文化創(chuàng)新的源泉與作用教案

教學(xué)內(nèi)容

人教版高中思想政治必修3文化生活第二單元第五課第一框題《文化創(chuàng)新的源泉與作用》。

【教學(xué)目標(biāo)分析】

知識：

（1）社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉；

（2）文化創(chuàng)新的巨大作用和深刻意義；

課件教案

（3）社會實(shí)踐在文化創(chuàng)新中的作用；

（4）文化創(chuàng)新又推動(dòng)著社會實(shí)踐的發(fā)展，推動(dòng)著民族文化的繁榮。

能力：

（1）能夠通過列舉事例說明社會實(shí)踐對文化創(chuàng)新的作用；

（2）能夠舉例說明文化創(chuàng)新對推動(dòng)社會實(shí)踐和民族文化繁榮的作用。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

（1）深刻理解建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的重要意義；

（2）為我們偉大祖國的博大精深的民族文化而感到自豪。

【教學(xué)重點(diǎn)】匯集實(shí)例，說明社會實(shí)踐是文化創(chuàng)作和發(fā)展的重要根源

【教學(xué)難點(diǎn)】文化創(chuàng)新的作用

【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、各種文化圖片

【課時(shí)安排】1課時(shí)

【教學(xué)過程】

導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們好！在上幾節(jié)課中，我們了解了豐富多彩的世界文化，了解了古老中國濃郁的傳統(tǒng)文化，在繼承與發(fā)展中我們看到了文化的傳承，今天，我們就一起去探索文化的創(chuàng)新。文化創(chuàng)新，它的源泉和動(dòng)力是什么？它會對我們的生活、社會產(chǎn)生什么樣的作用？帶著這些問題，我們走進(jìn)第一框：文化創(chuàng)新的源泉和作用。

講授新課

(一)不盡的源泉，不竭的動(dòng)力(板書)

１.文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)－－文化創(chuàng)新(板書)

文化在交流的過程中傳播，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，都包含著文化的創(chuàng)新的意義。

２.文化創(chuàng)新的必要性、重要性(板書)

文化創(chuàng)新，是社會實(shí)踐發(fā)展的必然要求，是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

--解釋實(shí)踐的含義：

實(shí)踐是人們改造客觀世界的活動(dòng)，是一種有意識、有目的的社會性活動(dòng)。

探究活動(dòng)--多媒體放映視頻欣賞：楊麗萍主演的《云南映象》及《藏迷》片段，講解楊麗萍為了排演這兩部舞劇，親自走到田間地頭尋找素材，觀看無數(shù)民間舞蹈，提煉民間精華。

師：通過了解這兩部舞劇的創(chuàng)作過程，請同學(xué)們說一說它們獲得成功的原因是什么？

生（回答）：略

師（小結(jié)）：通過了解這兩部新舞劇的創(chuàng)作過程，我們知道它們獲得成功最主要的原因就在來自于社會實(shí)踐。

３.社會實(shí)踐對文化創(chuàng)新的決定作用(板書)

（1）社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉(板書)

師：朱熹曾寫道："問渠哪得清如許，為有源頭活水來" ；蘇軾在《石鐘山記》一文中就士大夫沒有正確認(rèn)識到"鐘聲"產(chǎn)生的原因時(shí)提出：士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知。這些都告訴我們文化創(chuàng)新的源泉來自于哪里？

生：社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉

（2）社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ)(板書)

師：閱讀49頁虛線框的材料：感悟不同社會實(shí)踐決定了不同文化

探究活動(dòng)--為什么說社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ)？

生：一方面，社會實(shí)踐不斷出現(xiàn)新情況，提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)新情況，回答新問題；另一方面，社會實(shí)踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源，準(zhǔn)備了更加充足的條件。

師（小結(jié)）：社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉，也是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。

（二）巨大的作用，深刻的意義（文化創(chuàng)新對社會實(shí)踐的作用）(板書)

１.創(chuàng)新的意義(板書)

師：文化創(chuàng)新有什么意義呢？列舉古往今來關(guān)于創(chuàng)新的評價(jià)

生：創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

創(chuàng)新，是文化的生命，是創(chuàng)造文化精品的必由之路。

師：創(chuàng)新的意義如此之大，那文化創(chuàng)新呢，它將產(chǎn)生怎樣的作用？

２.文化創(chuàng)新的作用(板書)

（1）文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會實(shí)踐的發(fā)展－－

師：適應(yīng)社會實(shí)踐的需要?jiǎng)?chuàng)建新文化，發(fā)展先進(jìn)文化，更好的為社會實(shí)踐服務(wù)；

推動(dòng)社會實(shí)踐的發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。

師：另一方面，我們還看到除了對社會實(shí)踐的推動(dòng)作用，文化創(chuàng)新還促進(jìn)了民族的繁榮。

（2）文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮（板書）

師：我們大家一起來看女子十二樂坊的傳奇故事

【圖片展示】：民樂改革--女子十二樂坊--顯現(xiàn)欣欣氣象，繁榮了民族文化

師（強(qiáng)調(diào)）：只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)，民族文化才能充滿活力、日益豐富；不斷繁榮和發(fā)展民族文化之路，必然是不斷前行的文化創(chuàng)新之旅；文化創(chuàng)新，是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

（三）呼喚文化創(chuàng)新的時(shí)代(板書)

１.人民群眾是文化創(chuàng)造的主體－－(板書)

師：【圖片文字展示】--《離騷》、《九歌》、《水滸傳》、《三國演義》均取材自民間，在民間口述文字的基礎(chǔ)上加工形成，所以，我們可以看到，文化創(chuàng)新的主體是誰？

生：人民群眾是文化創(chuàng)造的主體