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讓生命留下痕跡——貝殼說(shuō)課稿

  • 公司轉(zhuǎn)讓合同

    公司轉(zhuǎn)讓合同

    一、合同雙方當(dāng)事人:出讓方(以下簡(jiǎn)稱甲方): 受讓方(以下簡(jiǎn)稱乙方):根據(jù)《合同法》相關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,擬定以下合同:二、轉(zhuǎn)讓公司的基本情況:1、本次轉(zhuǎn)讓為甲方將所屬的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等手續(xù)轉(zhuǎn)讓給乙方。乙方一次性付清甲方 的轉(zhuǎn)讓費(fèi)。2、自法人過(guò)戶之日起乙方承擔(dān)此公司一切業(yè)務(wù)及所有債權(quán)債務(wù),此公司發(fā)生的任何糾紛與甲方無(wú)關(guān)。三、職工的安置本合同公司轉(zhuǎn)讓時(shí)所涉及職工的安置,經(jīng)甲、乙雙方約定并報(bào)批復(fù)同意,按如下方式處理:

  • 商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同

    商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同

    商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓方:(甲方) 商標(biāo)權(quán)受讓方:(乙方) 甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,對(duì)商標(biāo)權(quán)的轉(zhuǎn)讓達(dá)成如下協(xié)議:一、轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)名稱: 二、商標(biāo)圖樣:(貼商標(biāo)圖樣,并由轉(zhuǎn)讓方蓋騎縫章)三、商標(biāo)注冊(cè)號(hào): 國(guó)別: 四、該商標(biāo)下次應(yīng)續(xù)展的時(shí)間: 五、該商標(biāo)取得注冊(cè)所包括的商品或服務(wù)的類別及商品或服務(wù)的具體名稱:六、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓方保證是上述商標(biāo)的注冊(cè)所有人。 在本合同簽訂前,該商標(biāo)曾與 簽訂過(guò)非獨(dú)占(或獨(dú)占)的商標(biāo)使用許可合同。本商標(biāo)轉(zhuǎn)讓合同生效之日起,原與 簽訂的商標(biāo)使用許可合同轉(zhuǎn)由受讓方為合同當(dāng)事人,原合同所規(guī)定的全部權(quán)利和義務(wù)由受讓方享有和承擔(dān)。所有權(quán)轉(zhuǎn)讓事宜由轉(zhuǎn)讓方通告 方。

  • 商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同

    商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同

    商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓方:(甲方) 商標(biāo)權(quán)受讓方:(乙方) 甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,對(duì)商標(biāo)權(quán)的轉(zhuǎn)讓達(dá)成如下協(xié)議:一、轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)名稱: 二、商標(biāo)圖樣:(貼商標(biāo)圖樣,并由轉(zhuǎn)讓方蓋騎縫章)三、商標(biāo)注冊(cè)號(hào): 國(guó)別: 四、該商標(biāo)下次應(yīng)續(xù)展的時(shí)間: 五、該商標(biāo)取得注冊(cè)所包括的商品或服務(wù)的類別及商品或服務(wù)的具體名稱:六、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓方保證是上述商標(biāo)的注冊(cè)所有人。 在本合同簽訂前,該商標(biāo)曾與 簽訂過(guò)非獨(dú)占(或獨(dú)占)的商標(biāo)使用許可合同。本商標(biāo)轉(zhuǎn)讓合同生效之日起,原與 簽訂的商標(biāo)使用許可合同轉(zhuǎn)由受讓方為合同當(dāng)事人,原合同所規(guī)定的全部權(quán)利和義務(wù)由受讓方享有和承擔(dān)。所有權(quán)轉(zhuǎn)讓事宜由轉(zhuǎn)讓方通告 方。七、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓后,受讓方的權(quán)限:1.可以使用該商標(biāo)的商品種類(或服務(wù)的類別及名稱): 2.可以使用該商標(biāo)的地域范圍: 八、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓的性質(zhì):(可在下列項(xiàng)目中作出選擇)1.永久性的商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓( ); 2.非永久性的商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓( );九、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓的時(shí)間: 自本合同生效之日起,或辦妥商標(biāo)轉(zhuǎn)讓變更注冊(cè)手續(xù)后,該商標(biāo)權(quán)正式轉(zhuǎn)歸受讓方。 屬非永久性商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓的,商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓的期限為 年,自 年 月 日至 年 月 日。轉(zhuǎn)讓方將在本合同期滿之日起收回商標(biāo)權(quán)。

