就是一套有關(guān)危重患者搶救流程與護(hù)理PPT急救知識(shí),共計(jì)35頁(yè)。生活中的危險(xiǎn)是無(wú)處不在的,即使再小心謹(jǐn)慎也很難避免意外情況的發(fā)生。在醫(yī)院時(shí)刻都在上演著與死神博弈的場(chǎng)景,通過(guò)有效的護(hù)理和搶救流程可以大大提高對(duì)危重患者搶救成功的可能性。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容,可以幫助我們了解過(guò)敏性休克、急性左心衰和高血鉀的搶救護(hù)理流程及護(hù)理常規(guī)相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)危重患者搶救流程與護(hù)理PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。醫(yī)生和護(hù)士是現(xiàn)實(shí)世界的白衣天使,爭(zhēng)分奪秒和死神賽跑,只為了能夠盡全力搶救患者。關(guān)于危重患者搶救流程與護(hù)理是急救知識(shí)中非常重要的理論和實(shí)操課程,關(guān)乎患者能否及時(shí)取得有效救助,脫離生命危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助我們對(duì)幾種常見(jiàn)的突發(fā)性疾病導(dǎo)致的危重患者搶救流程有進(jìn)一步的了解,在生活中如遇突發(fā)事件也能獲得一些應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)。
這是一套與危重癥患者護(hù)理培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共37頁(yè)。通過(guò)危重癥患者護(hù)理培訓(xùn),護(hù)理人員能夠建立起優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的意識(shí),形成以患者為中心的觀念,從而達(dá)到強(qiáng)化他們工作意識(shí)的目的。同時(shí),通過(guò)培訓(xùn),相關(guān)護(hù)理人員能夠時(shí)刻將患者放在首位,確?;颊叩陌踩⒈M量減少患者的痛苦,他們的各方面護(hù)理技能也能夠有所增強(qiáng),包括基礎(chǔ)臨床護(hù)理和專業(yè)護(hù)理,從而為危重癥患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
這是一套關(guān)于院前急救護(hù)理工作流程的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。PPT封面以藍(lán)色為底色,輔以救護(hù)車,醫(yī)療人員急救和警示燈等元素,用白底藍(lán)字突出本PPT主題。當(dāng)病人發(fā)生突發(fā)情況時(shí),送往醫(yī)院進(jìn)行搶救前的每一秒都是黃金時(shí)間,恰當(dāng)?shù)脑呵凹本扔锌赡軙?huì)拯救一個(gè)鮮活的生命。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將充分了解院前急救的定義和流程。
這是一套關(guān)于急性肺栓塞搶救流程醫(yī)護(hù)的培訓(xùn)類演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)25張幻燈片。急性肺栓塞,是一種比較常見(jiàn)、且有時(shí)會(huì)致命的靜脈血栓栓塞癥。在遇到肺栓塞患者時(shí),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該迅速的判斷病情,對(duì)癥下藥,減少相關(guān)并發(fā)癥和死亡。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于醫(yī)護(hù)人員更好的了解急性肺栓塞患者的病情,并能夠在緊急狀態(tài)下進(jìn)行判斷,盡可能的減少可能導(dǎo)致的并發(fā)癥和死亡。
這是一套關(guān)于多發(fā)傷急救與流程的護(hù)理查房的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。多發(fā)傷指人體因同一個(gè)原因?qū)е铝硕嗵巹?chuàng)傷,這多處創(chuàng)傷可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,甚至是危及生命。對(duì)于多發(fā)傷的創(chuàng)傷程度,其分為院前評(píng)分、院內(nèi)評(píng)分兩個(gè)環(huán)節(jié),這能夠充分保證醫(yī)院對(duì)患者的病情的把握。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,可以掌握多發(fā)傷急救與流程的護(hù)理技巧以及查房要點(diǎn),從而幫助患者早日脫離危險(xiǎn)。
這是一套適用于進(jìn)行低血糖癥急救與護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)PPT模板,主要內(nèi)容包括低血糖的臨床表現(xiàn)、低血糖的患病人群數(shù)量、哪些因素容易誘發(fā)低血糖、低血糖患者的治療措施等,共計(jì)22頁(yè);低血糖在定義上是指靜脈血糖指標(biāo)不高于2.8mmol/L的人群,是一種常見(jiàn)的并發(fā)癥,多發(fā)在糖尿病患者治療過(guò)程中,低血糖對(duì)身體功能有較大影響,合理安排飲食和運(yùn)動(dòng)可以有效避免低血糖;
