同學(xué)們,你們今天成績的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。每當(dāng)看到個別同學(xué)進步不太大,或犯了錯誤時,你們的老師就會很著急,每當(dāng)看到你們有了進步,取得了成績,你們的老師會為你們而高興?我真為你們慶幸。此時此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績,讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!在今天的隊列里,有名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待暑假后,你們用自己的努力書寫再度的輝煌;在此,我想叮嚀你們幾點,送給在坐的各位同學(xué)
各級各有關(guān)部門要緊緊圍繞兵員質(zhì)量核心,突出重點,抓住關(guān)鍵,不折不扣將各自工作做好?! ∫灰獔猿仲|(zhì)量為本。征兵每個環(huán)節(jié)、每個步驟都有嚴格的規(guī)定要求。其中,衛(wèi)生部門要抽調(diào)醫(yī)政、疾控、信息等相關(guān)人員組成專班,按照屬地管理原則,指導(dǎo)征兵疫情防控、處置和體檢工作,嚴格按標(biāo)準(zhǔn)把好身體關(guān)口,防止把不合格青年征入部隊;公安機關(guān)要按規(guī)定嚴格考核,嚴密細致開展好區(qū)域聯(lián)考和走訪調(diào)查,確保新兵政治合格;教育部門要認真做好學(xué)歷審查,堅決杜絕學(xué)歷文憑造假等問題;兵役機關(guān)要嚴格落實擇優(yōu)定兵、集體定兵,對不符合征集條件的,一個都不能批準(zhǔn)入伍,確保把身心素質(zhì)好、現(xiàn)實表現(xiàn)優(yōu)、文化程度高的青年送入部隊。
一是要在精準(zhǔn)謀劃設(shè)計上下功夫。要加強產(chǎn)業(yè)鏈規(guī)劃設(shè)計,組織小快靈專題招商,分鏈條、分行業(yè)、分領(lǐng)域組織招商活動,達到“通過龍頭聚配套、依托配套引龍頭”效果?! 《且谟煤秒?yún)端網(wǎng)絡(luò)上下功夫。疫情影響期間,要抓好線上推介,抓緊完善招商手冊、招商地圖、招商宣傳片,通過政府網(wǎng)站、微信公眾號、自媒體平臺等,高頻次、高精度、大范圍發(fā)布﹔要抓好線上推介,對有簽約意向的項目,采取電話、微信、郵件、視頻等方式與投資方深入溝通﹔對成熟項目,做好項目初審、文本起草等基礎(chǔ)工作,必要時通過郵寄文本等形式進行簽約。
一是監(jiān)管能力實現(xiàn)新提升?;鶎颖O(jiān)管執(zhí)法全面鋪開,“四小規(guī)范提升”、學(xué)校周邊“兩店一販”管理等民生實事項目順利完成。 二是長效機制建設(shè)取得新進展。食品藥品監(jiān)管領(lǐng)域日常工作機制進一步完善,網(wǎng)格化、痕跡化、規(guī)范化“三化監(jiān)管”模式積極推進,各項監(jiān)管體制機制運轉(zhuǎn)更加有序規(guī)范高效?! ∪鞘痉秳?chuàng)建工作邁出新步伐?!笆嘲瞂”建設(shè)全面完成年度目標(biāo)任務(wù),誠信體系建設(shè)扎實推進,剛才X局長對我縣的誠信建設(shè)給予了很高的評價,品牌引領(lǐng)行動初見成效。我縣擁有“食安X”餐飲服務(wù)品牌示范街1條,“食安X”示范單位21家。20**年全省餐飲安全工作年終驗收以及學(xué)校周邊“兩店一販”整治這兩項工作,我縣都代表X市接受省里的驗收并取得了優(yōu)異成績。在大家的共同努力下,我縣近幾年沒有發(fā)生食品安全事故,群眾對食品安全的滿意率不斷提升。
一、肯定成績,正視不足,充分認清做好安全生產(chǎn)和消防工作的極端重要性從去年到現(xiàn)在這一個時期,在安全生產(chǎn)和消防工作上,全縣上下能夠緊緊圍繞“保安全、促發(fā)展”這個中心,認真落實工作責(zé)任,切實加強日常監(jiān)管,扎實開展專項整治,較好的完成了各項工作任務(wù),全縣未發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故和亡人、較大以上及有影響火災(zāi)事故,安全生產(chǎn)和消防形勢平穩(wěn)可控。取得這樣的成績,是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和各企業(yè)扎實工作、履行職責(zé)的結(jié)果,同時也說明只要思想上高度重視,工作上真抓實干,安全生產(chǎn)和消防工作是能夠做好的
