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《背影》課件ppt
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套《背影》課件ppt，采用了簡約中國風設計元素，共26頁。PPT封面以在屋前院內，父親那彎曲的背影的畫面，不知何時，父親的的背在忙碌的歲月磨練中已經(jīng)變成一道彎彎駝背，藝體字突出主題：背影。PPT正文分為四部分對這篇敘述文進行解讀：1.關于這篇文章的背景介紹；2.對整篇文章的課堂探究；3.關于課外知識的延伸；4.課后家庭作業(yè)；適用于PPT教學課件模板。
部編版八年級語文上冊背影課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關部編版八年級語文上冊《背影》課件PPT模板。朱自清是著名的散文家和詩人，今天我們要學習的作品是朱自清的《背影》?！侗秤啊肥且黄o實的散文，主要描寫了作者和父親在車站分別時的場景，標題"背影"不僅僅只是描寫了作者父親離開的背影，而更深層次的體現(xiàn)出了父子之間濃濃的"愛"。PPT模板內容主要帶領我們從課文的生詞、句子賞析等方面來對這篇文章進行深度的分
小學語文人教版八年級《背影》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于人教版八年級語文課文《背影》的PPT模板，共計27頁?！侗秤啊肥且黄?jīng)典的中國文學作品，其作者是我國著名散文家、詩人朱自清，其還著有《荷塘月色》、《春》等著作?！侗秤啊愤@篇散文主要圍繞朱自清和父親在火車站離別的情景來展開敘述，該文章通過樸實無華的文字突出展現(xiàn)了父愛的偉大無私。通過學習PPT模板展示的內容，可以有效提高學生的文學素養(yǎng)。
- 含教案/課時練習
語文人教版八年級上冊背影PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：39頁這是一套關于人教版八年級上冊語文課文《背影》的PPT模板，共計40頁?！侗秤啊肥且黄?jīng)典的散文作品，其作者是我國著名散文家朱自清，其還著有《春》、《荷塘月色》。PPT模板中詳細地介紹了《背影》的主要內容以及其所蘊含的思想感情，深刻地表達了我與父親之間的深深的情感。通過學習PPT模板展示的內容，可以有效提高學生的寫作能力。
- 含講稿
朱自清《背影》經(jīng)典散文讀后感PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一套朱自清《背影》經(jīng)典散文讀后感的PPT模板，共計17頁?！侗秤啊肥侵袊F(xiàn)代作家朱自清于1925年創(chuàng)作的一篇懷舊散文，講述了作者如何離開南京前往北京大學。他的父親把他送到浦口火車站照顧他，給他買橘子。作者用樸實的語言表達了父親對孩子深沉、細致、真摯的愛。從平常的事件中，表達了父親的關心和愛。這篇文章以獨特的方式反映了人與人之間最真誠、最感人的關系，尤其是當舊道德的冰封消失時父子關系的覺醒。面
攝影ppt課件
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套攝影ppt課件模板，共計36頁。正所謂生活的美好需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而攝影就是幫助我們留住這些美好瞬間的工具，隨著科技發(fā)展的快速進步，攝影機產品也在不斷的更新?lián)Q代，市場上的最新產品層出不窮，令人挑花了眼難以抉擇。不同款式型號的攝影機都有它的優(yōu)點與不足之處，需要大家深入研究，才能找到適合自己的產品。
攝影課件ppt
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套簡約風格的攝影課件ppt模板，共37頁。PPT以相機鏡頭為封面，藝術體突出主題：攝影基礎。PPT分別從：1.對攝影作品的介紹，什么是好作品進行分析；2.區(qū)分認識照相機的器材。正文中通過大量的圖片來介紹相機器材各個部件。愛好攝影的人一起跟隨PPT模板素材學習攝影入門技術。
《滕王閣序》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套《滕王閣序》PPT課件模板，共計25頁?！峨蹰w序》作為我國唐代駢文名篇，是我國初唐四杰之一的王勃所作，其中文章采用四六字的形式，辭藻華美悅目，大量歷史典故的運用也對我國駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要，同時文章的寫作也將作者王勃的少時才氣展現(xiàn)得淋漓盡致，抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
人教版沁園春雪ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一個關于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級的一篇文章。通過學習這篇文章，可以了解到作者欣賞北國風光后的創(chuàng)作背景，同時了解文章的出處和重要的詞句，對文章進行賞析，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這個PPT，我們將了解關于人教版沁園春雪的相關內容。
沁園春雪ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一個關于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級的課文當中，有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當中，有一些重要的詞句需要我們了解，以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景，了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學習這篇文章，感悟作者對壯麗河山的熱愛之情，幫助學生樹立遠大的人生理想。通過這個PPT，我們將了解關于沁園春雪的相關內容。
