這是一套與成都介紹旅游旅行有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。作為國(guó)家歷史文化名城,成都的一切都吸引著各地的旅客前去旅行,它承載著幾千年的歷史,許多景點(diǎn)都分布在市中和周邊,名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù),沿街也有著大量的古建筑和特色美食,適合游客體驗(yàn)成都的美食、美景和悠閑的生活方式。同時(shí),成都也是大熊貓的棲息地,作為我國(guó)名揚(yáng)四海的國(guó)寶,在成都旅客們可以了解大熊貓培育的不易。這份PowerPoint由五個(gè)部分
這是一套關(guān)于唐詩(shī)宋詞介紹的PPT課件,一共包括25張幻燈片。該套PPT從六個(gè)方面展開(kāi)唐詩(shī)宋詞的介紹這一主題。第一部分為唐詩(shī)概述,該部分首先介紹了初唐詩(shī)歌的起源特點(diǎn)以及代表性詩(shī)人,接著介紹了盛唐詩(shī)歌的特點(diǎn)、代表性詩(shī)人以及文學(xué)流派,最后介紹了中唐詩(shī)歌以及晚唐詩(shī)歌的特點(diǎn)、代表詩(shī)人和文學(xué)流派。第二部分為唐詩(shī)賞析,該部分展示了兩首古詩(shī)《靜夜思》和《春望》,分別對(duì)詩(shī)歌的背景、內(nèi)容以及藝術(shù)特色進(jìn)行了介紹。第三
這是一套適用于小學(xué)教師心理健康的專題講座PPT課件模板,共計(jì)40頁(yè),分為四個(gè)核心部分系統(tǒng)探討教師心理健康的維護(hù)策略。第一部分"教師職業(yè)角色的多樣性"通過(guò)列舉傳道授業(yè)者、學(xué)生引路人等八種角色定位,剖析教師工作的復(fù)合性特征及其潛在壓力源。第二部分"教師職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀"基于權(quán)威調(diào)查報(bào)告,從地域差異、職稱層級(jí)、學(xué)段分布等維度呈現(xiàn)教師幸福感數(shù)據(jù),重點(diǎn)分析工作時(shí)長(zhǎng)、
這是一套適用于進(jìn)行幼兒園教學(xué)認(rèn)識(shí)恐龍的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括恐龍的生活習(xí)性、恐龍的分類、恐龍的體型外觀等,共計(jì)28頁(yè);恐龍是人類誕生之前的地球霸主,在三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)時(shí)期在地球上生存,如今與恐龍相關(guān)的資料都是科學(xué)家經(jīng)過(guò)恐龍化石研究得來(lái),除了恐龍本身的特點(diǎn)值得探究,白堊紀(jì)晚期恐龍的滅絕也是學(xué)術(shù)界重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題,本套PPT進(jìn)行了恐龍相關(guān)知識(shí)的介紹;
這是一套有關(guān)于六一兒童節(jié)快閃動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了60張幻燈片。隨著六一兒童節(jié)腳步的到來(lái),各個(gè)學(xué)校都在積極歡樂(lè)的排練節(jié)目,目的是為了讓孩子們更好的迎接屬于他們的節(jié)日,共同慶祝他們的成長(zhǎng)。此幻燈片主要向我們?cè)敿?xì)的講解了快閃的相關(guān)內(nèi)容,快閃主要用于一些重大場(chǎng)合屏幕的展示,是為了讓節(jié)目舉辦的時(shí)候給老師和孩子們進(jìn)行一些關(guān)鍵詞的提示并起到氛圍烘托的作用。
這是一套適用于舉辦以“哪吒之魔童鬧海小哪吒勇闖六一”為主題的六一游園兒童節(jié)親子活動(dòng)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè),活動(dòng)內(nèi)容分為六個(gè)主要部分:首先是活動(dòng)背景介紹,巧妙結(jié)合《哪吒鬧?!返膫鹘y(tǒng)文化元素,闡述了活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)孩子身體素質(zhì)和傳承文化的意義;其次是簽到入場(chǎng)環(huán)節(jié),為活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備;第三部分是精彩的開(kāi)場(chǎng)儀式,由教師扮演的哪吒閃亮登場(chǎng),通過(guò)特色口號(hào)和互動(dòng)點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛;第四部分是園長(zhǎng)講話環(huán)節(jié);第五部分是核心
這是一套適用于慈禧人物介紹的PPT課件,共計(jì)26頁(yè),分為八個(gè)主要部分全面展現(xiàn)這位晚清重要政治人物。第一部分"身世之謎"探討了關(guān)于慈禧出生地的多種說(shuō)法和相關(guān)考證;第二部分"辛酉政變"詳細(xì)分析了1861年慈禧奪取政權(quán)的關(guān)鍵歷史事件;第三部分"清末新政與預(yù)備立憲"闡述了慈禧晚年推行的改革措施;第四部分"特殊嗜好"揭示了慈禧
