古人云:一葉落便知天下秋矣。是秋的詩韻帶走了燦爛的春光,是秋的顏色覆蓋了絢麗的夏季。于是,一切都是無聲地走進了秋的沃野,也正是在這秋夏交融的時刻,帶給我們一種嶄新的生活體驗。今天我要講的題目是《從“禿頭理論”說說養(yǎng)成教育》。哲學上有個“禿頭論證”理論,它包含有這樣一個問題:一個人少一根頭發(fā)能否造成禿頭?回答說不能。再少一根怎么樣?回答說還是不能。這樣問題一直重復下去,到后來,回答卻是已經(jīng)成為禿頭了;而這在一開始是遭到否定的。這個理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對整頭的頭發(fā)來說是微不足道的,它對事物當前的性質起不到任何影響作用,幾乎可以忽略不計。但是,就在這種微不足道的不知不覺的演變中,將引發(fā)事物的性質發(fā)生質的翻天覆地的變化。與“禿頭論證”理論反映的核心內容相同的還有“稻草原理”理論和“螞蟻效應”理論:“稻草原理”理論認為,往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草,馬毫無反應;再添加一根稻草,馬還是絲毫沒有感覺;又添加一根……
國旗下的講話:《為了心中的價值——勇往直前》親愛的老師們、同學們:大家早上好!我是高XX級10班的xxx。首先我想問在場的朋友們幾個問題:大家認識貝克漢姆或者梅西嗎?大家喜歡看世界杯嗎?那為什么有這么多的朋友為足球如此著迷呢?到底是什么讓我們瘋狂愛上足球這項運動呢?今天就讓我們來探討這一問題,所以我講話的主題是《為了心中的價值——勇往直前》本屆足球市運會已經(jīng)在前天落下了帷幕。而我們遂中足球隊的好男兒,也一路過關斬將,成功打進四強。在此,我提議,讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀與感謝!當大家為他們所取得的成績而祝賀的時候,是否又知道比賽背后的種種感動呢?第一場比賽,上天偏偏和我們的隊員開了一個玩笑。在點球大戰(zhàn)時,我們的球隊因一球之差,輸給了大英。比賽結束時,大家都很失落,然后他們很快振作了起來,一起總結經(jīng)驗、研究戰(zhàn)術,在第二天的兩場比賽中,兩戰(zhàn)告捷。在周六對陣本屆市運會最強隊伍遂寧二中省運隊的時候,即使是面對如此強大的對手,也沒有一個人退縮,他們依然肩并著肩大聲喊出了他們的誓言:我們是遂中足球隊!我們有信心!我遂中男兒的堅持與信念也贏得了在場所有人的尊重。
上一周因為值周,就比平時多了一分認真和仔細。每日里來來回回校園、教室、和學生公寓數(shù)次,總以為能撿拾一些野蠻和污漬、懶惰和詭異,每日里去,每日里來,一周下來卻一無所擒。然而,大失所望之余有所獲,那就是,文明如美麗之花,炫耀奪目,在校園四處綻放!以前,與同事聊天論談,總愛把行知學校之旅娓娓道來,什么校園潔凈得讓你不得不把唾沫往肚里咽;學生文明得讓你點頭點得頭發(fā)酸;教師熱辣得讓你坐立不安心發(fā)軟。而今在咱們的校園里,無論是在校外還是校園內;無論是在樓道還是走廊上;無論是熟悉的還是不熟悉的,十之八九那一聲聲“老師好”,在你不斷地點頭和回復中,分明also會感受到那一絲絲的驕傲和自豪。心緒如美麗之花,被這暖洋洋的問候日益滋潤而絢麗綻放。當你行走在初二年級走廊的時候,你總有一種不一樣的感覺。干凈明潔的走廊,每天總有那么一塊磨石地板熠熠生輝,錚錚發(fā)亮,美麗的磨石,不,是美麗的寶石,是吳書平老師辛勤勞作,率先垂范,為人師表的一塊瑰寶,我們不得不說,吳老師,向你敬禮,你辛苦了!也許,正是因為你,校園因此而美麗,文明因此而燦爛,謝謝你,吳老師!
