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學校舍務管理制度規(guī)范
第二條 宿管人員要督促學生及時起床、洗漱、早操、就寢、熄燈等。每晚檢查記錄學生就寢情況。認真記錄缺寢學生名單，發(fā)現(xiàn)問題要逐級上報?！ 〉谌龡l 宿管人員每天早晨、中午、晚自習前應檢查宿舍內(nèi)務及衛(wèi)生，督促內(nèi)務整理及衛(wèi)生清掃工作?！ 〉谒臈l 宿管人員應管理好學生洗漱、午休、晚自習后就寢等時段秩序，避免學生大聲喧嘩，避免學生尋釁滋事、打仗斗毆。發(fā)現(xiàn)尋釁滋事、打仗斗毆現(xiàn)象應及時處理，做好筆錄，并逐級上報。 第五條 宿管人員應嚴查宿舍內(nèi)吸煙、喝酒、賭博、男女生串舍、晚上容留異性就寢等行為，發(fā)現(xiàn)問題要做好記錄并及時上報宿管主任或值班教師或值班領導。 第六條 宿管人員應在學生離舍時及時鎖好宿舍門，督促學生關好宿舍電燈、窗戶。及時發(fā)現(xiàn)并制止學生不請假回舍、跳窗戶進舍、偷盜等現(xiàn)象?！ 〉谄邨l 宿管人員要及時鎖好男女生宿舍大門，對宿舍樓門鑰匙做到專人管理，做好備份，保證在必要時及時開啟大門。
學校安全管理制度定稿
2、校車的車型應當是符合國家相關標準的車輛。三輪汽車、低速載貨汽車等其他車型以及達到報廢標準的客車不得用作校車。嚴禁租用不符合國家相關標準的車輛作為校車?！ ?、聘用校車駕駛人時，要報區(qū)教育局、區(qū)交巡警大隊審核確認，方可駕駛校車?！ ?、校車駕駛人應當具備以下條件： ?。?）持有相應準駕車型駕駛證3年以上； ?。?）3年內(nèi)未發(fā)生過交通死亡責任事故； ?。?）3年內(nèi)任一記分周期內(nèi)無累計記分滿12分記錄； ?。?）未受過刑事處罰。
學校專職保安管理制度
2、要保管好長短棍、強光手電等防御設備，并定期檢查，確保有效。 3、身穿制服，儀表端莊，禮貌待人，禁止穿拖鞋。嚴禁酒后上班、疲勞上班或上班時打瞌睡?！ ?、學生上、下學期間，維持好校門口交通秩序，做好學生疏導工作?！ ?、明確校園突發(fā)事件處理程序，沉著應對、果敢處置突發(fā)事件，靈活處理應急情況。
學校食堂安全管理制度
一、學?？倓仗帉κ程冒踩摫O(jiān)管責任，總務管理員具體實施對食堂經(jīng)營的監(jiān)督管理，做好飲食衛(wèi)生安全和治安防范的監(jiān)督檢查工作?！ 《⑹程媒?jīng)營者為食堂安全直接責任人。食堂經(jīng)營人員必須接受學校總務處的管理和監(jiān)督，遵守學校的規(guī)章制度，守法經(jīng)營?！ ∪⑹程媒?jīng)營人員要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和炊事人員上崗服務的有關準則，確保飲食衛(wèi)生安全。
學校食堂管理制度全集
1、加強宣傳和教育，使全體師生了解食物中毒及其他食源性疾患的癥狀表現(xiàn)?！ ?、課任教師和班主任每天主動關心學生的健康狀況?！ ?、一旦發(fā)生食物中毒及其他食源性疾患時，必須逐級上報，不得瞞報?！ ?、發(fā)生食物中毒事故后應立即停止供應一切食品，保護現(xiàn)象，并將中毒師生及時送往醫(yī)院救治。 5、發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患后，應立即將有關情況上報縣委、縣政府和教育及衛(wèi)生行政部門，必要時向保險、公安、工商部門報告。
學校選修課走班管理制度
一、實行走班管理的原則 1、為了組織師生安全、有序、高效地進行走班上課，我們將本著“從小處著眼，積極穩(wěn)妥，有序推進”的原則，選課、走班原則上在同一年級內(nèi)進行。 2、學生根據(jù)學校提供的選修課程，自主填報選修課程選擇志愿，學校根據(jù)學生志愿并結合師資與場地條件，組建所開設課程的教學班?！ ?、選修課程教學班管理實行課程導師負責制。課程導師是教學班的核心，是選修課程教學班中教學、紀律、財物、安全管理的第一負責人。課程導師由教學班任課教師擔任，任課教師擔任幾個班的選修課程教學，就相應擔任幾個班級的課程導師?！ ?、教學班實行走班小組制管理。選修課程導師應在課程第一講前，以原行政班為單位，將學生劃分為幾個走班學習小組，固定學生座位，確定教學班教學座位表，每次教學中學生座位不允許隨意調換。