標(biāo)本兼治抓整改。問題整改工作并非一日之功,要持之以恒地抓好落實,要對標(biāo)各項政策標(biāo)準(zhǔn)深挖細查自身存在的問題,才能出時效、有實效。從歷次問題整改工作中來看,類似的問題反復(fù)出現(xiàn),就是我們干部在整改問題上思想懶惰,不動腦筋,責(zé)任心不強,把表面的問題改掉了,把隱藏的問題漏掉了,造成問題總是層出不窮。我們要抓住矛頭,狠下心來,深刻反省自身的工作缺點,堅決摒棄這些不良作風(fēng),做好做實整改工作。杜絕問題反復(fù)出現(xiàn)最好的辦法就是弄清楚問題出現(xiàn)的原因是什么,研究有效的應(yīng)對辦法,防止問題再次出現(xiàn)。我們的干部要學(xué)會思考,學(xué)會研究問題,所謂的“亡羊補牢”就是這個意思。所以,整改問題既要治標(biāo),把存在的問題解決好,更要治本,使類似性的問題不再出現(xiàn)。要針對工作中存在的突出問題,認真查找當(dāng)前在制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,有針對性地修訂完善,使各項制度更好地適應(yīng)新形勢新要求,確保整改一個、鞏固一批、提升一片,堅決防止類似性、重復(fù)性問題發(fā)生。
一是強化組織體系。成立主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,局機關(guān)各科室負責(zé)人、各縣(市)區(qū)醫(yī)保局長為成員的鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將此項工作納入全系統(tǒng)“1234”工程重點推進,多次召開專題和視頻會議研究部署,制定《xxx市鞏固拓展醫(yī)療保障脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接工作責(zé)任分工方案》,層層落實責(zé)任,明確任務(wù),保障各項工作規(guī)范有序開展。二是強化應(yīng)保盡保。與稅務(wù)、民政、鄉(xiāng)村振興部門建立信息比對機制,實時掌握農(nóng)村低收入和脫貧人口參保情況,積極動員邊緣人口及時參保。指導(dǎo)各縣(市)區(qū)開展困難、特殊人群參保登記、繳費補助,有序清理城鄉(xiāng)居民醫(yī)保重復(fù)參保,規(guī)范基礎(chǔ)信息采集、提高參保信息質(zhì)量。20**年全市??萬脫貧人口全部享受醫(yī)保繳費資助政策,實現(xiàn)應(yīng)保盡保。三是強化動態(tài)監(jiān)測。建立動態(tài)監(jiān)測機制,主動與鄉(xiāng)村振興局等部門進行對接,將從民政和鄉(xiāng)村振興部門獲取的特困人員、低保對象、脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧人口等作為重點監(jiān)測對象,及時監(jiān)測醫(yī)療費用報銷情況,向相關(guān)部門推送監(jiān)測預(yù)警信息,有效化解返貧風(fēng)險。截至目前,已向省醫(yī)保局提供全部脫貧人口參保信息,向市鄉(xiāng)村振興局推送脫貧人口及農(nóng)村人口中個人自付費用超過1萬元人員監(jiān)測信息???萬條。四是強化待遇保障。全面貫徹執(zhí)行國家和省“三重保障”等醫(yī)保政策,持續(xù)落實脫貧人口參保全覆蓋、資助全享受、待遇全落實等政策銜接。xxx縣醫(yī)保局聚焦貧困人口政策知曉率低、政策抽象記不住、醫(yī)保待遇漏享等突出問題,全力打好宣傳、防返貧、防漏享三套“組合拳”,獲得“xxx省脫貧攻堅先進集體”榮譽。截至9月末,全市支付脫貧人口基本醫(yī)療費用??萬人次,??億元;支付大病保險??萬人次,??萬元;支付醫(yī)療救助??萬人次,??萬元。五是強化問題整改。針對20**年度國家脫貧攻堅成效考核發(fā)現(xiàn)問題,開展解決存在問題整改專項行動,成立工作專班,主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究、親自部署,制定《整改排查工作方案》,分析問題原因,開展全面排查,建立整改清單,推進整改落實。各縣(市)區(qū)也按照鞏固脫貧攻堅成果的核心指標(biāo),對標(biāo)對表,全面開展回頭看,舉一反三,抓好整改。六是強化培訓(xùn)宣傳。加大對干部的培訓(xùn)力度,對相關(guān)政策進行解讀,要求相關(guān)工作人員準(zhǔn)確掌握和了解政策,開展政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)月活動,僅信息化建設(shè)工作期間就開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)??余次。充分利用各種媒體、微信公眾號、經(jīng)辦窗口、兩定機構(gòu)等渠道,采取懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、設(shè)置展板、發(fā)放宣傳單等傳遞好醫(yī)保政策和信息,合理引導(dǎo)參保人員。結(jié)合志愿服務(wù)和結(jié)對幫扶,以深入困難群眾家中,走到田間地頭等方式向參保群眾宣傳醫(yī)療保障法律法規(guī)和扶持政策,讓廣大群眾了解醫(yī)保惠民政策。
