該活動是本班網(wǎng)絡(luò)主題“我長大了”的一個延伸活動,從幼兒的興趣出發(fā),以幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)為主要方式,讓他們在了解海軍基本常識的同時感受海軍的風(fēng)采,增強對海軍熱愛的情感。培養(yǎng)幼兒的探索精神。 活動目標: 一、幼兒自由探索學(xué)習(xí)海軍手語,激發(fā)對活動的興趣?! 《?、幼兒積極地用完整句表達自己的情感。 活動內(nèi)容設(shè)計: 大班主題活動--我是小海軍 活動準備:一、創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”(海軍帽、軍旗、衣服、軍艦?zāi)P偷鹊龋?/p>
櫻花班為大班下學(xué)期,目前本班幼兒年齡大約在5歲左右,正是一個對各種事物充滿好奇并具有豐富想象力的階段。對物品制作有著各種各樣的想法。同時櫻花班是一個日式教育班,平時就十分注重培養(yǎng)了幼兒的動手能力,他們善于想象,勤于動手。值得一提的是,櫻花班的家長對于班級工作一直以來都持非常配合的態(tài)度。更樂意協(xié)助教師共同完成廢品收集工作?! ∥覀兿Mㄟ^這樣的活動培養(yǎng)孩子們的動手動腦能力、創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力。并通過利用廢材收集,廢材制作等活動,從小樹立正確的環(huán)保意識?! 《⒅黝}實施情況“超級變變變”的實施分為三個階段,分別在第十周、十二周、十四周進行。在第十周,我們首先進行了廢材的收集。我們在班級通知欄粘貼了“班級求助”。向各位家長征集家中所不需要的舊報紙、牛奶盒、各種瓶子、盒子。也在開班會時也請幼兒在平時注意收集。從中注意培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。同時,也開始簡單的報紙類制作?! 〉谑艿幕顒又饕獌?nèi)容 從表中可以看出,收玩具和給廢材歸類是孩子們不大喜歡的事情。因為孩子們不是不會收拾,而是孩子們在收拾玩具的時候,有一個普遍的心理“不是我搞的?!薄安皇俏?guī)淼??!币虼耍處煈?yīng)在這個方面注意加以引導(dǎo)。 第十二周活動主要內(nèi)容 ?。ǜ鶕?jù)收集到的廢材而定)
由于現(xiàn)在的媒體中經(jīng)常出現(xiàn)各種智力競賽類節(jié)目,孩子也很感興趣,因此,活動以競賽這種孩子喜歡的方式展開,也是培養(yǎng)孩子的一種競爭意識。同時通過小組合作競賽的形式,讓幼兒產(chǎn)生集體榮譽感,樂意積極動腦,力爭為小組爭光。在競賽的過程中,孩子不僅要講述自己組的內(nèi)容,同時還要分辨其他組的孩子講述的內(nèi)容正確與否,也是幫助幼兒了解和積累四季的特征知識?! ≡诨顒又羞€力爭培養(yǎng)孩子解決問題的能力,如碰到困難請教聽課的老師,邀請他們成為后援團;培養(yǎng)孩子數(shù)數(shù)的能力,如用不同的方法數(shù)五角星等,使幼兒獲得多種能力的發(fā)展。二、活動目標:1、通過競賽的方式,幫助幼兒進一步地了解四季的特征給予人們生活的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒的競爭意識和能力。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的小組合作能力和集體榮譽感,積極的參與活動。