這是一套關(guān)于圍手術(shù)期手術(shù)患者護(hù)理知識(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。當(dāng)患者被告知需要手術(shù)后,大多都會(huì)精神緊張,對(duì)即將到來(lái)的手術(shù)過(guò)程滋生害怕的情緒,感受到身體和心理雙重危機(jī)。這時(shí),對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行圍手術(shù)期手術(shù)患者護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使醫(yī)護(hù)人員加強(qiáng)對(duì)患者護(hù)理知識(shí)的認(rèn)知,使醫(yī)護(hù)人員了解患者的內(nèi)心世界,使醫(yī)護(hù)人員掌握術(shù)前術(shù)中術(shù)后等相關(guān)知識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行acls心肺復(fù)蘇急救搶救醫(yī)療培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括acls心肺復(fù)蘇的定義概述、醫(yī)院病例分析、搶救的醫(yī)療知識(shí)講解等,共計(jì)24頁(yè);在醫(yī)學(xué)界,將心肺復(fù)蘇的步驟分為A、B、C三步,分別代表開(kāi)通氣道、人工呼吸、胸外按壓;而acls是英文縮寫,含義為高級(jí)心血管生命支持,不僅僅是醫(yī)學(xué)名詞或者治療技術(shù),而是一系列算法和協(xié)議的組成,本套PPT針對(duì)醫(yī)院?jiǎn)T工進(jìn)行了acls心肺復(fù)蘇知識(shí)培訓(xùn)
這是一套與夏季中暑急救護(hù)理有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。通過(guò)向群眾普及中暑的急救護(hù)理知識(shí),包括中暑的原因、癥狀和預(yù)防措施,并掌握相關(guān)急救方法,使其能夠保護(hù)自己的生命安全。同時(shí),在培訓(xùn)中也應(yīng)當(dāng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)高溫下避免長(zhǎng)期活動(dòng)的重要性,必要時(shí)應(yīng)采取相關(guān)降溫措施,注意及時(shí)給身體補(bǔ)充水分,并使周圍環(huán)境保持通風(fēng)的狀態(tài),提高自己的防護(hù)能力。
這是一個(gè)關(guān)于《搶救工作制度醫(yī)療護(hù)理》的PPT。是的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)搶救能夠及時(shí)、迅速、有效地?fù)尵炔∪说纳?,提高搶救的成功率,給人們帶來(lái)生命的希望。搶救工作制度要爛熟于心,這樣能夠保證在特殊緊急情況救治的情況之下正確地運(yùn)用。對(duì)病人實(shí)施搶救,從而能夠挽救病人的生命。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于搶救工作制度醫(yī)療護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《腦卒中急救與護(hù)理中風(fēng)急救護(hù)理》的PPT。腦卒中一般發(fā)生在腦部的血管兒當(dāng)中,因?yàn)轱B內(nèi)血液循環(huán)障礙而造成的對(duì)腦組織的一種損傷的疾病,分為急性和慢性兩種。腦卒中的特點(diǎn)是發(fā)病非常地突然,來(lái)勢(shì)兇猛,變化非??臁9糯t(yī)學(xué)家也將它們稱之為中風(fēng)。出現(xiàn)粗腦卒中可能的原因包括心衰、心肌病、血壓過(guò)高、血壓過(guò)低、血壓急劇波動(dòng)等等原因。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于腦卒中急救與護(hù)理中風(fēng)急救護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于溺水的急救與護(hù)理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。隨著夏季的到來(lái),雨水天氣也變得逐漸多,因此溺水事故也越來(lái)越頻發(fā)。今天這節(jié)課,我們將來(lái)進(jìn)一步了解有關(guān)于溺水的急救和護(hù)理知識(shí),了解一些基本的溺水和急救常識(shí),可以幫助我們?cè)谖kU(xiǎn)時(shí)刻拯救他人和自己的生命。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了溺水急救護(hù)理的相關(guān)措施和要點(diǎn)。
