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貴州省畢節(jié)市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
13．請(qǐng)閱讀下列材料：材料一：乃秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國(guó)而雄諸侯。 ﹣﹣《漢書?食貨志》材料二：如圖結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)探究下列問(wèn)題：（1）材料一反映了什么歷史事件？依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勗撌录泻斡绊?？?）依據(jù)材料二中并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勑⑽牡鄄扇∧男h化措施？（3）從中國(guó)古代社會(huì)進(jìn)行的變法到今天的改革，你能得到什么啟示？
貴州省安順市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
（1）圖1中的《南京條約》是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后清政府被迫簽訂的？（1分）這次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么重大影響？（2分）（2）圖2中的中華民國(guó)成立，是辛亥革命的重要成果。有人認(rèn)為辛亥革命是中國(guó)民主進(jìn)程的豐碑，其依據(jù)是什么？（2分）（3）圖3反映了中國(guó)人民經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，終于贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利具有怎樣的國(guó)內(nèi)意義？（2分）
貴州省遵義2016年中考語(yǔ)文真題（含解析）
也許你并不覺(jué)得這是什么稀罕事，那么我們先來(lái)看一下行星的定義：行星通常是指自身不發(fā)光、環(huán)繞著恒星的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同。一般來(lái)說(shuō)行星需具有一定質(zhì)量，行星的質(zhì)量要足夠的大且近似于圓球狀，自身不能像恒星那樣發(fā)生核聚變反應(yīng)。在人們的通常認(rèn)識(shí)中，行星的確不能發(fā)光，只能依靠反射太陽(yáng)的光線。但科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，木星正在把巨大的能量不斷地向周圍的宇宙空間釋放，它釋放的能量，相當(dāng)于兩倍從太陽(yáng)那里所獲得的能量，說(shuō)明木星有一半的能量來(lái)自它的內(nèi)部。
貴州省貴陽(yáng)市2016年中考語(yǔ)文真題（含解析）
夏洛伊是我的雪德蘭亞牧羊犬，從我創(chuàng)辦動(dòng)物收容所那天開(kāi)始，它就一直陪伴著我，現(xiàn)在它已經(jīng)老了，過(guò)去的幾周，它總是趴在房子前，很久都不動(dòng)一下。吃飯的時(shí)候，我必須哄上幾分鐘，它才勉強(qiáng)張開(kāi)嘴巴。我今年已經(jīng)49歲，不再像以往那么強(qiáng)壯，我感覺(jué)自己就像夏洛伊，想做事情，但已經(jīng)力不從心。 10歲那年，我和爸爸一起救治了一只受傷的鵜鶘。從此，幫助被拋棄和被虐待的動(dòng)物就成為我向往的職業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，我成為一名康復(fù)顧問(wèn)，但我的心里想著動(dòng)物，所以不顧父母的反對(duì)，毅然放棄了工作，在阿肯色州北部的奧索卡斯租了15英畝土地，創(chuàng)辦了洛基山動(dòng)物收容所，照顧那些被拋棄和被虐待的動(dòng)物。
貴州省銅仁市2016年中考語(yǔ)文真題（含解析）
（甲）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
貴州省黔西南州2016年中考語(yǔ)文真題（含解析）
除背負(fù)行囊、包袱外，在古人服裝中，也有口袋。古人穿的服裝，有一種交領(lǐng)服，如：交領(lǐng)衫、交領(lǐng)袍等。穿著時(shí)，交領(lǐng)服的兩襟于胸前相交后，需在腰間系帶。于是在胸前相交的兩個(gè)衣襟與束帶處的懷中位置，就形成了一個(gè)口袋。這個(gè)口袋可以盛放一些稍大的物品。如果還有隨身攜帶的一些首飾等細(xì)小輕巧的貴重物品，即“細(xì)軟”，則可以放在袖子內(nèi)的口袋中。
貴州省黔南州2016年中考語(yǔ)文真題（含解析）