xx市xx區(qū)楊家鎮(zhèn)臺達陽光小學校長陳正親愛的xx、xx:上周一至周二,我和xx教導主任劉永鳳、語文教研組長陸軍,參加XX夢想行動國際閱讀論壇,學習最先進的閱讀教育理念。第一天學習,我們在如田園般安寧的園藝小學,觀摩了展示鄉(xiāng)村閱讀成果的晨誦及課本劇。我們在贊嘆鄉(xiāng)村學校閱讀魅力的同時,堅定了在陽光閱讀這條有益身心的道路上走下去的信心。在論壇中,我們有幸聆聽了夢想行動國際執(zhí)行主席劉艷、南京師范大學教授談鳳霞、推動兒童閱讀的社會愛心人士汪小英、孫傳美女士的精彩報告,結識了來自全國的學員。談鳳霞教授將心愛的繪本《世界為誰存在》贈送與我,勉勵我將鄉(xiāng)村閱讀進行到底,為鄉(xiāng)村娃營造濃郁快樂的閱讀環(huán)境。談教授為我們做的《繪本閱讀的方法》學術講座,讓我們對薄薄的繪本有了重新的認識:一本繪本,就是一部電影,一個有待我們用心走進并體驗的魅力世界。
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好! 今天,我要和大家分享的話題是:《細節(jié)決定成敗,刻苦成就未來》?!凹毠?jié)”,這似乎是個老生常談的話題了,但是請你回憶一下:你是否還在忽略細節(jié),是否已經(jīng)在竭盡全力地做好每一件事?你是否還會認為遲到一兩分鐘無所謂,一次馬馬虎虎的作業(yè)沒關系?如果都沒有,那么請你再想想:你是否每次都把垃圾丟入垃圾桶?你是否在請別人做事時,加上“請”字,在歸還別人的東西時,說一聲“謝謝”?生活中的細節(jié)太多太多,一句話、一個動作、一個筆畫、一個小數(shù)點,這些都是細節(jié)。細節(jié)是平凡的、具體的、零散的,也是容易被忽視的,但是一個不經(jīng)意的細節(jié),往往能夠反映出一個人深層次的綜合素質,有些時候,甚至會改變我們的人生方向,決定著事情的成敗。成功者告訴我們,“做事不貪大,做人不計小”,事情不在于大小,而在于是否精細,要想比別人優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。細節(jié)是通往博大精神的必由之徑。
各位老師、同學們:大家早上好!今天我非常榮幸的在這里給大家演講 我演講的題目是“用智慧和熱情攀登學習的高峰”。充滿激情和快樂的校運會剛剛結束,全校同學又將迎來一場新的競技——期末考試。如同賽場上的展示一樣,每一位同學都希望通過這次考試來檢測自己一學期的學習效果,證明自己的學習能力和實力。同時大家也知道,優(yōu)異的成績必須通過智慧的過程和熱情的奮斗來獲得。什么是智慧的過程?智慧的過程就是要妥善安排復習計劃并且有效地利用復習時間。我們要好好制訂一個復習計劃。有了復習計劃,學習活動就可以目標明確地有序進行,檢查和總結就有了標準和依據(jù)。恩格斯說:“沒有計劃的學習簡直就是荒唐的事情?!睂W習好與差的一個重要區(qū)別就在于有無計劃。需要指出的是同學們除了遵照執(zhí)行老師的計劃以外,還應該針對自己的情況,從學的角度更具體地制訂出個人的復習計劃。兩方面互相照應配合,才能收到更好的復習效果。
各位老師、同學們:上午好!今天我演講的題目是《預防甲型h1n1流感,保障生命安全》。當前全球甲型h1n1流感的防控形勢十分嚴峻,在我們的身邊已經(jīng)有很多地方出現(xiàn)了h1n1流感患者,因此,防控甲型h1n1流感已刻不容緩。我們該如何預防呢?我們應該按以下十八個字去做,那就是——常洗手、勤開窗、喝開水、食熟食、曬衣被、少扎堆。我們的日常行為習慣能夠幫助預防病菌的傳播。請你們采取以下措施來保護自身的健康:1、每天早、晚在家量體溫,量好后填寫表格并讓家長簽字。2、每天到校后第一件事就是將教室的門窗打開進行通風。3、減少不必要的外出集體活動,。避免去人群擁擠場所。4、咳嗽或打噴嚏時,請用紙巾擋住鼻子和口部。用后將紙巾扔入垃圾桶中;5、注意個人衛(wèi)生。。
戰(zhàn)勝挫折,走向成功古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現(xiàn),需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應。如同人生觀的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。認真準備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光-----這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得霉爛。是逃避,不明奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。作為一名學生,中考、高考的失利應該是較大的挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。
