這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《蜜蜂》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括蜜蜂的生活習(xí)性、蜜蜂的外觀特征、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)38頁(yè);蜜蜂和螞蟻都屬于節(jié)肢動(dòng)物,內(nèi)部的群落分布相似,都是社會(huì)性昆蟲(chóng),由工蜂(工蟻)、雄蜂(雄蟻)、蜂王(蟻后)等組成,軀體較小,品種多樣,廣泛分布于中國(guó)各地;
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《花鐘》課件PPT模板。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章的名字叫作《花鐘》,此作品是由瑞典的著名植物學(xué)家卡爾·馮林所創(chuàng)作的,初次見(jiàn)到"花鐘"這個(gè)題目,我們可能會(huì)感到很疑惑,此題目指的是作者在植物研究中發(fā)現(xiàn)了某些植物的開(kāi)花時(shí)間是有所波動(dòng)的,而為了更好的去觀察"開(kāi)花現(xiàn)象",作者將開(kāi)花時(shí)間與鐘表進(jìn)行一個(gè)結(jié)合,所以稱為"花
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Where is my car》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。三年級(jí)是學(xué)生正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一年,因此三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)更加側(cè)重于英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。PPT模板主要圍繞日常生活中常見(jiàn)的對(duì)話情景來(lái)展開(kāi)英語(yǔ)教學(xué),使學(xué)生能夠利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)輔助學(xué)習(xí),從進(jìn)一步地促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)能力發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分掌握本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)課文內(nèi)容unit2第1-2課時(shí)“My family”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括表示家庭成員的英文詞匯、詢問(wèn)人身份的句型結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁(yè);我的家庭這一話題與日常生活聯(lián)系緊密,可以較好的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的教學(xué),難度低,能夠鍛煉學(xué)生在實(shí)際生活中的運(yùn)用英語(yǔ)的能力,本套PPT契合課本且詳細(xì)教學(xué)了“My family”的相關(guān)詞匯和句子表達(dá);
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!痘ㄧ姟愤@篇文章用生動(dòng)形象的語(yǔ)言將花卉和鐘表兩種事物聯(lián)系起來(lái),并借助本文主人公的親身經(jīng)歷來(lái)闡述了不同花兒的不同開(kāi)放時(shí)間,并在此基礎(chǔ)上解釋了其不同開(kāi)花時(shí)間的影響因素。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效加深學(xué)生對(duì)于大自然的認(rèn)識(shí)和理解,從而培養(yǎng)學(xué)生觀察思考、保護(hù)自然的意識(shí)和能力。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)My favourite season英語(yǔ)課件的PPT模板,總計(jì)21頁(yè)。本課時(shí)通過(guò)設(shè)置各種情境,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)于季節(jié)的談?wù)摚⑶艺莆毡貍渚湫?。學(xué)生能夠獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)摷竟?jié)相關(guān)的活動(dòng)。這能夠鍛煉學(xué)生的口語(yǔ),提升學(xué)生的綜合英語(yǔ)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳授My favourite season這一課時(shí)的相關(guān)知識(shí),提升授課效率,更好地完成本課時(shí)的
這是一篇關(guān)于介紹部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)《北宋的政治》課件 PPT模板的PPT,共計(jì)28頁(yè)。我國(guó)的唐宋元明清那幾個(gè)朝代是非常輝煌的時(shí)期,也是存在很久的時(shí)期,在這一段歷史中,中國(guó)的政治發(fā)生了很大的變化,一朝天子一朝臣,更別說(shuō)更換朝代,那是新時(shí)代的象征。古代很多時(shí)候都是靠戰(zhàn)爭(zhēng)打下天下,皇帝之下宰相,為了削弱相權(quán),就設(shè)立財(cái)政,行政,軍事分管。
這是一個(gè)關(guān)于《桃花源記》的授課PPT。是部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者陶淵明的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,以及他的文學(xué)成就,了解這篇文章所寫(xiě)的背景以及文章當(dāng)中所表達(dá)的思想感情,了解桃花源記的秘密到底是什么。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《桃花源記》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)天下國(guó)家這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)天下國(guó)家這一課時(shí),理解“天下國(guó)家”的含義,懂得個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)的相關(guān)聯(lián)性,培養(yǎng)正確的理想和抱負(fù),激發(fā)愛(ài)國(guó)的熱情,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任以及擔(dān)當(dāng)意識(shí)。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片對(duì)愛(ài)國(guó)人物故事進(jìn)行講解。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感以及民族自信心,成為一名更加愛(ài)國(guó)的學(xué)生。
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《偉大的悲劇》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章表達(dá)手法賞析、文章線索解讀等,共計(jì)26頁(yè);《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬·茨格威在1927年出版的作品,文章講述了兩支隊(duì)伍征服南極點(diǎn),在激烈競(jìng)爭(zhēng)下,阿蒙森隊(duì)捷足先登,并且斯科特隊(duì)在離開(kāi)科考目的地的歸途中不幸遇難的故事,文中情感真摯,體裁為傳記;