  • 商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同

    商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同

    商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓方:(甲方) 商標(biāo)權(quán)受讓方:(乙方) 甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,對(duì)商標(biāo)權(quán)的轉(zhuǎn)讓達(dá)成如下協(xié)議:一、轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)名稱: 二、商標(biāo)圖樣:(貼商標(biāo)圖樣,并由轉(zhuǎn)讓方蓋騎縫章)三、商標(biāo)注冊(cè)號(hào): 國(guó)別: 四、該商標(biāo)下次應(yīng)續(xù)展的時(shí)間: 五、該商標(biāo)取得注冊(cè)所包括的商品或服務(wù)的類別及商品或服務(wù)的具體名稱:六、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓方保證是上述商標(biāo)的注冊(cè)所有人。 在本合同簽訂前,該商標(biāo)曾與 簽訂過(guò)非獨(dú)占(或獨(dú)占)的商標(biāo)使用許可合同。本商標(biāo)轉(zhuǎn)讓合同生效之日起,原與 簽訂的商標(biāo)使用許可合同轉(zhuǎn)由受讓方為合同當(dāng)事人,原合同所規(guī)定的全部權(quán)利和義務(wù)由受讓方享有和承擔(dān)。所有權(quán)轉(zhuǎn)讓事宜由轉(zhuǎn)讓方通告 方。七、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓后,受讓方的權(quán)限:1.可以使用該商標(biāo)的商品種類(或服務(wù)的類別及名稱): 2.可以使用該商標(biāo)的地域范圍: 八、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓的性質(zhì):(可在下列項(xiàng)目中作出選擇)1.永久性的商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓( ); 2.非永久性的商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓( );

  • 技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同

    技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同

    一、“合同登記編號(hào)”的填寫(xiě)方式:合同登記編號(hào)為14位,左起第1、2位為公歷年代號(hào),第3、4位為省、自治區(qū)、直轄市編碼,第5、6位為地、市編碼,第7、8位為合同登記點(diǎn)編號(hào),第9-14位為合同登記序號(hào),以上編號(hào)不足位的補(bǔ)零。各地區(qū)編碼按GB2260-84規(guī)定填寫(xiě)。二、技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同是指當(dāng)事人就專利轉(zhuǎn)讓、專利申請(qǐng)權(quán)轉(zhuǎn)讓,專利實(shí)施許可、非專利技術(shù)和所訂立的合同。本合同書(shū)適用于非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同,專利權(quán)轉(zhuǎn)讓合同、專利申請(qǐng)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同、專利實(shí)施許可合同,采用專利技術(shù)合同書(shū)文本簽訂。三、計(jì)劃內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)國(guó)務(wù)院部委、省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、地、市(縣)級(jí)計(jì)劃,不屬于上述計(jì)劃的項(xiàng)目此欄劃(/)表示。四、技術(shù)秘密的范圍和保密期限,是指各方承擔(dān)技術(shù)保密義務(wù)的內(nèi)容,保密的地域和保密的起止時(shí)間、泄漏技術(shù)秘密應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。五、使用非專利技術(shù)的范圍,是指使用非專利技術(shù)的地域范圍和具體方式。六、其他:合同如果是通過(guò)中介機(jī)構(gòu)介紹簽訂的,應(yīng)將中介合同作為本合同的附件。如雙方當(dāng)事人約定定金、財(cái)產(chǎn)抵押及擔(dān)保的,應(yīng)將給付定金、財(cái)產(chǎn)抵押及擔(dān)保手續(xù)的復(fù)印件作為本合同的附件。七、委托代理人簽訂本合同書(shū)時(shí),應(yīng)出具委托證書(shū)。八、本合同書(shū)中,凡是當(dāng)事人約定無(wú)需填寫(xiě)的條款,在該條款填寫(xiě)的空白處劃(/)表示。

  • 《月跡》說(shuō)課稿

    《月跡》說(shuō)課稿

    說(shuō)教學(xué)目標(biāo):? 1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“蹤跡、裊裊”等詞語(yǔ)。?2.有感情地朗讀課文,理清文章思路,掌握散文形散神不散的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);品味文章語(yǔ)句,揣摩在表達(dá)意義上的作用。?3.感受到作者童心童趣,培養(yǎng)熱愛(ài)生活、追求美好事物的積極心態(tài)。三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn):1.有感情地朗讀課文,理清文章思路,掌握散文形散神不散的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);品味文章語(yǔ)句,揣摩在表達(dá)意義上的作用。(重點(diǎn))?2.感受到作者童心童趣,培養(yǎng)熱愛(ài)生活、追求美好事物的積極心態(tài)。(難點(diǎn))。

  • 《讓世界充滿愛(ài)》教案

    《讓世界充滿愛(ài)》教案

    1、導(dǎo)語(yǔ)讓世界充滿愛(ài),歌聲是美妙的,心愿是美好的,但所有的一切更需要我們的實(shí)際行動(dòng)。2、介紹《我們同屬一個(gè)世界》(《WE ARE THE WORLD》)背景及作者。(課件出示杰克遜的圖片及最重要的生平介紹)師:“邁克.杰克遜(MichaelJackson)是20世紀(jì)這100年間極具代表意義的搖滾歌手。但我們記住他不僅是因?yàn)樗谝魳?lè)上杰出的成就,更重要的是他一直致力于世界的慈善事業(yè),建學(xué)校,收養(yǎng)孤兒……《同屬一個(gè)世界》就是他在得知非洲遭受嚴(yán)重旱災(zāi),上億人面臨饑餓與死亡威脅時(shí),為援助非洲難民而作的歌曲,歌曲在推出一周就賣出了幾百萬(wàn)張的銷售業(yè)績(jī),后來(lái)又在英國(guó)和美國(guó)舉行了長(zhǎng)達(dá)16個(gè)小時(shí),通過(guò)7顆衛(wèi)星向世界上20多億觀眾直播的為非洲難民舉行的大型賑災(zāi)義演,演出獲得了8500萬(wàn)美元的賑災(zāi)款?!?、欣賞《我們同屬一個(gè)世界》。

