一、董事會(huì)職責(zé)1、負(fù)責(zé)召集股東會(huì),并向股東報(bào)告工作;2、執(zhí)行股東會(huì)的決議;3、審定公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案;4、制訂公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案;5、制訂公司的利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案;6、制訂公司增加或者減少注冊(cè)資本方案;7、擬訂公司合并、分立、變更公司形式、解散的方案;8、決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置;二、綜合管理部基本工作職責(zé)1、行政事務(wù):⑴ 擬定公司行政管理制度并監(jiān)督實(shí)施;⑵ 公司會(huì)議管理;⑶ 檔案管理;⑷ 印章管理;⑸ 合同管理;⑹ 辦公設(shè)備及辦公用品采買(mǎi)和管理;⑺ 車(chē)輛管理;⑻ 消防、安全衛(wèi)生管理;⑼ 資產(chǎn)管理;⑽ 公司經(jīng)營(yíng)所需的各種信息資源管理;⑾ 公司對(duì)外關(guān)系管理;⑿ 公司各項(xiàng)年檢工作;⒀ 企業(yè)文化建設(shè)及企業(yè)形象策劃;⒁ 完成總經(jīng)理及副總經(jīng)理交辦的其他任務(wù)。2、人事管理事務(wù):綜合管理部的人事職責(zé)是負(fù)責(zé)公司各級(jí)員工的聘用、考核、監(jiān)察、調(diào)動(dòng)、離職、社會(huì)保險(xiǎn)等。具體職責(zé)如下:⑴ 組織擬定公司各機(jī)構(gòu)的人員編制計(jì)劃;⑵ 負(fù)責(zé)公司各職位薪酬規(guī)劃、福利制度制訂與修訂;⑶ 負(fù)責(zé)公司人員選聘、考核、監(jiān)察、調(diào)動(dòng)等工作;⑷ 對(duì)擬招聘的公司人員進(jìn)行面試調(diào)查,并辦理有關(guān)入職手續(xù);⑸ 辦理人員任免、調(diào)薪、遷調(diào)、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)事務(wù);⑹ 負(fù)責(zé)公司員工勞動(dòng)合同、社會(huì)保險(xiǎn)、請(qǐng)假等工作;⑺ 定期組織對(duì)員工的考核、評(píng)議;⑼ 員工考勤管理及勞動(dòng)紀(jì)律管理;⑿ 負(fù)責(zé)落實(shí)執(zhí)行公司的各種規(guī)章制度;⒀ 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。三、財(cái)務(wù)部職責(zé)1、對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理負(fù)全責(zé),具體負(fù)責(zé)公司日常財(cái)務(wù)管理及核算工作。2、根據(jù)公司資金運(yùn)作情況合理調(diào)配資金,確保公司資金正常運(yùn)轉(zhuǎn);3、搜集公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)情況、資金動(dòng)態(tài)、營(yíng)業(yè)收入和費(fèi)用開(kāi)支的資料并進(jìn)行分析、提出建議,定期向總經(jīng)理報(bào)告;4、組織編制公司月、季、年度營(yíng)業(yè)計(jì)劃和財(cái)務(wù)計(jì)劃,對(duì)資金運(yùn)作情況進(jìn)行檢查和分析;5、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,督促財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律;6、負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)的登記、核對(duì)、抽查和調(diào)撥,按規(guī)定計(jì)算折舊費(fèi)用,保證資產(chǎn)的來(lái)去分明;7、了解公司所有對(duì)外經(jīng)濟(jì)合同的內(nèi)容;8、負(fù)責(zé)公司現(xiàn)有固定資產(chǎn)管理工作;9、會(huì)計(jì)意見(jiàn)反映及督促,稅務(wù)及稅法研究;10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。四、工程技術(shù)部職責(zé)1、工程技術(shù)部立足于信息系統(tǒng)維護(hù)與新項(xiàng)目開(kāi)發(fā);2、立足行業(yè)客戶(hù)軟件定制開(kāi)發(fā);3、在項(xiàng)目經(jīng)理帶動(dòng)下,實(shí)施項(xiàng)目;4、系統(tǒng)維護(hù)以及內(nèi)部網(wǎng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù);5、公司信息化建設(shè)的其它工作。