敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《攜手愛(ài)地球》。今年的4月22日是第44個(gè)世界地球日。我國(guó)國(guó)土資源部確定今年的地球日主題為珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?當(dāng)陰雨天氣連續(xù)不斷時(shí),當(dāng)我們從羽絨服、棉襖直接過(guò)渡到體恤衫時(shí),當(dāng)聽(tīng)到云南連續(xù)三年遭受大旱時(shí),當(dāng)?shù)卣鹋c各類災(zāi)害頻頻發(fā)生時(shí),我們都在不約而同地思考著同一個(gè)問(wèn)題:我們的地球到底怎么了?隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題,綠色環(huán)保、低碳生活已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的話題。綠色生活也已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,甲方委托乙方開(kāi)發(fā)《 》以下簡(jiǎn)稱“本軟件”,一致同意簽訂此《開(kāi)發(fā)合同》,條款如下: 一、合作內(nèi)容1. APP制作1.1提供適用于iOS及Android系統(tǒng)手機(jī)的APP手機(jī)客戶端;1.2搭建APP管理后臺(tái);2. APP服務(wù)2.1 APP發(fā)布服務(wù):2.1.1 APP發(fā)布至IOS系統(tǒng)及ANROID系統(tǒng)各一個(gè)應(yīng)用市場(chǎng);2.1.2 根據(jù)甲方的需求將APP發(fā)布至其他應(yīng)用市場(chǎng);2.2 APP運(yùn)行服務(wù)2.2.1 APP運(yùn)行的硬件環(huán)境;2.2.2 APP運(yùn)行的軟件系統(tǒng);2.3 APP另付費(fèi)升級(jí)服務(wù):2.3.1 APP功能的更新升級(jí);2.3.2 APP性能及視覺(jué)的更新升級(jí);2.3.3 APP對(duì)終端設(shè)備的兼容升級(jí)。注:更多需求,根據(jù)客戶需求,另行訂價(jià)。2.4 APP售后服務(wù):2.3.1 APP使用培訓(xùn);2.3.2 APP管理后臺(tái)培訓(xùn);2.3.3 APP使用咨詢服務(wù);2.3.4 APP下載二維碼生成。二、開(kāi)發(fā)周期 1.開(kāi)發(fā)流程1.1需求確定1.2 App主要功能設(shè)計(jì)1.3 App的界面構(gòu)思和設(shè)計(jì)1.4 大功能模塊代碼編寫1.5 界面模塊編寫1.6 Demo確認(rèn)1.7 UC美化1.8 上線前測(cè)試1.9 UI美化1.10完成交付
小學(xué)德育工作的重點(diǎn)是:培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。而勞動(dòng)習(xí)慣也是小學(xué)生應(yīng)該具有的習(xí)慣之一。蘇霍姆林斯基在《怎樣教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)》一文中曾通過(guò)具體的事例引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),并用自己和同學(xué)們的行動(dòng)證明了熱愛(ài)勞動(dòng)是人的自尊和文明的最高程度。作為老師,也就更應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),并讓學(xué)生在勞動(dòng)中找到樂(lè)趣。正如蘇霍姆林斯基說(shuō),真正的幸福的根源在哪里?就在于創(chuàng)造,在于創(chuàng)造性的勞動(dòng)。我們教育的目標(biāo)就是在一個(gè)人的面前揭示勞動(dòng)的偉大,努力把每一個(gè)人培養(yǎng)成勞動(dòng)的創(chuàng)造者。