甲、乙雙方依據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的相關(guān)規(guī)定,就甲方向乙方借款事宜,經(jīng)充分協(xié)商一致,特訂立本合同,并共同遵守。第一條 借款金額、期限1.1 本合同項(xiàng)下借款金額為人民幣(大寫) ;(小寫) 。1.2 本合同項(xiàng)下借款期限為(大寫) (個月、年),自 年 月 日至 年 月 日。實(shí)際借款期限以借款借據(jù)或乙方出借款項(xiàng)實(shí)際到達(dá)甲方賬戶為準(zhǔn)。借款借據(jù)為本合同的有效組成部分,與本合同具有同等法律效力。第二條 借款用途2.1 本合同項(xiàng)下出借款項(xiàng)用于 未經(jīng)乙方書面同意,甲方不得改變借款用途。2.2 甲方承諾如擅自改變借款用途,或?qū)⒔杩钣糜诜欠ɑ顒?,造成的任何后果及法律?zé)任概由甲方自行承擔(dān),與乙方無關(guān)。第三條 貸款利率、計(jì)息、結(jié)息3.1 本合同項(xiàng)下的借款利率為月利率,利率為 %,在約定的借款期間內(nèi),該利率保持不變,但甲、乙雙方另有約定的,從其約定。3.2 計(jì)息:貸款利息從出借款項(xiàng)實(shí)際到達(dá)甲方賬戶之日起開始計(jì)算。本合同項(xiàng)下的貸款按日計(jì)息,日利率=月利率/30。
3、發(fā)展幼兒對數(shù)的辨別能力和快速反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備: 各種型號的軸承若干,鋼球零件若干,記錄紙 過程: 1、導(dǎo)入:教師出示數(shù)字寶寶,3、7、6告訴幼兒數(shù)字寶寶想和我們大家玩找朋友的游戲,游戲要求請與數(shù)字同等數(shù)量的幼兒玩找朋友游戲,大家唱完歌曲之后要兩兩小朋友擁抱在一起。讓幼兒去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,3、7個小朋友兩兩小朋友擁抱總有一個單的,6個小朋友兩兩擁抱就都可以找到好朋友。 2、引出班級的鋼球?qū)殞氁蚕牒蛿?shù)字寶寶們玩這個找朋友的游戲,請幼兒幫忙。 教師講述操作方法:拿與數(shù)字相等的鋼球?qū)殞?,讓他們兩兩找好朋友,都找到好朋友的在記錄紙上用一種方法記錄,有一個沒有找到好朋友的用另外一種方法記錄。
這是一首散文詩,寫是的果園里一年四季都有朋友:梨樹、桃樹、蘋果樹,還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等,果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學(xué)活動就是要讓小朋友感受果園的快樂,也感受朋友間帶來的快樂。因此,活動以動靜結(jié)合的方式,讓小朋友們?nèi)ダ斫夂透惺??;顒拥哪繕?biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿,對活動者起著導(dǎo)向作用。幼兒園語言教育的目標(biāo)之一是“喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美,具體地說,就是要培養(yǎng)幼兒愛聽、愛看、愛講、愛表演兒童文學(xué)作品,能理解并復(fù)述簡短的句子?!备鶕?jù)中班幼兒年齡的特點(diǎn)及我班幼兒的實(shí)際情況,將目標(biāo)定為:1、欣賞散文詩,并理解散文詩的內(nèi)容,初步了解一年四季果樹的變化。2、能大膽地講述和表演,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力和想象能力。3、感受豐收和朋友間帶來的快樂。
