自己的人生掌握在自己的手中平庸的人總是有一種幸災樂禍的心理,因為成功者總是給他們強有力的刺激,他們總是期望成功者能夠功敗垂成,淪為和他們一樣的平庸。然成功者恰恰是這樣一種心理素質(zhì):那就是寵辱不驚,鎮(zhèn)定沉著。他們的人生之所以精彩,就在于他們不輕易地受到無關(guān)的事情的干擾,認真地走好人生的每一步,沒有人能夠讓他們輕易失足。一位舉世聞名的走鐵鋼索高手,正準備迎接面對自己人生當中一次最重要的挑戰(zhàn)——在鋼索上橫渡加拉大瀑布。這位走鋼索專家,不知道能否順利地完成這一次的表演,成天忐忑不安,情緒上煩燥異常,給自己造成極大的困擾,經(jīng)過熱心朋友的建議,他找到了一位極負盛名的預言家,請預言家為他預測這一次是否得以順利走完全程。
志愿者工作因為有你的配合更精彩老師、同學們:大家好!我是志愿者服務隊某某。今天我要講話的題目是《志愿者工作因為有你的配合更精彩》。半個學期已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼間,志愿者工作也已開展了近半個學期,雖然只有短短的幾個月的時間,但是我相信志愿者的工作大家有目共睹。全校92名志愿者自愿踐行著“奉獻,友愛,團結(jié),互助”的志愿者精神。你是否發(fā)現(xiàn),在圖書館熙熙攘攘的人群中,有那么一群戴著紅帽子的人,他們在書柜間穿梭,管理著被打亂的書籍;你是否發(fā)現(xiàn),有那么一群戴著紅帽子的人,總是準時出現(xiàn)在櫥窗前,頂著狂風為同學們換上最新的報紙;你是否發(fā)現(xiàn),有那么一群戴著紅帽子的人,在食堂里默默維持著食堂秩序;你是否發(fā)現(xiàn),有那么一群戴著紅帽子的人,每天都會出現(xiàn)在校門口為同學維護離校秩序?他們?yōu)榱送瑢W們的利益,犧牲自己的課余時間,積極的投身志愿者工作,他們是值得尊敬的人。
自信演繹人生的精彩尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!很榮幸能代表高234班作國旗下講話,我演講的題目是《自信演繹人生的精彩》。人生, 是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的,人,只有自信,才能實現(xiàn)自己的理想,同時,人生又像一痤險峻的山峰,只有自信地地向上攀登,才能無限風光盡覽眼底。自信是成功的秘訣,參透了自信的真諦,就算是已定的事實,也有翻身的希望,自信是一種力量,一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來,自信是做人的原則,一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,都努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立,自信是一種擁有,一股勇氣,就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
人的性格一旦確立,就會恒定不變,自動發(fā)揮作用。一個人的性格,從根本上是很難改變的,人們只能在一定范圍內(nèi),做出有限的調(diào)整。我們不能夠回到過去,去改變過去,我們可以做的是改變未來,改變未來就要從改變現(xiàn)在開始,現(xiàn)在一點一滴的改變,都將對我們的未來造成影響。人生其實就是一個不斷修正現(xiàn)在,完善自我的過程,雖然誰也不可能最終成為完美,但我們都在向著自己心中的完美努力。人生如水!人只能去適應環(huán)境,如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我;如果不能看到自己的缺點與不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改換環(huán)境上面,這實在是徒勞無益的。我們應該積極以積極樂觀的心態(tài),面對現(xiàn)在的困境,磨礪自己。如果我們不能改變世界,我們就改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
維 護 尊 嚴尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!很高興能代表高250班在國旗下講話,今天我演講的題目是《維護尊嚴》。尊嚴是一個需要我們對之脫帽致敬的詞語,尊嚴,指的是崇高莊嚴的地位、身份、人格。人之所以能成為人,那是因為他擁有著最起碼的尊嚴。一個人如果失去了自己的尊嚴,他就等于失去了自己的身份、人格、地位,如果沒有了這一切,那么他的存在,還有什么意義呢?我們時刻都說要維護尊嚴,然而有些同學在尊嚴和利益面前卻放棄了尊嚴,就如考試中的作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的不誠信行為,并且是一種有損尊嚴的行為。為杜絕作弊,學校老師都想了各種辦法,但防不勝防,總有那么一部分
文明禮儀伴我行,學校常開文明花敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天,我代表257班在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行,學校常開文明花》。近年來,我們龍勝中學無時無刻在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹綠花香,老師們精于事業(yè),全心從教,同學們學業(yè)猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高!學校一次次獲得殊榮??梢哉f學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為龍勝中學的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出龍勝中學高大、美麗的形象,每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的口味,關(guān)系著學校的榮辱。大家知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽。古人說:“言為心聲”。在我們?nèi)粘I钪?,講文明、講禮貌,多使用文明用語,是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈純潔,更受人歡迎!