這是一篇關(guān)于介紹小學(xué)生急救知識(shí)急救培訓(xùn)PPT課件學(xué)會(huì)急救知識(shí)守護(hù)生命安全的PPT,共計(jì)33頁(yè)。小學(xué)生在學(xué)校喜歡打打鬧鬧,和其他人玩耍的時(shí)候,可能還不知道很多潛在危險(xiǎn)的存在,所以這不僅要求我們老師和學(xué)校要有完善的急救設(shè)施來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,也要求老師教授孩子們緊急的急救知識(shí)培訓(xùn),因?yàn)槿f(wàn)一發(fā)生了意外,學(xué)生找不到老師,他們也有基本的自救以及救人的能力。
這是一套有關(guān)兒科急救培訓(xùn)急救知識(shí)PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。PPT模板內(nèi)容主要講述了幾個(gè)常見(jiàn)的兒童急癥處理的方法,例如過(guò)敏性休克、輸液反應(yīng)的癥狀、高熱驚厥和心肺復(fù)蘇。這幾種癥狀是我們比較常見(jiàn)的急癥,也就是需要進(jìn)行緊急搶救或者處理的,而PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)用通俗易懂的話語(yǔ)對(duì)這些癥狀進(jìn)行解釋,然后根據(jù)臨床表現(xiàn)讓我們進(jìn)行癥狀的分辨。學(xué)習(xí)這些急救知識(shí),可以讓我們?cè)谖C(jī)時(shí)刻挽救生命。
這是一套冠以海姆立克急救法急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。海姆立克急救法是世界公認(rèn)搶救氣管異物患者的標(biāo)準(zhǔn)辦法,可以幫助我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候搶救更多人的生命。這種急救方法不僅僅只是醫(yī)生需要了解,每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)這些急救辦法,俗話說(shuō)“技多不壓身?!睂W(xué)習(xí)任何技能都百利而無(wú)一害,學(xué)習(xí)這個(gè)技能在關(guān)鍵時(shí)候可以幫助我們挽救一條生命。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,就可以幫助我們對(duì)海
這是一個(gè)關(guān)于《心梗救治日心肌梗死搶救知識(shí)培訓(xùn)》的PPT。每年的11月20日是心肌梗死救治日。通過(guò)設(shè)立這樣一個(gè)日期,設(shè)立相關(guān)的主題活動(dòng),能夠呼吁全市社會(huì)了解治療救治心肌梗死要抓住的黃金120分鐘,提前學(xué)習(xí)如何在他人出現(xiàn)心肌梗死的時(shí)候進(jìn)行緊急的救治。在生活當(dāng)中預(yù)防心肌梗死的出現(xiàn),積極進(jìn)行鍛煉,擁有良好的作息。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于心肌梗死救治日心肌梗死搶救知識(shí)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與校園急救知識(shí)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含35張幻燈片。校園急救知識(shí)對(duì)于學(xué)校的職員和學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的價(jià)值,不管是在生命認(rèn)識(shí)還是自我防護(hù)意識(shí)的方面,掌握急救知識(shí)和技能對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是極其有必要的,就可以讓他們?cè)诰o急突發(fā)情況下,迅速地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能采取必要的急救措施,這對(duì)于推動(dòng)學(xué)校安全教育的全面發(fā)展起到關(guān)鍵作用。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助學(xué)生更好地了解校園急救的
這是一套關(guān)于一氧化碳中毒的急救與護(hù)理的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計(jì)36頁(yè)。一氧化碳中毒又俗稱煤氣中毒,其是由于人體吸入過(guò)濃的一氧化碳而導(dǎo)致的中毒現(xiàn)象,其對(duì)于人體的神經(jīng)系統(tǒng)具有嚴(yán)重危害。PPT模板中詳細(xì)地介紹了有關(guān)一氧化碳中毒的相關(guān)知識(shí),并強(qiáng)調(diào)了關(guān)于一氧化碳中毒的急救措施以及預(yù)防手段。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生關(guān)于一氧化碳中毒的急救能力和護(hù)理能力,
這是一套講解燒傷的急救護(hù)理知識(shí)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。燒傷的定義是指被熱力包括液體、蒸汽、高溫氣體、火焰和炙熱的金屬等所引起的組織傷害,主要表現(xiàn)為皮膚和表皮、粘膜受損,嚴(yán)重的也會(huì)傷及到皮下組織,如肌肉、骨頭、關(guān)節(jié)甚至內(nèi)臟。而廣義的燒傷指通過(guò)電能、化學(xué)物質(zhì)、放射線所導(dǎo)致的損害,與燒傷相近的,都可以稱之為燒傷。