其實(shí)像這樣的散文詩教學(xué),應(yīng)該采用先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段,這樣可以讓靜態(tài)的、呆板的畫面變成動態(tài)的、生動的情景。但是由于水平和時(shí)間上的問題,我沒有采用多媒體手段,但是也盡力去做好每一個準(zhǔn)備工作。先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個有果園的環(huán)境,里面有梨樹、桃樹、蘋果樹,配好一首節(jié)奏歡快的《快樂小舞曲》音樂歌帶,還做了散文詩中出現(xiàn)過的小動物的頭飾,準(zhǔn)備好幼兒表演采摘豐收果實(shí)的人們要用的籃子。應(yīng)該說,這些準(zhǔn)備可以讓活動開展得生動一些,好讓小朋友們有一種身臨其境的感覺。
我今天選擇說課的主題內(nèi)容為《天氣涼了》。我的教育對象是小班小朋友。小班小朋友他們的思維是具體形象的,在學(xué)習(xí)過程中要著重于感知事物的明顯特征,并盡量與他們自身有著較強(qiáng)體驗(yàn)的日常生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,因此,為小班安排的活動內(nèi)容更需易貼近幼兒的生活。我在“天氣涼了”這個大主題的背景下,選擇了“秋天的水果”這個小主題?! 〈蠹叶贾?,秋天是各種水果收獲的季節(jié),秋天的水果是多種多樣的,它們不僅有不同的名稱,還有形狀的不同,顏色的不同,味道的不同等。對于小班的幼兒,他們的認(rèn)識是具體的,只能根據(jù)外部的特征來區(qū)別事物,水果中的不同最直觀的是外形,幼兒對此已有了一定的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識,但水果中除了外部的不同,它的內(nèi)部也藏有許多的教育契機(jī)。
活動準(zhǔn)備:各種常見水果的圖片,節(jié)奏圖譜一張 活動過程: 一、導(dǎo)入部分 1、你看見過哪些水果?(根據(jù)幼兒的回答出現(xiàn)相應(yīng)的水果圖片) 2、在這些水果中,你最喜歡吃哪種水果?為什么? 二、感受新歌的旋律 1、今天,這么多的水果要來唱演唱會,請你聽一聽,老師唱了些什么?誰第一個出來唱歌? ①教師演唱第一個水果:我唱的是誰?請小朋友把圖片找出來。蘋果的歌詞中,你最喜歡哪一句呢?它是怎樣唱的?(幼兒與教師一起演唱單字重復(fù)的一句) ②教師演唱第二種水果:運(yùn)用同樣的方法引起幼兒學(xué)唱的興趣 ③第三種與第四種水果一起唱: ④教師小結(jié):原來,水果中單個的字也可以用來唱歌,而且非常有趣。
2、學(xué)會根據(jù)五官的特征,選擇大小,形狀各一的水果進(jìn)行臉譜創(chuàng)作活動?! ?3、樂意動手操作,能夠發(fā)揮創(chuàng)造力。 活動準(zhǔn)備:各種水果,幼兒用書 活動過程: 1、欣賞幼兒用書上面的水果臉譜,了解制作方法,引起幼兒對水果裝飾活動的興趣。 引導(dǎo)幼兒觀察水果臉譜說說:這個水果臉譜是用什么水果拼成的? 2、講解制作水果臉譜的重點(diǎn)和難點(diǎn)?! ?教師:如果請你做臉譜,你想用什么水果做臉譜呢?啟發(fā)幼兒根據(jù)五官的特征選擇水果。并進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察水果臉譜,大膽運(yùn)用各種水果臉譜。幼兒創(chuàng)作活動?! ?3、引導(dǎo)幼兒觀察桌子上盤子里各種各樣的水果,以及面包?! ?說說:盤子里有哪些水果和食物?啟發(fā)幼兒用面包片做臉,鼓勵幼兒根據(jù)水果外形的特點(diǎn),大膽地想象制作和別人不一樣的水果臉譜,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備: 1、幼兒在家看到過爸爸媽媽包餛飩。 2、餛飩皮、餡、筷子、碗等 活動過程: 1、了解包大餛飩的材料 *教師出示材料:今天我們要來包大餛飩,瞧,包大餛飩需要哪些材料呢? *引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識材料 餛飩皮是用什么做的?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來的?
