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《反比例》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“反比例”教學(xué)的動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括反比例關(guān)系的量之間的變化規(guī)律、兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例關(guān)系的條件以及變量之間的關(guān)系等，共計(jì)39頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先由面包總價(jià)、單價(jià)以及數(shù)量之間的關(guān)系導(dǎo)入課文內(nèi)容，并引發(fā)學(xué)生們思考如果總價(jià)一定，面包單價(jià)和數(shù)量的變化的規(guī)律；接著通過(guò)杯子的底面積與水的高度這兩種量之間的關(guān)系推出相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)乘積一定，這兩種量就叫做反比例
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《十幾減9》部編小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《十幾減9》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)十幾減9能夠掌握正確的計(jì)算方法，迅速的進(jìn)行口算，在學(xué)生進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、分析和推理能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)，以“一共有幾個(gè)氣球？”的提問(wèn)的形式來(lái)進(jìn)行了課前的引入。第二個(gè)部分介紹了第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)探究十幾減9的計(jì)算方法，運(yùn)用幻燈片探
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6.4密度的應(yīng)用人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于密度的應(yīng)用的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在生產(chǎn)生活中，它就像一把“神鑰匙”，幫我們打開(kāi)了許多神秘的大門。比如，我們可以用密度來(lái)鑒別物質(zhì)的種類，就像通過(guò)密度發(fā)現(xiàn)“氬”這種新氣體一樣。密度還可以幫我們計(jì)算物體的質(zhì)量和體積，特別是那些形狀復(fù)雜、質(zhì)量不便直接測(cè)量的物體，只要知道它們的密度，問(wèn)題就迎刃而解啦！此外，在農(nóng)業(yè)上，密度還能幫我們判斷土壤的肥力，指導(dǎo)我們進(jìn)行科學(xué)的選種和
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第九單元數(shù)學(xué)廣角推理單元復(fù)習(xí)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角——推理單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解推理的含義，掌握簡(jiǎn)單的推理方法，并且能夠熟練的運(yùn)用連線法、列表法等方法進(jìn)行推理，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生有序、全面思考問(wèn)題的能力。這套PPT從兩個(gè)部分展開(kāi)數(shù)學(xué)廣角推理復(fù)習(xí)專題課程。第一部分為幾種情況的推理，首先，通過(guò)知
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10.2阿基米德原理八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章PPT課件含教案
大?。?08M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)物理下冊(cè)第十章第二節(jié)“阿基米德原理”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力的故事、阿基米德原理的定義概述、影響浮力大小的因素分析等，共計(jì)57頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通視頻介紹了阿基米德鑒別王冠的故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并回顧了上節(jié)課的所學(xué)知識(shí)，結(jié)合阿基米德的靈感啟示分析浮力與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系；然后讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把物體浸入裝滿水的杯子中，并收
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第2課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)口算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與兩位數(shù)減兩位數(shù)口算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。由于學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算，在這一基礎(chǔ)上，他們很容易理解兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法，并且能夠正確運(yùn)用該方法進(jìn)行口算。而在經(jīng)歷探索知識(shí)和與他人交流討論的過(guò)程后，他們能夠體會(huì)到計(jì)算方法的多樣化，這不僅培養(yǎng)了他們的合作交流能力，也發(fā)展了他們的口算能力和解決問(wèn)題的能力。
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配方法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)配方法第二課有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在此堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠深入了解配方法的概念并掌握配方法的原理和步驟，可以運(yùn)用配方法來(lái)求解各類一元二次方程，從而提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作交流，他們能夠積極地表達(dá)自己的想法，這不僅培養(yǎng)了他們勇于探索的精神和表達(dá)能力，也增強(qiáng)了學(xué)生之間的合作意識(shí)。
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正多邊形和圓（第2課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《正多邊形與圓》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)22頁(yè)。PPT課件中主要圍繞正多邊形的尺規(guī)作圖方法來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其中通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生探究借助圓畫正多邊形的具體步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對(duì)于圓和正多邊形之間緊密關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
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第2課時(shí)比大小人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《比大小》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)19頁(yè)。PPT課件中主要教授了學(xué)生如何比較數(shù)字的大小，其通過(guò)數(shù)一數(shù)的方式引導(dǎo)學(xué)生猴子和桃子的個(gè)數(shù)關(guān)系，進(jìn)而引出了“＞”、“＜”、“＝”三個(gè)關(guān)系符號(hào)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，培養(yǎng)其更高層次的數(shù)感和量感，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的思維邏輯能力的發(fā)展。