楓橋夜泊 PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一個關于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代，是當時就已經(jīng)著名的大詩人，他的詩文多慷慨激昂，詩意也較為簡明易懂，但是內容深入淺出，其中蘊含的道理深刻，給人一種意味深長的感覺。今天，我們將通過這個PPT來跟大家一起學習一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學習討論。
楓橋夜泊ppt課件
大小：13M | 頁數(shù)：15頁這是一個關于《楓橋夜泊》的PPT?！稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z文課本當中一篇重要的詩詞，需要我們重點把握和學習。通過學習這篇詩詞，能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學習這篇詩詞之后，能夠了解到關于寒山寺的相關內容，并且能夠體會詩人當時撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個PPT,我們將了解關于《楓橋夜泊》的相關內容。
《楓橋夜泊》課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一個關于《楓橋夜泊》的PPT?！稐鳂蛞共础肥珍浽谛W語文課本當中，是詩人張繼的作品，能夠通過學習這首古詩詞，能夠了解到詩人張繼的愁思情感，學習到描寫楓樹的寫作技巧，提升閱讀文章的水平，了解到詩人所描寫的場景，以及詩人表達的背后表達的一種思想情感等等。通過這個ppt，我們將共同了解關于楓橋夜泊的相關內容。
賣油翁PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：22頁這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板，共計22頁。《賣油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈，柳宗元，蘇軾，蘇洵，蘇轍，王安石，曾鞏并稱為“唐宋八大家”，其在文學領域造詣深厚，是宋代文學史上的領袖人物?！顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢，將油注入葫蘆，油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑，只不過是熟能生巧。
望洞庭PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板，選自人教版四年級語文教材，共計27頁。劉禹錫字夢得，是唐代中期著名詩人、政治家和哲學家。他有著匈奴族的血統(tǒng)，他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄，經(jīng)常以清晰的語言表達出自己的人生閱歷和對歷史的深刻見解，因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。
《村居》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一篇關于《村居》PPT課件的PPT，共計19頁?！洞寰印吩谖覀兛磥恚胀ǖ慕忉尵褪谴謇锞幼?，可能描述的是農村的生活景象，作者用生動的語言和傳神的文字描述春日孩子們在村里放風箏的景象，自然景物和活潑的小孩相互映襯，充滿生機，春日本來生機勃勃，春意盎然，在孩子們的映襯下，更加顯得春天萬物復蘇的美好，也表達了詩人對于大自然的熱愛。搜索復制
人教版敕勒歌PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板，模板共分為三個部分。第一部分模板利用多媒體導入法進行課文導入，以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國草原，引出《敕勒歌》并對其進行簡述；第二部分是對于字詞的積累，模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點實詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌，并對詩歌進行翻譯，學習其中的手法、體會其情感。
花鐘ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套部編版三年級下冊語文課文《花鐘》的PPT模板，共計31頁。語文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語言學習中，我們將學習并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法，這將進一步提高我們的邏輯思維能力，并更好地將其應用到其他專業(yè)的學習中。之所以強調邏輯思維的重要性，是因為當我們學習每一門學科時，如果沒有合理的邏輯思維，就意味著我們努力學習的知識無法更新和發(fā)展，無法繼承和創(chuàng)新，無法深入分析、處理和解決。
寒號鳥PPT課件
大小：13M | 頁數(shù)：22頁這是一套部編版語文二年級上冊課文《寒號鳥》的PPT模板，共計22頁?！逗桒B》是一篇運用了對比手法的童話。本文描述了喜鵲和寒號鳥對筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結果，說明了得過且過的生活態(tài)度不會有好結果?！逗区B》是元末明初作家陶宗頤撰寫的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫的民間故事。通過比較喜鵲和寒號鳥在冬天的態(tài)度告訴學生一個生動、有趣和具體的哲學：我們必須認真對待生活，不要懶惰，否則后果將無法想
囊螢夜讀ppt課件
大小：11M | 頁數(shù)：26頁這是一套“《囊螢夜讀》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板首先創(chuàng)設情境，提出問題，引發(fā)學生思考，隨后引出主人公車胤，并介紹了文言文；第二部分模板講解了生字新詞和多音字，并展示了識字方法；第三部分模板引導學生從整體上把握文章內容，根據(jù)注釋理解文章大意，；第四部分是對其的拓展延伸，模板總結概括了文章的結構和主題。