人民網(wǎng)5月28日電，2016“數(shù)博會(huì)”（中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)峰會(huì)登中國(guó)電于商務(wù)創(chuàng)斷發(fā)展峰會(huì)）于5月25日在貴陽(yáng)開(kāi)幕，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)出席開(kāi)幕式并作主旨演講，他對(duì)貴州發(fā)展大數(shù)據(jù)給予肯定：貴州在這里把“無(wú)”生了“有”，在信息產(chǎn)業(yè)里。在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)所代表的新一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)的背景下，所有的國(guó)家和地區(qū)只要經(jīng)過(guò)自己的努力，都可以站在同一條起跑線上，落后的地方甚至可以搶占先機(jī)。
貴州省黔西南州、黔東南州、黔南州2018年中考文綜（歷史部分）真題試題（含答案）
材料一 每一（簽暑國(guó)）政府各自保證對(duì)與各政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或是經(jīng)濟(jì)的，聯(lián)合起來(lái)，共同對(duì)敵……——1942年1月《聯(lián)合國(guó)家宣言》材料二1954年，日內(nèi)瓦國(guó)際會(huì)議上，美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯嚴(yán)令美國(guó)代表團(tuán):不準(zhǔn)任何人與中國(guó)代表握手……1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松乘專機(jī)抵達(dá)北京，周恩來(lái)總理前往迎接周恩來(lái)對(duì)尼克松說(shuō):“你的手伸過(guò)世界最遼闊的海洋未和我握手一-25年沒(méi)有交往了?。 薄幾阅峥怂苫貞涗洝额I(lǐng)導(dǎo)者》材料三 北京時(shí)間2018年3月23日，美國(guó)宣布將對(duì)600億美元中國(guó)出口商品征收關(guān)稅，并對(duì)中國(guó)實(shí)行貿(mào)易限制一一摘編自《中國(guó)網(wǎng)》（1）材料一所述《聯(lián)合國(guó)家宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著什么組織的建立？（1分）美國(guó)和中國(guó)是否同屬于“簽署國(guó)”？（1分）
貴州省安順市2018年中考文綜（歷史部分）真題試題（含解析）
材料一：19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初，英、法等西方列強(qiáng)先后發(fā)動(dòng)了一系列侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。材料二：經(jīng)歷了從“師夷長(zhǎng)技以制夷”到變法維新的探索，人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無(wú)法從根本上改變舊制度。于是，人們舉起義旗，發(fā)動(dòng)革命，推翻舊王朝，建立了共和國(guó)，接著，高舉民主、科學(xué)大旗，吹響了思想解放的號(hào)角。（1）材料一中，使中國(guó)開(kāi)始和完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的兩大不平等條約分別是什么？（2）材料二中，“師夷長(zhǎng)技以制夷”指的是什么歷史事件？在該歷史事件中“師夷長(zhǎng)技”的根本目的是什么？
貴州省畢節(jié)市2021年中考語(yǔ)文試題（解析版）
為了遏制它們的狂野行為，當(dāng)?shù)卣朴喠祟A(yù)防大象事故的緊急計(jì)劃。用無(wú)人機(jī)跟蹤它們的動(dòng)向，疏散被這些動(dòng)物“拜訪”的居住地居民，設(shè)置緊急屏障，甚至為它們保留了18噸食物。但是，警報(bào)器和卡車也無(wú)法轉(zhuǎn)移這群奇特的“徒步旅行者”的行動(dòng)方向。它們依然故我，在人們驚奇的目光中繼續(xù)前行。剛開(kāi)始，人們認(rèn)為這群大象只是偶然越界，或許用不了多久就會(huì)本能地返回傳統(tǒng)棲息地。但象群顯然不這么想，無(wú)論人類如何追蹤堵截，放食引誘，它們都不為所動(dòng)，堅(jiān)持北上，一路走州過(guò)府，直趨昆明城下。跟蹤象群的人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些動(dòng)物造成的經(jīng)濟(jì)損失，其價(jià)值已經(jīng)接近千萬(wàn)元人民幣。
貴州省安順市2021年中考語(yǔ)文試題（原卷版）
上課前，大家呼喊的口號(hào)中最后一句是“敢于勝利”，不但追求勝利，還要“敢于勝利”，這是中華民族每一份子心中，都需要騰起的一團(tuán)火焰和光明。我常想，我們從哪里來(lái)？我們中華民族從哪里來(lái)？有一個(gè)最好的回答—毛澤東主席起草的，周恩來(lái)總理書寫的，刻在北京天安門廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑上的三句話：
