這是一套與未成年人保護(hù)法有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含31張幻燈片。未成年人保護(hù)法的實(shí)施提高了人們的認(rèn)知,并為未成年人營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,有效地促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。因此,要不斷促進(jìn)未成年人保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī),才能切實(shí)地保障未成年人的各項(xiàng)權(quán)益,同時(shí)促進(jìn)社會(huì)化體系的形成,才能使未成年人的各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展,從而成為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人,發(fā)揮他們的真正本領(lǐng)。
這是一套與未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。我國(guó)始終將未成年人的健康成長(zhǎng)放在重要位置,對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)也作出了一系列的決策,同時(shí)也提出重要指示為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作指明了方向,對(duì)一切損害未成年人權(quán)益的相關(guān)行為嚴(yán)重打擊,為青少年?duì)I造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。此外,為防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)和個(gè)人信息的泄露,國(guó)家也進(jìn)行相應(yīng)的治理,這對(duì)于未成年人安全上網(wǎng)的保護(hù)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
解讀學(xué)習(xí)2017兩會(huì)內(nèi)容精神PPT模板,兩會(huì)的精神是值得我們廣大群眾學(xué)習(xí)的,特別是我們共產(chǎn)黨員,必須要把兩會(huì)精神吃透,領(lǐng)悟兩會(huì)的重要精神和思想,此PPT適用于兩會(huì)學(xué)習(xí)專(zhuān)題匯報(bào)
這是一個(gè)民法典解讀的PPT。民法典其實(shí)就是《中華人民共和國(guó)民法典》,這也是一部社會(huì)生活的百科全書(shū),也是我們市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本指導(dǎo)法則?,F(xiàn)在,民法典將迎來(lái)它的第七次改革,我們將從各個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行編撰。為了迎合新時(shí)代的要求,適應(yīng)新市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),更好地指導(dǎo)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),民法典也需要一個(gè)全新的面貌。這一次的改革,不僅意味著新的市場(chǎng)法則,更是一個(gè)新的時(shí)代誕生。
意見(jiàn)解讀PPT模板分為:1、《意見(jiàn)》全文;2、《意見(jiàn)》精神解讀;3、爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)?shù)母母锇l(fā)展實(shí)干家;4、廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為;5、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“敢于擔(dān)當(dāng)”相關(guān)論述。通過(guò)這個(gè)方面全面解讀《意見(jiàn)》的精神?!兑庖?jiàn)》精神解讀廣《意見(jiàn)》大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為《意見(jiàn)》精神解讀
這是一套解讀紅樓夢(mèng)PPT模板,共計(jì)37頁(yè)?!都t樓夢(mèng)》能夠作為我國(guó)傳統(tǒng)四大名著之一,原由在于它能夠以四家一府的興衰榮辱折射出古代女性多種美麗與悲劇并存的主題小說(shuō),它在歷史上最為有名的也是作者在書(shū)中刻畫(huà)出各具特色的金陵十二釵,十二位女性有的溫柔靈動(dòng),有的活潑可愛(ài),有的舉止大方典雅,有的潑辣聰慧……她們形色各異卻齊聚在賈府中,在封建社會(huì)下落得個(gè)悲慘收?qǐng)觥?/p>
這是一套關(guān)于西疇精神解讀的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片。西疇精神主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容,是我國(guó)建黨精神的重要組成部分,可以很好的概括當(dāng)代中國(guó)精神的特質(zhì)。該演示文稿聚焦西疇精神的豐富內(nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,并呈現(xiàn)了相關(guān)的案例,可以幫助我們結(jié)合實(shí)際生活更好的了解西疇精神的價(jià)值。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的解讀西疇精神的豐富內(nèi)涵。
簡(jiǎn)約扁平化設(shè)計(jì),精美大圖排版,適合商務(wù)工作匯報(bào),工作總結(jié)報(bào)告,工作計(jì)劃高大上的ppt模板,歐美風(fēng)格PPT,都市風(fēng)格PPT,動(dòng)態(tài)模板PPT
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)二詩(shī)歌朗誦有關(guān)的PPT演示文稿,總共46頁(yè)。在學(xué)習(xí)詩(shī)歌朗誦的語(yǔ)文課程后,學(xué)生們能夠分析詩(shī)歌中的意象,并領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境,這能夠幫助他們?cè)诶首x的過(guò)程中體會(huì)詩(shī)人的情感,并感受詩(shī)歌的獨(dú)特魅力。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)將朗誦的技巧教授給學(xué)生,包括重音和節(jié)奏等技巧,使學(xué)生能夠把握好詩(shī)歌的基調(diào),領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的韻律美。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)三嘗試創(chuàng)作有關(guān)的演示文稿,包含51張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)作的語(yǔ)文課程后,學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)現(xiàn)代詩(shī)歌寫(xiě)作的基本方法,掌握詩(shī)歌創(chuàng)作的關(guān)鍵要點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生嘗試詩(shī)歌的創(chuàng)作,他們能夠感受到詩(shī)歌獨(dú)特的魅力,并抒發(fā)自身的情感,從而提高學(xué)生的文學(xué)綜合素養(yǎng),這對(duì)于學(xué)生們的審美感知能力和創(chuàng)作能力都有著重要作用。