五、產(chǎn)品研發(fā)部職責(zé)1、負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的研制開(kāi)發(fā)、引進(jìn)及消化吸收;2、現(xiàn)有產(chǎn)品的改進(jìn);3、對(duì)公司內(nèi)外相關(guān)部門(mén)提供技術(shù)服務(wù)和技術(shù)支持;4、做好各類(lèi)技術(shù)信息和資料收集、整理、分析、研究匯總、歸檔保管工作,為逐步實(shí)現(xiàn)公司現(xiàn)代化銷(xiāo)售的目標(biāo),提供可靠的指導(dǎo)依據(jù);5、負(fù)責(zé)制定公司產(chǎn)品的企業(yè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的規(guī)范化管理;6、及時(shí)指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)和解決產(chǎn)品出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題;7、負(fù)責(zé)編制公司技術(shù)開(kāi)發(fā)計(jì)劃,抓好技術(shù)管理人才培養(yǎng),技術(shù)隊(duì)伍的管理。有計(jì)劃的推薦引進(jìn)、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理工作;
當(dāng)然不僅僅是一句話(huà)對(duì)我印象深刻,此書(shū)帶給我的正能量無(wú)窮,不管是情節(jié)的跌宕還是人物所呈現(xiàn)出來(lái)的真善美,都令我驚嘆,感嘆作者路遙的文學(xué)功底,使我不自覺(jué)地就看了他的其他巨作。文中主人公孫少平來(lái)自貧困的農(nóng)村,后來(lái)通過(guò)自己的努力以及對(duì)待人生的“真”,雖然最后沒(méi)有成就像讀者期待的那樣的一番事業(yè),成為一個(gè)成功人士,然而那僅僅是讀者的需求,我認(rèn)為主人公已經(jīng)成為成功了,即使最終仍是一個(gè)煤礦工人但他無(wú)怨無(wú)悔,通過(guò)自己的奮斗,敢于無(wú)視在列車(chē)上對(duì)他異樣眼光的人群,面對(duì)人群赤裸裸的歧視時(shí)仍舊笑看人生。
設(shè)計(jì)意圖:題目1是判斷能否折疊形成立體幾何,本題可以研究學(xué)生對(duì)常見(jiàn)幾何體的把握是否成熟。題目2是考察正方體的展開(kāi)圖,一方面可以研究學(xué)生對(duì)幾何體的把握,另一方面可以引導(dǎo)學(xué)生思考,引出下面要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。)學(xué)生預(yù)設(shè)回答:題目一:學(xué)生應(yīng)該很容易的說(shuō)出折疊后形成的立體圖形。題目二:①運(yùn)用動(dòng)手操作的方法,剪出題目中的圖形,折疊后對(duì)題目做出判斷。 ②利用空間觀(guān)念,復(fù)原展開(kāi)圖,發(fā)現(xiàn)6的對(duì)面是1,2的對(duì)面是4,5的對(duì)面是3,進(jìn)而做出判斷。教師引導(dǎo)語(yǔ)預(yù)設(shè):① 當(dāng)學(xué)生運(yùn)用動(dòng)手操作的方法,可以讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐一下,下一步再引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察正方體,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。② 當(dāng)學(xué)生運(yùn)用空間觀(guān)念,教師要放慢語(yǔ)調(diào),和學(xué)生一起想象,鍛煉學(xué)生空間想象能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、已經(jīng)繪畫(huà)過(guò)海洋中的生物的造型和特征?! ?2、帶有波浪版畫(huà)的范圖?! ?3、各色顏料、吹塑紙。 活動(dòng)過(guò)程: 一、幼兒遷移經(jīng)驗(yàn),回憶海洋中的生物。 師:“小朋友我們知道海洋是什么樣了?” (讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答,教師提醒幼兒較完整地表達(dá)自己的意思,并說(shuō)說(shuō)不同生物的樣子。) 幼兒嘗試設(shè)計(jì)自己的潛艇或潛水服。
2、學(xué)習(xí)通過(guò)傾聽(tīng)歌曲來(lái)擺放樂(lè)句形象卡片。 3、體驗(yàn)彩色世界的奇妙樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 磁帶《彩色世界真奇妙》錄音機(jī) 樂(lè)句形象卡片:藍(lán)天 綠草 紅花 彩虹等等 彩色絲帶 活動(dòng)過(guò)程 1、游戲?qū)? 玩顏色接龍游戲 “今天,薛老師又要來(lái)和你們玩顏色接龍游戲了??凑l(shuí)說(shuō)得又快又準(zhǔn)?!? “寶寶們今天真棒,說(shuō)出了這么多不同顏色的東西,彩色的世界真奇妙。”