學校消防安全管理制度
二、各分管領導消防、安全工作責任?！ ?、總務主任是學校消防、安全工作的主要監(jiān)督和執(zhí)行者，要確保學校的校產(chǎn)符合安全要求;各項教育、教學的設施、設備完好，操作安全;各項防火設備符合消防工作要求，向師生進行消防教育，并負責學校安全工作?！ ?、教務主任要向學生加強常規(guī)教育，建立學校良好的教學秩序，加強督促、檢查，確保各學科教學工作符合安全要求。
中學教科研課題管理制度
一、 課題管理的組織制度 學校課題管理組織分三級管理模式：由學校課題評議組—教科室—課題組構成，以學校課題評議組為領導，以教科研室為核心和以課題組為基層單位，對課題的申報、立項、開題、結題、存檔等工作進行全面管理，其中： 學校課題評議組主要負責： 全面規(guī)劃、監(jiān)督和評價學校各類課題的組織和實施。 1. 確定召開課題的申報、立項、開題和結題會議，對課題報告進行審核?！ ?. 確立、組織和實施學校課題的研究?！ ?. 邀請專家加盟指導?！ ?. 課題經(jīng)費的審定和發(fā)放?！ ?. 課題獎懲的審定。 教科室 教科研中心主要負責： 1. 向全校傳達每年的課題規(guī)劃。 2. 組織課題的申報、立項、開題、階段總結和結題工作。 3. 參與和組織學校課題研究的實施工作?！ ?. 組織參與課題研究的教師進行理論學習、座談、思想交流、研討、外出培訓和觀摩的活動?！ ?. 組織開展關于課題研究的講座。 6. 聯(lián)絡和組織課題會議的召開工作?！ ?. 對學校和教師的課題的整個過程和所有內(nèi)容進行備案。。 課題組主要負責： 1. 組織教師參與課題的研究?！ ?. 向本組教師傳達每年的課題規(guī)劃?！ ?. 督促教師及時寫出階段報告和結題報告?！ ?. 及時向教科研室反饋教師在課題研究中遇到的問題，以便于及時得到解決，使每位教師能按時完成課題研究。
中學宿舍管理制度
第一條 學生宿舍物業(yè)管理歸屬于服務公司管理，它是學生宿舍管理與服務的直接部門?！ 〉诙l 學生住宿由學生處和物業(yè)管理部門統(tǒng)一安排調配，學生不準擅自進住及調整宿舍。未經(jīng)物業(yè)管理部同意，擅自進住及調房的同學，將按有關規(guī)定處理。 第三條 新生入學時，由學生處和物業(yè)管理部統(tǒng)一安排住宿，在辦理住宿時，每人交一寸相片一張，并填寫住宿表格，由物業(yè)管理部建立學生住宿檔案?！ 〉谒臈l 學生宿舍需調整，由物業(yè)管理部同意安排，原宿舍的家具、電話、熱水器等配套物品一律不準搬動，物業(yè)管理部將派管理人員驗收原宿舍的家具、門窗及其他設備，如有丟失或人為損壞，將按有關規(guī)定進行處理。宿舍調整后要重新核實并填寫住宿表格?！ 〉诙录揖咴O備管理 第五條 宿舍的家具、門窗和其他設備，先由各寢室按要求填寫，后經(jīng)物業(yè)管理部和本宿舍人員雙方簽名。本宿舍的家具、設備等使用和管理由本宿舍人員負責。如屬自然損壞，學院負責維修或更換；如有丟失，照價賠償；如屬人為損壞，除了照價賠償外，還將給予紀律處分。
主播薪酬管理制度
一、總則公司為提高主播人員的工作積極性，規(guī)范和加強管理，優(yōu)化薪資結構，現(xiàn)將主播薪資制度調整如下。二、目的為不斷提高為不斷完善直播主播的薪酬管理制度,穩(wěn)定和激勵員工,調動和激發(fā)其工作積極性和主動性,提高工作質量和工作效率,特制定本制度。三、適用范圍全職及兼職主播人員。四、基本原則1、根據(jù)目前公司所處發(fā)展階段及實際情況，采用保障性薪酬策略，提高員工的穩(wěn)定性。2、加強薪資的激勵性，合理設置薪酬結構，使員工的總收入與其 工作業(yè)績適度掛鉤。五、職位等級與薪點設置：1、職位等級劃分：根據(jù)部門職位配置情況，對主播劃為五個等級，詳見下表：
線下工作室管理制度