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)圖案設(shè)計(jì)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí),教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中各類(lèi)圖形的構(gòu)成要素和規(guī)律,使學(xué)生們掌握?qǐng)D形的平移和對(duì)稱(chēng)軸的基本原理,從而進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極地發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,并幫助他們深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,從而鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維,這也提升了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《懷疑與學(xué)問(wèn)》的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)?!稇岩膳c學(xué)問(wèn)》是一篇經(jīng)典的議論文,其作者是我國(guó)現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛?!稇岩膳c學(xué)問(wèn)》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問(wèn)之間的關(guān)系來(lái)展開(kāi)論述,其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法,有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于議論文的掌握程度,同時(shí)提高學(xué)生的思維邏輯能力。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)中心對(duì)稱(chēng)圖形有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)中心對(duì)稱(chēng)圖形的課程后,學(xué)生能夠闡述中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義,并且掌握中心對(duì)稱(chēng)圖形的特征以及運(yùn)用知識(shí)解決相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)對(duì)圖形進(jìn)行分析和觀察,在探究的過(guò)程中,學(xué)生經(jīng)歷了一系列的研究方法,包括驗(yàn)證和歸納法,從而提高他們的歸納和思維能力,使他們感受到數(shù)學(xué)的對(duì)稱(chēng)美。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)垂直于弦的直徑有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)“垂直于弦的直徑”的課程后,學(xué)生們能夠在實(shí)驗(yàn)和觀察中領(lǐng)悟圓的軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì),并且掌握垂徑定理,能夠運(yùn)用這一知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明。通過(guò)對(duì)定理的證明和應(yīng)用后,他們能夠體會(huì)到不同的數(shù)學(xué)思想方法,包括轉(zhuǎn)化和歸納法,從而提高他們的邏輯推理能力,也能夠讓他們感受到數(shù)學(xué)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《點(diǎn)和圓的位置關(guān)系》的PPT課件,共計(jì)41頁(yè)。PPT課件中通過(guò)圖文結(jié)合的形式生動(dòng)地展現(xiàn)了點(diǎn)和圓的位置關(guān)系以及其所產(chǎn)生的數(shù)量關(guān)系,并探究了畫(huà)圓的方法以及步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想的拓展以及空想思維能力的發(fā)展,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)一元二次方程有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠基于對(duì)一元一次方程概念的理解來(lái)推導(dǎo)出一元二次方程的定義,并掌握一元二次方程的一般形式和相關(guān)概念。因此,通過(guò)豐富的實(shí)例和練習(xí),學(xué)生們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)的概念有更深入的理解,他們也可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的重要作用,并激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作學(xué)習(xí)改寫(xiě)有關(guān)的演示文稿,包含58張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠全面了解改寫(xiě)的相關(guān)知識(shí)和關(guān)鍵要點(diǎn),并通過(guò)實(shí)際的改寫(xiě)練習(xí)來(lái)提升自己的語(yǔ)言實(shí)踐能力。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,他們能夠掌握改寫(xiě)的基本原則和方法,避免在改寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)偏離原文的問(wèn)題,這也能夠使他們準(zhǔn)確把握原文的主旨大意,并利用所學(xué)知識(shí)對(duì)原作進(jìn)行有創(chuàng)意性的改寫(xiě)。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作學(xué)習(xí)縮寫(xiě)有關(guān)的PPT,總共53頁(yè)。在此堂課中,學(xué)生能夠理解縮寫(xiě)的含義并掌握縮寫(xiě)的方法和原則,他們能夠在保持原文的主旨大意上正確縮寫(xiě)文章的篇幅。同時(shí),學(xué)生還能夠重點(diǎn)學(xué)習(xí)敘事性文章的縮寫(xiě)技巧,并且能夠避免在縮寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)內(nèi)容缺失和主旨偏離的問(wèn)題,更加恰當(dāng)、準(zhǔn)確地縮寫(xiě)文章,這也能夠有效地提升他們的實(shí)際操作能力和表達(dá)能力。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)小說(shuō)天地”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小說(shuō)的定義概述、優(yōu)秀小說(shuō)作品鑒賞、小說(shuō)的寫(xiě)作要素和特點(diǎn)等,共計(jì)52頁(yè);小說(shuō)是覆蓋面最廣的文學(xué)體裁之一,不管是雅俗共賞的市井小說(shuō),還是經(jīng)典詠流傳的名著小說(shuō),都是優(yōu)秀的小說(shuō)作品,了解小說(shuō)的創(chuàng)作手法和寫(xiě)作特點(diǎn),可以激發(fā)我們閱讀小說(shuō)的興趣,拓展視野;
這是一套與用頻率估計(jì)概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。在學(xué)習(xí)《利用頻率估計(jì)概率》的課程后,學(xué)生可以正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)頻率的方式來(lái)估計(jì)概率,并且通過(guò)重復(fù)的試驗(yàn)后,真正掌握估計(jì)概率的方法。此外,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極運(yùn)用統(tǒng)計(jì)頻率來(lái)解決生活中的概率問(wèn)題,使他們感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,這不僅培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神,也是增強(qiáng)了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的自覺(jué)意識(shí)。