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《未選擇的路》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、作者簡(jiǎn)介、課文情感表達(dá)等,共計(jì)26頁(yè);《未選擇的路》是美國(guó)著名詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特創(chuàng)作的一首哲理詩(shī),全詩(shī)分為四節(jié),表達(dá)了在人生的道路上,總是充滿著選擇,當(dāng)我們選擇走其中一條后,就要堅(jiān)定的走下去,即使會(huì)好奇其他路的風(fēng)景,充滿些許遺憾,但要明白人生總是與不完美并行;
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《木蘭詩(shī)》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作共計(jì)26張幻燈片?!痘咎m》這篇文章主要講述了一個(gè)名叫花木蘭的女孩子代父從軍的故事。作者在文章中表達(dá)了對(duì)于花木蘭不慕榮華富貴、吃苦耐勞的精神的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文內(nèi)容時(shí)學(xué)習(xí)文章的修辭、對(duì)偶、夸張等寫(xiě)作手法,提高自己的寫(xiě)作水平。
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《太空一日》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。在《太空一日》這篇文章當(dāng)中,作者講述了自己遨游太空的故事,運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)了自己勇于探索的冒險(xiǎn)精神以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師和學(xué)生更好地了解關(guān)于太空生活的知識(shí),并在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)作者的精神。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《土地的誓言》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片?!锻恋氐氖难浴愤@篇文章是優(yōu)秀作家端木蕻良的作品,他是東北作家群的代表人物。多在這篇文章中,作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描繪了在昔日美麗的故鄉(xiāng),以此來(lái)抒發(fā)作者對(duì)于故鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師和學(xué)生更好的理解文章的主要內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抓住細(xì)節(jié)的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)51張幻燈片。抓住細(xì)節(jié)這一課時(shí)的內(nèi)容是屬于寫(xiě)作單元的內(nèi)容,在日常的寫(xiě)作當(dāng)中要想把人物或者故事描繪得生動(dòng),就必須抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作。但很多同學(xué)對(duì)于如何抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作知之甚少,因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生掌握抓住細(xì)節(jié)的寫(xiě)作技巧,并將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作當(dāng)中去。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)時(shí)間的腳印課件有關(guān),包含17頁(yè)幻燈片。時(shí)間的腳印是一本科普類作品,文章的內(nèi)容主要介紹了巖石有著記錄時(shí)間的功能,如果我們能夠?qū)@些石頭的歷史有所了解,便能夠踩著歷史的腳印,增長(zhǎng)我們的知識(shí),引領(lǐng)我們尋找寶藏。此篇文章通過(guò)展現(xiàn)石頭的功能以及它們所具有的重要意義來(lái)激發(fā)學(xué)生探索自然的熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《望岳》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)25張幻燈片?!锻馈愤@首古詩(shī)的作者是杜甫,他是唐代的現(xiàn)實(shí)主義代表詩(shī)人之一。他對(duì)于中國(guó)古代詩(shī)歌的影響非常的深遠(yuǎn),被稱為“詩(shī)圣”。杜甫的詩(shī)風(fēng)格多樣,至今流傳的詩(shī)歌有9000多首。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生了解杜甫的故事,更好的體會(huì)杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格及其寫(xiě)作手法。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《游山西村》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)21張幻燈片。游山西村這首古詩(shī)的作者是陸游。陸游是我國(guó)古代的偉大詩(shī)人,他創(chuàng)作了大量的詩(shī)歌。在這首詩(shī)中,他表現(xiàn)了自己對(duì)于農(nóng)村淳樸生活的喜愛(ài)和贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的節(jié)奏,體會(huì)詩(shī)歌的意境。
這是一套關(guān)于部編版教材四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的自畫(huà)像》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了18張幻燈片?!段业淖援?huà)像》這一模塊是屬于習(xí)作單元的內(nèi)容,這一次習(xí)作的內(nèi)容主要是要求同學(xué)們向新來(lái)的班主任介紹自己,讓班主任對(duì)自己有一個(gè)更加深刻的印象。在進(jìn)行這個(gè)單元寫(xiě)作的時(shí)候,同學(xué)們需要注意幾個(gè)細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生更好的了解進(jìn)行自我描寫(xiě)的方法。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《馬說(shuō)》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片。世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。在唐宋時(shí)期,一些文人經(jīng)常因?yàn)榈米稂S帝或者官員被貶。韓愈就是其中之一,滿懷才華卻沒(méi)有得到重用,生命中沒(méi)有遇到貴人,反而處處碰壁。這套演示文稿就是講解韓愈被貶而創(chuàng)作的文章《馬說(shuō)》。