為了更好的發(fā)展公會需要招收主播、穩(wěn)定主播、提升主播。一、招收主播為了在規(guī)模上擴大公會，對于招收主播特制定以下制度：1、主播的招募人（以下稱星探）可以拿主播簽約次月起連續(xù)三個月的后臺傭金的5%。2、原則上誰招收的主播誰做經(jīng)紀人，招收人可以拿主播4/5兩月后臺傭金的5%。3、星探每月必須招募滿6名合格主播，少一名工資扣8%，連續(xù)3月招不滿6人辭退。4、星探之間不得互相惡性競爭，如果出現(xiàn)兩名星探共招一人，則以主播意見為準。5、星探必須和經(jīng)紀人有有效交接，如果因交接失誤導致主播流失有一例扣底薪100，扣光為止。星探底薪2000。二、穩(wěn)定主播為了更好的穩(wěn)定公會，對于穩(wěn)定主播特制定以下制度：1、經(jīng)濟人必須熟練電腦和手機開播流程，能夠培訓主播正常開播。2、經(jīng)紀人主要負責維護已經(jīng)簽約主播，確保主播能過優(yōu)質（公會）。
學校門衛(wèi)管理制度
2、早上學生到校后直到下午放學業(yè)，除中午回家吃飯的同學外，其余同學不得出校門，中午回家吃飯的同學必須憑特殊校牌方可進出校門，校牌不可轉借、轉讓；無理取鬧或強行進出者，給予紀律處分，造成后果的要后果自負?！ ?、學生及家長外來人員上課時間不得到校內(nèi)會見學生和老師，特殊情況須經(jīng)有關領導批準。
初中教師用計算機使用管理制度
二、為確保計算機的正常運轉，防止病毒感染及造成計算機癱瘓，原則上不得將外來軟盤、光盤、移動盤等在本單位計算機上使用（若工作需要使用，必須先經(jīng)過殺毒處理），不得在計算機中任意安裝與工作無關程序或刪除重要文件。 三、不在計算機上做與工作無關的事。工作時間嚴禁在計算機上進行炒股和聊天、游戲等娛樂活動；不進入商業(yè)性網(wǎng)站進行猜獎、傳銷之類活動；遵守道德準則，嚴禁進入不健康網(wǎng)站；遵守網(wǎng)絡規(guī)范，不傳播有害信息?！ ∷摹圩o一切計算機設備，不得擅自更改設備配置，嚴禁將計算機設備移作它用，并做好防雷、防火、防盜、防潮工作，以保障計算機設備處于良好狀態(tài)。確實需要，須經(jīng)管理人員許可。
中心小學校本培訓管理制度
一、機構設立 1、成立以校長為第一負責人，校本培訓組織機構和專人負責，相關科室主任成員的校本培訓領導小組負責總體領導、協(xié)調工作?！ ?、學?？蒲刑幾鳛樾１九嘤柕慕M織機構，具體負責校本培訓的日常組織、管理工作 3、學校其他科室應配合校本培訓。 4、校本培訓的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。
學生行為規(guī)范要求管理制度
二、具體活動 第一步，根據(jù)《*中英文學校20*－20*學年第二學期班級學生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》，班級得分達到85分即為班級學生行為規(guī)范達標。各班在20*年5月31日前基本完 成班級學生行為規(guī)范達標。 第二步，根據(jù)《*中英文學校20*－20*學年第二學期班級學生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》，班級得分達到90分以上、并排名前兩名的班級獲“行為規(guī)范示范班”榮譽牌?！ 「靼嘣?0*年5月至學期末競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽牌?！ ∪⒓钷k法 、班級學生行為規(guī)范達標過程和“行為規(guī)范示范班”榮譽牌競掛過程，作為本學期班主任工作考核的主要依據(jù)?！ ?、本學期在競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽牌活動中，中小學各選出兩個班級，在下學期開學典禮上給予獎勵。