中班:通過觀察自己由小到大的變化感知每個時期都有一定的特點,幫助幼兒樹立積極的自我意識,形成初步的自尊。大班:使幼兒知道自己不但會長大,本領(lǐng)也越學(xué)越多,還有著與別人不同的特長、愛好,鼓勵幼兒在集體面前表現(xiàn)出來,促使孩子產(chǎn)生滿足感和充實感,樹立自信。(二) 設(shè)計活動 1、 通過教師和幼兒共同準備,收集物品,提高幼兒的興趣,在積極、主動投入的過程中感到自己長大了,增強幼兒的自我意識。 在中班“我會長大”活動中,我們讓孩子同父母老師共同收集不同時期的衣服、用品、照片、錄像片、出生時的寶寶卡……這些反映了幼兒成長的狀況,在準備收集的過程中讓孩子感到:我從嬰兒長到現(xiàn)在,從只會吃奶到現(xiàn)在能自己吃飯;從要大人抱著到現(xiàn)在會跑步、拍球;從小時候處處要大人照顧,到現(xiàn)在會自己穿衣疊被,從這些具體的感知中,幼兒體驗到自己在長大,個子在長高,本領(lǐng)也越學(xué)越多,以后還會長大,還要學(xué)更多的本領(lǐng)。 2、 在系列活動“我長大了”中,教師應(yīng)抓住有利契機,向幼兒進行正面的、積極的影響,讓幼兒對自我開成正確認識,逐步學(xué)會評價自己。 在大班活動中,幼兒繼續(xù)討論自己在漸漸長大,身體、能力也在發(fā)生變化,更重要的是除了外貌與別人不同,自己還有許多與別人不同的長處,教師要在日常生活中注意觀察,和幼兒一起發(fā)現(xiàn)他們的長處,給幼兒以表現(xiàn)的機會,孩子們通過競賽看到自己疊被子、系鞋帶比別人快、好,通過表演和展示作品,讓大家看到自己的繪畫好,表演朗誦比別人強等,通過情景再現(xiàn)讓幼兒看到自己的特長,在進行上述種種活動中,增進了孩子對自我的積極體驗,使他們進一步對自己有所認識,從而增強對自己的信心。
一、教學(xué)性情境 活動名稱:交朋友 活動要求:讓幼兒學(xué)會用友好的態(tài)度對待別人,當別人不接受自己時,會想辦法讓別人喜歡自己。 活動準備:木偶劇表演,課前學(xué)習(xí)表演《拉拉勾》。 活動指導(dǎo): (一)創(chuàng)設(shè)情境《啞巴老虎》,幼兒觀察交流。 1.小動物們愿意和老虎威威交朋友嗎?為什么? 2.老虎威威想了一個不說話的辦法來跟小動物們交朋友,你們想一想不說法這個辦法好不好?為什么?(可用表情、動作,好聽的聲音)(幼兒嘗試)。 3. 除了用這些方法交朋友,還有什么好辦法能交朋友?(幼兒商量,教師巡迥指導(dǎo))。
大家早上好!很榮幸有這個機會,與xxx共同作為承辦單位,承辦由xxx主辦的綠書簽行動關(guān)愛青少年成長主題活動。這次活動倡導(dǎo)全方位“護苗”、“育苗”,讓孩子們在優(yōu)秀健康積極文化的滋養(yǎng)下健康、快樂地成長,我覺得此次活動對于各位同學(xué)們來說真的是非常正能量,活動的意義重大而深遠。剛剛跟大家一起聽了學(xué)生代表宣讀“綠書簽”行動倡議書后,下面我也要向各位同學(xué)提幾點要求:一、我們要做一個“好(hào)讀書”的人。讀書最奇妙的地方就在于“讀書的人能經(jīng)歷一千種人生,而不讀書的人只能經(jīng)歷一種人生”。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。最能致遠是書香,讀書是一種最自然的生命狀態(tài),是一種高貴至美的人生境界,所以我們要做一個好(hào)讀書、愛讀書的人,俗語說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們通過讀書開拓視野,豐富知識,增長智慧。二、我們要做一個“讀好書”的人。人類從遠古愚昧的舊石器時代發(fā)展到今天瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)時代,其間每前進一步,都離不開對知識的不斷追求、創(chuàng)新以及文化的層層積淀。通過文化的傳承,才有今天社會的日新月異。培根說過:“知識就是力量!”書籍是取之不盡的智慧背囊,好書中積累了豐富的人生閱歷,積累著做人的道理,它們是不竭的力量源泉!今天,我們可以一本本好書中,徜徉在先人為我們構(gòu)筑的琳瑯滿目、繁花似錦的文化大觀園中,領(lǐng)略祖國的旖旎風(fēng)光、風(fēng)土人情;聆聽詩人的豪情萬丈、憂國憂民;并從中感受到中華五千年文化的不朽與輝煌。
