本節(jié)課是新版教材人教A版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)必修1第四章第4.3.2節(jié)《對(duì)數(shù)的運(yùn)算》。其核心是弄清楚對(duì)數(shù)的定義,掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),理解它的關(guān)鍵就是通過(guò)實(shí)例使學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的關(guān)系,分析得出對(duì)數(shù)的概念及對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的 互化,通過(guò)實(shí)例推導(dǎo)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)。由于它還與后續(xù)很多內(nèi)容,比如對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì),這也是高考必考內(nèi)容之一,所以在本學(xué)科有著很重要的地位。解決重點(diǎn)的關(guān)鍵是抓住對(duì)數(shù)的概念、并讓學(xué)生掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化;通過(guò)實(shí)例推導(dǎo)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),讓學(xué)生準(zhǔn)確地運(yùn)用對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算,學(xué)會(huì)運(yùn)用換底公式。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理和數(shù)學(xué)建模的核心素養(yǎng)。1、理解對(duì)數(shù)的概念,能進(jìn)行指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的互化;2、了解常用對(duì)數(shù)與自然對(duì)數(shù)的意義,理解對(duì)數(shù)恒等式并能運(yùn)用于有關(guān)對(duì)數(shù)計(jì)算。
學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了指數(shù)運(yùn)算性質(zhì),有了這些知識(shí)作儲(chǔ)備,教科書(shū)通過(guò)利用指數(shù)運(yùn)算性質(zhì),推導(dǎo)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),再學(xué)習(xí)利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)求值。課程目標(biāo)1、通過(guò)具體實(shí)例引入,推導(dǎo)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì);2、熟練掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),學(xué)會(huì)化簡(jiǎn),計(jì)算.數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì);2.邏輯推理:換底公式的推導(dǎo);3.數(shù)學(xué)運(yùn)算:對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的應(yīng)用;4.數(shù)學(xué)建模:在熟悉的實(shí)際情景中,模仿學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)建模過(guò)程解決問(wèn)題.重點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),換底公式,對(duì)數(shù)恒等式及其應(yīng)用;難點(diǎn):正確使用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)和換底公式.教學(xué)方法:以學(xué)生為主體,采用誘思探究式教學(xué),精講多練。教學(xué)工具:多媒體。一、 情景導(dǎo)入回顧指數(shù)性質(zhì):(1)aras=ar+s(a>0,r,s∈Q).(2)(ar)s= (a>0,r,s∈Q).(3)(ab)r= (a>0,b>0,r∈Q).那么對(duì)數(shù)有哪些性質(zhì)?如 要求:讓學(xué)生自由發(fā)言,教師不做判斷。而是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步觀察.研探.
對(duì)數(shù)與指數(shù)是相通的,本節(jié)在已經(jīng)學(xué)習(xí)指數(shù)的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)例總結(jié)歸納對(duì)數(shù)的概念,通過(guò)對(duì)數(shù)的性質(zhì)和恒等式解決一些與對(duì)數(shù)有關(guān)的問(wèn)題.課程目標(biāo)1、理解對(duì)數(shù)的概念以及對(duì)數(shù)的基本性質(zhì);2、掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化;數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:對(duì)數(shù)的概念;2.邏輯推理:推導(dǎo)對(duì)數(shù)性質(zhì);3.數(shù)學(xué)運(yùn)算:用對(duì)數(shù)的基本性質(zhì)與對(duì)數(shù)恒等式求值;4.數(shù)學(xué)建模:通過(guò)與指數(shù)式的比較,引出對(duì)數(shù)定義與性質(zhì).重點(diǎn):對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化以及對(duì)數(shù)性質(zhì);難點(diǎn):推導(dǎo)對(duì)數(shù)性質(zhì).教學(xué)方法:以學(xué)生為主體,采用誘思探究式教學(xué),精講多練。教學(xué)工具:多媒體。一、 情景導(dǎo)入已知中國(guó)的人口數(shù)y和年頭x滿足關(guān)系 中,若知年頭數(shù)則能算出相應(yīng)的人口總數(shù)。反之,如果問(wèn)“哪一年的人口數(shù)可達(dá)到18億,20億,30億......”,該如何解決?要求:讓學(xué)生自由發(fā)言,教師不做判斷。而是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步觀察.研探.