  • 《讓世界充滿愛(ài)》教案

    《讓世界充滿愛(ài)》教案

    1、《讓世界充滿愛(ài)》是一部由著名音樂(lè)人郭峰作曲的,獻(xiàn)給1986年“國(guó)際和平年”的組歌,由四部分組成,教材中選用了第二部分,其音樂(lè)為典型的ABA三部曲,A部溫馨抒情,B部在調(diào)性,音樂(lè)情緒上皆與A 形成鮮明對(duì)比,最后四個(gè)樂(lè)句完全再現(xiàn)A部。2、“組歌”多樂(lè)章的聲樂(lè)套曲。包括齊唱、對(duì)唱、重唱、合唱以及朗誦等形式,常用樂(lè)隊(duì)伴奏。注重充分發(fā)揮各樂(lè)章的特點(diǎn),因此各段更具有獨(dú)立的意義。3、《同屬一個(gè)世界》(WE ARE THE WORLD)1984年為非洲難民而作的作品,由杰克遜和里奇共同創(chuàng)作。歌曲主要由三部分構(gòu)成,A部分為敘述式的溫情,曲調(diào)柔緩;B部曲調(diào)是吶喊式的,慷慨,激昂;C部分有一個(gè)明顯的從大調(diào)轉(zhuǎn)關(guān)系小調(diào)的過(guò)程——無(wú)奈、憂傷轉(zhuǎn)到堅(jiān)定、積極。整首歌曲曲調(diào)流暢,是典型的搖滾樂(lè)的演唱風(fēng)格,是搖滾歌曲中的不朽經(jīng)典。

  • 大班社會(huì)教案:讓別人快樂(lè)

    大班社會(huì)教案:讓別人快樂(lè)

    一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)題。 師:小朋友,今天天氣這么好,你們想不想到野外走走?放郊游音樂(lè),幼兒隨音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室,出示動(dòng)物歡快的多媒體畫(huà)面,引導(dǎo)幼兒觀察。 師:看,我們來(lái)到了什么地方?你們發(fā)現(xiàn)大森林里的動(dòng)物們?cè)趺礃樱克鼈優(yōu)槭裁催@么高興,究竟遇到了什么快樂(lè)的事情呢? 師:我們一起在大森林里仔細(xì)尋找一下,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。 二、觀察畫(huà)面散文《微笑》的畫(huà)面內(nèi)容,懂得怎樣讓別人快樂(lè)。 1、出示課件,用猜猜、想想、說(shuō)說(shuō)的方式理解散前半段內(nèi)容。 提問(wèn):你們發(fā)現(xiàn)了什么?小鳥(niǎo)唱歌、大象干活、小兔送信是為了什么呢?(發(fā)揮幼兒的發(fā)散性思維) 我們聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)、大象、小兔是怎么說(shuō)的?(邊看動(dòng)畫(huà)邊聽(tīng)) 誰(shuí)聽(tīng)清楚了它們說(shuō)的話?愿意說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?