第一條 根據(jù)《中華人民共和國合同法》等法律、法規(guī)之規(guī)定,本著友好合作、互惠互利的原則,在平等自愿的基礎(chǔ)上,通過甲、乙雙方充分協(xié)商,特訂立本投資合同。第二章 投資項(xiàng)目的基本情況第二條 在 引進(jìn)下,乙方在 (開發(fā)區(qū)、工業(yè)園、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地)投資興辦 項(xiàng)目,主要生產(chǎn)經(jīng)營 。乙方項(xiàng)目總投資為 萬元/萬港元/萬美元,注冊資本 萬元/萬港元/萬美元,固定資產(chǎn)投資 萬元/萬港元/萬美元(其中設(shè)備投資 萬元/萬港元/萬美元,建設(shè)投資 萬元/萬港元/萬美元)。該項(xiàng)目分 期投資建設(shè),首期固定資產(chǎn)投資 萬元/萬港元/萬美元,二期固定資產(chǎn)投資 萬元/萬港元/萬美元,整個合同約定投資確保 年內(nèi)完成。第三條 根據(jù)項(xiàng)目類別,乙方確保固定資產(chǎn)投資強(qiáng)度每畝不低于 萬元,建筑容積率達(dá)到 以上,建筑系數(shù)達(dá)到 以上,預(yù)期效益 萬元。
(一)、開始部分 首先,我播放《快樂小舞曲》,帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)入果園當(dāng)中,小朋友們其樂融融,能夠快快樂樂地進(jìn)入活動場地開始活動。其次,我讓幼兒說說果園里有什么,引導(dǎo)幼兒以觀察的方式回答老師的提問。之后,我手指幼兒面前的三棵果樹,讓他們猜猜這三棵果樹是什么樹,引導(dǎo)幼兒以想象的方式回答。 ?。ǘ?、基礎(chǔ)部分 這一部分正式進(jìn)入散文詩欣賞,我先讀一遍,幼兒欣賞,理解大概內(nèi)容,然后我提出一系列有關(guān)果樹的問題,引導(dǎo)幼兒以聽的方式來回答,并鼓勵他們大膽講述?! ∵@一部分,讓幼兒邊理解邊感受散文詩的意境美,從而讓他們知道白白的是梨花,粉色的是桃花,紅紅的是蘋果花,黃澄澄的是大梨,粉粉的是桃子,紅紅的是大蘋果,通過幼兒自由講述和老師的適當(dāng)提示,讓他們初步了解一年四季果樹的變化?! ∫陨隙际庆o態(tài)教學(xué),然后我講述散文詩第二遍,讓幼兒說說有哪些小動物,他們在干什么。根據(jù)他們的回答,我發(fā)給他們頭飾,讓他們表演,培養(yǎng)他們大膽的表演能力。最后提到的采摘豐收果實(shí)的人們也是讓幼兒表演采果實(shí),體驗(yàn)豐收的快樂。這些是動態(tài)教學(xué)。 教學(xué)中動靜結(jié)合,可激發(fā)幼兒的興趣,也可讓活動開展地生動、豐富。
一、說設(shè)計(jì)意圖 這是一首散文詩,寫是的果園里一年四季都有朋友:梨樹、桃樹、蘋果樹,還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等,果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學(xué)活動就是要讓小朋友感受果園的快樂,也感受朋友間帶來的快樂。因此,活動以動靜結(jié)合的方式,讓小朋友們?nèi)ダ斫夂透惺堋6?、說目標(biāo) 活動的目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿,對活動者起著導(dǎo)向作用。幼兒園語言教育的目標(biāo)之一是“喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美,具體地說,就是要培養(yǎng)幼兒愛聽、愛看、愛講、愛表演兒童文學(xué)作品,能理解并復(fù)述簡短的句子?!备鶕?jù)中班幼兒年齡的特點(diǎn)及我班幼兒的實(shí)際情況,將目標(biāo)定為:1、欣賞散文詩,并理解散文詩的內(nèi)容,初步了解一年四季果樹的變化。2、能大膽地講述和表演,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力和想象能力。3、感受豐收和朋友間帶來的快樂。