租賃期屆滿時(shí),租賃關(guān)系自然終止,甲方無(wú)須另行通知乙方,若雙方均有意續(xù)租,可在屆滿前三個(gè)月提出續(xù)租意向,并議定合理租金和續(xù)租合同。
發(fā)包人(全稱(chēng)):中國(guó)民生銀行股份有限公司廣州分行承包人(全稱(chēng)): 依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,雙方就本建設(shè)工程施工事項(xiàng)協(xié)商一致,訂立本合同。第一條 工程概況工程名稱(chēng):中國(guó)民生銀行 支行裝修及水電安裝工程工程地點(diǎn): 工程內(nèi)容: 本工程施工圖涉及的結(jié)構(gòu)變動(dòng)工程、土建、室內(nèi)裝飾、水電安裝(含消防應(yīng)急燈、指示牌、電子設(shè)備和廣告牌等的配電電源及插座)、弱電、卷閘門(mén)、防盜網(wǎng)、部分現(xiàn)場(chǎng)制作辦公家具、形象墻和科室牌的制安等工程。 工程立項(xiàng)批準(zhǔn)文號(hào):資金來(lái)源:自有資金。第二條 工程承包范圍與內(nèi)容承包范圍與內(nèi)容包括:·由 設(shè)計(jì)工程公司設(shè)計(jì)的《中國(guó)民生銀行 支行裝飾工程施工圖》中所涉及的結(jié)構(gòu)變動(dòng)工程、補(bǔ)樓板、混凝土樓梯,相關(guān)土建、裝飾、給排水、強(qiáng)弱電安裝等各工程項(xiàng)目;·原結(jié)構(gòu)變動(dòng)、墻體、地板、天花、設(shè)備等與設(shè)計(jì)圖紙沖突部位的拆除、移位以及垃圾清運(yùn)等項(xiàng)目;·防盜網(wǎng)、卷閘門(mén)工程;·電子設(shè)備、廣告牌配電工程(含配電箱到廣告牌的主電纜及配電箱輸出防漏電開(kāi)關(guān));·消防系統(tǒng)配電工程(含應(yīng)急燈、指示燈等的電源敷設(shè)、插座,設(shè)備甲方自購(gòu));·背景音樂(lè)系統(tǒng)(含布線、設(shè)備及設(shè)備機(jī)柜);
今天,市委市政府召開(kāi)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)議,是在“十四五”開(kāi)局起步之年,在一季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)勢(shì)較好,乘勢(shì)而上的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定不移推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展??梢哉f(shuō),今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢(shì),今年的發(fā)展決定了未來(lái)幾年的發(fā)展走勢(shì),因此,抓好當(dāng)前的重點(diǎn)工作十分重要、也十分緊迫。全市各級(jí)各部門(mén)要增強(qiáng)抓發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,集中精力、心無(wú)旁騖、一心一意抓發(fā)展,用發(fā)展的辦法推動(dòng)“三高四新”戰(zhàn)略落實(shí)落地,更好更快實(shí)現(xiàn)我市“十四五”戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標(biāo)。二要突出重點(diǎn)抓發(fā)展。
今天,州委州政府召開(kāi)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)議,是在“十四五”開(kāi)局起步之年,在一季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)勢(shì)較好,乘勢(shì)而上的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定不移推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展。可以說(shuō),今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢(shì),今年的發(fā)展決定了未來(lái)幾年的發(fā)展走勢(shì),因此,抓好當(dāng)前的重點(diǎn)筆掃千軍整理工作十分重要、也十分緊迫。
第一,凝心聚力、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式,全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。今天,州委州政府召開(kāi)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)議,是在“十四五”開(kāi)局起步之年,在一季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)勢(shì)較好,乘勢(shì)而上的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定不移推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展??梢哉f(shuō),今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢(shì),今年的發(fā)展決定了未來(lái)幾年的發(fā)展走勢(shì),因此,抓好當(dāng)前的重點(diǎn)筆掃千軍整理工作十分重要、也十分緊迫。全州各級(jí)各部門(mén)要增強(qiáng)抓發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,集中精力、心無(wú)旁騖、一心一意抓發(fā)展,用發(fā)展的辦法推動(dòng)“三高四新”戰(zhàn)略落實(shí)落地,更好更快實(shí)現(xiàn)我州“十四五”戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標(biāo)。二要突出重點(diǎn)抓發(fā)展