最近又適逢五一勞動(dòng)節(jié),這對(duì)于教育學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣又是一個(gè)很好的契機(jī)?!景鄷?huì)目的】通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)自己的事自己做,在勞動(dòng)中不怕臟、不怕累,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、自己管理自己的良好習(xí)慣。正基于此,采用兒歌、小品、討論、比賽、三句半、才藝表演、齊唱等形式,力求有層次的,潛移默化地引發(fā),導(dǎo)向,激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)。
三、開(kāi)展過(guò)程:1、以猜謎語(yǔ)方式引入主題——手機(jī)"你討厭,你討厭,天天親我嘴和臉,你無(wú)恥,你無(wú)賴,天天拉我褲腰帶,你無(wú)情,你無(wú)意,只會(huì)花我的血汗錢。(猜一物品)”隨著時(shí)間的改變,手機(jī)的發(fā)展越發(fā)迅速,手機(jī)的使用愈發(fā)智能化和方便化,很多人只知道手機(jī)的"面",不了解手機(jī)的真正的內(nèi)在,根據(jù)ppt讓同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到手機(jī)的歷史,手機(jī)的時(shí)代變化性。2.討論環(huán)節(jié)。了解了手機(jī)的歷史性后,告訴同學(xué)們,在唯物主義中,任何事物都有兩面性,讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)例列舉出手機(jī)的利與弊。通過(guò)資料總結(jié),讓同學(xué)們充分了解手機(jī)的利與弊,尤其讓同學(xué)們了解手機(jī)的幾大弊端,告訴同學(xué)們?nèi)绾握_的使用手機(jī),對(duì)于手機(jī)的利與弊有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
主持人帶領(lǐng)隊(duì)員一起唱兒歌:讓我們一起拍拍手,我愛(ài)少先隊(duì),我愛(ài)我的家。我用小巧手,裝扮我的家,我是小主人,細(xì)心愛(ài)護(hù)她。輔導(dǎo)員講話:少先隊(duì)員們,少先隊(duì)是我們共同的家,我們都是隊(duì)的小主人,讓我們動(dòng)手動(dòng)腦,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,用巧手裝扮我們自己的家?;顒?dòng)課后,大家一起動(dòng)手,與你的親友團(tuán)、高年級(jí)大哥哥大姐姐一起積極準(zhǔn)備,完成任務(wù)。下節(jié)活動(dòng)課,我們就來(lái)布置中隊(duì)隊(duì)角?;顒?dòng)延伸:一節(jié)活動(dòng)課只有40分鐘,容量有限。隨著隊(duì)員年齡的增長(zhǎng)和年級(jí)的升高,可以不斷增加和豐富中隊(duì)角的內(nèi)容,但要注意循序漸進(jìn),如,三年級(jí)可以布置爭(zhēng)章園地;四年級(jí)可增加友誼角、出隊(duì)報(bào);五年級(jí)可增加信息角;六年級(jí)可設(shè)立英雄角,并整理中隊(duì)日記等。
2、觀看幼兒示范,傾聽(tīng)教師講解,學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)畫彩色的點(diǎn),表現(xiàn)美麗的大魚?! ?3、學(xué)會(huì)認(rèn)真、耐心地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒用書人手一冊(cè),棉簽若干,顏料盤每組2-3盤?! ?2、水墨畫、油畫棒、水彩等形式表現(xiàn)的各種形態(tài)的魚?! ?3、在白紙上畫一條魚的線條?! 』顒?dòng)過(guò)程:一、聽(tīng)謎面、猜謎語(yǔ)、引出主題?! ?教師:有頭沒(méi)有頸,身上亮晶晶,有翅不能飛,沒(méi)腳倒能行。這是一種生活在水里的動(dòng)物,請(qǐng)你猜一猜這是什么動(dòng)物?
