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校領導在2024年XX教育工作總結表彰暨教學能力培訓會上的講話
最后，也借這個機會，向大家三點工作的要求：1.要始終秉持教學第一位的本位意識思政教育、專業(yè)教育、XX教育、知行教育、實踐教育、工程教育，這些所有的模塊構成了我們學校人才培養(yǎng)體系，大家要始終秉持教學本位的理念，深刻研判國家、社會、學校人才培養(yǎng)的新形勢和新要求，不斷探索前沿高等教育先進的教學理念和教學方法，持續(xù)推進我校教育體系的完善與創(chuàng)新。2.XX教育應加強團隊協(xié)作XX教育建設并非閉門造車，我們在新工科新文科協(xié)同發(fā)展理念引導下，大力扶持文理滲透、理工交融的學科交叉融合，整合校內多學科資源，建立開放、共享、交叉、融合的XX教育課程體系，這已成為我們學校XX教育建設導向，所以更需要大家加強團隊協(xié)作，體現(xiàn)產教融合科教融匯、有組織科研有組織教研的一些集中成果。3.認真踐行課堂革命教學改革
XX中心血站2024年“世界獻血者日”宣傳活動工作總結
（六）6月份以來在FMXXX交通廣播分別在早、中、晚高峰時段循環(huán)播放致全州無償獻血者的感謝語、無償獻血政策宣傳等相關內容。（七）通過血站管理信息系統(tǒng)向在我站參加無償獻血的獻血者發(fā)送節(jié)日祝福短信15萬余條。（八）6月份來通過我站微信公眾號在“高校專欄”開展高校無償獻血知識問卷調查，分別在XX學院、XX職業(yè)技術學院、XX職業(yè)技術學院等院校進行，目的是進一步了解青年學生獻血動機、科普獻血知識，為以后高校無的償獻血工作開展提供指導。（九）世界獻血者日前夕，我站制定了“紀念第二十個世界獻血者日”紀念獎杯500份，并于6月13－14日當天在各獻血點發(fā)放，讓獻血更有“紀念”價值。四、碩果成效顯著，促進獻血事業(yè)（一）從6月12日到6月15日開展世界獻血者日宣傳活動以來，前到我站成功獻血達733人次，合計獻血量1217U。
2024年農村移風易俗重點領域突出問題專項治理工作總結
（四）注重典型示范引領。以文明鄉(xiāng)風助推鄉(xiāng)村振興，以榜樣力量引領時代潮流，樹立文明鄉(xiāng)風需要發(fā)揮人的作用，通過榜樣力量的引領，讓文明鄉(xiāng)風有前景、有根基。在“小手拉大手共建文明城”征文比賽活動中，XX區(qū)共有XX篇參賽作品獲獎，其中一等獎XX篇，二等獎XX篇，三等獎XX篇，優(yōu)秀獎XX篇。在全國最美家庭評選活動中，XX家庭被評為全國最美家庭。今年以來，XX區(qū)共向上級推薦市級新時代好少年XX名，省級文明校園XX個，文明單位XX個。學習榜樣故事，感受榜樣力量，激發(fā)奮進精神，激發(fā)干部群眾爭當模范，讓好的標桿成為向上向善的力量。（五）強化宣傳活動，營造濃厚氛圍。充分利用各村（社區(qū)）宣傳欄、橫幅、標語、LED顯示屏等載體廣泛宣傳，大力宣傳有關婚喪改革的法律法規(guī)，宣傳移風易俗的重大意義，引導廣大群眾從我做起，從小事做起，移風易俗，倡樹新風，營造良好的工作氛圍。
2024年清廉機關和廉潔文化建設工作總結情況報告
三是家風促“廉”樹新風。精心組織開展“樹清廉家風·創(chuàng)最美家庭”等主題創(chuàng)建和“尋找民政最美家庭”活動，培育家庭廉潔正能量，構筑廉潔文化家庭防線。今年春節(jié)期間印發(fā)《“清正廉潔、文明過節(jié)”倡議書》，弘揚傳承廉潔家風，筑牢拒腐防變家庭防線。去年中秋節(jié)前為全局XXX條名干部職工家屬分別寄送一封廉潔家書，倡議家屬當好廉潔“守門員”、廉潔“賢內助”和廉潔“監(jiān)督員”。制定《干部家訪工作方案》，安排專人深入干部家中，通過面對面溝通交流，看家況、訪家情、察家風，強化監(jiān)督，加強關愛，督促干部家屬積極開展“家庭助廉、親情守廉”活動。五、存在問題及下一步打算我局在推動清廉機關建設和加強廉潔文化建設雖然取得了一定的成效，但對標先進、對標高標準還存在差距，一是推動清廉示范引領開展活動方面研究不夠深入，結合民政特色創(chuàng)新不足，形式內容較為單一。