貴州省畢節(jié)市2021年中考語(yǔ)文試題（原卷版）
常言道“話說(shuō)三遍淡如水”，一般的話多說(shuō)幾遍人就要煩。但經(jīng)典的話人們一遍遍地說(shuō)，一代代地說(shuō)；經(jīng)典的書，人們一遍遍地讀，一代代地讀。不但文字的經(jīng)典是這樣，就是音樂(lè)、繪畫等一切藝術(shù)品都是這樣。一首好歌，人們會(huì)不厭其煩地唱；一首好曲子人們會(huì)不厭其煩地聽(tīng)：一幅好字畫掛在墻上，天天看不夠。
貴州省安順市2021年中考語(yǔ)文試題（解析版）
有一天，人們意料之中發(fā)現(xiàn)，稻穗靦腆地探出頭來(lái)。不久，稻穗上掛滿了細(xì)密的稻花。在人們眼中，稻花是世界上最香、最美麗的花兒。人們站在田埂上，面對(duì)田野，深深地呼吸著空氣中的芬芳，在心里描畫著一個(gè)金色的童話世界。可是，人們怕水肥不濟(jì)，怕陽(yáng)光不足，怕遺受病害，怕辜負(fù)了稻花的香氣，他們天天忙活個(gè)不停，像看護(hù)孩子一般，看護(hù)著稻們。
福建省福州市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
①晚上，我由廣東湛江市搭乘火車到廣州去，八個(gè)多小時(shí)的路程，買了四人同室的軟臥票。盡管覺(jué)得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事，然而，別無(wú)其他選擇，也只好隨遇而安了。 ②進(jìn)入那間極為局促的車廂寢室時(shí)，已有一位年過(guò)六旬的婦人坐在里面了。淺灰色的高領(lǐng)套頭毛衣，極為得體地配以鐵灰色的西式套裝衣褲；染黑了的短發(fā)，一絲不茍地梳得整整齊齊；方形的細(xì)框眼鏡，恰如其分地襯托出一股斯文淡定的書卷味兒。
甘肅省蘭州市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
亮答曰："自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意？
浙江省湖州市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
虞美人 梳樓[宋]蔣捷絲絲楊柳絲絲雨。春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去、覓歸舟。天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)。借與花消遣。海棠紅近綠闌干。才卷朱簾卻又、晚風(fēng)寒。（選自《宋詞鑒賞辭典》）
浙江省溫州市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
（一）（4分）南溪弄水回望山園梅花[宋]楊萬(wàn)里梅從山下過(guò)溪來(lái)，近愛(ài)清溪遠(yuǎn)愛(ài)梅。溪水聲聲留我住，梅花朵朵喚人回。 （選自《給孩子的古詩(shī)詞》）
浙江省杭州市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
夏翁，江陰巨族。嘗舟行過(guò)市橋，一人擔(dān)糞，傾入其舟，濺及翁衣。其人舊識(shí)也，僮輩怒，欲毆之。翁曰：“此出不知耳，知我寧肯相犯！”因好語(yǔ)遣之。及歸，閱債籍，此人乃負(fù)三十金無(wú)償，欲因以求死。翁為之折券。
湖北省鄂州市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
【乙】小石城山記自西山道口徑北，逾黃茅嶺①而下，有二道。其一西出，尋之無(wú)所得；其一少北而東，不過(guò)四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠②。其上，為睥睨梁之形③；其旁，出堡塢④，有若門焉。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無(wú)土壤而生嘉樹(shù)美箭⑤，益奇而堅(jiān)，其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。噫！吾疑造物者之有無(wú)久矣。及是，愈以為誠(chéng)有。又怪其不為之于中州⑥，而列是夷狄⑦，更千百年不得一售其伎⑧，是固勞而無(wú)用。神者儻不宜如是，則其果無(wú)乎；或曰：“以慰夫賢而辱于此者?！被蛟唬骸捌錃庵`不為偉人而獨(dú)為是物故楚之南少人而多石⑨。”是二者，余未信之。
浙江省衢州市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
但是一旦開(kāi)始翻譯之后，就知道實(shí)際的時(shí)間多么不夠。事實(shí)上，這本書幾乎全部都是朱衣翻譯的。我的工作，則是把她的全部譯稿再仔細(xì)校閱一遍。這樣我們經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的琢磨，才完成了全部工作。如果讀者發(fā)現(xiàn)翻譯上的疏失（一定不免），責(zé)任由我們共同承擔(dān)。