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生命安全教育教案最新
一、情景園 1、請同學(xué)起來講述美國總統(tǒng)林肯的故事?！ ?、思考：如果林肯只把眼光停留在自己丑陋的外貌上，不去發(fā)現(xiàn)自己的其他長處，他能成為美國著名的總統(tǒng)嗎?(學(xué)生回答) 二、智慧屋 世界上的你只有一個，你是獨一無二的!你也是父母的唯一，再多兄弟姐妹也沒人能替代你的位置! 你能說說你自己長什么樣子嗎?(分小組活動) 提示：1、我的眼睛2、我的臉蛋3、我的嘴巴4、我的……
幼兒園安全教育教案最新
一、活動目標(biāo)： 1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電?！ ?、鍛煉幼兒對事物的決定潛力和想象潛力，增強幼兒的安全意識?！ ?、透過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。
隊列隊形教案最新
二、 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容: 1、隊列練習(xí);2、廣播操:七彩陽光;3、游戲:剪子、包袱、錘?！ 〗虒W(xué)任務(wù): 1、引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)隊列的體練習(xí)，增強隊列意識，提高隊列修養(yǎng)?！ ?、體驗隊列隊形變化的感受，提高注意力、觀察力及動作思維能力。 3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，協(xié)力合作的團隊精神。
中班安全教案最新
1、多媒體課件：交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)志?！ ?、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。 3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸?！ ?、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
籃球的說課稿內(nèi)容最新
三、學(xué)情分析： 隨著籃球運動的普及和發(fā)展，特別是像姚明、易建聯(lián)等中國球星加入NBA后，籃球比賽在我國的影響越來越大，籃球比賽也吸引了更多的中學(xué)生，越來越多的學(xué)生更加喜愛籃球運動。七年級的學(xué)生正處于生長加速期，朝氣蓬勃、富于想象，有很強的求知欲和表現(xiàn)欲，組織紀(jì)律性和學(xué)習(xí)積極性高，他們對籃球亦早有了解，并在小學(xué)階段對籃球教材有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生喜歡籃球比賽但他們對于籃球的技術(shù)掌握卻不是很多，很多學(xué)生渴望學(xué)習(xí)，因此，在教學(xué)中根據(jù)以上特點，安排采用語言啟發(fā)激勵以及形式多樣趣味性、集體性的活動吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極自主的參與學(xué)習(xí)，從而也真正的落實了課標(biāo)中的掌握知識、技能培養(yǎng)運動興趣的課程理念。
食堂月度工作總結(jié)
食堂餐飲品種要創(chuàng)新，還要保持傳統(tǒng)的品種不流失。既要有當(dāng)家的飯菜點心品種，也有創(chuàng)新。引進(jìn)優(yōu)秀的面點師，在面食上有所突破。服務(wù)上加強培訓(xùn)，請專業(yè)人員進(jìn)行實地培訓(xùn)?？冃Э己思顧C制的制度要完善，并嚴(yán)格執(zhí)行。
職工食堂規(guī)章制度
1、職工食堂所有物品由職工食堂采購員統(tǒng)一采購?！ ?、物品采購應(yīng)做到品種對路、質(zhì)量可靠、價格合理、數(shù)量準(zhǔn)確、購貨及時，努力降低采購成本?！ ?、食堂大宗商品，如大米、油、面等經(jīng)市場考察后在對指定的正規(guī)商店、攤位供應(yīng)，每月結(jié)算一次。
公司員工食堂規(guī)章制度
第一條 為了完善食堂管理，為職工營造一個溫馨、衛(wèi)生、整潔的就餐環(huán)境，特制定本規(guī)定?！ 〉诙l 本規(guī)定適用于食堂工作人員、在XX就餐的職工?！ 〉谌龡l 辦公室、工會負(fù)責(zé)對職工食堂進(jìn)行管理，接受食堂工作人員和就餐職工的投訴。
糧食庫存檢查工作總結(jié)
縣國有糧食企業(yè)兩戶，分別為糧食收儲有限公司和云南軍糧供應(yīng)站，共有糧倉8棟（間），分布于縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，倉容噸，目前無中央儲備糧、國家臨時儲糧，全縣納入糧食庫存檢查范圍的糧食（原糧）共有噸，其中：地方儲備糧（均為中晚秈稻）噸，地方（縣屬）國有糧食企業(yè)商品糧噸，分別儲存于縣城、勐伴、尚勇、勐棒、勐潤5個庫點14個倉位。三、積極開展糧食庫存檢查抽查工作按照全省糧食庫存檢查工作的統(tǒng)一要求，我縣糧食庫存檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過精心組織、周密部署，嚴(yán)格按照“有倉必到、有糧必查，有賬必核、查必徹底”的原則。于3月31日起對我縣轄區(qū)內(nèi)的收儲公司、軍糧供應(yīng)站實物和賬務(wù)開展自查、抽查工作，抽查工作于4月7日完成，具體開展工作情況如下：（一）糧食庫存數(shù)量情況。
簡約勞動合同通用版