今天,市委市政府召開(kāi)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)議,是在“十四五”開(kāi)局起步之年,在一季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)勢(shì)較好,乘勢(shì)而上的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定不移推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展??梢哉f(shuō),今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢(shì),今年的發(fā)展決定了未來(lái)幾年的發(fā)展走勢(shì),因此,抓好當(dāng)前的重點(diǎn)工作十分重要、也十分緊迫。全市各級(jí)各部門(mén)要增強(qiáng)抓發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,集中精力、心無(wú)旁騖、一心一意抓發(fā)展,用發(fā)展的辦法推動(dòng)“三高四新”戰(zhàn)略落實(shí)落地,更好更快實(shí)現(xiàn)我市“十四五”戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標(biāo)。
第一,凝心聚力、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式,全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。今天,州委州政府召開(kāi)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)議,是在“十四五”開(kāi)局起步之年,在一季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)勢(shì)較好,乘勢(shì)而上的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定不移推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展。可以說(shuō),今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢(shì),今年的發(fā)展決定了未來(lái)幾年的發(fā)展走勢(shì),因此,抓好當(dāng)前的重點(diǎn)筆掃千軍整理工作十分重要、也十分緊迫。全州各級(jí)各部門(mén)要增強(qiáng)抓發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,集中精力、心無(wú)旁騖、一心一意抓發(fā)展,用發(fā)展的辦法推動(dòng)“三高四新”戰(zhàn)略落實(shí)落地,更好更快實(shí)現(xiàn)我州“十四五”戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標(biāo)
二、存在問(wèn)題及下步打算總結(jié)ZT教育開(kāi)展情況,雖然整體上較為順利,但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)浮于表面,不深入不具體,效果不理想。個(gè)別D員對(duì)ZT教育重要性認(rèn)識(shí)不足,有時(shí)忙于工作,存在以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)、縮小范圍選擇性學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,政治理論學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,圖完成任務(wù),學(xué)深悟透、知行合一做得不好。二是理論學(xué)習(xí)研討深度不夠,不能活學(xué)活用,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作。有的D員學(xué)習(xí)研討被動(dòng)應(yīng)付,將理論分析的多,結(jié)合實(shí)際具體工作的少,沒(méi)有真正將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,沒(méi)有真正用的D的最新理論創(chuàng)新工作思路,解決實(shí)際問(wèn)題。三是調(diào)查研究不深不細(xì),了解情況不具體,解決措施不明確。有的D員還沒(méi)有真正沉下心來(lái),帶著問(wèn)題到一線了解實(shí)際情況,存在以座談、走訪代替調(diào)研的情況,了解實(shí)際情況不細(xì)致,沒(méi)有真正發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題擬定的措施針對(duì)性不夠,解決問(wèn)題還不徹底。