國旗下的講話稿團結(jié)友愛各位老師、各位同學:大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:友愛——班級和諧的紐帶。友愛在我們的生活中,就像一股永遠流淌著的溫泉;友愛在我們的心中,就像一朵永不凋謝的鮮花;友愛在我們的集體中,就像一顆閃爍的星星,它讓我們的班集體在榮光閃耀中沐浴。班級是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
勤能補拙老師、同學們:大家好!我演講的題目是《勤能補拙》。世界上沒有生下來就是天才的科學家。在個人的成長道路上,“勤奮”二字也許要比“天才”----這個令人羨慕的字眼更可貴得多。譬如美國物理學愛因斯坦幼年時期的一個小故事,雖然事隔多年,仍不失它的教育意義。這個小故事主要講述了愛因斯坦在上小學的時候,有一次交勞動作業(yè),同學們做的都是泥鴨、布娃娃等小巧玲瓏的玩具,只有愛因斯坦交的是一只很丑陋的小板凳。老師很不滿意地說道:“世界上不會有比這更壞的小板凳了------”,愛因斯坦從桌子底下拿出另外兩只小板凳,給老師看了看說道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的。剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意,但比這兩只強一些------?!边@雖然是一個很簡單的故事,但我們從中已不難看出,像愛因斯坦這樣世界著名的科學家,也不是生來就聰明絕頂、萬事勝人的。而他之所以能取得如此輝煌的成績,主要是因為他有一種勤奮學習和鍥而不舍的精神。恰恰是這種精神,是我們這一代青年人所缺少的。
讓夢想騰飛,讓激辯飛揚大家好,我是xxx,在剛剛結(jié)束的我的夢中國夢XX市第二屆高中生辯論賽中,我校縱橫辯論賽不畏強手,一路過關(guān)斬將,最終獲得冠軍。作為本次辯論賽的最佳辯手,我感到十分榮幸!首先感謝各位老師的指點和隊友的支持,沒有這個強大的團隊,我無法做到。其次我想說一說比賽中的收獲。在比賽中,我們和來自泰州三市三區(qū)的優(yōu)秀辯手們激烈交鋒,雖然最終我們獲得了冠軍,但和他們交流的過程中,我更領(lǐng)略到不同學校他們身上那獨特的氣質(zhì),有很多都是值得我們學習的。我們半決賽的對手就是去年總決賽時的對手XX省興化中學代表隊。而去年我們屈居亞軍。今年,賽場上的再次相見,讓我們彼此多了一份尊重,更收獲了一種友誼。此外,我還收獲了兩種知識。記得看過一句話叫“不登上辯論臺,你永遠不知道自己的淺薄”,果真如此,只有走過這三場辯論賽,我才真地發(fā)現(xiàn)自己這十幾年的積淀原來是如此的淺薄,有時候在臺上想說的話說不出來,說出來的也顯得很蒼白。這幾次辯論賽更加讓我深深的理解了朱熹老先生的那句詩“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,的確,人,真的要活到老學到老,知識的山峰永遠沒有頂峰!