最新關于鞏固拓展脫貧攻堅成果上半年工作總結
（一）以盤活資產增效益。規(guī)范村級“三資"經營管理，開展“三資”清理，共清查出資金128425.13元，資源7152.58畝，已故五保戶土地1096.73畝，集體水面1199.07畝，為各村充分利用集體資產發(fā)展壯大村級集體經濟奠定了良好基礎。加強閑置校舍綜合利用，通過招商引資，將張巷、喬店、桑元、任胡等村居4所閑置校舍進行出租，年實現(xiàn)租金收入20余萬元。喬圩村積極收回盤活原何集鄉(xiāng)土地、水塘等資產對外發(fā)包收取租金。原何集窯廠對外租賃年可為嚴灣村增加收入5萬元。（二）將土地資源變收入。完成嚴灣、桑元、孫淺等空心村搬遷工作，整理土地1100余畝，各村居共增加整理服務費收入330余萬元。以服務保障轄區(qū)內牧原、鵬欣兩家大型生豬養(yǎng)殖項目為契機，引導張莊、桑元、孟廟、北圩、蔣南等村居規(guī)?；鬓D土地，并以土地入股形式 分配收益，年增加入股和服務費收入100多萬元。
在五四青年節(jié)機關年輕公務員座談會上的講話
今天是“五四”青年節(jié)?！拔逅摹睈蹏\動已經過去100多年了，當時“五四”運動的參與者大多比你們還要年輕。他們高舉民主與科學的旗幟，積極探求世界上先進的思想理念，不少人成為日后的國家棟梁。歷史經驗證明，只有把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與科學民主的力量相融合，中華民族才能實現(xiàn)偉大復興，為世界和平與發(fā)展做出應有的貢獻。青年人朝氣蓬勃，是能量和時間的富有者，是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。圍棋有句諺語：“金角銀邊草肚皮”。說的是開局棋下在角上比較容易取得實利。但是圍棋還有另外一句諺語：“低者在角、中者在邊、高者在腹?！眹宸謱嵉睾屯鈩輧刹糠?，外勢起不來，棋到中盤就會處處受制；而注重外勢的人，往往會得道多助，左右逢源。當然，太虛了也不行。架子看起來不小，工作不務實，最后也會竹籃打水一場空，混得個“草肚皮”而已。青年階段好比圍棋布局，要勢地兼顧、以勢為主。人生在這一個階段吃一點苦，受一點委屈，是正常規(guī)律，如果在這個階段太安逸，通常下一個階段就不大好過，也難以對國家和社會做出重要貢獻。
虎年最新年會活動策劃方案
年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于XX年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
購銷合同（工礦產品1）
工 礦 產 品 購 銷 合 同 供方： 需方： 一、產品名稱、商標、型號、廠家、數(shù)量、金額、供貨時間及數(shù)量 合同編號： 簽訂地點： 簽訂時間： 年 月 日 產品名稱 牌號商標 規(guī)格型號 生產廠家 計量單位 數(shù)量 單價 總金額 交（提）貨時間及數(shù)量合計劃 （注：空格如不夠用，可以另接。）二、質量要求技術標準、供方對質量負責的條件和期限 三、交（提）貨地點、方式
購銷合同（工礦產品3）