2、 學(xué)習(xí)雙色相間點(diǎn)畫(huà)紫藤花。 3、 體驗(yàn)點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)及成功感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 繪畫(huà)紙、白紫兩色顏料(稍干些)、抹布 活動(dòng)過(guò)程: 一、預(yù)熱階段 1、欣賞紫藤花。 把幼兒帶至紫藤架下,幼兒自由欣賞紫藤花,教師引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀(guān)察紫藤花的外形及顏色等特征,并鼓勵(lì)孩子們大膽說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解。 2、啟發(fā)幼兒大膽想象,用動(dòng)作表現(xiàn)紫藤花。
遵守道路交通法規(guī),保障你我生命安全!各位老師、各位同學(xué):早上好!昨天是12月2日,1994年開(kāi)通并投入使用的122是我國(guó)道路交通事故報(bào)警電話(huà)。近日公安部報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),將每年的12月2日確定為“全國(guó)交通安全日”。 今年“全國(guó)交通安全日”的主題是“遵守交通信號(hào),安全文明出行”!借此機(jī)會(huì),我想和大家談的是“遵守道路交通法規(guī),保障你我安全!”近年來(lái),機(jī)動(dòng)車(chē)增多,汽車(chē)進(jìn)入家庭,給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了交通擁擠和交通事故增多的嚴(yán)峻問(wèn)題。道路通車(chē)?yán)锍毯蜋C(jī)動(dòng)車(chē)、駕駛?cè)藬?shù)量及交通流量的持續(xù)大幅度增長(zhǎng),道路交通面臨的壓力越來(lái)越大,人、車(chē)、路的矛盾越來(lái)越突出。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至20**年10月,我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)保有量為億輛、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)藘|人,近五年來(lái)每年平均新增機(jī)動(dòng)車(chē)1600多萬(wàn)輛,新增駕駛?cè)薠X多萬(wàn)人。而由于不遵守交通信號(hào)行為的大量存在,更加劇影響了道路通行秩序和通行效率,釀成了為數(shù)驚人的的交通事故。我國(guó)的道路交通事故盡管實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有降,但總量仍然駭人聽(tīng)聞:僅今年8月份一個(gè)月,全國(guó)公安交通管理部門(mén)共受理道路交通事故達(dá)43151起,僅此一月的交通事故就造成9601人死亡、45860人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失億元。
天天都是環(huán)境日親愛(ài)的同學(xué)們,你們每天快樂(lè)的背著書(shū)包上學(xué),充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切,一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是你們知道這樣的事實(shí)嗎?大氣層中臭氧層正在變薄,紫外線(xiàn)對(duì)人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染,我們每天呼吸的空氣也未必新鮮。近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
大家好!今年的5月31日是第18個(gè)世界B>,主題是"衛(wèi)生工作者和控?zé)?quot;.相信每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一,是人類(lèi)健康所面臨的最大的危險(xiǎn)因素.目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬(wàn)人.為此,1987年11月聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織建議將1988年的4月7日定為第一個(gè)世界,以后固定為每年的5月31日.開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類(lèi)自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境.那么煙草究竟有多大危害呢?fù)?jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛.每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地.除尼古丁外,點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化合物,都是導(dǎo)致癌癥的元兇.