大家早上好!很榮幸有這個機會,與xxx共同作為承辦單位,承辦由xxx主辦的綠書簽行動關(guān)愛青少年成長主題活動。這次活動倡導(dǎo)全方位“護苗”、“育苗”,讓孩子們在優(yōu)秀健康積極文化的滋養(yǎng)下健康、快樂地成長,我覺得此次活動對于各位同學(xué)們來說真的是非常正能量,活動的意義重大而深遠。剛剛跟大家一起聽了學(xué)生代表宣讀“綠書簽”行動倡議書后,下面我也要向各位同學(xué)提幾點要求:一、我們要做一個“好(hào)讀書”的人。讀書最奇妙的地方就在于“讀書的人能經(jīng)歷一千種人生,而不讀書的人只能經(jīng)歷一種人生”。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。最能致遠是書香,讀書是一種最自然的生命狀態(tài),是一種高貴至美的人生境界,所以我們要做一個好(hào)讀書、愛讀書的人,俗語說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們通過讀書開拓視野,豐富知識,增長智慧。二、我們要做一個“讀好書”的人。人類從遠古愚昧的舊石器時代發(fā)展到今天瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)時代,其間每前進一步,都離不開對知識的不斷追求、創(chuàng)新以及文化的層層積淀。通過文化的傳承,才有今天社會的日新月異。培根說過:“知識就是力量!”書籍是取之不盡的智慧背囊,好書中積累了豐富的人生閱歷,積累著做人的道理,它們是不竭的力量源泉!今天,我們可以一本本好書中,徜徉在先人為我們構(gòu)筑的琳瑯滿目、繁花似錦的文化大觀園中,領(lǐng)略祖國的旖旎風(fēng)光、風(fēng)土人情;聆聽詩人的豪情萬丈、憂國憂民;并從中感受到中華五千年文化的不朽與輝煌。
依據(jù)京口現(xiàn)有發(fā)展基礎(chǔ)和自然稟賦,將生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,最大程度形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,努力將京口打造成為產(chǎn)業(yè)和城市科學(xué)共融、經(jīng)濟和生態(tài)和諧共生、創(chuàng)業(yè)和居住幸福共享的宜居宜業(yè)宜游的XX生態(tài)文明建設(shè)標志區(qū)。到20**年,地表水好于iii類水質(zhì)比例超過XX%,國考、省考斷面水質(zhì)全部到達優(yōu)iii類水質(zhì)標準;pm2.5年均濃度較20**年下降XX%,空氣優(yōu)良天數(shù)比例達到XX%以上;生活垃圾分類設(shè)施覆蓋率達到XX%,生活垃圾無害化處理率達到XX%;城鎮(zhèn)雨污分流管網(wǎng)實現(xiàn)全收集、全覆蓋;揮發(fā)性有機物排放總量削減XX%以上。
一、把握形勢,提高認識,真正樹立防大汛抗大旱思想 大家知道,我市由于特殊的地理位置和氣候條件,洪澇旱災(zāi)頻繁發(fā)生,因此,抗災(zāi)保安全、抗災(zāi)奪豐收、抗災(zāi)求發(fā)展這根弦任何時候都不能松,也松不得。長期以來,在XXX、國務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)下,歷屆市委、市政府牢牢把握水情這個特殊的市情,努力建設(shè)防汛抗旱體系,帶領(lǐng)全市廣大軍民,戰(zhàn)勝了一次又一次洪澇旱災(zāi),極大地減輕了災(zāi)害損失,為我市經(jīng)濟發(fā)展和進步社會提供了防洪安全、供水安全。在不斷的抗災(zāi)實踐中,我們積累了寶貴的抗災(zāi)經(jīng)驗,也吸取了許多慘痛的失敗教訓(xùn)。所有這些,使我們更加正確地把握抗災(zāi)規(guī)律,更加清醒地認識特殊市情,更加自覺地重視抗災(zāi)工作。 現(xiàn)在,我市已經(jīng)進入汛期。從現(xiàn)在各方面的情況看,今年我市面臨的防汛抗災(zāi)形勢非常嚴峻,必須作好防大汛抗大災(zāi)的各項準備。4月2日,進入汛期的第二天,市防指召開了今年第一次全體會議,專題分析了今年我市可能面臨的防汛形勢,分析了各地防大汛抗大災(zāi)準備工作存在的薄弱環(huán)節(jié),認為有這么幾個方面情況,我們必須予以高度重視。