  • 大班數(shù)學(xué)教案:讓誰(shuí)先吃好呢

    大班數(shù)學(xué)教案:讓誰(shuí)先吃好呢

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1.課件:讓誰(shuí)先吃好呢。2.排序卡、記錄卡、動(dòng)物與石頭的比較圖、鉛筆橡皮若干?;顒?dòng)重難點(diǎn):1.活動(dòng)重點(diǎn):按動(dòng)物個(gè)子高矮、嘴巴大小、耳朵長(zhǎng)短、尾巴長(zhǎng)短、體重的輕重進(jìn)行正向、逆向排序,理解逆向排序。2.活動(dòng)難點(diǎn):在數(shù)石頭游戲中,比出動(dòng)物間的輕重關(guān)系,并嘗試運(yùn)用“〈、〉、=”號(hào)記錄操作結(jié)果?;顒?dòng)過(guò)程:  一、初步了解動(dòng)物及桃子的主要特征。1.了解動(dòng)物的主要特征。 ?。?)師(點(diǎn)擊課件):今天,我給大家?guī)?lái)了一些動(dòng)物朋友,你們看,它們都是誰(shuí)?數(shù)一數(shù),一共有幾位朋友?(猴子、長(zhǎng)頸鹿、兔子、犀牛、鱷魚(yú)、毛毛蟲(chóng);6位朋友) ?。?)師:這些動(dòng)物朋友都有一個(gè)最大的特征,你能把它的特征和它們的名字一塊兒說(shuō)出來(lái)嗎? ?。ㄩL(zhǎng)耳朵小兔、大嘴巴鱷魚(yú)、高個(gè)子長(zhǎng)頸鹿、長(zhǎng)尾巴猴子、大肚皮犀牛、小小的毛毛蟲(chóng))  (評(píng)析:把動(dòng)物的最大特征和動(dòng)物名完整講述,既發(fā)展了幼兒細(xì)致描述的能力,又使幼兒對(duì)這六種動(dòng)物的主要特征有了清晰的認(rèn)識(shí),為接下來(lái)的“按動(dòng)物的某一特征進(jìn)行排序”作了有效鋪墊。)2.了解桃子的特征。  (1)師(點(diǎn)擊課件):咦,這是什么呢?(桃子) ?。?)師:看看,這個(gè)桃子長(zhǎng)得什么樣?(圓圓的;愛(ài)心形狀;紅紅的;黃黃的;大大的) ?。?)師:哇,這樣一個(gè)愛(ài)心形狀的、圓圓的,又紅又黃的大桃子,要是現(xiàn)在就放在我們鼻子底下,聞上去又會(huì)是什么味道?(香香的) ?。?)師:真想吃一口呀,你們想吃嗎?(想)長(zhǎng)耳朵兔子、長(zhǎng)尾巴猴子、高個(gè)子長(zhǎng)頸鹿、大肚皮犀牛、大嘴巴鱷魚(yú)、小小的毛毛蟲(chóng)和我們一樣,看到這個(gè)桃子,饞得口水都快流出來(lái)了,都想先吃到這個(gè)大桃子。 ?。ㄔu(píng)析:對(duì)桃子形狀、顏色、大小特征的講述,以及對(duì)桃子氣味的猜測(cè),既“勾”起了幼兒品嘗桃子的欲望,又“喚”起了他們對(duì)動(dòng)物看到桃子后急切品嘗心境的理解,適時(shí)、巧妙的引出了本次活動(dòng)的一條暗藏線索“讓誰(shuí)先吃好呢?”。)二、按動(dòng)物的某一特征排序。1.按動(dòng)物高矮、大小、長(zhǎng)短排序?! 。?)按個(gè)子的高矮排序。A.師(點(diǎn)擊課件):“按照個(gè)子的順序吃怎么樣?”長(zhǎng)頸鹿把脖子挺得直直的,先說(shuō)了一句。那就得先量量看,誰(shuí)的個(gè)子最高了。毛毛蟲(chóng)說(shuō):“不能站在高的地方量,量的時(shí)候不能把尾巴算上”小兔說(shuō):“踮起腳來(lái)量也不行?!盉.師(點(diǎn)擊課件):瞧,他們每人都找了一棵大樹(shù)開(kāi)始量了起來(lái)。動(dòng)物們和大樹(shù)的什么比?(樹(shù)干)C.師:它們一個(gè)個(gè)都緊貼著樹(shù)干,認(rèn)真的量著。小朋友,你們看出來(lái)了嗎?誰(shuí)最高?第二高是誰(shuí)呢?第三高呢?接下來(lái)輪到誰(shuí)?第五高?最矮的一個(gè)是誰(shuí)呀?D.出示高矮排序圖。E.講述故事:“看見(jiàn)了吧?看見(jiàn)了吧?我的個(gè)子最高,所以得我先吃!”長(zhǎng)頸鹿把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,剛要去咬那個(gè)又大又紅的桃子?! 。?)按嘴巴的大小排序。A.師(點(diǎn)擊課件):“不行,這么大的桃子,當(dāng)然得嘴巴最大的先吃了”鱷魚(yú)張著一張大嘴,站了出來(lái)。到底誰(shuí)的嘴巴最大?B.師(點(diǎn)擊課件):“我的嘴巴大!”(犀牛聲音)“誰(shuí)說(shuō)的!我的嘴巴才是最大的呢!”(鱷魚(yú)聲音)C.師:你們說(shuō),誰(shuí)的嘴巴最大?(鱷魚(yú))E.講述故事:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?我的嘴巴最大,當(dāng)然是我先吃了!”鱷魚(yú)使足了全身的勁兒,張大嘴巴,馬上就要咬到這個(gè)又大又紅的桃子了…… ?。?)按耳朵的長(zhǎng)短排序。A.師(點(diǎn)擊課件):“這么做不行!”蹦蹦跳跳的兔子豎著耳朵跑過(guò)來(lái)。B.師:欸,兔子會(huì)說(shuō)什么呢?(誰(shuí)耳朵長(zhǎng)誰(shuí)吃)C.師:那就是說(shuō)得按什么順序來(lái)吃桃子?(長(zhǎng)短順序)D.師:按什么的長(zhǎng)短順序,誰(shuí)能完整的說(shuō)一說(shuō)?(按耳朵的長(zhǎng)短順序吃)E.師(點(diǎn)擊課件):對(duì),應(yīng)該按照耳朵長(zhǎng)短的順序、誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)誰(shuí)先吃!那就比比,看看到底誰(shuí)的耳朵最長(zhǎng)吧?!翱?,還是我的耳朵最長(zhǎng)吧!”小個(gè)子的兔子好不容易夠到長(zhǎng)頸鹿的脖子,說(shuō)道。

