供方:____________________________________地址: 郵碼:____________ 電話:____________法定代表人:____________ 職務:____________需方:____________________________________地址: 郵碼:____________ 電話:____________法定代表人:____________ 職務:____________為保護供需雙方的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國合同法》,經(jīng)協(xié)商一致同意簽訂本合同。一、品名、規(guī)格、產(chǎn)地、質(zhì)量標準、包裝要求、計量單位、數(shù)量、單價、金額、供貨時間及數(shù)量二、供方對質(zhì)量負責的條件和期限:
合同編號: 簽訂地點: 簽訂時間: 年 月 日供方: 需方: 一、產(chǎn)品名稱、商標含量規(guī)格、數(shù)量、金額、供貨時間及數(shù)量商品名稱 商標牌號 含量規(guī)格 計量單位 數(shù)量 單位 金額 送取貨時間及數(shù)量合計 合計金額(大寫)續(xù)表
乙方因產(chǎn)品包裝不符合合同規(guī)定,必須返修或重新包裝的,乙方應負責返修或重新包裝,并承擔支付的費用。甲方不要求返修或重新包裝而要求賠償損失的,乙方應當償付甲方該不合格包裝物低于合格包裝物的價值部分。因包裝不符合規(guī)定造成貨物損壞或丟失的,乙方應當負責賠償。
為了依法保護醫(yī)療機構(gòu)(甲方)和藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)和配送企業(yè)(乙方)的合法利益,規(guī)范購銷雙方行為,遏制醫(yī)藥購銷領(lǐng)域的不正之風,根據(jù)國家有關(guān)法律和河南省藥品集中采購有關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方自愿協(xié)商,制定合同如下,以資雙方共同遵守。 第一條、購銷方式 :甲方醫(yī)療機構(gòu)向乙方發(fā)出訂單,乙方確認訂單,并進行配送,甲方按協(xié)定規(guī)定時間付款。對同一產(chǎn)品、相同規(guī)格中有不同生產(chǎn)廠家的藥品時,因其價格存在差異,故在簽訂藥品數(shù)量采購合同時應以低價藥品為主,再兼顧高價藥品。第二條、乙方提供的藥品必須符合國家的質(zhì)量標準和有關(guān)要求。 第三條、 乙方必須提供其合法的有效證件及所供藥品的生產(chǎn)批件或進口藥品注冊證(復印件)、質(zhì)量標準、價格單等相關(guān)文件,首次簽訂合同時須附上述文件為附件。 第四條 乙方首批所供藥品須提供省或(市)藥檢所檢測的檢測報告書,每批產(chǎn)品須附該產(chǎn)品合格證;進口藥品應附上供貨單位質(zhì)量檢驗報告書及進口藥品注冊證。
一、合同期限 自 年 月 日起 年 月 日止,期限為 年,其中試用期自 年 月 日起 年 月 日止,期限為 月。二、工作內(nèi)容和工作地點 乙方從事_______崗位(工種)工作,乙方的工作地點_____________________. 乙方同意甲方可以根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要及其身體健康情況,單方變更工作崗位(工種)和工作地點,并同意薪隨崗位而變更。
1、學習中心及邊緣連續(xù)裝飾的技能,能用簡單的圖案裝飾盤子。2、引導幼兒感受和表現(xiàn)連續(xù)對稱的美。3、培養(yǎng)幼兒耐心、細致、整潔的習慣?;顒又?、難點:掌握邊緣連續(xù)裝飾方法。二、 活動準備:1、水彩筆、彩紙、廢舊圖書、雪花片、圓形紙盤若干。2、教師制作的盤子展。3、投影儀、各種盤子錄像。
按公司《考勤管理制度》規(guī)定,201x年x月至201x年x月,公司員工應出勤打卡天數(shù)為xxx天。經(jīng)統(tǒng)計核實,在此期間xxx同志實際只完成出勤打卡xx天,具體數(shù)據(jù)如下:201x年x月份打卡x天、事假x天;201x年x月份打卡x天;201x年x月份打卡x天;201x年x月份打卡x天;201x年x月份打卡x天、在xx組織推介會x天,共計xx天;201x年x月份打卡x天。
2、能合理利用周圍生活中的廢舊材料來美化生活,增強環(huán)保意識?;顒訙蕚洌? 各種罐頭、飲料瓶,橡皮泥,黑豆、黃豆、綠豆、玉米、紅豆等。活動過程: 1、欣賞花瓶。談話:小朋友,你們見過花瓶嗎?花瓶是什么樣子的?老師帶來了幾幅花瓶圖片我們一起來欣賞一下。 2、我們也來做小小設(shè)計師來設(shè)計花瓶上的圖案。 出示圖片,幫助幼兒歸納規(guī)律
