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軍神PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“《軍神》課件”P(pán)PT模板，模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了狼牙山五壯士、董存瑞炸碉堡和劉胡蘭的圖片進(jìn)行課前導(dǎo)讀，并介紹了作者畢必成和主人公劉伯承；第二部分模板展示了文章中的生字新詞和多音字，并指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)；第三部分是對(duì)于課文的詳細(xì)講解，對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行了賞析，并進(jìn)行了朗讀指導(dǎo)；第四部分是對(duì)于課文的總結(jié)升華和課堂練習(xí)。
街舞PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套街舞的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。街舞讓人們能夠集中精力，鍛煉意志力，充分發(fā)揮大腦的想象力和創(chuàng)造力。最吸引人的是它給人一種激情和活力的感覺(jué)。經(jīng)常練習(xí)也可以改善整體協(xié)調(diào)。街舞是一種低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)，具有一定的減肥效果。與此同時(shí)，街舞不是競(jìng)爭(zhēng)，不是名聲，街舞的靈魂是自由和幸福，不斷的自我超越，以及永不放棄的精神和努力。街舞沒(méi)有規(guī)則，只有自由和激情，可以隨自己的心意跳舞。
敕勒歌ppt課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《敕勒歌》的PPT課件，主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等，共計(jì)23頁(yè)；本套PPT在表達(dá)形式上采用草原牧場(chǎng)的動(dòng)漫畫(huà)作為背景圖，PPT頁(yè)面上還附有蒙古族人跳舞的的卡通形象，讓頁(yè)面內(nèi)容看起來(lái)更加豐富多彩，并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容部分用黃色方框框出，可以讓頁(yè)面內(nèi)容看起來(lái)更加清晰明了。
《家》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套文章《家》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《家》是由作家巴金所撰寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1931年首次發(fā)表在《時(shí)報(bào)》上，開(kāi)明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成書(shū)。這部小說(shuō)描述了20世紀(jì)20年代初四川成都一個(gè)封建家庭的犯罪和衰落，批判封建制度對(duì)生活的破壞，贊揚(yáng)年輕一代的反封建斗爭(zhēng)和民主覺(jué)醒。在小說(shuō)中，道德風(fēng)貌的高下被認(rèn)為是兩代人之間差異的最大標(biāo)志。接受新思想的青年一代代表正確和良知，年長(zhǎng)一
《鏡花緣》PPT課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套《鏡花緣》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！剁R花緣》是清代學(xué)者李汝珍所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。小說(shuō)的前半部分講述了主人公等人乘船出國(guó)的經(jīng)歷，包括在女人國(guó)、君子國(guó)等國(guó)家的經(jīng)歷。書(shū)的后半部分講述了武則天選拔才女參加科舉考試的故事?！剁R花緣》繼承了一些《山海經(jīng)》中的經(jīng)典素材。通過(guò)作者的再創(chuàng)作，小說(shuō)以其豐富的想象力和幽默的風(fēng)格，通過(guò)夸張、隱喻和對(duì)比，創(chuàng)造了一部結(jié)構(gòu)獨(dú)特、構(gòu)思新穎的小說(shuō)。
伯牙善鼓琴PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于《伯牙善鼓琴》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。《伯牙善鼓琴》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文言文作品，其出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著作《列子》，它的作者是道家學(xué)派的代表人物列御寇?！恫郎乒那佟芬晃闹饕獓@“伯牙善古琴，鐘子期善聽(tīng)”來(lái)展開(kāi)敘述，描繪了一段千古難遇的友情，同時(shí)向我們傳遞了要珍惜友情的人生道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文學(xué)內(nèi)涵。
伯牙絕弦PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文伯牙絕弦課件的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以灰白為主色調(diào)，輔以弦琴，船舶，樹(shù)葉以及伯牙畫(huà)像等元素，十分契合課文伯牙絕弦的主題，并與之相得益彰。人們常說(shuō)知音難覓，其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦，形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將加深對(duì)課文伯牙絕弦的理解。
霧霾ppt課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套霧霾ppt課件模板素材，共計(jì)23頁(yè)。一半天堂，一半地獄，封面一半紅色，一半黑色，象征著光明與黑暗，紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一，正文分為四部分來(lái)詳細(xì)解讀霧霾：1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么；2.霧霾的主要組成有哪些；3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防；4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些；共四個(gè)部分組成，適用于PPT課件模板。
《春曉》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)于孟浩然古詩(shī)《春曉》古詩(shī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國(guó)唐代著名的山水田園派詩(shī)人之一，他出生于襄州襄陽(yáng)，他曾因?yàn)闆](méi)有入仕被后人稱(chēng)為"孟山人"，由于他的仕途比較的艱難，所以他選擇修道歸隱，他曾經(jīng)隱居于鹿門(mén)山。今天這節(jié)課，我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩(shī)著作之一《春曉》。