中華民族的脊梁各位老師、同學們:大家早上好!很榮幸能代表高233班在國旗下講話,今天,我演講的題目是《中華民族的脊梁》。登上昆侖,才知道什么叫高峻,來到虎門才懂得什么叫雄偉。翻開中國近代史這幅長長的畫卷,聚集了多少哀愁,多少屈辱、多少痛苦,這些哀愁、屈辱、痛苦比黃河還要曲折,比大海還要苦澀,南京大屠殺,三十萬生命無一幸存?!疤幪幎笱屎?,天涯何處是是神州?”堂堂中華民族在侵略者的鐵蹄下呻吟?!皼鲈撟x盡支那史,幾個男兒非牛馬?”面對面山河破碎,國將不國,災民流離,哀鴻遍野的現(xiàn)實,為什么中華民族的強國夢難以實現(xiàn),痛心疾首之余,我們需要認真想一想,這是為什么?中華民族的希望在哪里?人們在漫漫長夜,盼望著、等待著……這一天終于來了!
遵規(guī)章,保安全,創(chuàng)建和諧校園尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!今天我國旗下演講的題目是——遵規(guī)章,保安全,創(chuàng)建和諧校園隨著鮮艷的國旗同太陽一起升起的時候,新的一天又開始了。這時,你是否在想,過去的一天你有什么收獲,我努力了沒有?今天的學習,我又將如何努力?我想,一名學生只有學會對照規(guī)范,經(jīng)常反思自己,督促自己,我們的學習才會有不斷的進步,我們才會感受到每一天的成長與快樂!俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。什么是規(guī)矩?學校的日常常規(guī)就是我們的規(guī)和矩。從大處說,就是《小學生守則》;往小處說,就是《荔園小學日常行為規(guī)范》和《荔園小學課堂常規(guī)》;就細節(jié)來說,就是見到老師、同學問好沒有,課堂上有沒有積極參與話題互動,有沒有按老師的要求做好課前預習和課后鞏固,課下有沒有大聲喧嘩奔跑、做危險游戲,有沒有注意使用文明用語,做到互幫互助,有沒有做到熱愛學校,關心公益……說到細節(jié),在這里我要表揚一位同學,他做的事情微不足道,小到可能連他自己都不會記得起來。但看在別人眼中,卻頓生出溫暖之意。上星期三下午的五年級全體學生會議散會時,因為多功能廳前后條桌之間的通道較狹窄,不少同學沒有閑暇顧及臺面的紅布是否被扯歪或落地,只顧得跟著隊伍往外走
做一個有道德、有理想的人尊敬的各位領導、老師們、同學們:大家上午好!今天我要講話的題目是《做一個有道德、有理想的人》。近日來,團委開展了“20**年度十佳學生”的評選,經(jīng)過全校同學的投票,從15名候選人中最終評選出了“20**年度十佳學生”。他們中,有言語不凡、hold住全場的孫樂君,有待人謙和有禮、樂于助人的陳雨帆,有不斷超越、追求卓越的鄭熙,有溫文爾雅、謙儉恭和的黃皓,還有狹路相逢、敢于亮劍的縱橫辯論社員們…十佳的評選,不僅僅是為了表彰他們,分享他們的學習生活經(jīng)驗,體會那份真實與感動,更是為了激勵更多的一中學子們奮發(fā)向上,超越夢想。在此,我代表學生會向全校同學發(fā)出倡議,我們要向十佳學生學習,做一個有道德、有理想的人。我們要做一個有道德的人。中華民族歷來有崇德重德,尚德倡德的傳統(tǒng),常言道:“人無德不立,國無德不興?!?,強調的就是道德對于個人修身立業(yè)和國家長治久安有重要作用。怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
做有責任心的中學生在從事一定工作的人應當具備的品質中,責任感,是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿,迎著洪水探訪災情的張鳴歧,以微薄收入供養(yǎng)藏族孤兒的孔繁森……縷述先進人物的思想和事跡,無不具備一個共同的特點,就是對國家、對人民、對事業(yè)有著高度的責任感。“不患無策,只怕無心?!币粋€人的學識、能力、才華很重要,但缺乏責任感、責任意識和責任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔心。