(1)、乙方患病或者非因工負(fù)傷的,醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;(2)、乙方不能勝任工作,經(jīng)甲方培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的;(3)、雙方不能依本合同第八條第3項(xiàng)的規(guī)定就變更合同達(dá)成協(xié)議的;4、乙方具有下列情形之一的,甲方不得依據(jù)前款的規(guī)定解除本合同;(1)、患職業(yè)病或因工負(fù)傷并被勞動鑒定委員會確認(rèn)喪失或部分喪失勞動能力的;(2)、患病或非因工負(fù)傷,在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的;(3)、《勞動合同法》第四十二條規(guī)定的其他情形。
2、幼兒觀察、表達(dá)、記錄活動中鞏固、積累水果的感性經(jīng)驗(yàn)。3、幼兒在活動中體驗(yàn)成功樂趣,萌發(fā)關(guān)愛長輩的情感。二、 活動準(zhǔn)備:1、前期知識準(zhǔn)備:已認(rèn)識了一些常見水果。2、材料準(zhǔn)備:各種水果,水果籃,記錄卡,裝飾用的彩帶,剪刀,雙面膠,透明膠等。三、 活動過程:(一) 激發(fā)興趣以參觀“水果超市”引題激發(fā)幼兒活動興趣。
活動過程:1、師生開車進(jìn)入教室。①聽音樂開車進(jìn)入教室。②提問:路邊有什么店?這是誰的面包房呢?2、教師示范表演。①教師以面包師的身份出現(xiàn)。②教師表演并朗誦節(jié)奏兒歌。③引導(dǎo)幼兒回憶兒歌中烤面包的過程。
(以下簡稱甲方),與(以下簡稱乙方) 就乙方愿意成為甲方的簽約外包服務(wù)供應(yīng)商,為甲方提供技術(shù)人員外包服務(wù),雙方本著平等互利的原則,根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國民法通則》及其他相關(guān)法律、法規(guī),本著誠實(shí)守信的原則,經(jīng)友好協(xié)商,同意按下列條款簽訂本協(xié)議及相應(yīng)附件,并共同遵守。第一條技術(shù)人員外包服務(wù)合作框架協(xié)議(以下簡稱本協(xié)議),本協(xié)議的附件構(gòu)成本協(xié)議不可分割的一部分,本協(xié)議包括以下附件:附件一 外包服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)范與付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);附件二 技術(shù)服務(wù)補(bǔ)充協(xié)議——人員名單及使用期限;附件三 人員考核、考勤及工作規(guī)范要求;附件四 人員考勤記錄單;附件五 人員考核記錄單;本協(xié)議為外包服務(wù)之人員派遣協(xié)議,甲乙雙方合作只需要簽署本協(xié)議即可開展工作。
甲方(用人單位)名稱:xxx傳媒有限公司法定代表人或主要負(fù)責(zé)人:XXX辦 公 地 址 乙方(勞動者)姓名 性別 民族 出 生 年 月 文化程度 籍貫 身份證(或其它有效證件)號碼 家 庭 住 址 根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關(guān)法律、法規(guī),甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。第一條 勞動合同期限1. 勞動合同期從 年 月 日起至 年 月 日止。其中試用期從 年 月 日起至 年 月 日止。