這是一套與中國(guó)糖畫(huà)英文介紹有關(guān)的PPT,總共13頁(yè)。糖畫(huà)是一種傳統(tǒng)的民間手工藝,其有著獨(dú)特的藝術(shù)形式和重要的價(jià)值,能給現(xiàn)代社會(huì)帶來(lái)特別的審美體驗(yàn)和文化享受。同時(shí),由于其甜美的味道和精美的畫(huà)面,讓無(wú)數(shù)人的目光被吸引住,并成為城市文化的靚麗風(fēng)景線。最后,通過(guò)傳承和發(fā)展糖畫(huà),不僅能夠有效弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也可以讓他國(guó)人民了解到中華民族的歷史和文化魅力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是糖畫(huà)的
這是一套有關(guān)于"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"夏日荷花少兒創(chuàng)意美術(shù)課學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。蓮花是古代很多詩(shī)人都非常喜愛(ài)的花之一,宋代周敦頤就曾在《愛(ài)蓮說(shuō)》中表達(dá)了自己對(duì)荷花的喜愛(ài),而今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解有關(guān)于荷花水墨畫(huà)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了美術(shù)課的教學(xué)概況以及向我們列舉了一些我們可以參考的美術(shù)素
這是一套適用于太極拳文化介紹的PPT課件模板,共計(jì)29頁(yè),內(nèi)容分為五個(gè)主要部分。第一部分"太極拳的歷史淵源"深入闡釋了太極拳的哲學(xué)基礎(chǔ)和文化背景,包括其儒道思想根源和陰陽(yáng)辯證理念;第二部分"太極拳的發(fā)展歷程"詳細(xì)梳理了從明末清初創(chuàng)拳到現(xiàn)代推廣的四個(gè)歷史階段,展現(xiàn)了太極拳從民間武術(shù)到世界文化遺產(chǎn)的發(fā)展軌跡。第三部分"太極拳的武術(shù)特點(diǎn)"從技
這是一套主題為“擦亮雙眼,謹(jǐn)防詐騙”的詐騙警示教育PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的逐漸發(fā)展,給人們帶來(lái)便利的同時(shí),電信詐騙也層出不窮,眾多真實(shí)的案例發(fā)生在我們身邊,要求我們擦亮雙眼,謹(jǐn)防詐騙,因此展開(kāi)了此次詐騙警示教育培訓(xùn)課程。PowerPoint開(kāi)篇介紹了什么是電信詐騙,運(yùn)用幻燈片介紹了電信詐騙的概念和電信詐騙的形式。第二個(gè)部分展開(kāi)了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的分析,介紹了AI詐騙、投資理財(cái)詐
這是一套與品質(zhì)部年終匯報(bào)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。品質(zhì)部的年終匯報(bào)應(yīng)當(dāng)從質(zhì)量工作情況、施工管理以及技術(shù)質(zhì)量等方面進(jìn)行匯報(bào),展示工作方面所取得的成就,當(dāng)然也要從不足的方面進(jìn)行提高,提升質(zhì)量控制的工作效率,從而高質(zhì)量、高效率地開(kāi)展工作。同時(shí),對(duì)各方面的工作重點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行總結(jié),確保每一項(xiàng)工序的進(jìn)度和質(zhì)量情況都在控制范圍,才能幫助企業(yè)控制工程的成本,為企業(yè)創(chuàng)造效益。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容
這是一套高效PowerPoint制作技巧培訓(xùn)課件PowerPoint模板,共計(jì)50頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入高效PowerPoint制作技巧的相關(guān)內(nèi)容,有助于我們學(xué)習(xí)到制作PPT的相關(guān)技巧。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT,有利于我們制作PPT更加高效,更省時(shí)更快地完成PP T的制作。PP T模板提供的思維和技巧,如顏色一致,字體一致,風(fēng)格一致等,讓我們制作的PPT更加干凈整潔,內(nèi)容也是清晰明了。