一、作息時間 6:30： 起 床 7:00-7：30： 早 餐 7:30-7:50： 早 操（每周一早晨升旗，全體師生必須參加。） 7:50： 預備鈴 8:00-8:45： 第一節(jié)課 8:55-9:40： 第二節(jié)課 9:40-10:00： 眼保健操 0:00-10:45： 第三節(jié)課 0:55-11:40： 第四節(jié)課 1:40-12:20： 午 餐 2:30-14:00： 午 休 4:20-14:30： 預備鈴 4:30-15:15： 第五節(jié)課 5：25-16:10： 第六節(jié)課 6:20-17:30： 課外活動 7:30-18:20： 晚 餐 9:00-20:30： 晚自習 21:30： 查 寢 22:00： 熄 燈
職業(yè)技術學校人力資源管理制度
一、學校根據(jù)教學和服務需要，擬訂用人計劃，報經(jīng)主管部門批準后，按照“公開、公正、公平、擇優(yōu)錄用”的原則面向社會公開招聘，由校辦具體負責。其中，招聘老師由教務處組織考試和考核并提出聘任意見。其他人員由分管副校長提出聘用計劃，辦公室組織考察，根據(jù)考察結果提出聘用意見。所有待聘人員，必須由董事長確認簽字。人員一經(jīng)錄用，在一周內(nèi)由辦公室負責與聘用人員簽訂試用期《勞動合同》，試用期一個月，一個月后進行綜合考核，符合條件的轉為合同制職工管理并簽訂正式《勞動合同》。學校將根據(jù)職工個人表現(xiàn)確定勞動合同期限，對表現(xiàn)突出的，勞動合同時間可定為長期或無固定期限。
中小學教職員工請假管理制度
2、學校的中層和副職領導外出必須向校長請假；面上小學校長外出一個星期內(nèi)報中心小學校長審批；超一周由中心小學校長提意見報區(qū)教育局審批?！ ?、學校教職工外出、病、事假應向校長請假。各校應完善學校管理工作，健全管理制度，制定本校請假制度，做好教職工的考勤管理，使教職工明確請假規(guī)定和有關待遇，做到有章可循，有法可依。 4、各校請假工作應做到有學校班子專人負責，及時登記并定期公布，并將其作為教職工的年度考核、任職考核、兌現(xiàn)各項福利待遇和獎勵的依據(jù)。
中學史地教室設備管理制度
2、教學設備的存放要分類、編號、定室、定櫥、定位，專用教室要有防盜、防火等安全措施，做好防潮、防塵和衛(wèi)生整潔工作。 3、建立健全教學設備管理明細賬，定時核對，做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的交接手續(xù)?！ ?、教學設備的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借器材要及時收回，并做好交接手續(xù)。
教師教學工作常規(guī)管理制度
（二）小學教育是基礎教育，基礎教育要全面實施素質教育。在教學中，教師要把教書和育人和諧統(tǒng)一起來，不僅要求學生學好“雙基”，發(fā)展“智能”，而且要促進學生思想、品德、興趣、意志、行為、習慣的健康發(fā)展，全方位地實施素質教育?！ 。ㄈ┙虒W過程的基本環(huán)節(jié)有：備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考查與考試以及與此相關的工作計劃和總結。任課教師必須著眼全過程，把握好每個環(huán)節(jié)，步步落實，勇于創(chuàng)新，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)造優(yōu)質教學效果?！ 。ㄋ模┙虒W是教師與學生的雙邊活動。在教學活動中，教師要遵循主體性原則，在充分發(fā)揮教師主導作用的同時，充分發(fā)揮學生的主體作用，形成教與學的互動，師與生的默契，既要關注每一位學生個體的成長，又要注重“培優(yōu)輔差”；既保證全面發(fā)展，又要注重發(fā)展個性特長?！ 。ㄎ澹└鲗W科之間要統(tǒng)籌兼顧、互相照應、適時調控、減輕作業(yè)負擔?！ 。W校要按國家教育部制訂的課程計劃，開齊課程、開足課時，控制周活動總量。根據(jù)寄宿制學校的特點，增開的校本課程（如口語、藝術、古詩文誦讀等）和興趣活動須在課程表上標明。學生興趣活動和體育鍛煉時間，任何學科不得擠占?！ 《湔n ?。ㄆ撸﹤浜谜n是上好課的前提，不備課者不得上課。不備課而上課者或用舊教案上課者應作瀆職行為處理。不認真?zhèn)湔n者，應予以批評和處罰。