２．說明 工礦產品購銷合同是購銷合同的一種形式，是一種以工礦產品為購銷合同標的 的合同。上述格式是國家工商行政管理局制定的示范文本。 簽訂工礦產品購銷合同應當注意的問題有： （１）合同主體，即當事人雙方應當寫明供方和需方，不能簡稱為甲方和乙方，以免在合同中引起誤會。 （２）產品名稱，應當注明牌號、商標、生產廠家、型號、規(guī)格、等級、花色品種、是否為成套產品等具體內容，要寫清楚，不能圖省事而略寫或者簡寫。 （３）產品的質量要求要寫明確，其適用的技術標準要寫明標準的種類、標準號；供方對質量負責的條件和期限要具體。有國家標準的，一定要按照國家標準的要求辦事；沒有國家標準而有行業(yè)標準的，要按照行業(yè)標準辦理；沒有國家標準和行業(yè)標準的，其質量標準由雙方約定。 （４）合同中交貨或者提貨的方式要寫清楚，是自己提貨，還是供方代辦托運；供方代辦托運是以自己的名義還是以需方的名義，是鐵路運輸還是公路運輸或者水運，到達的車站或者港口，如何驗收以及運輸費用的負擔等，都要在合同中寫清楚。
購銷合同（工礦產品2）
為了增強甲乙雙方的責任感，加強經濟核算，提高經濟效益，確保雙方實現(xiàn)各自的經濟目的，經甲乙雙方充分協(xié)商，特訂立本合同，以便共同遵守。 第一條 產品的名稱、品種、規(guī)格和質量 １．產品的名稱、品種、規(guī)格： （應注明產品的牌號或商標） ２．產品的技術標準（包括質量要求），按下列第 項執(zhí)行： （１）按國家標準執(zhí)行；（２）無國家標準而有部頒標準的，按部頒標準執(zhí)行；（３）無國家和部頒標準的，按企業(yè)標準執(zhí)行；（４）沒有上述標準的，或雖有上述標準，但需方有特殊要求的，按甲乙雙方在合同中商定的技術條件、樣品或補充的技術要求執(zhí)行。 （在合同中必須寫明執(zhí)行的標準代號、編號和標準名稱。對成套產品，合同中要明確規(guī)定附件的質量要求；對某些必須安裝運轉后才能發(fā)現(xiàn)內在質量缺陷的產品，除產管部門另有規(guī)定外，合同中應具體規(guī)定提出質量異改的條件和時間；實行抽 檢驗質量的產品，合同中應注明采用的抽樣標準或抽驗方法和比例；在商定技術條件后需要封存樣品的，應當由當事人雙方共同封存，分別保管，作檢驗的依據。） 第二條 產品的數(shù)量和計量單位、計量方法 １．產品的數(shù)量： 。 ２．計量單位、計量方法： 。
建筑勞務合同（裝修 木工）
甲方根據 橫琴應來科創(chuàng)廣場營銷中心裝修工程 工程施工的需要，決定將部分分項工程委托給乙方施工，為明確雙方責任，確保本工程保質保期完成，達到預期目標，雙方根據有關法規(guī)及條例，結合本工程的具體情況，經雙方協(xié)商，簽訂本合同，以資共同遵守。一、工程名稱及地點1.1工程名稱： 1.2工程地點： 二、工期：施工天數(shù)共 日歷天2.1開工日期： 年 月 日2.2竣工日期： 年 月 日其中節(jié)點進度要求為：根據項目部提供的裝修節(jié)點進度計劃實施（詳見施工進度計劃表） 三、承包方式、范圍、內容3.1承包方式：清包工（包工不包料）3.2承包范圍：木工裝修 3.3承包內容：天花吊頂、軟包、金屬板安裝、玻璃飾面、不銹鋼飾面、墻體木作飾面及木作基層等木作項目；材料二次搬運；施工垃圾清理；施工成品保護；輔助材料及小型用器具、設備等；質量；工期；安全文明等。 四、質量、進度、安全、文明施工目標要求4.1質量要求：符合設計施工圖要求，達到國家現(xiàn)行施工質量規(guī)范標準。優(yōu)質驗收通過標準（具體見項目部技術交底）。 4.2進度要求： 達到項目部提供節(jié)點進度計劃時間。 4.3安全要求： 嚴格按照安全施工操作規(guī)程施工，按照甲方的安全管理要求，不發(fā)生安全事故。 4.4文明施工要求：執(zhí)行甲方各項管理制度。 五、合同造價、承包單價、結算程序、付款方式5.1合同造價： / 元（暫定），最終造價按實際工程量結算。5.2承包單價： 5.2.1清包單價：完成承包范圍內的工作內容并達到合同約定的各項要求標準時，綜合單價為： 5.2.2如發(fā)生點工，點工單價為： 5.2.3清包綜合單價組成：①.包括完成承包范圍內的工作內容及分項定額中的全部工作內容用工；②.原材料、周轉材料裝卸、場內運輸、堆碼、回庫；③.作業(yè)區(qū)清理、落手清用工；④.施工范圍內文明施工及安全防護措施用工；⑤.停水、停電待工待料用工；⑥.輔助材料費及小型機械工具費。