這是一套關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作之重團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共有31頁(yè)。團(tuán)隊(duì)合作是工作中不可或缺的一環(huán),它強(qiáng)調(diào)成員間的相互協(xié)作、溝通與信任。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)努力。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和歸屬感。因此,重視團(tuán)隊(duì)合作是任何組織取得成功的重中之重。
這是一套有關(guān)于家具建材家居行業(yè)營(yíng)銷技巧金牌集訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。隨著人們生活質(zhì)量的提高,人們對(duì)家具的要求也越來(lái)越高,因此家具銷售行業(yè)也在逐步的發(fā)展。而今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解家具建材家居行業(yè)的具體銷售技巧,包括一些行業(yè)的特點(diǎn)以及銷售員具體的技巧分享等等內(nèi)容。
這是一套與國(guó)際消除家庭暴力日對(duì)家庭暴力說(shuō)不有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際消除家庭暴力日”便是為了消除針對(duì)婦女的家庭暴力。而隨著時(shí)代的發(fā)展,家庭暴力也擁有了更多的含義,不僅是指家庭成員間的毆打、殘害等行為,更是關(guān)注到了受害者的身心健康和生活幸福等方面,這也反映了一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。因此,通過(guò)設(shè)立該節(jié)日來(lái)呼吁全球共同抵制家庭暴力,使各大政府聯(lián)合起來(lái),為保護(hù)婦女和女童的權(quán)益共同努力。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“如何有效應(yīng)對(duì)家庭暴力”的家庭暴力相關(guān)法律知識(shí)普及宣傳的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括家庭暴力的定義概述、家庭暴力的危害、家庭暴力的應(yīng)對(duì)措施等,共計(jì)16頁(yè);家庭暴力是來(lái)自家庭成員的暴力行為,包括但不限于毆打、虐待、精神暴力等,家庭暴力對(duì)受害者的身心健康會(huì)產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響,家暴是極其惡劣的行為,在面對(duì)家庭暴力時(shí)要勇敢的拿起法律武器,更不要成為施暴者和縱容者;本課件在內(nèi)容
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括胡蘿卜的相關(guān)知識(shí)、多音字字詞學(xué)習(xí)、課文整體感知、文章內(nèi)容解讀等,共計(jì)39頁(yè);胡蘿卜原是亞洲西部的植物,在12世紀(jì)通過(guò)伊朗傳入中國(guó),如今已經(jīng)成為中國(guó)常見(jiàn)的食物原材料,還有延伸的各類菜系,包括胡蘿卜炒肉,胡蘿卜燉湯等,課文講胡蘿卜擬人化,生動(dòng)有趣的介紹了胡蘿卜的結(jié)構(gòu)組成;
這是一套與生日快樂(lè)兒童相冊(cè)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。作為紀(jì)念兒童成長(zhǎng)經(jīng)歷的重要物品,兒童成長(zhǎng)相冊(cè)是一種有趣且有意義的方式,可以記錄孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的種種經(jīng)歷,通過(guò)收集他們成長(zhǎng)過(guò)程中的相冊(cè)、輸入有紀(jì)念意義的文字,并且經(jīng)過(guò)整理后形成生日成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),包括孩子從出生到成長(zhǎng)的點(diǎn)滴瞬間,展示他們成長(zhǎng)的軌跡,從而留下美好的回憶。
這是一套與讀書(shū)分享《向上生長(zhǎng)》有關(guān)的PPT,總共17頁(yè)。本書(shū)是讓人耳目一新的作品,作者獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格為我們呈現(xiàn)了人類進(jìn)步的無(wú)限可能,使讀者能夠受益匪淺。在本書(shū)中,作者通過(guò)富有啟發(fā)性的故事來(lái)引人深究,使讀者能夠感受到人性的美好,包括面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的自我突破,不斷努力成為更好的自己等,這也反映了作者對(duì)于生活的洞察力,對(duì)人性的深刻把握。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是書(shū)本信息,此模板首先介紹了作者