三、發(fā)揮“三個(gè)作用”,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不流于形式(一)領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)桿作用。為確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,切實(shí)把學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,礦D委成員以身作則,率先垂范,想在前,走在先,做到了“十個(gè)帶頭”:帶頭遵守學(xué)習(xí)制度、帶頭參加交流討論,帶頭查擺存在問(wèn)題、帶頭征求群眾意見(jiàn)、帶頭開(kāi)展談心交心、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),帶頭制定整改措施、帶頭提出創(chuàng)新思路、帶頭抓好整改提高、帶頭完成工作任務(wù)。以自己的模范行動(dòng)發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,極大調(diào)動(dòng)了全體D員參與活動(dòng)的熱情,有力推動(dòng)了ZT教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。(二)政治工作的疏導(dǎo)作用。在ZT教育活動(dòng)期間,礦熱電廠的個(gè)別同志由于放松了日常學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)程度不高,只看到自己的成績(jī),看不到自己的缺點(diǎn)和不足,導(dǎo)致班子內(nèi)部矛盾突出,產(chǎn)生意見(jiàn)分歧,班子戰(zhàn)斗力弱化,造成了不良影響。為此,礦D委成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)班子,充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì),采取參加其D支部專(zhuān)題組織生活會(huì),個(gè)別交換意見(jiàn),進(jìn)行談心幫教,耐心細(xì)致地做好他們的思想疏導(dǎo)工作。
3.建設(shè)施工領(lǐng)域:強(qiáng)化建筑市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊轉(zhuǎn)包、違法分包等違法違規(guī)行為。4.城鎮(zhèn)燃?xì)忸I(lǐng)域:開(kāi)展城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩挪檎巍盎仡^看”,督促餐飲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所依法安裝燃?xì)庑孤﹫?bào)警裝置。安監(jiān)辦重點(diǎn)對(duì)前期整改情況開(kāi)展回頭看。5.工貿(mào)領(lǐng)域:文化旅游、特種設(shè)備等方面也要根據(jù)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的安全整治,確保安全。煙花爆竹市場(chǎng)開(kāi)展檢查,規(guī)范煙花經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。6.森林防火,周三之前各村報(bào)森林防火和秸稈禁燒值班名單,林業(yè)站安排好防火隊(duì)在崗。7.食品藥品安全:節(jié)前市場(chǎng)監(jiān)管所開(kāi)展一次檢查。8.校園安全方面,持續(xù)做好防溺水工作,堅(jiān)決杜絕溺水事故發(fā)生。后海景區(qū)、溫泉、德懋堂。另外學(xué)校在節(jié)后要開(kāi)展食品安全檢查。最后落實(shí)應(yīng)急值守機(jī)制。各村嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)和處置。
猜想:既然物體下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)情況與物體質(zhì)量無(wú)關(guān),那么為什么在現(xiàn)實(shí)生活中,不同物體的落體運(yùn)動(dòng),下落快慢不同呢?我們能否猜想是由于空氣阻力的作用造成的呢?如果沒(méi)有空氣阻力將會(huì)怎樣呢?學(xué)生討論后回答.三、猜想與假說(shuō)伽利略認(rèn)為,自由落體是一種最簡(jiǎn)單的變速運(yùn)動(dòng).他設(shè)想,最簡(jiǎn)單的變速運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)該是均勻變化的.但是,速度的變化怎樣才算均勻呢?他考慮了兩種可能:一種是速度的變化對(duì)時(shí)間來(lái)說(shuō)是均勻的,即經(jīng)過(guò)相等的時(shí)間,速度的變化相等;另一種是速度的變化對(duì)位移來(lái)說(shuō)是均勻的,即經(jīng)過(guò)相等的位移,速度的變化相等.伽利略假設(shè)第一種方式最簡(jiǎn)單,并把這種運(yùn)動(dòng)叫做勻變速運(yùn)動(dòng).四、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn).任何結(jié)論和猜想都必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,否則不成理論.猜想或假說(shuō)只有通過(guò)驗(yàn)證才會(huì)成為理論.所謂實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就是任何人,在理論條件下去操作都能到得實(shí)驗(yàn)結(jié)果,它具有任意性,但不是無(wú)條件的,實(shí)驗(yàn)是在一定條件下的驗(yàn)證,而與實(shí)際有區(qū)別.