人教版詠柳PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這一套人教版《詠柳》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章創(chuàng)作的一首詩(shī)句。是一首經(jīng)典的詠物詩(shī)。這首詩(shī)描述了二月的新柳，在春風(fēng)的吹拂下，柔軟的樹(shù)葉顯得碧綠典雅，充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅。詩(shī)人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較，然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作，將看不見(jiàn)的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象，既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制
植樹(shù)造林ppt課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這套植樹(shù)造林ppt課件以植樹(shù)節(jié)為主題。現(xiàn)在正是穿暖花開(kāi)的春天，是植樹(shù)造林的好季節(jié)。PPT模板為我們?cè)敿?xì)的講解了植樹(shù)節(jié)的歷史背景，植樹(shù)造林的意義，植樹(shù)節(jié)的節(jié)徽，以及各國(guó)植樹(shù)節(jié)介紹。
植樹(shù)造林ppt課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《植樹(shù)造林》的PPT。植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日通過(guò)進(jìn)行植樹(shù)，能夠宣傳保護(hù)樹(shù)木的知識(shí)，組織大家積極的參與到植樹(shù)造林的活動(dòng)當(dāng)中，提高環(huán)保意識(shí)，激發(fā)人們愛(ài)林造林的積極和熱情。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《植樹(shù)造林》的相關(guān)內(nèi)容。
消防安全ppt課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一篇關(guān)于幼兒園消防安全主題的PPT課件模板，全篇共計(jì)20頁(yè)。PPT模板引導(dǎo)我們了解學(xué)習(xí)引導(dǎo)幼兒防火教育的相關(guān)知識(shí)。PPT模板通過(guò)對(duì)火的用途和危害進(jìn)行剖析，詳述了消防標(biāo)識(shí)和消防器材的使用方法和逃生方式等相關(guān)內(nèi)容，闡釋了消防教育在日常生活中的重要意義。我們可以借鑒學(xué)習(xí)PPT模板的相關(guān)內(nèi)容，幫助我們更好的開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)與探討。
預(yù)防溺水PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這套預(yù)防溺水PPT課件使用了兒童卡通風(fēng)格，因?yàn)樵诮y(tǒng)計(jì)調(diào)查中，溺水事件主要以?xún)和颓嗌倌隇橹?，所以預(yù)防溺水事件要從小做起，要讓學(xué)生們從小就學(xué)會(huì)溺水的急救方法，夏天游泳中的注意事項(xiàng)，如何自救，如何救助他人。
消防知識(shí)PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套消防知識(shí)PPT課件采用了卡通設(shè)計(jì)風(fēng)格。PPT模板封面上，三位小朋友正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)消防知識(shí)。PPT模板的主要內(nèi)容分為：1、火災(zāi)小常識(shí)學(xué)習(xí)；2、火災(zāi)逃生知識(shí)；3、火災(zāi)滅火知識(shí)；4、消防常識(shí)案例。
防溺水ppt課件
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套防溺水PPT課件模板，溺水事件經(jīng)常發(fā)生，嚴(yán)重的時(shí)候能對(duì)生命產(chǎn)生威脅，特別是學(xué)生們，他們比較喜歡玩水，PPT課件模板講述了由于一些意外或者游泳技術(shù)不佳可能會(huì)導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，當(dāng)真的溺水之后，PPT模板里面有應(yīng)對(duì)這方面的安全措施，以及如何對(duì)于溺水人員進(jìn)行急救，還有急救時(shí)候的注意事項(xiàng)，不過(guò)救助時(shí)候也要確保自身的安全，另外一定要學(xué)習(xí)一些安全游泳的常識(shí)。
預(yù)防近視ppt課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《預(yù)防近視》的PPT。眼睛是人體重要的器官，是我們心靈的窗戶(hù)，是大家開(kāi)展學(xué)習(xí)、生活、工作的第一要?jiǎng)?wù)。保護(hù)眼睛，防止近視是我們需要從兒童時(shí)期就抓起的一項(xiàng)事情，要了解近視形成的原因，產(chǎn)生的因素，從而才能更好的預(yù)防近視。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《預(yù)防近視》的相關(guān)內(nèi)容。
匆匆ppt課件六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《匆匆》的PPT模板，共計(jì)46頁(yè)。《匆匆》是一篇優(yōu)秀的散文作品，它由現(xiàn)代著名散文家朱自清所著的。散文的特點(diǎn)是“形散而神不散”，它能夠?qū)?nèi)心的情感以最質(zhì)樸的語(yǔ)言描述出來(lái)，達(dá)到震撼人心的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受作者對(duì)于時(shí)間流逝的不舍，同時(shí)也在警醒廣大讀者不要虛度時(shí)光。
林病蟲(chóng)害防治方法PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套林病蟲(chóng)害防治方法的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。害蟲(chóng)防治屬于林業(yè)管理的內(nèi)容，災(zāi)害性害蟲(chóng)防治是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。因此，害蟲(chóng)防治可以說(shuō)是林業(yè)管理的一部分。當(dāng)今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，許多先進(jìn)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于林業(yè)管理。目前，林業(yè)管理已進(jìn)入信息化、自動(dòng)化領(lǐng)域。在當(dāng)前的林業(yè)管理中，許多現(xiàn)代信息技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用。人們可以熟練地利用這些技術(shù)對(duì)林業(yè)條件進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和控制，這給林業(yè)管理中的病蟲(chóng)害防治帶來(lái)了極
長(zhǎng)征ppt課件
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于長(zhǎng)征的PPT模版。今日的春暖花開(kāi)，和平安寧，是昔日的英雄們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中的硝煙和腥風(fēng)血雨中斗爭(zhēng)得來(lái)的。我們當(dāng)前富足的生活，是我們前輩在歷史中種下了濃墨重彩的種子，才能夠演變出現(xiàn)在社會(huì)中色彩瑰麗的七彩顏色。沒(méi)有前輩的付出，就不會(huì)有我們的現(xiàn)今，所以我們要用什么樣的態(tài)度去面對(duì)這些歷史上的英雄人物，怎么去銘記他們的付出？怎么去紀(jì)念他們留下的永恒？