第二條 工作內(nèi)容及要求乙方安排在 部門從事 工作,乙方必須根據(jù)甲方規(guī)定的崗位工作職責(zé)和要求,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作。第三條 工作時(shí)間和休息休假1. 工作時(shí)間按下列第 項(xiàng)確定:(1)實(shí)行按工時(shí)制。乙方每日工作8小時(shí),每月休息 天。(2)根據(jù)工作崗位特點(diǎn)實(shí)行相關(guān)底薪待遇提成制定。2.甲方由于工作崗位需要,上、下班及休息時(shí)間應(yīng)按本單位的規(guī)定執(zhí)行。第四條 勞動報(bào)酬及支付方式與時(shí)間1.乙方的月工資以基本工資 元+獎金提成組成。2.甲方的工資發(fā)放日為每月15日,甲方不得無故拖欠。
雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成協(xié)議如下:1.乙方資格:乙方承諾,乙方具有相應(yīng)的營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證,其所有工作人員均具有健康證。2. 客飯標(biāo)準(zhǔn): 客飯以每份人民幣 元為標(biāo)準(zhǔn),提供二葷二素一湯。乙方須在周末提供下一周的菜單給甲方作為參考,并應(yīng)甲方的要求作部分修訂。3.通知:甲方應(yīng)在上午10:30前,下午15:30前將就餐人員數(shù)量報(bào)給乙方;或由乙方通過電話與甲方聯(lián)系。4.送餐時(shí)間:乙方應(yīng)在每日中午11:20-11:30,下午4:50-5:00之間將客飯送到甲方。5.客飯質(zhì)量:乙方需確保甲方每日飯菜的質(zhì)量及數(shù)量,甲方將成立伙食委員會隨時(shí)對乙方所提供的伙食進(jìn)行監(jiān)督,如若發(fā)現(xiàn)不合格(如飯、菜中有蟲子、菜太咸、菜量太少等),將督促乙方進(jìn)行改善,乙方需配合進(jìn)行改善,直到甲方滿意為止。每日飯菜的質(zhì)量要符合營養(yǎng)、衛(wèi)生等,且利潤不得超過20%,若稽核發(fā)現(xiàn)利潤超過20%且事實(shí)確鑿,則每次承擔(dān)違約金人民幣100元,三次違規(guī)本協(xié)議解除。
甲乙雙方本著平等、互惠互利、誠實(shí)信用的原則,就甲方從乙方采購四款訂制型號的隔熱條事宜達(dá)成以下協(xié)議:一、產(chǎn)品型號、米重、單價(jià)及模具價(jià)格序號 產(chǎn)品圖形 米重(g/m) 產(chǎn)品編號 產(chǎn)品單價(jià)(元/米) 模具價(jià)格(元/套)1 2 3 4 備注 品牌為: ;尼龍?jiān)牧蠟椋? 。1.1 以上產(chǎn)品單價(jià)含17%增值稅,甲方指定收貨地點(diǎn),訂貨批量不低于 米/次,運(yùn)費(fèi)由乙方承擔(dān);1.2合同期限內(nèi),甲方購貨訂量低于 米/次的為散單,散單次數(shù)≤5次,則全部由乙方承擔(dān)運(yùn)費(fèi);散單次數(shù)>5次時(shí),乙方負(fù)責(zé)代辦運(yùn)輸,乙方只負(fù)責(zé)貨物出廠到甲方指定的貨運(yùn)公司的短途運(yùn)費(fèi),其他長途運(yùn)費(fèi)和市內(nèi)送貨費(fèi)用由甲方承擔(dān)并向運(yùn)輸公司支付;1.3 乙方按照雙方確認(rèn)的圖紙數(shù)據(jù)來開模具(附圖紙),樣品尺寸符合圖紙數(shù)據(jù)(尺寸公差見圖紙標(biāo)注)、表面光滑視為合格樣品;