同志們:把今天的“招商引資突破年”和“重大項目推進年”會議名稱確定為誓師大會,意味著戰(zhàn)前動員,昭示著縣委、縣政府舉全縣之力抓招商、抓項目的決心不改變、信心不動搖、力度不減弱,主要目的在于部署任務(wù)、傳導(dǎo)壓力、壓實責(zé)任,以“開局就是決戰(zhàn)、起步就是沖刺”的緊迫感,點燃干事的激情、激發(fā)工作的斗志,動員全縣上下擼起袖子加油干、全力以赴向前沖,吹響招商引資工作沖鋒號,奏響重大項目建設(shè)進行曲,奮力譜寫*轉(zhuǎn)型跨越壯美樂章。這個會議,既是落實縣委十三屆三次全會明確的深入開展“四個年”活動中兩個“首戰(zhàn)年”任務(wù),也是貫徹年初的市委經(jīng)濟工作會議精神。為了開好這個會議,我們從*年第四季度工作匯報會后就開始籌備,重點在于制定這“兩個年”的活動方案,今天一起隨會議匯編印發(fā)給大家,共涉及10余個政策措施文件?!皟蓚€年”的活動方案,縣級分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門做了大量的調(diào)查研究工作,也借鑒了外地一些成功做法和經(jīng)驗,春節(jié)前我和縣長就專題聽過一次匯報,春節(jié)后又分別經(jīng)過縣政府常務(wù)會和縣委常委會研究。應(yīng)該說,出臺的政策科學(xué)規(guī)范,制定的措施務(wù)實創(chuàng)新,劃定的責(zé)任清晰明了,是指導(dǎo)全縣上下抓好“兩個年”活動的行動指南。剛才,*副縣長和*副縣長分別就“招商引資突破年”和“重大項目推進年”活動作了安排部署;縣長與4家責(zé)任單位代表簽訂了年度工作目標(biāo)責(zé)任書,*分別作了誓師發(fā)言,誓言鏗鏘有力、擲地有聲,希望忠實踐諾、真抓實干,確保年底一一兌現(xiàn)。與會的各位同志要認真研究“兩個年”活動的相關(guān)要求,深刻領(lǐng)會今天會議的精神,切實抓好貫徹落實。下面,我再強調(diào)三點意見。一、把握大勢、凝聚共識,堅定開展“招商引資突破年”
各位評委好,我說課的題目是 文學(xué)經(jīng)典 精神家園。(轉(zhuǎn)身板書題目)文學(xué)經(jīng)典能啟迪智慧,陶冶心靈,構(gòu)建人格。一部小說,記錄了一個家族百年的興衰,也折射出一塊大陸的歷史風(fēng)云;一種手法,引起了一場文學(xué)風(fēng)暴,也帶來一次文學(xué)地震;她就是1982年10月21日獲得諾貝爾文學(xué)獎的《百年孤獨》,今年恰逢其獲獎40周年,我校言泉文學(xué)雜志社,將開展“重溫文學(xué)經(jīng)典,走進《百年孤獨》”的作品插圖展活動。本次活動主要有,設(shè)計宣傳海報,招聘插圖講解員,舉行《百年孤獨》的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就研討會。任務(wù)活動一 設(shè)計宣傳海報文案,意圖完成作家作品簡介。提示學(xué)生海報的內(nèi)容要點,時間,地點 宣傳主題的意義和價值,引導(dǎo)學(xué)生各用一句話,介紹馬爾克斯和《百年孤獨》?,F(xiàn)場設(shè)計,當(dāng)堂展示,擇優(yōu)錄取。任務(wù)活動二 設(shè)計人物插圖講解文稿,意圖引導(dǎo)學(xué)生梳理情節(jié),概括人物形象特點。
(活動一)祝福熱線學(xué)生自由分角色扮演其親人、朋友等,讓他們之間相互贈送祝福。整個過程以學(xué)生為主體,在這種動態(tài)生成的課堂中,學(xué)生能夠全面參與,建構(gòu)屬于自己的知識能力、社交能力,有利于他們形成內(nèi)化的道德品質(zhì)。群體互動:(活動二)特別行動采用小組合作學(xué)習(xí)的方法,模擬過年的活動,如:“幫媽媽布置房間”、“訪親拜友”、“采購年貨計劃”、“春節(jié)慰問活動”、“有趣的游藝活動”等,讓他們分組討論,確定主題,再進行準(zhǔn)備,制定計劃或排練小短劇。這一設(shè)計重在培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識。4、培養(yǎng)能力,拓展延伸。借助繪本故事〈〈團圓〉〉,講述了農(nóng)村兒童的新年故事,其中暗含了很多傳統(tǒng)習(xí)俗。繪本中濃濃的團聚親情和淡淡的離別思緒。給學(xué)生帶來了獨特的春節(jié)感受。在作業(yè)設(shè)計上,為了讓學(xué)生化知為能,遷移應(yīng)用。讓學(xué)生回家了解過年的風(fēng)俗習(xí)慣,對親朋好友相互贈送祝福,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,提高對社會現(xiàn)象的辨別,分析能力。