親愛(ài)的xx:上周一的大課間活動(dòng),我校為在xx首屆校園廣播體操視頻比賽中獲得榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí),頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。秉承“我們不一樣,我們都很棒”的評(píng)價(jià)理念,我校為12個(gè)教學(xué)班,設(shè)置了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)名稱——示范獎(jiǎng)、奮進(jìn)獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng),讓每個(gè)班級(jí)都得到自己的長(zhǎng)處獎(jiǎng)項(xiàng)。周一下午的教職工大會(huì)上,我校舉行了xx六一兒童節(jié)文藝匯演總結(jié)及頒獎(jiǎng)盛典。我們采取電影頒獎(jiǎng)的形式,邀請(qǐng)xx教師當(dāng)開(kāi)獎(jiǎng)嘉賓,每一個(gè)班都有獎(jiǎng)項(xiàng):最佳編創(chuàng)及表演獎(jiǎng)、最佳指導(dǎo)組合及外宣獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳師生同臺(tái)獎(jiǎng)、……每開(kāi)一個(gè)獎(jiǎng),全體xx熱烈鼓掌,甚至還有尖叫。最后一個(gè)上臺(tái)開(kāi)獎(jiǎng)的是已有數(shù)月身孕的xx教師段蓉珍。她開(kāi)獎(jiǎng)的項(xiàng)目是最佳編創(chuàng)及表演獎(jiǎng)。獲得該獎(jiǎng)的是班詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》、班情景舞蹈《跪羊圖》、班歌伴舞《一二三四歌》。頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,我校組織參加高考監(jiān)考工作的老師開(kāi)會(huì),進(jìn)一步明確監(jiān)考責(zé)任,確保監(jiān)考順利進(jìn)行。此次監(jiān)考,我校共有28名教師參加。周二上午的大課間活動(dòng),來(lái)自XX區(qū)xx鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮近二十名師生,在校長(zhǎng)敬正江的指揮下,為xx全體師生表演了抖空竹、舞獅、魔術(shù)絕活。該校特聘的民間藝人,年逾花甲的王懷奇,帶領(lǐng)弟子們,將抖空竹絕活,以令人驚嘆的手法一一展現(xiàn)。如天籟般的空竹聲響,輕脆明亮的回蕩在我們的耳畔。從空中掉落,穩(wěn)穩(wěn)落在牽引繩上的空竹,令人眼花繚亂。
第十二條 因乙方責(zé)任終止合同的約定 乙方有下列情形之一的,甲方可終止合同并收回房屋,造成甲方損失,由乙方負(fù)責(zé)賠償: 1.擅自拆改承租房屋結(jié)構(gòu)或改變承租房屋用途的; 2.拖欠租金累計(jì)達(dá)2個(gè)月; 3.利用承租房屋進(jìn)行違法活動(dòng)的; 4.故意損壞承租房屋的。
20XX年3月-20XX年7月 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營(yíng)1. 負(fù)責(zé)官方微博、微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)推廣、日常更新與維護(hù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),制定新媒體營(yíng)銷策略;2. 負(fù)責(zé)公司新媒體平臺(tái)矩陣的日常撰寫、策劃、發(fā)布、更新、維護(hù)和管理,及平臺(tái)推廣視頻劇本撰寫與拍攝。3. 負(fù)責(zé)新媒體專題和活動(dòng)的策劃與執(zhí)行,跟蹤推廣效果,整理分析數(shù)據(jù)并反饋,及時(shí)掌握營(yíng)銷資訊和新聞熱點(diǎn);4. 跟蹤微信公眾號(hào)、抖音等新媒體端的推廣效果,在日常優(yōu)化的基礎(chǔ)上能提出創(chuàng)新優(yōu)化方案。
XXX軟件有限公司 20XX.9-20XX.6 行政主管工作內(nèi)容:1、負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)組織安排,會(huì)議紀(jì)要,并對(duì)會(huì)議決議事項(xiàng)進(jìn)行催辦、查辦和落實(shí);2、費(fèi)用管理統(tǒng)計(jì):行政費(fèi)用預(yù)算;業(yè)務(wù)手機(jī)及手機(jī)卡使用管理;員工工裝安排;物業(yè)、水電對(duì)接繳納等;3、依據(jù)部門發(fā)展規(guī)劃,充分協(xié)調(diào)各項(xiàng)資源,確保部門計(jì)劃的順利開(kāi)展與目標(biāo)達(dá)成4、負(fù)責(zé)公司檔案、印章管理工作,完善相關(guān)管理制度,落實(shí)相應(yīng)工作標(biāo)準(zhǔn)。