模具加工合同（樣本）
本合同中所指模具包含產品本身的模具及后續(xù)生產所需的夾治具。模具上需打印或標示：1、XX公司；2、零件名稱： ；3、零件圖號： 。一、雙方的權利及責任（1）甲方責任及權利如下 1、甲方負責交付給乙方執(zhí)行本合同所需的產品設計圖紙和其他相關技術資料，并且負責技術方面的支持工作。 2、對交付給乙方的產品設計圖紙和相關技術資料，甲方具有唯一的解釋權，當發(fā)生歧義時，乙方應征詢甲方意見，由甲方確認。 3、乙方完成模具的設計和制造后，由甲方去乙方現(xiàn)場對模具進行驗證確認或由乙方提供產品樣品到甲方進行驗證確認。（2）乙方權利及責任如下 1、乙方負責根據甲方提供的產品設計圖紙和其他相關技術資料進行模具的設計和制造，乙方負責按照合同規(guī)定按時完成符合甲方設計要求的模具。 2、乙方負責按時按量提供認證及樣板測試、試產所需的產品。同時乙方必須提供相關產品的詳細的檢驗測試報告供甲方確認。如需修/改模，送樣時同時也要附檢驗測試報告（注明修改的地方）。 3、模具由甲方確認合格后，由乙方負責模具的封存。如甲方同意乙方進行產品的后續(xù)加工生產，則由乙方負責模具的修理和維護，乙方必須根據甲方或甲方授權的第三方的訂單進行批量生產。 4、對給甲方生產的所有模具，乙方應提供的詳細的設計圖紙給甲方。所有的圖紙必須以Autocad或Solidwork或Proe制作，并且必須在開模之前以電子檔形式傳給甲方以供批準。 二、 技術條款
建筑工程內部人工費承包合同（水暖工）
根據《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國合同法》和《建筑工程安全生產管理條例》，本著平等、自愿、公平和誠實信用原則，結合工程實際情況，通過甲乙雙方協(xié)商一致達成協(xié)議（合同）如下：一、承包工程名稱及施工日期工程名稱：九倉·東庭華府。承包工程： 住宅樓。開工日期： 年 月 日?？⒐と掌冢? 年 月 日。二、協(xié)議（合同）價款承包工程面積為： ㎡。清包人工費單價為： 元/㎡。清包人工費總價為：(小寫) 元（大寫) 元。獎勵方案見附件。三、工程承包方式承包方式：清包人工費，經濟獨立核算承包。執(zhí)行各種施工規(guī)程、規(guī)范和業(yè)主方、甲方的現(xiàn)場指示。以現(xiàn)場樣板、核準的圖片為準。屬于乙方施工范圍而未按規(guī)范要求施工，甲方將扣除相應款項。
人教版新課標小學數(shù)學四年級下冊將較大數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)說課稿2篇
一、說教材該內容是人教版小學數(shù)學四年級第八冊第四單元的最后一個內容，是在學生已經掌握了把整萬、整億數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的基礎上進行教學的。通過本節(jié)課的學習，要使學生能通過獨立思考、合作交流，掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法，為以后能準確、恰當?shù)剡\用數(shù)目描述生活現(xiàn)象打下良好的基礎。根據本課的內容和學生已有的知識和心理特征，我制訂如下教學目標：1、掌握把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法，并能根據要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。2、經歷將一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的過程，體驗數(shù)據記法的多樣性。3、感受數(shù)學知識的應用性。理解和掌握把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法是本課的教學重點。位數(shù)不夠用0補足是本節(jié)課的難點。