(三)反饋練習(xí)(5分鐘)1、伽利略研究速度與時(shí)間的關(guān)系時(shí)遇到那些困難?他是怎樣巧妙解決的?2、給出5分鐘讓學(xué)生閱讀課后的閱讀材料,體會(huì)伽利略一生中對(duì)科學(xué)和社會(huì)的重大貢獻(xiàn)。(四)課堂小結(jié):教師將本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)投影到大屏幕上,和學(xué)生一起簡(jiǎn)單的總結(jié)。(五)課后作業(yè)1、利用現(xiàn)代的測(cè)量?jī)x器設(shè)計(jì)出一個(gè)研究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出需要的器材和實(shí)驗(yàn)過(guò)程。2、請(qǐng)學(xué)生再總結(jié)出一些科學(xué)研究中常用的思路和方法。通過(guò)這兩個(gè)作業(yè),進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)研究的意識(shí)和素質(zhì)。本設(shè)計(jì)所涉及到的科學(xué)研究方法:1、歸繆法——伽利略用亞里士多德的觀點(diǎn)推翻了翻亞里士多德的觀點(diǎn)。2、轉(zhuǎn)換法——伽利略用數(shù)學(xué)推理和斜面實(shí)驗(yàn)間接證明他的假設(shè)。3、邏輯推理法——用數(shù)學(xué)方法推理出速度正比于時(shí)間則位移與時(shí)間二次方成正比。4、外推法——由斜面實(shí)驗(yàn)外推至自由落體運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)規(guī)律
二是樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)。問(wèn)題是事物矛盾的直觀反映,是實(shí)踐發(fā)展的有力引導(dǎo),抓住了主要問(wèn)題,就找到了工作的著力點(diǎn)和突破口。實(shí)踐中有什么問(wèn)題,我們?cè)诠ぷ髦芯鸵芯渴裁磫?wèn)題,努力解決什么問(wèn)題。這是最樸實(shí)的方法論。比如,關(guān)于簡(jiǎn)化報(bào)表的問(wèn)題。在調(diào)查研究中,基層同志反映,工會(huì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)要整合共享,不能都分頭管理,多頭要數(shù)據(jù),重復(fù)要數(shù)據(jù),還有大量的日常檢查填表、統(tǒng)計(jì)報(bào)表,基層不堪重負(fù),影響隊(duì)伍力量辦實(shí)事,“填表不等于工作”,實(shí)干才能服務(wù)職工。三是注重基層導(dǎo)向?;鶎邮枪?huì)全部工作的基礎(chǔ)。×市總工會(huì)高度重視基層,率先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道全部建立總工會(huì),率先明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道總工會(huì)經(jīng)費(fèi)留成×%,率先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道全部建立工會(huì)服務(wù)站,并由市區(qū)兩級(jí)工會(huì)分擔(dān)聘用專(zhuān)職工會(huì)社會(huì)工作者,有了一支專(zhuān)門(mén)的基層工會(huì)工作者隊(duì)伍,保障了基層工會(huì)作用發(fā)揮。做實(shí)基層,夯實(shí)基礎(chǔ),工作才能落到實(shí)處,工會(huì)才能扎根職工群眾之中。
發(fā)包方(甲方):東明縣文物管理所承包方(乙方):山東菏建建筑集團(tuán)有限公司依照《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人民共和國(guó)建筑法》的規(guī)定,遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,結(jié)合本工程具體情況,雙方達(dá)成如下協(xié)議。一、工程概況:工程名稱(chēng):東明縣文廟大成殿修繕工程工程地點(diǎn):東明縣城(原鎮(zhèn)一中學(xué)校院內(nèi))工程承包范圍:1、文廟大成殿屋面原有屋脊和屋面瓦件拆除,清掃望磚屋面;給整個(gè)屋面做防水,增加砂漿找平層、防水卷材、鋪底灰、鋪瓦、嵌縫、更換損壞瓦件。2、所有木質(zhì)構(gòu)件原有油漆面鏟除、清掃、下架木刷漆、上架木繪制彩繪(達(dá)到墨線小點(diǎn)金的效果、但不貼金)、更換損壞的木質(zhì)構(gòu)件。3、文廟散水增加階條石與陡板;4、重新制作月臺(tái),并增加階條石、陡板、望柱、尋杖欄板、甬路海墁地面、如意踏跺;5、更換墻面酥堿青磚、修復(fù)墻體裂痕等; 以上所用材料參照工程預(yù)算書(shū)。承包方式:包工包料二、合同價(jià)款 (固定價(jià)格)金額(人民幣大寫(xiě)): 柒拾柒萬(wàn)元整 ;¥770000.00元 ;三、工期:合同工期:60日歷天開(kāi)工日期:2015年7月 5 日竣工日期:2015年9月 5 日按期完成不獎(jiǎng)不罰,工期每推遲一天,罰合同價(jià)款的千分之五(5‰),但總數(shù)不超過(guò)合同價(jià)款的百分之五(5%)罰款將被作為違約金從最后一次撥付的工程款中扣除。四.工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)本工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須達(dá)到國(guó)家現(xiàn)行《工程建筑裝飾裝修質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》的合格標(biāo)準(zhǔn)。五.安全生產(chǎn)乙方必須安全、文明施工,必要時(shí)工地現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)采用圍護(hù)等措施,施工中造成的一切安全責(zé)任事故由乙方負(fù)責(zé),所發(fā)生費(fèi)用全部由乙方承擔(dān)。