2、學習不同的裝飾方法,發(fā)展動手操作能力?;顒訙蕚洌?、學過用雙面膠粘貼的技能。2、樹葉項鏈、樹葉手鐲等。3、操作材料:各種形狀的樹葉、夾子、小鏡子、鈴鐺等。4、歡快的音樂。 活動過程: 1、欣賞樹葉裝飾物。欣賞教師制作的樹葉項鏈,說說這是什么,是怎么做成的。討論怎樣打扮教師,幾個幼兒試著用一些現(xiàn)成的樹葉項鏈、樹葉手鐲打扮教師。我們可以怎樣用樹葉打扮自己?(臉部裝飾、頭發(fā)裝飾、腰部裝飾、手腳裝飾)
如果你們不想勞動,那么你們不僅會失去一切,而且還會變得更加懶惰。勞動與不勞動的區(qū)別太大了。你不僅會收獲成功的喜悅,還會成長。你可以選擇不勞動,也可以選擇勞動,因為生命是你的,命運掌握在你自己的手中。勞動也罷,不勞動也罷,只有你可以選擇自己的命運,就看你想要怎樣的未來及變成怎樣的人了。你要記住,命運是你自己的,與他人無關(guān)。
誠信不僅僅局限于誠實,它上升到一定高度便是正義、忠直的化身了?! 〗獰ㄎ闹皇且粋€每月僅領(lǐng)700元的企業(yè)退休金的普通人,但他以舉報為業(yè),從1996年至今的12年間,他一共舉報了3000多起案件,得罪了不少人。為逃避報復追殺,他長年累月四處漂泊。但由于他對正義的堅持,為國家挽回經(jīng)濟損失數(shù)千萬元,被稱為“中國第一職業(yè)舉報人”!
我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝,并給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境。這次活動不僅使幼兒增長了知識而且為幼兒更好的參加寶寶藝術(shù)節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎(chǔ)。孩子們看完小企鵝回來后很喜歡學企鵝走路,我們便問孩子:“藝術(shù)節(jié)要到了,你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢?”很多孩子都說:“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看。”我們尊重孩子,開始找音樂,編排動作,還加班制作服裝。在編排動作的時候積極采用了幼兒的建議,有效地調(diào)動了幼兒的積極性。當掌聲響起的那一刻,我聽到了勝利的號角,我體驗到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁。記得很長時間過去以后,孩子還會開心的對我說:“老師,我喜歡penguin”。
超越自己,是一個成功人士的頭等條件,超越自己,會使夢想成為現(xiàn)實,可是有時這樣說過,超越別人,只需加把勁,可怎樣超越自己呢其實我認為這種說法不妥,該自己定一個不低也可是分高的目標,然后朝著這個目標去奮斗,雖然通向夢想的大道和驛站不斷,但你不能停車,當你成功后,你就會發(fā)現(xiàn),超越自己,就是那么簡單!每個人來到世上,都期望演繹出輝煌的成就,創(chuàng)造出有個性的自己,我期望自己的單純、風度得到別人的賞識與贊美,但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,以領(lǐng)獎臺上感覺回顧的雄壯,大多只能在燈的背后議論,在領(lǐng)獎臺前充當觀眾,沒有人關(guān)注,沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數(shù)人的價值,只要我們認認真真,實實在在地學習和生活。
首先,請同學們把藏在心底的感恩送給為你們含辛茹苦、無私奉獻的父母及家人,他們是你們成功地走到今天、勝利邁向明天的力量源泉。請同學們發(fā)自內(nèi)心地向你們的父母及親人深情地道一聲:永遠感恩你們! 其次,請同學們把心底的感激之情送給為你們默默付出的老師,是他們甘愿燃燒自己,照亮你們。請同學們發(fā)自內(nèi)心地向你們的恩師道一聲:感謝! 最后,請同學們把心底的的祝愿送給四年同窗與共的學友,四年情深,四年彌足珍貴。請同學們發(fā)自內(nèi)心地相互誠摯地道一聲:一路珍重,他日再相逢。