遵守道路交通法規(guī),保障你我生命安全!各位老師、各位同學(xué):早上好!昨天是12月2日,1994年開(kāi)通并投入使用的122是我國(guó)道路交通事故報(bào)警電話(huà)。近日公安部報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),將每年的12月2日確定為“全國(guó)交通安全日”。 今年“全國(guó)交通安全日”的主題是“遵守交通信號(hào),安全文明出行”!借此機(jī)會(huì),我想和大家談的是“遵守道路交通法規(guī),保障你我安全!”近年來(lái),機(jī)動(dòng)車(chē)增多,汽車(chē)進(jìn)入家庭,給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了交通擁擠和交通事故增多的嚴(yán)峻問(wèn)題。道路通車(chē)?yán)锍毯蜋C(jī)動(dòng)車(chē)、駕駛?cè)藬?shù)量及交通流量的持續(xù)大幅度增長(zhǎng),道路交通面臨的壓力越來(lái)越大,人、車(chē)、路的矛盾越來(lái)越突出。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至20**年10月,我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)保有量為億輛、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)藘|人,近五年來(lái)每年平均新增機(jī)動(dòng)車(chē)1600多萬(wàn)輛,新增駕駛?cè)薠X多萬(wàn)人。而由于不遵守交通信號(hào)行為的大量存在,更加劇影響了道路通行秩序和通行效率,釀成了為數(shù)驚人的的交通事故。
天天都是環(huán)境日親愛(ài)的同學(xué)們,你們每天快樂(lè)的背著書(shū)包上學(xué),充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切,一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是你們知道這樣的事實(shí)嗎?大氣層中臭氧層正在變薄,紫外線(xiàn)對(duì)人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染,我們每天呼吸的空氣也未必新鮮。近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。今年的環(huán)境日即將到來(lái),但愛(ài)護(hù)環(huán)境不能僅限一天。人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不應(yīng)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
問(wèn)候讓生活更美好敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《問(wèn)候讓生活更美好》。今天,是11月21日世界問(wèn)候日。一個(gè)過(guò)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但對(duì)每個(gè)人都很重要的節(jié)日。在我們的生活中,有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略,比如“問(wèn)候”。問(wèn)候雖小,效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候,折射出的是一片大世界,這片世界中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。一天24個(gè)小時(shí),問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短,卻句句溫暖。三百六十行,問(wèn)候的對(duì)象不同,但那一顆顆祝福的心所傳達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)是永恒不變的。
同學(xué)們,老師們:大家好!每年的3月23日是"世界氣象日"。今年世界氣象日的主題是:“人與氣候”。眾所周知,地球是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁的星球,而天氣、氣候?yàn)?zāi)害占到自然災(zāi)害的70%以上。據(jù)有關(guān)資料顯示,全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個(gè)世紀(jì)前多了倍,每年平均.億人受其危害,是受戰(zhàn)爭(zhēng)沖突影響人數(shù)的七倍。與氣象條件有關(guān)的水土流失、泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火災(zāi)、農(nóng)林草原病蟲(chóng)害等生態(tài)環(huán)境災(zāi)害,更是帶給人們一次又一次的痛苦。在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前,人類(lèi)社會(huì)顯得極其脆弱;狂風(fēng)刮倒房屋;暴雨引起的洪澇淹沒(méi)農(nóng)田;長(zhǎng)期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死;高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加、死亡率增高;雷電致人死傷和引起火災(zāi)。就說(shuō)剛剛過(guò)去的冬天,發(fā)生在我國(guó)南方的雪災(zāi)是百年不遇的。盡管全球氣候還存在許多不確定性,但氣候使地球環(huán)境和人類(lèi)社會(huì)變得更加脆弱,并嚴(yán)重影響世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是顯而易見(jiàn)的。