XXX軟件有限公司 崗位/運(yùn)營(yíng)管理 20xx年10月-20xx年09月 工作內(nèi)容:01、提供DSG系列綜合營(yíng)銷方案,在初步的產(chǎn)品策劃方面實(shí)行客戶視覺(jué)營(yíng)銷,最大化程度進(jìn)行方案的實(shí)行。02、對(duì)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,適時(shí)修改單位產(chǎn)品相關(guān)結(jié)構(gòu)以及參數(shù),完美展現(xiàn)細(xì)節(jié)方面的可靠性,使產(chǎn)品在當(dāng)前市場(chǎng)占有重要地位和影響力。
新媒體運(yùn)營(yíng)專員 XXX軟件有限公司 20xx.09-20xx.02 工作描述: 1.負(fù)責(zé)公司在新媒體資訊(人力資源)方向的文案編輯、推廣、維護(hù)及管理;2. 負(fù)責(zé)新媒體渠道的數(shù)據(jù)的分析和評(píng)估,擬定推廣計(jì)劃,優(yōu)化傳播內(nèi)容; 3. 負(fù)責(zé)優(yōu)化新媒體平臺(tái)的傳播內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變最終提升營(yíng)業(yè)收入。新媒體運(yùn)營(yíng)專員 XXX軟件有限公司 20xx.09-20xx.02 工作描述: 1.負(fù)責(zé)新媒體平臺(tái)的文字編輯和維護(hù),推廣文案和稿件的撰寫; 2. 負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站、微信公眾號(hào)和抖音號(hào)的運(yùn)營(yíng),參與營(yíng)銷宣傳、品牌形象等構(gòu)思創(chuàng)意;3. 根據(jù)公司及產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,挖掘新聞點(diǎn),制訂公司及產(chǎn)品推廣策略并執(zhí)行。
20xx.01-20xx.07 浙江XX醫(yī)院 崗位:護(hù)士1:負(fù)責(zé)注射、供藥、輸液、治療工作的準(zhǔn)備和配合醫(yī)生換藥以及各種診療工作;2:專門負(fù)責(zé)治療室注射品、各種消毒包的保管,定期檢查無(wú)菌用品是否過(guò)期并及時(shí)更換;3:按時(shí)巡視病人,觀察病情變化及睡眠情況。
負(fù)責(zé)提高官方新媒體平臺(tái)的粉絲關(guān)注度和活躍度同時(shí)增加粉絲數(shù)量,微博每天原創(chuàng)3~5條,每日約增粉200左右,每月實(shí)際增粉4500左右,微信公眾服務(wù)號(hào),每月4次推送,每次推送均閱讀量5000+;獨(dú)立策劃、制作及發(fā)行H5案例達(dá)10個(gè)以上,涵蓋品牌簡(jiǎn)介、加盟商招募、產(chǎn)品手冊(cè)、新品推廣、會(huì)員招募等。
20XX.X-至今 XXX軟件有限公司 銷售經(jīng)理l 負(fù)責(zé)指定區(qū)域的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶維護(hù)和銷售管理等工作。l 負(fù)責(zé)所屬區(qū)域的產(chǎn)品宣傳、推廣和銷售,完成銷售的任務(wù)指標(biāo)。l 制定區(qū)域的銷售計(jì)劃,并按計(jì)劃拜訪客戶和開(kāi)發(fā)新客戶。l 做好銷售合同的簽訂、履行與管理等相關(guān)工作,以及協(xié)調(diào)處理各類市場(chǎng)問(wèn)題。l 開(kāi)發(fā)和維護(hù)客戶關(guān)系,積極拓展市場(chǎng);l 客戶關(guān)系管理,掌握市場(chǎng)動(dòng)向,及時(shí)向內(nèi)部反饋市場(chǎng)訊息l 分析,規(guī)劃市場(chǎng),針對(duì)不同客戶,推廣合適產(chǎn)品,良好運(yùn)作市場(chǎng)推廣;l 協(xié)調(diào)公司內(nèi)部資源,利用客戶資源,達(dá)成部門銷售目標(biāo);