第一條 合同期限 合同期限為__________年，從__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。其中試用期為__________個月，從__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止?！ 〉诙l 工作崗位 甲方安排乙方從事__________工作?！ 〖追接袡?quán)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要及乙方的能力、表現(xiàn)調(diào)整乙方的工作，乙方有反映本人意見的權(quán)利，但未經(jīng)甲方批準(zhǔn)，乙方必須服從甲方的管理和安排?！ ∫曳綉?yīng)按時，按質(zhì)，按量完成甲方指派的任務(wù)。
勞動合同版本一word文檔
第一條 合同期限 合同期限為 年（或 個月），從 年起至 年 月 日止． （沒有一定期限的合同或以完成一項工作的時間為期限的合同，應(yīng)注明“本合同無一定期限”或“本合同以某一工作完成為屆滿期限．） 第二條 試用期限 試用期限為 個月（或 年），即從 年 月 日起至 年 月 日止．
勞動合同版本一word文檔
第一條 合同期限 合同期限為 年（或 個月），從 年起至 年 月 日止． （沒有一定期限的合同或以完成一項工作的時間為期限的合同，應(yīng)注明“本合同無一定期限”或“本合同以某一工作完成為屆滿期限．） 第二條 試用期限 試用期限為 個月（或 年），即從 年 月 日起至 年 月 日止．
學(xué)校工會委員會工作制度
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教職工代表大會的決議及上級工會的決定，負(fù)責(zé)主持學(xué)校工會的日常工作?！ ∪?、制定學(xué)校工會的各項工作計劃，各種會議的組織實施及各類學(xué)習(xí)的安排，并做到有布置、有檢查、有落實、有總結(jié)?！ ∷?、圍繞學(xué)校教育教學(xué)、建設(shè)，組織教職工開展勞動競賽、合理化建議、教育改革和教育創(chuàng)新活動。
建筑工程內(nèi)部人工費承包合同（水暖工）
根據(jù)《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國合同法》和《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》，本著平等、自愿、公平和誠實信用原則，結(jié)合工程實際情況，通過甲乙雙方協(xié)商一致達(dá)成協(xié)議（合同）如下：一、承包工程名稱及施工日期工程名稱：九倉·東庭華府。承包工程： 住宅樓。開工日期： 年 月 日?？⒐と掌冢? 年 月 日。二、協(xié)議（合同）價款承包工程面積為： ㎡。清包人工費單價為： 元/㎡。清包人工費總價為：(小寫) 元（大寫) 元。獎勵方案見附件。三、工程承包方式承包方式：清包人工費，經(jīng)濟獨立核算承包。執(zhí)行各種施工規(guī)程、規(guī)范和業(yè)主方、甲方的現(xiàn)場指示。以現(xiàn)場樣板、核準(zhǔn)的圖片為準(zhǔn)。屬于乙方施工范圍而未按規(guī)范要求施工，甲方將扣除相應(yīng)款項。
勞動合同合集
(1)、乙方患病或者非因工負(fù)傷的，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的；(2)、乙方不能勝任工作，經(jīng)甲方培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的；(3)、雙方不能依本合同第八條第3項的規(guī)定就變更合同達(dá)成協(xié)議的；4、乙方具有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)前款的規(guī)定解除本合同；(1)、患職業(yè)病或因工負(fù)傷并被勞動鑒定委員會確認(rèn)喪失或部分喪失勞動能力的；(2)、患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的；(3)、《勞動合同法》第四十二條規(guī)定的其他情形。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《同分母分?jǐn)?shù)加減法》說課稿
1、教材分析《同分母分?jǐn)?shù)加減法》是人教版五年級下冊第五單元的內(nèi)容。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)加減法的含義、同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法和連加、連減三個部分。這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)加減法的意義及其計算方法，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，以及在三年級上冊學(xué)過的簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。為異分母分?jǐn)?shù)加減法的學(xué)習(xí)搭好階梯。2、學(xué)情分析相對整數(shù)加減運算而言，分?jǐn)?shù)的加減運算對于大多數(shù)學(xué)生來說是比較困難的，但是學(xué)生對簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法計算有一定基礎(chǔ)。學(xué)生已有一定的生活經(jīng)驗，并有一定的分析和解決問題的能力，會有條理地表達(dá)自己的思考過程。3、教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能：掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法，理解相同單位的數(shù)相加減的算理及含義，并能夠正確熟練地計算。(2)過程與方法：能夠利用所學(xué)知識解決生活中的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力。(3)情感態(tài)度與價值觀：通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