公民素質(zhì),從點滴做起老師、同學們:大家早上好。今天晨會我講話的題目是《公民素質(zhì),從點滴做起》。最近我們學校各班都已在開展“公民素質(zhì)教育實踐活動”,通過班主任老師組織、我們學生觀察、參與、調(diào)查調(diào)研的自主學習形式, 圍繞公民素質(zhì)核心要素開展實踐活動。那么我下面要講一講開學這三周來,我在校園內(nèi)看到的幾個現(xiàn)象:1、 早上在校園走廊內(nèi)總能看見幾張廢紙或零食袋,走廊圖書角的書橫七豎八的亂丟在書架上,讓人看著不舒服。2、 教室里老師講臺上亂七八糟放著作業(yè)本、試卷、甚至還有昨天午托吃剩的水果皮。3、 下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不時夾著難聽的不文明用語。4、 洗手間的紙巾被同學隨意扯拽,浪費水、不珍惜用紙的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn);以上的這些現(xiàn)象不知道是不是已經(jīng)有同學拿著相機記錄下來,是不是作為你們小組開展公民素質(zhì)教育實踐活動的研究問題。
老師們、同學們:大家好!今天我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人 溫暖殘疾人》。同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草又吐露著醉人的芬芳的時侯,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點的成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。命運造成了殘疾人的不幸,好多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。殘疾人是很弱小的群體,他們像一群弱小的鳥兒。其實殘疾人最怕的并不是這個,因為生活中的困難可以慢慢的克服,他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。他們需要大家的幫助、關(guān)心和理解。
認清自己,做好準備尊敬的各位老師,親愛的同學們:這個學期馬上就要結(jié)束了,想必大家都有同樣的感受:開學的情景似乎還在眼前,可我們卻在準備期末考試了。請不要問時間都去哪了,我知道你一定明白,時間總是在你不經(jīng)意間溜走的。站在這里,首先,我想對高一的學弟學妹們說:恭喜你們,艱苦的高中生活你們已經(jīng)走了三分之一。但是挑戰(zhàn)才剛剛開始,高二是高中三年的關(guān)鍵,也是最難把握的一年。高二年級有兩大特點:一是教學進度快,一年要完成二年的課程;二是高一的新鮮過了,距離高考尚遠,這是最容易玩的瘋、走的遠的時候,導致很快就進入心理上的迷茫,學業(yè)上進的緩慢期,自我約束的松散期,大浪淘沙的篩選期。有調(diào)查顯示:一半以上的高中學生認為,成績明顯退步的階段,就是高二,高二的這兩大特點是如此的鮮明、突出、同在、對立、不調(diào)和,各占矛盾的一個極端,同時起作用,就多少顯得殘酷而無奈。然現(xiàn)實如此,我們不可能改變規(guī)律,認清高二的任務,顯得意義十分重大而迫切。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的的階段性終端。
國旗下的講話稿愛護公物親愛的老師,同學們:大家早上好!今天我要演講的主題是《愛護公物 從我做起》一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有的同學椅子不好好坐,使得椅子很快就壞了;在走廊和課桌椅上也經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉,短暫的課間時間更是成了“戰(zhàn)場”,相互嬉戲間用力關(guān)門、踢門隨處可見;我們學校的水龍頭更換率也在不斷的提升,諸如此類的事情還有很多……你們有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支。
學會感恩親愛的老師們、同學們:大家好!今天我講話的題目是《學會感恩》?!案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。父母的每一句關(guān)心的話語,你是否想到說一聲“謝謝”,為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他付出的不僅是汗水,更多的是心血,對此,你是否有一顆感恩的心?每當你走進校園時,你會看見高大的樹林,美麗的花草,整潔的教室,此時此刻的你是否想到這舒適的學習環(huán)境是學校、老師、同學們共同營造的?當我們能夠這樣幸福的在這樣的環(huán)境中學習、生活,對此,你是否有一顆感恩的心?同學們,如果你心存感恩,當你因犯錯誤而受到老師的批評時,你應該虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;當你每天都聽到父母的嘮叨時,你應該耐心傾聽,因為父母是很愛你的。
國旗下的講話稿安全每一天各位老師、同學們:大家早上好!“安全”這個詞對大家并不陌生,像“安全重于泰山”這樣的警示更是時常見到。雖然安全十分重要,但在日常生活中有些人卻總把安全拋在腦后,其實當他們把安全輕視的時候,危險就在慢慢向他們靠近。遠的不說,回想一下在本學期,還記得我們邀請交警叔叔給大家做的安全講座吧?那些就發(fā)生在我們周邊的一個個交通事故的片段,你還印象深刻嗎?是啊,當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到震痛嗎?