主修課程:語(yǔ)言學(xué)概論、文字學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、中國(guó)文化概論、文藝心理學(xué)、中國(guó)歷代文論、美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫作等。校內(nèi)榮譽(yù):連續(xù)2年獲得校綜合獎(jiǎng)學(xué)金“勵(lì)志獎(jiǎng)”;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,榮獲校三好學(xué)生。專業(yè)證書:CET-4證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書;普通話一級(jí)甲等掌握技能:具有新媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),有一定的文案基礎(chǔ),熟悉微信/微博/抖音等新媒體后臺(tái)功能,熟練使用office辦公軟件,會(huì)進(jìn)行各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及文字的處理工作。
第一條 合同期限 合同期限為_(kāi)_________年,從__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。其中試用期為_(kāi)_________個(gè)月,從__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。 第二條 工作崗位 甲方安排乙方從事__________工作。 甲方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要及乙方的能力、表現(xiàn)調(diào)整乙方的工作,乙方有反映本人意見(jiàn)的權(quán)利,但未經(jīng)甲方批準(zhǔn),乙方必須服從甲方的管理和安排。 乙方應(yīng)按時(shí),按質(zhì),按量完成甲方指派的任務(wù)。
根據(jù)(<中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法>和國(guó)家及省的有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則訂立本合同。一、合同期限(一)合同期限雙方同意按以下第______種方式確定本合同期限:1、有固定期限:從__________年_______月_______日起至________年_______月_______日止。2、無(wú)固定期限:從__________年______月_______日起至本合同約定的終止條件出現(xiàn)時(shí)止(不得將法定解除條件約定為終止條件)。3、以完成一定的工作為期限:從__________年_______月_______日起至工作任務(wù)完成時(shí)止。
活動(dòng)生成的原因:地球這一人類共同的家園正面臨著污染蔓延和生態(tài)平衡的變化的嚴(yán)峻形勢(shì)。這一現(xiàn)象越來(lái)越受到人們的重視。但是正如一句公益廣告詞所說(shuō):“您已意識(shí)到環(huán)保的重要性,只是需要做得更徹底?!币虼宋以O(shè)計(jì)了這一親子活動(dòng),讓“節(jié)約用水”這一行動(dòng)進(jìn)入家庭,充分利用家庭資源讓環(huán)境教育從幼兒園走向社會(huì)。我班幼兒雖然知道要節(jié)約用水,他們一邊說(shuō)節(jié)約用水,一邊在洗手、喝水、上廁所等過(guò)程中浪費(fèi)水,因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)課,目的是:讓幼兒通過(guò)感知、討論、動(dòng)手合作設(shè)計(jì)節(jié)水流程圖等一系列活動(dòng),意識(shí)到節(jié)水要從身邊小事做起,從我做起從現(xiàn)在做起,能承擔(dān)起節(jié)水義務(wù)宣傳員的責(zé)任。教材簡(jiǎn)析:《節(jié)約用水》是一節(jié)大班社會(huì)親子活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子一起看錄相、設(shè)計(jì)節(jié)水流程圖、送標(biāo)志等活動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系,幼兒總結(jié)出節(jié)約用水的經(jīng)驗(yàn)并自愿去宣傳他人。
1.知道糧食與人民生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。 2.知道糧食來(lái)之不易?! ?.懂得要愛(ài)惜糧食?! ∏楦校骸 ?.對(duì)糧食有愛(ài)惜的感情。 行為: 1.愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜食物,不浪費(fèi)。 2.愛(ài)護(hù)莊稼,不踐踏?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易 教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生懂得如何愛(ài)惜糧食。