  • 國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同

    國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同

    第一條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地法》和國(guó)家有關(guān)規(guī)定,雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t,訂立本合同,共同遵守。第二條 甲方依據(jù)本合同出讓土地的使用權(quán),土地所有權(quán)屬中華人民共和國(guó),地下資源、埋藏物和市政公用設(shè)施均不在土地使用權(quán)出讓范圍。第三條 乙方根據(jù)本合同受讓的土地使用權(quán)在使用年限內(nèi),依有關(guān)規(guī)定可以轉(zhuǎn)讓、出租、抵押或用于其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。乙方在受讓土地使用權(quán)范圍內(nèi)所進(jìn)行的開(kāi)發(fā)、利用、經(jīng)營(yíng)土地的活動(dòng),應(yīng)遵守中華人民共和國(guó)法律、法規(guī),并不得損害社會(huì)公共利益,其合法權(quán)益受法律保護(hù)。第四條 甲方出讓給乙方的地塊位于 ,面積為 平方米。其位置與四至范圍如本合同附圖所示。附圖已經(jīng)甲、乙雙方簽字確認(rèn)。第五條 本合同項(xiàng)下的土地使用權(quán)出讓年限為_(kāi)___年,自頒發(fā)該地塊的《中華人民共和國(guó)國(guó)有土地使用證》之日起算。第六條 本合同項(xiàng)下的出讓地塊,按照批準(zhǔn)的總體規(guī)劃是建設(shè) 項(xiàng)目。在出讓期限內(nèi),如需改變本合同規(guī)定的土地用途,應(yīng)當(dāng)取得甲方和城市規(guī)劃行政主管部門批準(zhǔn),依照有關(guān)規(guī)定重新簽訂土地使用權(quán)出讓合同,調(diào)整土地使用權(quán)出讓金,并辦理土地使用權(quán)登記手續(xù)。

  • 國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同

    國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同

    第一條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地法》之規(guī)定,原以劃撥方式取得的土地使用權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)讓(出租;抵押),須簽訂土地使用權(quán)出讓合同。乙方因出售(出租;抵押)房產(chǎn)(或部分房產(chǎn)),其使用范圍內(nèi)(或相應(yīng)比例)的土地使用權(quán)隨之轉(zhuǎn)讓(出租、抵押)。雙方本著自愿、平等、有償?shù)脑瓌t,經(jīng)過(guò)協(xié)商,訂立本合同。第二條 房產(chǎn)使用土地位于 ,總用地面積為 .其位置與四至范圍如本合同附圖所示。附圖已經(jīng)甲、乙雙方確認(rèn)。乙方領(lǐng)有該房產(chǎn)使用范圍內(nèi)土地的國(guó)有土地使用證(或批準(zhǔn)文件),具有合法的土地使用權(quán)。第三條 乙方出售(出租;抵押) 整棟房產(chǎn);甲方出讓土地的面積為 房產(chǎn)總用地面積,即 平方米。或: 乙方出售(出租;抵押) 整棟房產(chǎn);甲方出讓土地的面積為 平方米,為 房產(chǎn)總建筑面積的____%;甲方出讓土地的面積為 房產(chǎn)總用地面積的____%;即 平方米。本合同項(xiàng)下出讓的土地使用權(quán)與 房產(chǎn)使用范圍內(nèi)未出讓的土地使用權(quán)為一整體,系公有的、不可分割的,相鄰各方必須相互合作,并根據(jù)需要為對(duì)方提供便利條件。

  • 國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同

    國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同

    第一章 總則第一條 雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地法》和國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),本著平等自愿的原則,通過(guò)友好協(xié)商,訂立本合同。第二條 甲方依據(jù)本合同出讓土地使用權(quán),土地所有權(quán)屬中華人民共和國(guó)。地下資源,理藏物和市政公用設(shè)施均不在土地使用權(quán)出讓范圍。第三條 乙方在本合同項(xiàng)下受讓土地使用權(quán)范圍內(nèi)所進(jìn)行的開(kāi)發(fā)、利用、經(jīng)營(yíng)土地的活動(dòng),須遵守中華人民共和國(guó)法律、法規(guī)及 ?。ㄊ校┑挠嘘P(guān)規(guī)定,并不得損害社會(huì)公共利益,其合法權(quán)益受法律保護(hù)。第二章 定義第四條 本合同所使用的特殊用語(yǔ)定義如下:1.“地塊”指本合同項(xiàng)下甲方向乙方出讓土地使用權(quán)的區(qū)域,即本合同第五條界定的區(qū)域。2.“土地使用權(quán)抵押”指乙方為籌集資金開(kāi)發(fā)全部或部分出讓地塊向抵押權(quán)人(即貸款人)提供本合同項(xiàng)下的全部或部分權(quán)利、利益作為還款保證的一種物權(quán)擔(dān)保行為。

  • 專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同范本

    專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同范本

    項(xiàng)目名稱:__________________ 受讓方(甲方):________________簽訂時(shí)間:______年___月___日 讓與方(乙方):________________簽訂地點(diǎn):__________________有效期限:_______年____月____日至_______年____月____日填 寫(xiě) 說(shuō) 明:一、本合同為中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部印制的技術(shù)轉(zhuǎn)讓(專利權(quán))合同示范文本,各技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)可推介技術(shù)合同當(dāng)事人參照使用。二、本合同書(shū)適用于一方當(dāng)事人(讓與方、原專利權(quán)人)將其發(fā)明創(chuàng)造專利權(quán)轉(zhuǎn)讓受讓方,受讓方支付約定價(jià)款而訂立的合同。三、簽約一方為多個(gè)當(dāng)事人的,可按各自在合同關(guān)系中的作用等,在“委托方”、“受托方”項(xiàng)下(增頁(yè))分別排列為共同受讓人或共同讓與人。四、本合同書(shū)未盡事項(xiàng),可由當(dāng)事人附頁(yè)另行約定,并作為本合同的組成部分。五、當(dāng)事人使用本合同書(shū)時(shí)約定無(wú)需填寫(xiě)的條款,應(yīng)在該條款處注明“無(wú)”等字樣。技術(shù)轉(zhuǎn)讓(專利權(quán))合同受讓方(甲方):________________________________________________________住 所 地:___________________________________________________________法定代表人:_________________________________________________________項(xiàng)目聯(lián)系人:_________________________________________________________聯(lián)系方式:___________________________________________________________通訊地址:___________________________________________________________電 話:__________________________________________________________電子信箱:____________________________________________________________