(3) 學(xué)生 民主評議 ,再由該位明星 把自己的名字 寫在相應(yīng)的星上 , 貼在圣誕樹上 。(4) 圣誕老人頒發(fā)明星 證書 ,送上小禮物 ,并送上新年寄 語。(5) 學(xué)生暢談 :你覺得這些小 明星的哪些地方最吸引你 ?你想怎 么 做,爭取在接下來的評比中能成功?2 總結(jié) :孩子們 ,能正確地認識自 己和別人優(yōu)點,取長補短這是 人生最大的收獲 ,也是最有意義 的新年禮物?;顒铀模菏斋@哪里來一一感恩幫助過 自己的人l過渡 :看來 同學(xué)們收獲的新年禮物還真不少 。你們想過沒有, 這些收獲是怎 么來的?除 了 自己的努力,還有 哪些人幫助過你 嗎?2 學(xué)生互 動 :小組內(nèi)說一說幫助過自己的人和亭 ,寫在紙條上 , 放進愛心信箱 。3. 即興發(fā)言:學(xué) 生從愛心信箱中隨意抽取愛心卡 ,讀一讀 ,分享 那些曾經(jīng) 給予他人幫助過的人和事。4. 小結(jié) :讓我們把這個愛心信箱留在班級 ,每一次得到他人的幫 助,都可以記錄下來 ,投進信箱 ,讓愛心充滿校園 ?;顒游?:愛的回報一一大家?guī)椭页砷L進 步 ,我該如何回饋 ,用 行動感恩
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天我發(fā)言的主題是:團結(jié)就是力量!曾經(jīng)有人問聞名世界的指揮家卡拉揚:“你是如何指揮世界著名的交響樂團?”卡拉揚說:“我只強調(diào)三個音來使我的樂隊變成團隊。首先強調(diào),‘起音’;起音不齊,樂曲就亂。第二個是個人的‘專業(yè)音’,不管是吹喇叭的還是打鼓的,要表現(xiàn)出自己專業(yè)上認為是最好的、最出色的音。第三個音則是‘團隊音’,當(dāng)你打出自己的專業(yè)音之后,還要考慮到整體,是不是會成為干擾別人的音。”卡拉揚說的多好呀!我們的學(xué)校,我們的班級,我們的學(xué)習(xí),我們的生活不也都需要這樣的團隊精神嗎?如果把我們的班級比作一只樂隊,那么共同的集體目標(biāo)就是我們的“起音”,發(fā)揮每個人的才能是我們的“專業(yè)音”,同心協(xié)力,團結(jié)奮斗就是我們的“團隊音”。
(一)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版四年級下冊第三單元的《乘法運算定律》第24、25頁 例5、例6 中的內(nèi)容。(二)教材分析 學(xué)生對乘法交換律在以前的學(xué)習(xí)中已有初步認識,在作業(yè)或者練習(xí)中已經(jīng)接觸過當(dāng)一個乘法算式里的因數(shù)交換位置后,通過計算會發(fā)現(xiàn)它們的積并不變。這節(jié)課我們正式概括出任意的例子讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)對任意兩個整數(shù)相乘有同樣的性質(zhì),從而總結(jié)出“乘法交換律”這個術(shù)語。對于乘法結(jié)合律這部分內(nèi)容,教材是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法的意義,并且對乘法交換律有了初步認識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。 本節(jié)課力求突出以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,整個教學(xué)過程要求以學(xué)生為主體,盡量激勵學(xué)生動口、動眼、動腦,積極探究問題,采用多種方法,通過學(xué)生的觀察、比較、驗證、歸納、運用等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生去感受數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性,促使學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí)的全過程。