敬愛的老師們,親愛的同學們大家好!我是來自高一.十班的xx,今天我演講的題目是《禮儀的發(fā)展和延續(xù)》。眾所周知,我國是禮儀之邦,在周朝禮儀發(fā)展到鼎盛之時,論語中早有記載??桌鲜ト嗽袊@:“周兼于二代,郁郁乎文哉,吾從周?!笨梢?,早在幾千年的中國亦有較為完善的禮儀制度??鬃诱J為“不學禮,無以立”。 “質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!彼笕藗冇玫赖乱?guī)范約束自己的行為,要做到“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!彼珜У摹叭收邜廴恕?,強調(diào)人與人之間要有同情心,要互相關(guān)心,彼此尊重。完善的禮儀制度已成為古代君子的要求,自己的習慣,也是結(jié)交朋友的優(yōu)秀名片??墒请S著科技的發(fā)展,我國的優(yōu)秀禮儀也漸漸消退,我們并不是要求我們自己也如古人那樣總是掛著“子曰”,也不需要如古人見面總是鞠禮叩見。
活在當下尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!很榮幸做國旗下的講話,我演講的題目是《活在當下》。一位作家曾經(jīng)說過,我一直哭一直哭,哭我沒有鞋穿,可直到我看見一個,他連腳都沒。是的,我們可能沒有鞋,但我們不應該不珍惜自己的腳。如果有一天,我們連腳也沒有了,才知道鞋不是最重要的,那樣會不會太晚,所以,我想說:珍惜當下,活在當下。活在當下是一種態(tài)度,沉迷過去無法自拔,那不是我們的個性,好高騖遠,也不是我們的風格,我們需要的只是珍惜現(xiàn)在的自己,珍惜所有的一切,不必要留戀,也不必要幻想,對我們而言,眼前應當是最重要的,如果沒有了現(xiàn)在,還談什么未來?;钤诋斚率且环N享受,外面的世界再美,我們也不要被新鮮事物給迷惑了?,F(xiàn)在我們只需要享受眼前所擁有的,珍惜所擁有的,這才是我們最寶貴的。用我們最美的年紀來享受我們寶貴的青春。
國旗下的講話稿拼搏進取老師們、同學們:上午好! 今天我講話的主題是:拼搏進取。年輕是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為少年一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。
國旗下的講話稿安全每一天各位老師、同學們:大家早上好!“安全”這個詞對大家并不陌生,像“安全重于泰山”這樣的警示更是時常見到。雖然安全十分重要,但在日常生活中有些人卻總把安全拋在腦后,其實當他們把安全輕視的時候,危險就在慢慢向他們靠近。遠的不說,回想一下在本學期,還記得我們邀請交警叔叔給大家做的安全講座吧?那些就發(fā)生在我們周邊的一個個交通事故的片段,你還印象深刻嗎?是啊,當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到震痛嗎?這沉痛的案例發(fā)生的原因要么是違規(guī)駕駛,但更多的是因為行人沒有按交通規(guī)則行走,闖紅燈或沒走斑馬線。可見,一次小小的違規(guī)背后竟隱藏著巨大無比的殺機
《天道酬勤》各位老師,各位同學:大家好!今天,我國旗下講話的題目是《天道酬勤》。當青春的翠綠催醒了溫馨的校園,空氣中滲透著早春的微涼,校園里到處綻放著青春的笑臉,在這樣的一個時刻,我們迎來了一個全新的學期。又是一個新年的開始,又是一個新學期的開始,我們又來到了一個新的起點,迎接新一輪的挑戰(zhàn)。俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。這個學期對于我們來說,是一個重要的學期,也是一個沖刺的學期,因為高三畢業(yè)班的學哥學姐們?yōu)榱藞A自己的夢,即將背水一戰(zhàn)。它又是一個奮斗的學期,因為高一、高二的同學們,也將為一個更高的目標而奮斗。