  • 非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同

    非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,簽訂本合同。 1.項(xiàng)目名稱: 。 2.本非專利技術(shù)的性能,工業(yè)化開(kāi)發(fā)程度: 。 3.本合同的授權(quán)性質(zhì): 。(注:非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同當(dāng)事人可以依照專利實(shí)施許可合同,采取獨(dú)占,排他,普通許可證的形式。) 4.使用本非專利技術(shù)的范圍: (注:使用范圍指地域范圍、期限范圍、使用方式范圍。) 5.轉(zhuǎn)讓方的主要義務(wù): (1)在合同生效之日起 天內(nèi),向受讓方交付下列技術(shù)資料: 。(2)在合同履行過(guò)程中,向受讓方提供下列內(nèi)容的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù): 。 (3)保證所轉(zhuǎn)讓的技術(shù)具有實(shí)用性,可靠性,即為能夠應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐的成熟技術(shù)。保證使用本非專利技術(shù)能夠達(dá)到下列技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo): 。6.受讓的義務(wù): (1)向轉(zhuǎn)讓方支付使用費(fèi),數(shù)額為 元。按下列日期分期支付: (注:在采取提成支付的情況下,當(dāng)事人可以約定:a.合同生效后 日內(nèi)先向轉(zhuǎn)讓方支付 元;b.自合同產(chǎn)品投產(chǎn)之日起(或第一件合同產(chǎn)品銷售之日起) 年內(nèi)接產(chǎn)值(或銷售額、或利潤(rùn))的 %向轉(zhuǎn)讓方支付提成費(fèi)。提成費(fèi)每年支付一次,支付日期為每年 月 日前。) (2)按照合同約定的范圍使用本非專利技術(shù)。 7.保密條款 在本合同有效期內(nèi),雙方當(dāng)事人應(yīng)對(duì)下列技術(shù)資料承擔(dān)保密義務(wù): 。本合同期滿后 年后,雙方當(dāng)事人應(yīng)對(duì)下列技術(shù)資料承擔(dān)保密義務(wù): 。8.合同產(chǎn)品的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和方法: 。 9.后續(xù)改進(jìn)條款 在本合同履行過(guò)程中,雙方當(dāng)事人各自在本轉(zhuǎn)讓技術(shù)基礎(chǔ)上做出的新的發(fā)明創(chuàng)造專利權(quán)歸做出發(fā)明創(chuàng)造的一方所有,但當(dāng)事人另有約定的除外。 10.轉(zhuǎn)讓方的違約責(zé)任