責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人,突出的優(yōu)點是他們絕不是個人中心主義者,他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德,在“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的喧囂中,有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有索求,因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。責任感是國民素質的一個重要方面。
食品安全記心間同學們:炎熱的夏天到了,“民以食為天,食以安為先”,食品安全問題涉及到每個人的身體健康和生命,不安全的隱患就在我們身邊。同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,是早上八九點鐘的太陽,是祖國發(fā)展和平富強的希望;你們每天吃的方便面是合格食品嗎?每天吃的肉類是符合衛(wèi)生標準食品嗎?每天喝的礦泉水飲料是在有效保質期之內嗎?每天吃的面包有廠名、廠址、生產(chǎn)日期、合格證嗎?媽媽每天給你喝的牛奶有qs標志嗎?有些人在平時吃到、買到的食品只是沒有留心注意到這些。那么在平時日常生活中吃到、買到不合格食品應該向誰投訴舉報呢?帶著這些在我們自己身邊日常生活中經(jīng)常遇到的食品安全的小問題,借此機會給大家講一講食品安全方面的知識。1、什么叫食品安全?食品安全(foodsafety)指食品無毒、無害,符合應當有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,食品安全是“食物中有毒、有害物質對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛(wèi)生及食用安全,降低疾病隱患,防范食物中毒的一個跨學科領域。
生命選擇的態(tài)度是什么使我們知對錯,是什么使我們明得失,漫漫人生路,有著太多的選擇,是對錯讓我們知道不要輕率的選擇;是得失讓我們明白不要輕易言“不”。人是在得失與對錯過程中成長的,諸多人生都需走過前車之轍方能懂得前車之鑒,即使我們可以不像秦人一樣不暇自哀,而做后人哀之,即使這樣又能有多少真正去哀之而鑒之的人呢?這便是我們人性的弱點,所以在我們的人生里,總是被這些哀之而困,不鑒之而苦,終日在悔恨中碌碌無為,虛度漫長而又短暫的人生路。人生的毀滅與成敗有著太多的挑戰(zhàn),有人為了成敗而選擇毀滅,有人寧可毀滅而不愿接受失敗,這是生活者的態(tài)度,人生有著人性的堅韌和生命的卑微的區(qū)別,但若要在失敗與毀滅的選擇時,我們無論處于失敗還是毀滅,生命無論何等的卑微,還是人心何等的堅韌,我們都要向著選擇高呼,我不會輕率地選擇,也不會輕易言“不”。
國旗下講話:健康適度使用網(wǎng)絡尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我今天講話的主題是“如何健康適度地使用網(wǎng)絡”?,F(xiàn)在有一段十分流行的改編的話:“天將降大任于斯人也,必先奪其手機,封其微博,收其電腦,滅其微信,摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,砸其電視,使其百般無賴,然后發(fā)愿,靜坐、思過、讀書、明智、精進、禪定,開悟?!本腿缤@話中說的一樣,網(wǎng)絡已經(jīng)在不知不覺中完全滲入甚至侵占著我們的生活。“低頭族”“手機控”應運而生,隨處可見。調查顯示,在對“手機上網(wǎng)我的首選是什么?”問題的答案中“聊天交友,玩游戲”等占主導地位,那些五花八門的社交、游戲軟件不僅占據(jù)了我們大部分的用網(wǎng)時間,還讓很多青少年沉迷其中,變成網(wǎng)癮。不僅如此有些同學因為緊盯電子屏幕時間過長,導致視力急劇下降;還有一些同學由于沉迷網(wǎng)絡和過度地使用手機qq,微信與人交往,而忽視現(xiàn)實生活中的人際溝通,嚴重的甚至影響到了親子關系,師生關系以及同學關系。然而還有更嚴重的問題,有些青少年為了網(wǎng)絡而漠視了法律。在上網(wǎng)過程中時而會蹦出含有不健康或是暴力因素的彈窗,它們侵蝕、毒害了青少年的心靈和精神,久而久之就會使其道德素質下降,甚至以身試法,墜入違法犯罪的深淵。