同學(xué)們:今年的5月31日是第XX個(gè)世界無(wú)煙日,盡管全世界都在關(guān)注吸煙有害健康這一重大公共衛(wèi)生問(wèn)題,但目前全球仍然有十一億吸煙者,其中有八億人生活在發(fā)展中國(guó)家,每年因吸煙死亡的人口近五百萬(wàn)。據(jù)以往的資料調(diào)查表明,我國(guó)現(xiàn)有煙民3億多人,有63%的男性和4%的女性在吸煙,占世界總吸煙人數(shù)的1/4,被動(dòng)吸煙率高達(dá)%,這樣算來(lái)直接或間接受到煙草危害的共有7億人之多。同學(xué)們是否知道,吸煙,是一種能導(dǎo)致多種慢性、致死性疾病的不良行為。香煙燃燒時(shí)會(huì)釋放4000多種化學(xué)物質(zhì),其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性煙霧。煙霧中的有害物質(zhì),可在幾年和幾十年里緩慢破壞肌體組織,引起支氣管炎、肺氣腫、心腦血管病和肺癌等疾病。據(jù)統(tǒng)計(jì),吸煙的人60歲以后患肺部疾病的比例為47%,而不吸煙的人60歲以后患肺部疾病的比例僅為4%,這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字。曾有人計(jì)算過(guò),吸一只煙的代價(jià)是付出寶貴生命的兩分鐘。吸煙危害健康已為大量的科學(xué)研究所證實(shí),其危害,已到了不可等閑視之的地步。
今天是3.23,引來(lái)了第55個(gè)世界氣象日。世界氣象日又稱(chēng)國(guó)際氣象日,是世界氣象組織在1960年決定把3.23定為世界性紀(jì)念日,每年確定一個(gè)主題。中國(guó)是世界氣象組織的創(chuàng)始國(guó)之一。今年氣象日的主題是“氣候知識(shí)服務(wù)氣候行動(dòng)”。恰逢今天是xx高中第四周?chē)?guó)旗下講話(huà),G1407班童澤軒同學(xué)以環(huán)保為主題,向大家介紹了世界氣象日的有關(guān)信息。由于天氣原因,國(guó)旗下講話(huà)改為廣播會(huì)議。世界氣象日,與孩子們一起親近氣象——記xx第四周?chē)?guó)旗下講話(huà)童澤軒同學(xué)在演講中說(shuō)到,綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的綠色也不就只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們是及其有益的。一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們精神達(dá)到更高更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校園小道上走走,看看周?chē)木拔?,不是有著置身花園之感嗎?
三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)1.了解海底景色奇異和物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。(重點(diǎn))2.通過(guò)語(yǔ)言文字展開(kāi)想象,再現(xiàn)課文所描寫(xiě)的情景。(重點(diǎn))3.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然,探索自然界奧秘的興趣。(難點(diǎn))四、說(shuō)教法學(xué)法[說(shuō)教法]一堂好的語(yǔ)文課應(yīng)充分體現(xiàn)“書(shū)聲朗朗,議論紛紛,高潮迭起,讀讀寫(xiě)寫(xiě)”這十六個(gè)字。針對(duì)以上教學(xué)思想,本文的教學(xué)我主要選用“自學(xué)研究”式的教學(xué)方法,主要依據(jù)是這樣能使學(xué)生主動(dòng)參加到研究過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和自學(xué)能力,體現(xiàn)老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的新課改思想。再輔之議論法和情景感染法,真正把語(yǔ)文上成語(yǔ)文素質(zhì)教育課。[說(shuō)學(xué)法]“向?qū)W生傳授學(xué)法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)”是教學(xué)這節(jié)課的真正目的。根據(jù)教材和學(xué)生的認(rèn)知水平,主要向?qū)W生滲透自學(xué)的方法,讓學(xué)生會(huì)讀書(shū),重視朗讀,組織學(xué)生多種形式的讀。在多讀的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)生想、劃、議等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維。
一、說(shuō)教材《我們奇妙的世界》是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元的一篇精讀課文,作者是英國(guó)的彼得·摩西。這一單元以“探索、發(fā)現(xiàn)”為主題,共編排了3篇課文,體裁不盡相同。而本課則是一篇短小精美、條理清晰、語(yǔ)言生動(dòng)的散文,通過(guò)具體描寫(xiě)天空中的繽紛色彩、奇妙形狀和大地上豐富的財(cái)富,表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)美妙世界的熱愛(ài)。 全文按“總——分——總”的順序來(lái)寫(xiě),先總寫(xiě)這個(gè)世界很奇妙,再具體從“天空”和“大地”兩個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě),每個(gè)方面分別都有一個(gè)總起句,并且結(jié)構(gòu)相似。最后又總寫(xiě)我們這個(gè)世界太奇妙了,需要我們?nèi)プ屑?xì)探索。文章首尾呼應(yīng),使作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情表達(dá)得更加強(qiáng)烈。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“呈、雕”等8個(gè)生字,掌握多音字“勁”,會(huì)寫(xiě)“呈、幻”等11個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“奇妙、呈現(xiàn)”等詞語(yǔ)。 2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ);正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文,體會(huì)情感,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。3.學(xué)習(xí)作者按一定順序抓住事物特點(diǎn)描寫(xiě)的寫(xiě)作方法。4.了解世界的奇妙所在,懂得留心觀(guān)察,激發(fā)熱愛(ài)大自然的感情。