中班社會教案：工作最光榮
二、活動準(zhǔn)備：PPT、卡片、粘紙小花三、活動流程：1．說一說（介紹爸爸媽媽的工作，引起幼兒興趣）★ 出示“工作”，認(rèn)識這兩個字嗎？你的爸爸媽媽都有工作嗎？能不能介紹一下自己的爸爸媽媽是做什么工作的？★ 小結(jié)：人長大以后，都需要找一份工作。2．猜一猜（猜猜老婆婆的四個兒子分別找到了什么工作）（1） 出示老婆婆和4個兒子，幫助老婆婆猜猜兒子們都找到了什么工作。（2） 猜猜大兒子的工作（聽聲音猜）★ 這是什么聲音？大兒子可能是做什么工作的？為什么？（3） 猜猜二兒子的工作（看照片猜）★ 這是誰？你看過他的表演嗎？看過哪些表演？（4） 猜猜三兒子的工作（通過提示）★ 三兒子的工作必須戴著帽子，什么工作需要戴帽子？為什么建筑工人要戴這樣的帽子？
紀(jì)委監(jiān)委宣傳部2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃
（三）深入推進(jìn)新時代廉潔文化建設(shè)。一是做好統(tǒng)籌謀劃。用好全縣各類廉潔文化資源，推進(jìn)進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭活動，開展一系列內(nèi)涵豐富、形式多樣、喜聞樂見，融合思想性、藝術(shù)性、教育性于一體的公益性廉潔文化惠民活動，持續(xù)擦亮“廉潔X”廉潔文化品牌。二是抓好“清廉共建”。充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，加強部門聯(lián)動配合，推動文旅局將廉潔文化嵌入文旅項目規(guī)劃、設(shè)計和展陳等環(huán)節(jié)，打造一批廉潔文化精品景點、場所、線路；推動教育、團委等部門把廉潔文化和思政課深度融合，開設(shè)廉德校本課程，從中小學(xué)生抓起推動全社會崇廉尚潔；推動新聞媒體在重要版面和重要時段加大公益廣告、微視頻等刊播頻次力度。三是完善推進(jìn)措施。堅持和完善廉潔文化建設(shè)聯(lián)席會議制度，定期召開聯(lián)席會議、開展調(diào)研活動，督促成員單位制定年度廉潔文化建設(shè)工作計劃，建立工作臺賬、明確完成時限、實施清單化管理，納入相關(guān)監(jiān)督檢查室、派駐紀(jì)檢監(jiān)察組日常監(jiān)督檢查的具體內(nèi)容，年底形成工作報告。
某縣委政法委2023年工作總結(jié)及2024年工作謀劃
三、面臨形勢和存在問題（一）基層基礎(chǔ)薄弱，綜合治理作用發(fā)揮有短板。部分村（社區(qū)）綜治工作站工作人員由于年齡偏大、文化程度偏低、政策水平和業(yè)務(wù)能力不強、相關(guān)待遇難以落實等原因，工作積極性不高，工作效率低下，有效發(fā)揮作用存在短板。（二）普法宣傳教育力度不夠，有待加強。部分工作成員單位對普法宣傳教育缺乏足夠的重視，導(dǎo)致宣傳工作力度不夠大。四、下一步工作打算（一）全力維護(hù)XX安全。把握輿論導(dǎo)向，強化思想XX宣傳，將意識形態(tài)風(fēng)險消除在萌芽之際。開展反X反X反間X斗爭宣傳活動，持續(xù)營造濃厚的反X反X反間X斗爭氛圍，全力做好XX時期安保維穩(wěn)工作。（二）做好重大決策社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作。進(jìn)一步增強全區(qū)社會穩(wěn)定風(fēng)險評估意識，健全完善體制機制，規(guī)范工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，強化監(jiān)管，落實風(fēng)險閉環(huán)管理。
人教版高中地理必修2不同等級城市的服務(wù)功能精品教案
學(xué)生探究案例：找出不同等級城市的數(shù)目與城鎮(zhèn)級別的關(guān)系、城鎮(zhèn)的分布與城鎮(zhèn)級別的關(guān)系并試著解釋原因。在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生一步步閱讀書上的閱讀材料，首先說明這是德國著名的經(jīng)濟地理學(xué)家克里斯泰勒對德國南部城市等級體系研究得出的中心地理論，他是在假設(shè)土壤肥力相等、資源分布均勻、沒有邊界的平原上，交通條件一致、消費者收入及需求一致、人們就近購買貨物和服務(wù)的情況下得出的理想模式。然后指導(dǎo)學(xué)生閱讀圖2.14下文字說明，理解城市六邊形服務(wù)范圍形成過程。指導(dǎo)學(xué)生讀圖2.15，找出圖中城市的等級、每一等級六邊形服務(wù)范圍并敘述不同等級城市之間服務(wù)范圍及其相互關(guān)系，從而得出不同等級城市的空間分布規(guī)律，六邊形服務(wù)范圍，層層嵌套的理論模式。給出荷蘭圩田空白圖，讓學(xué)生應(yīng)用上面的理論規(guī)劃設(shè)計居民點并說出理由，再和教材上的規(guī)劃進(jìn)行對照。然后給出長三角地區(qū)城市分布圖和各城市人口數(shù)，讓學(xué)生對這些城市進(jìn)行分級，概括每一級城市的服務(wù)功能、統(tǒng)計每一等級城市的數(shù)目以及彼此間的平均距離，總結(jié)城市等級與服務(wù)范圍、空間分布的關(guān)系？