活動目標:1、感受春天的氣息,知道春天是種植的季節(jié)。2、通過游戲活動,知道物體所處的正確位置?;顒訙蕚洌河變鹤约菏孪葞淼幕ú?、數(shù)字卡、漢字卡、泡沫板或墊板等活動過程:1、 導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?你們怎么知道現(xiàn)在是春天呢?春天還適合做什么?(植樹、種花)為什么?你們看我們的幼兒園美不美???我們羅山幼兒園還有一個好聽的名字,你們知道嗎?今天我們也為我們的幼兒園添一份綠好嗎?2、 介紹自己帶來的花草,初步認識一些花草的名稱:我們小朋友都帶來了美麗的花草,現(xiàn)在,我們拿好自己的花草來介紹一下好嗎?(幼兒介紹,教師出示花草的名稱——漢字)
主題產(chǎn)生:新學(xué)期開始了,孩子們陸續(xù)入園。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活孩子們對幼兒園的生活已經(jīng)適應(yīng),為了讓幼兒能更好的在幼兒園游戲、活動;并能通過各種方法、途徑了解幼兒園里有些什么人?還有誰和我們小朋友在一起生活、學(xué)習(xí)?因此預(yù)設(shè)了這個主題活動《我的幼兒園》、《小熊的家》。
2、狠抓制度建設(shè),健全國防教育機制。區(qū)國防教育工作的有效開展,離不開制度的完善。我們通過一整套國防教育制度的建立,實現(xiàn)用制度管人、用制度管事,有效推動了全區(qū)國防教育機制的形成。我們在《關(guān)于貫徹落實的實施意見》文件的基礎(chǔ)上相繼制定并出臺了辦公室例會制度、請示報告制度、聯(lián)席會議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、檢查評比制度、文件登記制度、財務(wù)制度等在內(nèi)的八項國防教育工作制度。在此基礎(chǔ)上,我們健全了四項工作機制。一是調(diào)研反饋機制,我們每年深入基層調(diào)研一到二次,具體了解基層單位開展國防教育的情況,幫助基層解決工作中的實際困難,暢通下情上達的通道;二是信息發(fā)布機制,我們定期發(fā)布全區(qū)國防教育信息,尤其是重大節(jié)日及紀念日,通過信息發(fā)布,及時宣傳全民國防教育的重大意義,宣傳區(qū)內(nèi)國防教育工作的先進典型,暢通上情下達的通道;
從剛才范建民副市長的上半年服務(wù)業(yè)完成情況通報來看,我市上半年完成情況總體是比較不錯的,增速達到全市平均水平,但同比增速不高。一是去年二季度三產(chǎn)逐漸恢復(fù)正常運營,致使今年同比增幅快速回落,由一季度的X%回落到二季度的X%,降幅達X個百分點;二是三產(chǎn)當中占GDP比重較高的金融業(yè)(X%)和非營利性服務(wù)業(yè)(X%)增幅較低,分別為X%和X%,遠不達三產(chǎn)的平均增幅,使得三產(chǎn)絕對值偏低;三是鐵礦采選企業(yè)的停產(chǎn)整頓和X家工業(yè)企業(yè)應(yīng)急減排暫停,除本身產(chǎn)值受到影響外,還不同程度地影響到我市交通運輸業(yè)、批零住餐以及其他服務(wù)行業(yè)的生產(chǎn),從而影響三產(chǎn)的總量和增速。
三、下一步工作打算下一步,我局將深入推進全面從嚴治D,持之以恒鞏固紀律教育學(xué)習(xí)月活動成果,在深化廉政教育上下功夫,在推動作風(fēng)建設(shè)上求實效,進一步夯實不敢腐、不能腐、不想腐的思想根基。一是加強廉政學(xué)習(xí),前移思想防線。用好主題D日、“三會一課”、專題講座等載體,堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、線下學(xué)習(xí)與線上學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與D性鍛煉相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)關(guān)于D風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔文化建設(shè)的重要論述精神,進一步強化廉潔自律意識。