在2023年建立行業(yè)監(jiān)管與綜合執(zhí)法協(xié)作配合機制試點工作部署會上的講話范文
建立行業(yè)監(jiān)管與綜合執(zhí)法協(xié)作配合機制，是司法部、司法廳、*市委依法治市委員會作出的重要決定，是深入推進“省市縣鄉(xiāng)四級行政執(zhí)法協(xié)調監(jiān)督體系”建設的重點工作，同時也是加快我市法治政府建設，全面規(guī)范公正文明執(zhí)法的重要舉措。司法部文件明確提出，地方各級政府及其部門的主要負責同志是本地區(qū)、本部門全面推行試點工作的第一責任人。此次試點工作時間緊、要求嚴，按照上級要求，6月底前就必須要落地見效，各鎮(zhèn)街及相關執(zhí)法部門要提高站位、找準定位、強化認識，扛牢政治責任，充分認清此項工作的重要性，會后及時向主要負責同志做好傳達匯報，結合本單位實際提前謀劃、及早部署，全面做好動員準備。
常務副縣長在2023年全縣經濟體制和生態(tài)文明體制改革專題推進會議上的講話范文
同志們： 剛才，發(fā)改局作為全縣經濟和生態(tài)文明體制改革專項小組辦公室匯報了改革任務總體推進情況，改革任務各牽頭部門分別匯報了各自工作情況，分管縣領導作了很好的發(fā)言。總體來看，上半年，各相關部門都能夠按照年初縣委關于深改工作部署要求，認真履職，積極作為，扎實推進各項改革任務并取得了階段性成果，但是工作中仍然存在一些問題和不足，有待整改提升。下面，就抓好經濟體制和生態(tài)文明體制改革下步工作，我講三點意見。 一要提高政治站位，在落實責任上下功夫。各相關部門要把深化改革作為擁護“兩個確立”，增強“四個意識”，做到“兩個維護”的重要政治任務，進一步提高思想認識，不折不扣貫徹落實中央改革決策部署，按照省市縣委確定的改革目標任務，切實增強深化改革的緊迫感和使命感，緊緊圍繞《縣委全面深化改革委員會20**年工作要點》和工作臺賬，進一步壓實改革任務，明確定位，突出重點，全面履職盡責，主動擔當作為，努力把我縣經濟體制和生態(tài)文明體制改革推向縱深，確保按照時間節(jié)點高標準、高質量完成年度改革任務。
人教版新課標小學數(shù)學五年級上冊整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法說課稿
“整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法”是在學生已經掌握了小數(shù)乘法計算、整數(shù)乘法運算定律的基礎上進行教學的。教材通過幾組算式，讓學生計算出○的左右兩邊算式的得數(shù)，找出它們的相等關系，總結出整數(shù)的運算定律對小數(shù)同樣適用。學好這部分內容，不僅培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，而且以后能用本課所學的使一些小數(shù)的計算簡便，也為以后學習用不同方法解答應用題起著積極的推動作用。2、教學目標的確定：根據教材特點，依據數(shù)學課程標準的要求及學生實際，我確定本課教學目標如下：（1）知識能力目標：理解整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)乘法用樣適用，并能應用這些定律進行一些簡便計算。（2）過程方法目標：引導學生在經歷猜想、驗證等數(shù)學活動中，發(fā)展學生的思維能力。（3）情感態(tài)度目標：通過小組合作學習，培養(yǎng)學生進行交流的能力與合作意識，體驗到解決問題策略的多樣性。結合相關內容，滲透“事物間是普遍聯(lián)系”的觀點，對學生進行辨證唯物主義的啟蒙教育。