(三)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:讓學(xué)生理解和掌握乘法交換律、乘法結(jié)合律,并能運用運算定律進行簡單的計算。方法與技巧:借助觀察、比較、驗證、歸納等方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、總結(jié)能力。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生運用新知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,提高主動解決問題的學(xué)習(xí)興趣。
3 比一比,誰算得快。38+76+24 (88+45)+124 、拓展560+(140+70)=(□ + □ )+ □ (64+□)+27=64+(□+27)71+68+ □ 你認為 □ 里填什么數(shù)會使你的計算簡便?怎樣簡便計算?5、游戲:找朋友。(1) 哪兩個同學(xué)手上的樹葉的和是100?(2) 同桌一個同學(xué)說出一個數(shù),另一個同學(xué)馬上說出一個與它的和是整百、整千的數(shù)?!驹O(shè)計意圖 :幾個層次的練習(xí),為學(xué)生提供了具有價值的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開放學(xué)生的思維空間,提高思維含量,學(xué)生在觀察辨析中比較,在思考對比中升華,促進學(xué)生靈活地理解和掌握知識?!浚ㄎ澹⑷n總結(jié),引申知識今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識?你是怎樣獲得這些知識的?那么在減法、乘法、除法中,有沒有這樣的規(guī)律呢?課后大家可以繼續(xù)研究。【及時總結(jié)、鞏固所學(xué)知識,重視學(xué)法總結(jié)。使學(xué)生在自己的整理總結(jié)中再次鞏固了本節(jié)課的重難點。同時為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)作好了鋪墊】
4、這樣的描述太長又難記,讓學(xué)生想想加法交換律,能用什么簡便的方法來表示他們的發(fā)現(xiàn),并自己嘗試寫一下。提示:用自己喜歡的圖形、字母或符號來表示這一規(guī)律。板書:(a+b)+c=a+(b+c) 這就是我們今天所學(xué)的一個運算定律 (板書:加法結(jié)合律)。(三)鞏固練習(xí)我設(shè)計了三個層次的練習(xí),而且形式多樣,內(nèi)容豐富,使全體同學(xué)都參與到有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,又復(fù)習(xí)鞏固了全課的內(nèi)容。前兩題是基礎(chǔ)鞏固題,是針對加法結(jié)合律的定義設(shè)計的填空和判斷題。三四題是將加法交換律也放入了習(xí)題中,通過連線,選擇,讓學(xué)生能夠區(qū)分加法結(jié)合律和加法交換律。五六題則是在剛才的習(xí)題上,提出了更高的要求,第五題是讓學(xué)生自己運用簡便方法計算三個數(shù)的相加。第六題則是開放題,在一個算式中,給學(xué)生兩個數(shù),一個空,讓學(xué)生自己想出一個適合數(shù)來使計算簡便一些。這樣,我就把主動權(quán)再次交給學(xué)生,充分體現(xiàn)他們的主體性。
2、復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法時,通過讓學(xué)生做第112頁的第2題,了解學(xué)生計算時還存在什么問題,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的錯誤所在,并通過反思自己糾正;還應(yīng)注意通過一定的練習(xí)使學(xué)生達到計算熟練。3、復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)時,結(jié)合第113頁第3題復(fù)習(xí)口算,結(jié)合第4題復(fù)習(xí)估算和筆算。教師針對計算中出現(xiàn)的問題進行訂正,再通過練習(xí)二十五中的有關(guān)練習(xí)或出一些有針對性的練習(xí),使全體學(xué)生達到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)??倧?fù)習(xí):課題二1、復(fù)習(xí)統(tǒng)計時,讓學(xué)生分析第113頁第5題中的數(shù)據(jù),對近年來該地區(qū)沙塵天氣的發(fā)展變化趨勢有一個判斷;讓學(xué)生談?wù)劯邢?,有什么辦法減少沙塵天氣,使學(xué)生受到環(huán)境保護的思想教育。2、復(fù)習(xí)年、月、日時,要注意全面復(fù)習(xí)學(xué)過的時間單位和有關(guān)知識,可借助表格進行系統(tǒng)整理時間單位,結(jié)合實例讓學(xué)生體會這些單位的大小,培養(yǎng)學(xué)生的估計能力。