二是加強警示教育,做到警鐘長鳴。加強以案示警、以案明紀、以案釋法,定期印發(fā)《D風(fēng)廉政風(fēng)險警示》,以身邊典型案例推動警示教育入腦入心。大力培養(yǎng)機關(guān)紀委講師團隊,深入基層執(zhí)法一線廣泛開展廉政教育培訓(xùn),將警示教育宣在日常,講在經(jīng)常。常態(tài)開展談心談話、約談提醒,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài),教育引導(dǎo)D員干部時刻繃緊紀律規(guī)矩之弦,做到知敬畏、存戒懼、守底線。
四、在讀書中不斷樹立廉潔形象(一)樹立廉潔形象,必須樹立正確政績觀。有什么樣的政績觀就有什么樣的發(fā)展觀。紀檢監(jiān)察干部的政績觀就是紀檢干部對如何履行工作職責(zé)的認識與態(tài)度。紀檢監(jiān)察干部的政績觀如何,直接決定了他的價值取向。樹立和踐行正確政績觀,起決定性作用的是D性,檢監(jiān)察干部只有D性堅強、摒棄私心雜念,才能保證政績觀不出偏差。紀檢干部要樹立正確政績觀,就是要緊緊抓住紀檢監(jiān)察“監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)”這個牛鼻子,面對大是大非敢于亮劍,強D性、守原則,正確認識紀檢工作本身的意義,堅決和歪風(fēng)邪氣作斗爭,正確行使紀檢工作職責(zé),樹立正確的政績觀。(二)樹立廉潔形象,必須守牢拒腐防變防線。紀檢監(jiān)察干部要時刻把紀律規(guī)矩挺在前面,經(jīng)常對照D的理論和路線方針政策、對照D章D規(guī)D紀、對照初心使命,經(jīng)?!罢甄R子”“正衣冠”“勤洗澡”,清洗思想上政治上行動上的“灰塵”,保持“廉潔之身”。
第一單元 圓1.圓的定義:平面上的一種曲線圖形。2.將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中心的一點,這一點叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點的距離都相等.3.半徑:連接圓心到圓上任意一點的線段叫作半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開,兩腳之間的距離就是圓的半徑。4.圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。5.直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作直徑。直徑一般用字母d表示。6.在同一個圓內(nèi),所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。7.在同一個圓內(nèi),有無數(shù)條半徑,有無數(shù)條直徑。8.在同一個圓內(nèi),直徑的長度是半徑的2倍,半徑的長度是直徑的一半。用字母表示為:d=2r r =1/2d 用文字表示為:半徑=直徑÷2 直徑=半徑×2
一、思想上 一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中?! 《?、工作上 一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇?! ≡诟愫霉ぷ鞯耐瑫r,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。 在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