人教版新課標小學數(shù)學五年級下冊整數(shù)加法的運算定律推廣到分數(shù)加法說課稿
（一）教學內容：我說課的內容是第5單元中內容，（二）教材地位：加法是數(shù)學中最基本的運算之一。從教材的縱向聯(lián)系來看，幾年前已學過整數(shù)加法和小數(shù)加法，以及加法的運算定律，知道它不僅適用于整數(shù)加法，而且也適用于小數(shù)加法。那么是否也適用于現(xiàn)在所學習的分數(shù)加法呢？這就是我們這節(jié)課要研究的問題，當然，結果是肯定的。通過本課的學習，將整數(shù)加法的運算定律推廣到分數(shù)加法，可使學生對加法的認識從感性上升到理性。為后面學習分數(shù)加法的簡便計算打好基礎，同時也為學習小數(shù)、分數(shù)混合運算奠定基礎。其次，將整數(shù)加法的運算定律推廣到分數(shù)加法，也拓展了加法運算定律的使用范圍，豐富其內涵。而且加法運算定律字母表示形式，為以后代數(shù)知識的學習奠定了初步基礎。
人教版新課標小學數(shù)學五年級下冊整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法教案
教學目標1、通過教學，學生懂得應用加法運算定律可以使一些分數(shù)計算簡便，會進行分數(shù)加法的簡便計算．2、培養(yǎng)學生仔細、認真的學習習慣．3、培養(yǎng)學生觀察、演繹推理的能力．教學重點整數(shù)加法運算定律在分數(shù)加法中的應用，并使一些分數(shù)加法計算簡便．教學難點整數(shù)加法運算定律在分數(shù)加法中的應用，并使一些分數(shù)加法計算簡便．教學過程設計一、復習準備（演示課件：整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法）下載1．教師：整數(shù)加法的運算定律有哪幾個？用字母怎樣表示？板書：a＋b＝b＋a（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）2．下面各等式應用了什么運算定律？①25＋36＝36＋25 ②（17＋28）＋72＝17＋（28＋72）③6.2＋2.3＝2.3＋6.2 ④（0.5＋1.6）＋8.4＝0.5＋（1.6＋8.4）教師：加法交換律和結合律適用于整數(shù)和小數(shù)，是否也適用于分數(shù)加法呢？這節(jié)課我們就一起來研究．二、學習新課（繼續(xù)演示課件：整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法）下載1．出示：下面每組算式的左右兩邊有什么關系？
大班數(shù)學教案：學習7的組成
1、學習7的分合，知道7分成兩份有6種分法，嘗試記錄其結果。2、在觀察和探索操作活動中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字。3、會用語言講述操作過程?；顒訙蕚洌?、教具：人手一個小盤子，7個雪花插片，數(shù)字卡片1--7。2、學具：幼兒用書、鉛筆。活動過程：1、集體活動。（1）復習"碰球"游戲。 教師出示數(shù)字卡片5，與幼兒共同玩"碰球"游戲。 教師：嘿、嘿，我的2球碰幾球？ 幼兒答：嘿、嘿，你的2球碰3球。 教師可以變換數(shù)字卡片，與集體、小組、個別幼兒玩，也可以請個別幼兒上來出示卡片帶領大家玩碰球游戲。（2）學習7的組成。①引導幼兒報出盤子中雪花插片的總數(shù)，并將自己盤子中的雪花插片分成兩份，鼓勵幼兒嘗試多種分法。每當幼兒說出一種分法，教師就記錄下來，直至幼兒講完所有的分法。