(一)產(chǎn)業(yè)鏈不完善。這是制約企業(yè)生存發(fā)展的最大和最具風(fēng)險的問題。從當(dāng)前國家對XX原材料的管理要求上看是越來越嚴格,實現(xiàn)XX原材料采購數(shù)據(jù)信息化、嚴格運輸數(shù)量將是今后進一步強化管理的必然趨勢,一旦XX原材料管理趨嚴,就會影響到占企業(yè)年總收入達XX%的主導(dǎo)產(chǎn)品XX的生產(chǎn),就可能帶來企業(yè)效益的滑坡,更可能會影響到企業(yè)的生存和內(nèi)部的穩(wěn)定。
一、教材分析《認識鐘表》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(人教版)一年級上冊第七單元的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生對整時的認識,是學(xué)生建立時間觀念的初次嘗試,為以后“時、分”的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)生分析一年級的學(xué)生由于年齡小,剛?cè)雽W(xué)不久,好動、好奇、好玩。大部分學(xué)生在學(xué)前教育或家庭教育中多多少少都接受過一些關(guān)于時間的知識。一般來說,一名6歲的兒童每天起床、吃飯、上課、下課都要按照一定的時間來進行,這樣在生活中潛移默化就感知到了時間這一抽象概念的存在。而且?guī)缀趺總€家庭都有掛鐘或手表,鐘面、表面對于學(xué)生來說并不陌生。三、教學(xué)目標(biāo) 1.初步認識鐘面和電子表面,能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗正確地讀、寫整時時刻,初步建立時間觀念。 2.經(jīng)歷操作、討論、交流等實踐活動,進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手、動口、動腦的實踐應(yīng)用能力和合作精神,發(fā)展數(shù)感。
泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入,道少半,越中嶺,復(fù)循西谷,隧至其巔。古時登山,循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水, 余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔,崖限當(dāng)?shù)勒?,世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,蹬幾不可登。及既上,蒼山負雪,明燭天南;望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然。
大力推評選樹先進典型,充分發(fā)揮先進示范帶動作用。公司以“最美員工”評選、“*力量”先進典型網(wǎng)上集中宣傳活動為載體,暢通了一線職工評先樹優(yōu)的通道,一大批“一線英雄”“草根明星”紛紛從幕后走向舞臺,成為干部職工競相學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和榜樣。離休干部王建林被中央組織部評為“全國離退休干部先進個人”,董礦分公司劉曉寧獲得“煤炭行業(yè)技能大師”榮譽稱號,退休干部趙伯壁榮獲陜西省“最美勞動者”提名獎,駐村扶貧干部趙李強被省委組織部和陜西省扶貧開發(fā)辦公室評為省級優(yōu)秀等次駐村隊員,救護大隊殷書華被授予“陜西青年五四獎?wù)隆?,山陽煤礦公司李磊被陜煤集團評為20**年度“最美員工”,董礦分公司張蕾榮獲陜煤集團“十大杰出巾幗標(biāo)兵”。同時,公司對在敬業(yè)奉獻、助人為樂、孝老愛親等方面涌現(xiàn)出的陳世清、孟慶龍、王湘東等10名“最美員工”進行了表彰獎勵,大力營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍,激勵全公司干部職工勤勉干事、擔(dān)當(dāng)作為,為推動*高質(zhì)量發(fā)展再作新貢獻。