各位老師、同學(xué),大家上午好很榮幸,在學(xué)校組織的“我們的班級(jí),我的精神家園”班級(jí)特色文化展示活動(dòng)中,我們高二(11)取得了優(yōu)異的成績(jī),這是11班集體努力得來(lái)的成果,是11班在前進(jìn)道路上的又一個(gè)值得紀(jì)念的成果。感謝那些給予了11班成功的養(yǎng)料的老師們,是他們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想插上了翅膀,感謝每一個(gè)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué),是你們的參與,才使得班級(jí)特色文化建設(shè)得以真正體現(xiàn)11班的風(fēng)采,讓這次活動(dòng)達(dá)到了使11班更加凝聚的效果,同樣,感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是你們的出色發(fā)揮激勵(lì)著我們不斷突破、不斷前進(jìn)。班級(jí)特色文化建設(shè)是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們大膽秀出自己,秀出我們對(duì)藝術(shù)的追求,對(duì)美的追求,對(duì)豐富多彩的人生的追求。在這個(gè)屬于青春的舞臺(tái)上,放飛我們的夢(mèng)想。
三、注重聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)的目的是武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。xx國(guó)資國(guó)企堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué),從D的創(chuàng)新理論中汲取養(yǎng)分、凝聚力量。作為省國(guó)資委D校分校,xx旅投D校堅(jiān)持把ZT教育和學(xué)習(xí)貫徹D的二十大精神深度融合,組織開(kāi)展“省國(guó)資系統(tǒng)學(xué)習(xí)D的二十大精神及省第十二次D代會(huì)精神專(zhuān)題培訓(xùn)班”“省國(guó)資委D委第二期xx國(guó)資國(guó)企宣傳思想工作隊(duì)伍能力素質(zhì)大提升系列講座”“省旅投集團(tuán)學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想ZT教育專(zhuān)題培訓(xùn)班”等xx余期,xxxx余名國(guó)資系統(tǒng)D員干部參訓(xùn)。xx產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展投資基金有限公司把學(xué)新思想、強(qiáng)新本領(lǐng)有機(jī)結(jié)合,以公司特色的“基金大講堂”為學(xué)習(xí)研討載體,確定了提高政治能力、推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展等x個(gè)重點(diǎn)ZT,已組織開(kāi)展一期“集團(tuán)公司可持續(xù)發(fā)展研究”專(zhuān)題講座,對(duì)xxx多名D員干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)。
ZT教育開(kāi)展以來(lái),自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)D性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,把以學(xué)鑄魂作為核心要求,把以學(xué)促干作為根本指向,把高質(zhì)量發(fā)展作為重要標(biāo)準(zhǔn),深入開(kāi)展ZT教育,督促全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部深學(xué)細(xì)悟新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,為推動(dòng)全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)促學(xué),帶動(dòng)ZT教育取得階段性成果政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。自治區(qū)紀(jì)委常委會(huì)始終把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng),堅(jiān)持把跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新重要講話精神、重要指示批示精神作為常委會(huì)會(huì)議、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、ZT教育各項(xiàng)專(zhuān)題會(huì)議“第一議題”,作為一種政治追求、一種工作方式、一種生活習(xí)慣,主要領(lǐng)導(dǎo)深學(xué)細(xì)悟、真信篤行,帶動(dòng)全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部不斷用D的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。