1.知識(shí)目標(biāo):◇識(shí)記 :(1)自然界的物質(zhì)性(2)物質(zhì)的含義(3)人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)性◇理解:(1)世界的物質(zhì)性(2)自然界是物質(zhì)的,不是上帝和神創(chuàng)造的(3) 物質(zhì)和具體的物質(zhì)形態(tài)的區(qū)別和聯(lián)系(4)勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類(lèi)社會(huì)(5)人類(lèi)社會(huì)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物◇分析:(1)聯(lián)系當(dāng)前自然界中萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展變化,說(shuō)明自然界的物質(zhì)性 (2)聯(lián)系我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)改革以及社會(huì)發(fā)展的狀況,說(shuō)明人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)性(3)用課本知識(shí)分析,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性2.能力目標(biāo):(1)通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)如何去理解一個(gè)哲學(xué)觀(guān)點(diǎn),初步了解學(xué)習(xí)哲學(xué)的基本方法(2)通過(guò)學(xué)習(xí)、體會(huì)、分析與綜合的思維方法,提高分析問(wèn)題的能力(3)通過(guò)收集和分析材料,培養(yǎng)收集材料和整理材料的能力3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標(biāo):通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),能從世界本質(zhì)問(wèn)題上指出有神論的荒謬性,從根本上消除有神論的影響,初步樹(shù)立唯物主義的自然界、世界觀(guān) 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理
剛才的視頻,我看的時(shí)候,心情澎湃,很有感觸,不禁想起去年,種種坎坷、不易。*年,我們閉園*天,上半年業(yè)績(jī)一落千丈,一度到了揭不開(kāi)鍋、山窮水盡的地步。那段時(shí)間,我原本稀疏的頭發(fā)又更加稀疏了,好在你們厲害!你們證明了一點(diǎn),掉了的頭發(fā)雖不可能長(zhǎng)回來(lái),但掉了的收入,你們是能搶回來(lái)的!下半年,大家抓住時(shí)間窗口,暑期創(chuàng)了歷史新高,潮玩節(jié)刷爆了抖音圈,在所有人認(rèn)為不可能的冬天,首創(chuàng)冰雪節(jié),擊敗了寒冷,*月*日最后一天收入*萬(wàn),使得全年?duì)I業(yè)收入反超*年!*年超過(guò)*年,這個(gè)情況在歡樂(lè)谷當(dāng)中是沒(méi)有的,在整個(gè)景區(qū)行業(yè)當(dāng)中我猜也是屈指可數(shù)的,說(shuō)明你們很厲害??!你們是行業(yè)當(dāng)中的佼佼者!了不起!我單獨(dú)說(shuō)一下冰雪節(jié)。冰雪節(jié)給了我兩點(diǎn)啟發(fā),一是艱苦奮斗,二是創(chuàng)新求變。北方的冬天,是傳統(tǒng)的淡季,在主題公園做冰雪節(jié),這是沒(méi)有做過(guò)的,是首創(chuàng),對(duì)我個(gè)人而言,改變了我的慣性思維。我曾經(jīng)很固執(zhí)的認(rèn)為,淡季就是淡季,是市場(chǎng)規(guī)律,把淡季變旺是費(fèi)力不討好,是不可能的。然而,你們用漂亮的業(yè)績(jī)狠狠的教育了我,教育我為什么要?jiǎng)?chuàng)新求變,事實(shí)證明這是對(duì)的,這就是創(chuàng)新求變的意義!
首先,我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事,爭(zhēng)取把問(wèn)題想周到,盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財(cái)務(wù)工作中我始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo),力爭(zhēng)做到總公司和分公司財(cái)務(wù)制度統(tǒng)一,積極主動(dòng)地了解各分公司財(cái)務(wù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。使得各分公司人員按照公司的制度和標(biāo)準(zhǔn)完成每項(xiàng)工作,熟練掌握工作流程,堅(jiān)持按財(cái)務(wù)制度辦事,保持頭腦清醒,及時(shí)掌握各公司簽訂合同和收付工程款項(xiàng)等情況。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,采納大家提出的合理化建議。