  • 國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同

    國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同

    第一條 乙方同意向甲方提供制造 合同產(chǎn)品的書(shū)面及非書(shū)面專有技術(shù)。用該項(xiàng)技術(shù)所生產(chǎn)的合同產(chǎn)品的品種、規(guī)格、技術(shù)性能等詳見(jiàn)本合同附件一。第二條 乙方負(fù)責(zé)向甲方提供制造、使用和銷售合同產(chǎn)品的專有技術(shù)和其他所有有關(guān)技術(shù)資料。技術(shù)資料的內(nèi)容及有關(guān)事項(xiàng)詳見(jiàn)本合同附件二。第三條 乙方負(fù)責(zé)安排甲方技術(shù)人員在乙方工廠進(jìn)行培訓(xùn),乙方應(yīng)采取有效措施使甲方人員掌握制造合同產(chǎn)品的技術(shù),具體內(nèi)容見(jiàn)本合同附件三。第四條 乙方派稱職的技術(shù)人員赴甲方合同工廠進(jìn)行技術(shù)服務(wù)。具體要求詳見(jiàn)本合同附件四。第五條 乙方同意在甲方需要時(shí),以最優(yōu)惠的價(jià)格向甲方提供合同產(chǎn)品的備件,屆時(shí)雙方另簽協(xié)議。第六條 乙方有責(zé)任對(duì)本合同項(xiàng)目甲方需要的關(guān)鍵設(shè)備提供有關(guān)咨詢。第七條 乙方應(yīng)向甲方提供合同產(chǎn)品的樣機(jī)、鑄件和備件,具體內(nèi)容詳見(jiàn)本合同的附件五。第八條 甲方銷售合同產(chǎn)品和使用乙方商標(biāo)的規(guī)定,見(jiàn)本合同第八章。第二章 定義第九條 合同產(chǎn)品,指本合同附件一中所列的全部產(chǎn)品。第十條 藍(lán)圖,指乙方制造合同產(chǎn)品目前所使用的總圖、制造圖樣、材料規(guī)范及零件目錄等的復(fù)制件。第十一條 技術(shù)資料,是指為生產(chǎn)合同產(chǎn)品所必須具有的乙方目前正用于生產(chǎn)合同產(chǎn)品的全部專有技術(shù)和其他有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙、技術(shù)文件等。第十二條 標(biāo)準(zhǔn),指為制造合同產(chǎn)品向甲方提供的技術(shù)資料中,由乙方采用制定的標(biāo)準(zhǔn)。第十三條 入門費(fèi),指由于乙方根據(jù)本合同第一章第二條、三條、四條、六條、七條規(guī)定的內(nèi)容以技術(shù)資料轉(zhuǎn)讓的形式向甲方提供合同產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造技術(shù),甲方向乙方支付的費(fèi)用。第十四條 提成費(fèi),指在本合同有效期內(nèi),由于乙方所給予甲方連續(xù)的技術(shù)咨詢和援助,以及甲方在合同有效期內(nèi)連續(xù)使用乙方的商標(biāo)和專有技術(shù),甲方向乙方支付的費(fèi)用。第十五條 合同有效期,指本合同開(kāi)始生效的時(shí)間到本合同第64條規(guī)定的本合同終止時(shí)間的時(shí)日。第三章 價(jià)格第十六條 按本合同第一章規(guī)定的內(nèi)容,甲方向乙方支付的合同費(fèi)用規(guī)定如下:第十七條 入門費(fèi)為 美元(大寫(xiě): 美元)這是指本合同產(chǎn)品有關(guān)的資料轉(zhuǎn)讓費(fèi)和技術(shù)培訓(xùn)費(fèi),包括技術(shù)資料在交付前的一切費(fèi)用,入門費(fèi)為固定價(jià)格。第十八條 合同產(chǎn)品考核驗(yàn)收合格后,甲方每銷售一臺(tái)合同產(chǎn)品的提成費(fèi)為基價(jià)的 %.甲方向乙方購(gòu)的零件不計(jì)入提成費(fèi)。第十九條 計(jì)算提成費(fèi)的基價(jià)應(yīng)是甲方生產(chǎn)合同產(chǎn)品當(dāng)年12月31日有效的,乙方在 國(guó) 市公布和使用的每臺(tái)目錄價(jià)格的 %.第二十條 乙方同意返銷甲方生產(chǎn)的合同產(chǎn)品。返銷產(chǎn)品的金額為甲方支付乙方全部提成費(fèi)的 %.返銷的產(chǎn)品應(yīng)達(dá)到乙方提供的技術(shù)性能標(biāo)準(zhǔn)。每次返銷的產(chǎn)品品種、規(guī)格、數(shù)量、交貨期由雙方通過(guò)友好協(xié)商確定。第四章 支付和支付條件第二十一條 本合同項(xiàng)下的一切費(fèi)用,甲方和乙方均以美元支付。甲方支付給乙方的款項(xiàng)應(yīng)通過(guò) 國(guó) 銀行和 國(guó) 銀行辦理。如果乙方和甲方償還金額,則此款項(xiàng)應(yīng)通過(guò) 銀行和 銀行辦理。

  • 國(guó)際專有技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同

    國(guó)際專有技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同

    第一章 定義為了本合同的目的1.1 “專有技術(shù)” : 1.2 “合同產(chǎn)品” : 1.3 “考核產(chǎn)品” : 1.4 “技術(shù)資料” : 1.5 …………(注:有些合同,或合同中關(guān)鍵用語(yǔ)不多的,可以不必單獨(dú)列一章定義,可以在合同中第一次出現(xiàn)用語(yǔ)時(shí),加定義說(shuō)明。)第二章 合同的內(nèi)容和范圍2.1 甲方同意從乙方取得,乙方同意向甲方轉(zhuǎn)讓合同產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、銷售、安裝、維修的專有技術(shù)。合同產(chǎn)品的型號(hào)、規(guī)格和技術(shù)參數(shù)詳見(jiàn)本合同附件一。2.2 乙方承認(rèn)甲方在中國(guó)設(shè)計(jì)和制造合同產(chǎn)品,以及在國(guó)內(nèi)外使用、銷售和出口的權(quán)利。這種權(quán)利是非獨(dú)占的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。2.3 乙方負(fù)責(zé)向甲方提供合同產(chǎn)品有關(guān)的專有技術(shù)和技術(shù)資料(以下簡(jiǎn)稱資料),其具體內(nèi)容和交付時(shí)間詳見(jiàn)本合同附件二。2.4 乙方負(fù)責(zé)接受、安排甲方技術(shù)人員赴乙方工廠培訓(xùn)。乙方應(yīng)盡最大努力滿足甲方培訓(xùn)要求,使甲方人員能掌握上述專有技術(shù)。具體要求詳見(jiàn)合同附件三。2.5 乙方負(fù)責(zé)自費(fèi)派遣技術(shù)人員赴甲方進(jìn)行技術(shù)服務(wù),具體要求詳見(jiàn)本合同附件四。2.6 如甲方需要,乙方有義務(wù)以最優(yōu)惠的價(jià)格向甲方提供合同產(chǎn)品的零部件或材料等。屆時(shí)雙方另行協(xié)商簽訂合同。2.7 乙方同意甲方使用乙方商標(biāo)的權(quán)利;在甲方工廠生產(chǎn)的合同產(chǎn)品上采用甲方工廠和乙方的聯(lián)合商標(biāo)或標(biāo)明根據(jù)乙方許可證制造的字樣。第三章 價(jià)格3.1 按本合同第二章規(guī)定的內(nèi)容和范圍,甲方向乙方支付的合同總價(jià)為 美元(大寫(xiě): 美元)。3.2 上述合同總價(jià)為固定價(jià)格。包括資料在目的地交付前的一切費(fèi)用。第四章 支付和支付條件