相信自己相信明天朋友,當你勝利時,你充滿著喜悅與激情。朋友,當你失敗時,你面帶著沮喪與苦惱。無論成與敗時,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見證明天,見證未來。對于成功的你,是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你,應該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會屬于你。對于失敗的你,昨天是一次教訓,昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會,有的人感謝失敗,因為他們的成功建立于失敗之上。
用信念擁抱人生老師、同學們:大家好!很榮幸能代表高229班在國旗下演講,我演講的題目是:用信念擁抱人生。曾幾何時,我們在信念的鼓舞下,拋棄了一個個悲觀絕望的念頭,拒絕了一次次險惡的物質誘惑,攀登上一座座命運的高山……矢志不移的信念會讓意志薄弱的人們變得堅強,矢志不移的信念,可以化絕望為希望,化懦弱為毅力,化黑暗為光明……在北極茫茫的大冰原上,一位迷途者,又冷又餓,凜冽的寒風讓他“刻骨銘心”,饑餓的威脅使他掙扎在死亡線上,他把身子縮成一團,想蹲下來避避風雨,但是在他耳畔上始終回響著一個聲音:“不能停下,否則就會有被凍僵的危險,或許前面有通向繁華世界的光明大道?!边@就是信念,鼓舞人們斗志的信念。
學習貴在持之以恒不少同學知道,學習很重要,但學習累了,作業(yè)多了,就失去了學習的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。其實究其根本,是缺乏學習的毅力,缺乏持之以恒的精神?!俺种院?,金石可鏤”,任何巧妙的辦法如果沒有恒心沒有堅持,那么最終都將淪為過眼云煙,不會對我們的學習起到多少推動作用。而如果我們選定了一個好辦法,堅持下去,就會看到自己的成績得到變化。學習是慢的藝術,更需要我們沉下心來,去認真研究,需要我們有堅持的精神。正如拿破侖曾說過:“勝利將由最有耐力的人獲得?!狈_輝煌的歷史篇章,《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱,無韻之離騷”。它的研究價值無書可及,可你知道,這是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作,更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁借光,孫康囊螢映雪,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的道理。
失敗是成功之母常言道:“失敗是成功之母?!边@似乎已成老生常談,但行動和言語有時是不相一致的。當你的成績單上出現(xiàn)“紅燈”,或是在工作中遇到困難時,你的心中是否除了沮喪,別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢!對此,每個人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談談:失敗是成功之母。世上少有一帆風順的事,而失敗卻隨時會有,否則,那些“發(fā)明家”、“文學巨人”的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了?綜觀歷史,那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功,正是因為他們能正確對待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道,比如偉大的發(fā)明家愛迪生,—生的成功不計其數(shù),—生的失敗更是不計其數(shù)。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實驗,他卻并不以為這是個浪費,而是說:“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的?!边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。失敗固然會給人帶來痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯誤缺點,又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定,又是成功的基礎,也就是說:“失敗是成功之母?!?/p>