第二條 拍賣物的交付方式:第三條 拍賣物的交付方式:第四條 拍賣方式:第五條 拍賣期限:第六條 雙方的權(quán)利和義務(wù)一、甲方應(yīng)保證對拍賣物擁有無爭議的處分權(quán),并向乙方提供有關(guān)的證明文件和拍賣物的詳盡資料。必要時(shí),乙方可隨時(shí)向甲方要求提供咨詢,甲方不得拒絕。二、甲方可在法律允許的情況下確定拍賣物的底價(jià);乙方不得以低于該底價(jià)的價(jià)格進(jìn)行拍賣,但因此而造成不能成交的,由甲方承擔(dān)責(zé)任。三、甲方在交付拍賣物時(shí),應(yīng)向乙方提出其知道或應(yīng)當(dāng)知道睥拍賣物瑕疵。否則,由此造成的后果由甲方負(fù)責(zé)。四、甲方應(yīng)向乙預(yù)付受理費(fèi) 元,用于拍賣物進(jìn)行估價(jià)、倉儲保管、運(yùn)輸、保險(xiǎn)和公告、廣告等項(xiàng)費(fèi)用開支,由乙方按實(shí)際開支多退少補(bǔ)。屬于規(guī)定情況的,由乙方先行墊付;其金額在拍賣成交后,從所得價(jià)款中扣除。五、甲方應(yīng)按成交總金額的%向乙方支付傭金;該款項(xiàng)也可由乙方負(fù)賠償責(zé)任。六、乙方應(yīng)對拍賣物的底價(jià)保密,不得委托或代理他人參加競價(jià);亦不得委托他人進(jìn)行拍賣。七、乙方對其占管的拍賣物負(fù)適當(dāng)保管責(zé)任,并應(yīng)將拍賣物的變動情況及時(shí)通知甲方;確因乙方的過錯而造成拍賣物損失的,由乙方負(fù)賠償責(zé)任。八、拍賣過程結(jié)束,乙方在收齊全部應(yīng)收款項(xiàng)后,應(yīng)通過其銀行帳戶,將拍賣所得價(jià)金一次全部付給甲方,不得延誤。九、對需要征稅的拍賣物,由甲方交付稅金;經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)同意,稅金可從拍賣所得價(jià)款中取得。
訂立合同各方:培訓(xùn)單位: 學(xué)院(或?qū)W校),以下得稱甲方:委托培訓(xùn)單位: ,以下簡稱丙方。為了開辟人才培訓(xùn)的渠道,加速智力開發(fā),保證受培人員的質(zhì)量,明確培訓(xùn)各方的責(zé)任,為社會廣義現(xiàn)代化建設(shè)提供更多更好的人才,經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致辭,特訂立本合同,以便共同遵守。第一條 甲方對丙方的授課內(nèi)容,應(yīng)按照教育部對同類本科生(或大專、中專生)所規(guī)定(部屬學(xué)校按其系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)定)的科目、學(xué)時(shí)安排,不得降低對丙方的要求。甲方對丙方在樣期間的德、智、體發(fā)展情況,應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細(xì)介紹。第二條 甲方如發(fā)現(xiàn)丙方有違反校紀(jì)校規(guī)的行為,應(yīng)及時(shí)與乙方取得聯(lián)系,共同研究處理方法。丙方在期末思想品德評為“差”等、學(xué)期內(nèi)有三門功課不及格,一年之內(nèi)有兩門功課補(bǔ)考不及格者,甲方有權(quán)勸其退學(xué)或取消其學(xué)籍。第三條 甲方負(fù)責(zé)丙方獎學(xué)金的評定和發(fā)放。獎學(xué)金第學(xué)期評定一份,分一、二、三等,具體評定和發(fā)放方法、標(biāo)準(zhǔn),按甲方的統(tǒng)一規(guī)定輸。第四條 乙方承擔(dān)丙方在校學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和獎學(xué)金費(fèi)。學(xué)費(fèi)每人第學(xué)期 元,其它費(fèi)用每人每學(xué)期 元。丙方的以上費(fèi)用,乙方應(yīng)于每學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)直接匯到甲方,或由丙方帶交給甲方。