  • 經(jīng)濟(jì)特區(qū)房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同

    經(jīng)濟(jì)特區(qū)房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同

    賣方: 姓名:   性別:    出生日期: 年 月 日 國(guó)籍:    住址: 電話:    身份證號(hào)碼: 買方: 姓名:   性別:    出生日期: 年 月 日 國(guó)籍:    住址: 電話:    身份證號(hào)碼: 買賣雙方根據(jù)中華人民共和國(guó)法律和《經(jīng)濟(jì)特區(qū)商品房產(chǎn)管理規(guī)定》,經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,自愿制定本房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同,條款如下: 一、賣方有房產(chǎn)   個(gè)單元座落在 市   第   座   樓   單元。合計(jì)面積  平方米。現(xiàn)自愿將該房產(chǎn)賣給買方。售價(jià)為    幣   百   拾   萬(wàn)   千   百   拾   元整。(原樓價(jià)為    幣   百   拾   萬(wàn)   千   百   拾   元整)。 二、買方對(duì)上述房屋已核實(shí),并審閱了房產(chǎn)權(quán)證書(shū)及有關(guān)資料后同意交付上述房產(chǎn)價(jià)款,買賣雙方一致自愿成交。 三、雙方在本合同上簽署時(shí),買方當(dāng)即將房產(chǎn)全部的價(jià)款交給賣方,賣方在收到該房產(chǎn)價(jià)款后,即將上述房產(chǎn)證書(shū)及有關(guān)資料交給買方。

  • 《珍愛(ài)生命謹(jǐn)守規(guī)則》說(shuō)課稿

    《珍愛(ài)生命謹(jǐn)守規(guī)則》說(shuō)課稿

    第二、遵守交通規(guī)則安全過(guò)馬路魏書(shū)生說(shuō)過(guò),教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話,學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。因此,我把學(xué)習(xí)時(shí)間充分還給孩子們。在這一環(huán)節(jié)中,老師先表演沒(méi)有紅綠燈的馬路,讓孩子們觀察我是怎么做的,“一站二看三通過(guò)”,然后請(qǐng)學(xué)生,用“先……再……最后……”把我過(guò)馬路的動(dòng)作說(shuō)出來(lái)。培養(yǎng)孩子們的觀察和表達(dá)能力。再創(chuàng)設(shè)情境,讓孩子們把課桌當(dāng)作馬路,跟我一起做一做。培養(yǎng)孩子們的生活實(shí)踐能力和安全保護(hù)意識(shí)。接下來(lái)播放一段饒有趣味的視頻:孫悟空與豬八戒過(guò)馬路對(duì)話。采用這段視頻,既符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),又緊緊圍繞“交通安全教育”這一主題??赐暌曨l后,學(xué)生說(shuō)說(shuō)視頻中提到了哪些應(yīng)遵守的交通規(guī)則?這樣一來(lái),學(xué)生們興趣盎然,主動(dòng)認(rèn)知發(fā)現(xiàn),鞏固了對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí),避免了直接講授的無(wú)趣局面出現(xiàn)。

  • 愛(ài)護(hù)身體,珍惜生命說(shuō)課稿

    愛(ài)護(hù)身體,珍惜生命說(shuō)課稿

    第2,學(xué)生之間交流討論。讓學(xué)生知道怎樣愛(ài)護(hù)自己的身體,哪些行為是可取的,哪些行為是不可取的。第3,學(xué)生之間交流討論。請(qǐng)學(xué)生設(shè)想一下如果自己身體的一部分受傷了,以后的生活和學(xué)習(xí)會(huì)遇到什么樣的困難,并且讓學(xué)生表演一下,以加強(qiáng)真實(shí)感受。然后出示殘障人士生活照片,引發(fā)學(xué)生視覺(jué)沖擊感。第4,引領(lǐng)學(xué)生閱讀課本“閱讀角”,感受生命的可貴。第5,出示失獨(dú)家庭的照片,感受父母如果失去我們的痛苦。第6,最后教師總結(jié)我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體,珍惜生命。第7,對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)。第8,布置作業(yè) 知道了要愛(ài)護(hù)身體,珍惜生命,還要落實(shí)到行動(dòng)中,所以布置了如下作業(yè)。7、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì):板書(shū)設(shè)計(jì)要重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)潔美觀,設(shè)計(jì)意圖要明確合理。本節(jié)課脈絡(luò)及重點(diǎn)要體現(xiàn)在板書(shū)上,所以設(shè)計(jì)下列板書(shū)。

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