三、切實加強領(lǐng)導(dǎo),落實改善醫(yī)療服務(wù)工作責(zé)任1、加強組織管理,務(wù)求工作實效。要堅持以人為本,以病人為中心,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),深入貫徹落實《x進一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃實施方案》,牢固樹立服務(wù)意識,做好調(diào)研分析,以問題為導(dǎo)向,加強監(jiān)督和指導(dǎo),持續(xù)改進醫(yī)療服務(wù)管理,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,不斷完善醫(yī)療信息化建設(shè),加強人力資源管理,科學(xué)設(shè)計服務(wù)流程,為改善醫(yī)療服務(wù)提供基本保障,讓人民群眾切實感受到改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃帶來的看得見摸得著的實惠。2、樹立典型示范,推廣先進經(jīng)驗。要不斷發(fā)掘和樹立改善醫(yī)療服務(wù)的先進典型,認真總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,宣傳推廣一批示范崗位、示范個人,形成典型帶動、示范引領(lǐng)的工作氛圍。要將宣傳工作與改善醫(yī)療服務(wù)同步推進,加強與各類媒體的溝通合作,做到集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合,傳統(tǒng)媒體宣傳與新興媒體宣傳相結(jié)合,持續(xù)宣傳改善醫(yī)療服務(wù)典型和成效。
我今天選擇說課的主題內(nèi)容是“我自己”。我的教育對象是小班小朋友。小班小朋友他們的思維是具體形象的,在學(xué)習(xí)過程中著重于感知事物的明顯特征,并盡量與他們自身有著較強情緒體驗的經(jīng)驗結(jié)合起來,因此,為小班幼兒安排的活動內(nèi)容要更貼近幼兒的生活。我在“我自己”這個大主題背景下,根據(jù)小班幼兒喜好和生活經(jīng)驗,將預(yù)設(shè)一些活動,如“自己的玩具”、“我的漂亮衣服”、“我自己的家”、“我的小手和小腳”等小主題。接下來,我要介紹的活動——“漂亮的鞋印”就是“我的小手和小腳”小主題下的一個集體活動。這里介紹一段小插曲。有一天我班的萱萱小朋友不小心把一團橡皮泥踩在了腳下,萱萱的鞋底花紋便清晰的印在橡皮泥上面。我拾起橡皮泥對萱萱說:萱萱你的鞋印真好看。其他小朋友聽到了也湊了過來,爭著看那團橡皮泥。我忙說:你們的鞋底也有著秘密,不信你抬起腳自己看看。孩子們都抬起了自己的小腳看了起來。于是孩子們的興趣點從橡皮泥的花紋迅速過渡到對自己鞋底產(chǎn)生興趣,看看自己的小腳、講講花紋……于是我就萌發(fā)了開展這個集體活動的意念。
二是商貿(mào)增長趨勢放緩。近年來,隨著我縣商貿(mào)業(yè)的發(fā)展,整體來看已經(jīng)進入相對穩(wěn)定發(fā)展階段,大型商業(yè)綜合體、時尚購物廣場日漸趨于飽和,重大商業(yè)項目有逐漸減少的趨勢。三、下一步工作打算一是做好項目要素保障。堅持項目要素“星期六會商”機制,持續(xù)加強項目調(diào)度和跟蹤服務(wù),及時解決項目推進過程中的各類要素缺失的問題,以最快的速度讓最好的項目獲得最優(yōu)的資源要素。二是加大企業(yè)培育力度。積極培育一批成長性好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮纳藤Q(mào)流通企業(yè),持續(xù)摸排限額以上商貿(mào)企業(yè),尤其是即將或已經(jīng)達到標準的企業(yè),動員引導(dǎo)其及時入庫,為全縣商務(wù)經(jīng)濟發(fā)展提供支撐。三是積極宣傳惠企政策。積極宣傳落實商貿(mào)行業(yè)扶持政策,指導(dǎo)企業(yè)進行申報,及時兌現(xiàn)獎補,做到應(yīng)享盡享,提振企業(yè)發(fā)展信心。根據(jù)我縣發(fā)展情況,及時修訂獎補政策,拓寬支持廣度,加大支持力度,充分發(fā)揮財政資金的激勵引導(dǎo)作用。