從今天起,你們都將跨入人生的一個嶄新的階段,考上本科的同學將會在新的院校里繼續(xù)學習,沒有繼續(xù)學業(yè)而步入社會的同學會更加堅強地面對人生,你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。在這里我很希望你們能恪守_大學的校訓。能稱作知識的,不會是錯誤或者沒用的,可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學習、充實自己,成為一個有知識的人?! ∈澜缟衔ㄓ袃蓸訓|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。對于每個在座的學生而言,除了學習工作是我們的本職外,我們也應該做到盡量說真話,做實事。一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人,成為一個承繼普世價值的人,成為一個對社會真正有用的人
家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,孩子們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良性的班級,才能夠在各方面提高自己。加強紀律觀念教育,做到文明守紀,就顯得格外必要。要教育孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺地遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的孩子來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。在這里向家長們宣讀一條學校的紀律要求:基于學生在課堂上玩手機,聽歌嚴重影響學習的現(xiàn)象較多,學校決定從下周開始禁止學生帶手機回校。一旦發(fā)現(xiàn)立即沒收代為保管,等家長到學校領(lǐng)取。希望家長能配合學校的這項工作,教育孩子要認真遵守學校紀律不要帶手機回校,更不能在課堂上玩手機。
五千年傳承的勞動美,中華民族的傳統(tǒng)美德,在普通勞動人民身上彰顯的淋漓盡致。勞動是永恒的話題,熱愛勞動更是每一個中華兒女放在內(nèi)心的一股強大的動力。他是無私的,是偉大的,是永恒不變的,像一顆埋藏在心底的種子,隨著時光的飛逝,發(fā)芽、長大、枝繁葉茂,最后結(jié)出碩大的果實散落大地,繼續(xù)傳承。而中國夢是匯聚十幾億中國人的夢想,它將由十幾億中國人共同創(chuàng)造實現(xiàn),而這一切的根本支持將是十幾億人中國人民的勞動。
我?guī)ьI(lǐng)的隊伍中,所有隊員都加入了巾幗志愿者隊伍,個個可都是熱心腸,我們鍛煉的地點是在社區(qū)的廣場,人多嘈雜,時有不文明行為的發(fā)生,不管是誰遇到了都會給予勸阻,多數(shù)市民都很善意,偶爾有些不聽從勸導的市民,我們都會再三向他勸說,有時其他的市民也會幫著勸阻,每次說服后,我們這些阿姨們都會感到很有成就感。記得第一次勸阻別人時的心情,有一些猶豫、害怕,聲音也很小,但內(nèi)心特別激動與自信,如今我已能流暢的表達并傳遞文明的信息,如果看到講文明的孩子,我還能夸他們幾句,這感覺,真好,很驕傲,也很幸福。
一是認真學習有鉆勁。我于XXX年本科畢業(yè)于XXXX,工作后繼續(xù)堅持良好的學習習慣,于XXXX年考取XXXX第二專業(yè),獲經(jīng)濟學學士學位,目前就讀于XXXMPA研究生學院學習行政管理專業(yè)。少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。工作月余,我深刻認識到自己存在工作經(jīng)驗不足;跨單位調(diào)動,對XXXX領(lǐng)域了解不深入;對XXX工作缺少實踐等問題,為克服“本領(lǐng)恐慌”,結(jié)合本職崗位,重點了解XXX三定方案和各部門職責分工,主動學習《制度匯編》,尤其是對公文辦理、印鑒管理等制度做到吃透要點全面掌握,目前,在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下、綜合處同事們的大力幫助下,已逐步進入工作狀態(tài),能夠較好完成本職工作。
(二)加強學校民主政治建設(shè),深化學校民主管理工作 學校民主政治建設(shè)是實行校務公開維護教職工的切身利益保證。為此,我們在新這一學期中要配合學校行政繼續(xù)做好校務公開這方面的工作,從源頭上維護教職工合法權(quán)益。讓教職工知情,讓教職工參與是實現(xiàn)廣大教職工當家作主的體現(xiàn)、參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督是民主權(quán)利,也是學校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。推動教職工對學校事務的關(guān)心,増強他們的主人翁的意識,在工作上注重凝聚力工程,發(fā)揮我們工會橋梁紐帶作用,使工會組織真正成為教職工理想的“家”,建立和諧校園。