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弧長(zhǎng)和扇形面積 (第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與弧長(zhǎng)而扇形面積第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)《弧長(zhǎng)和扇形的面積》的第二課時(shí)后，學(xué)生們能夠明確圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形，并且熟悉圓錐各個(gè)部分的名稱，通過(guò)實(shí)物的演示，他們也能夠利用公式來(lái)計(jì)算出圓錐的側(cè)面積和全面積。同時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?cè)谥谱鲌A錐的過(guò)程中，他們能夠領(lǐng)悟到事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，這也激發(fā)了他們積極思考的熱情，使他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。
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第2課時(shí)減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課程《減法》的PPT課件，共計(jì)19頁(yè)。數(shù)字的分與合是低年級(jí)學(xué)生理解加減法運(yùn)算的重要基礎(chǔ)，因此PPT課件在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字的分與合的基礎(chǔ)上順理成章地引出了減法，使得學(xué)生更容易接受和理解，同時(shí)結(jié)合多個(gè)例題闡述了減法的算法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)理解能力。
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第3課時(shí)8、7、6加幾（2）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與8、7、6加幾第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共15頁(yè)。想要上好這堂課，教師必須要認(rèn)真閱讀教師教學(xué)用書，來(lái)分析教材中的內(nèi)容，并且采取多種多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，才能使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣，并更好地掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生觀察，使他們自己歸納總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律，最后在趣味游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)，從而有效地提升學(xué)生的計(jì)算能力。
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第4課時(shí)5、4、3、2加幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與5、4、3、2加幾有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共13頁(yè)。通過(guò)此堂課的教學(xué)，學(xué)生們能夠掌握5、4、3、2加幾的計(jì)算方法，包括交換加數(shù)的方法和湊十法，從而提高他們的計(jì)算能力。在課堂環(huán)節(jié)中，教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交流和探討，使他們運(yùn)用多種計(jì)算方法來(lái)得出正確答案，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生合作交流的能力，也提高了他們的歸納總結(jié)能力。
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第2課時(shí)8、7、6加幾（1）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套與8、7、6加幾第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠進(jìn)行正確的8、7、6加幾的加法運(yùn)算，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。在課堂中，教師首先向?qū)W生們展示一些加法的算式，使學(xué)生們發(fā)現(xiàn)并總結(jié)所學(xué)知識(shí)，當(dāng)學(xué)生在解答過(guò)程中出現(xiàn)一定錯(cuò)誤時(shí)，一定要及時(shí)糾正并解釋正確答案，向?qū)W生們普及正確的計(jì)算方法，使他們更快算出正確答案。
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第2課時(shí)在操場(chǎng)上人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：6頁(yè)這是一套與在操場(chǎng)上人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共6頁(yè)。教師可以通過(guò)在操場(chǎng)上進(jìn)行游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中來(lái)鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從而增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。同時(shí)，通過(guò)參與到游戲活動(dòng)中來(lái)，不僅能夠讓學(xué)生們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用性，還可以培養(yǎng)他們的觀察和應(yīng)用能力，使他們?cè)谟螒虻捏w驗(yàn)中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
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12.2制作簡(jiǎn)易桿秤八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章第二節(jié)“制作簡(jiǎn)易桿秤”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括桿秤的定義概述和使用方式、天平的物理原理、天平的讀數(shù)等，共計(jì)41頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括了解桿秤的結(jié)構(gòu)、學(xué)會(huì)用桿秤測(cè)量物體的重量、能夠自行制作簡(jiǎn)易桿秤等；然后介紹了天平是一種等臂杠桿，可以用等重的砝碼測(cè)量出天平另一端物體的重量，結(jié)合這一原理思考如何用天平稱量較重的
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第十二章單元復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械八年級(jí)物理下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?93M | 頁(yè)數(shù)：122頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元知識(shí)匯總、知識(shí)框架展示、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)121頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先展示了第十二章的知識(shí)框架圖，簡(jiǎn)單機(jī)械分為杠桿、滑輪、機(jī)械效率三大部分，復(fù)習(xí)回顧了機(jī)械效率、滑輪、杠桿等概念的定義概述，以及杠桿特征的五要素、力臂的畫法、費(fèi)力杠桿等臂杠桿分析等；然后帶領(lǐng)學(xué)生完成習(xí)題練習(xí)，繪制杠桿的力臂圖，并計(jì)算結(jié)果，
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第十一章單元復(fù)習(xí)功和機(jī)械能八年級(jí)物理下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?13M | 頁(yè)數(shù)：82頁(yè)這是一套與第11章單元復(fù)習(xí)功和機(jī)械能八年級(jí)物理下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含81張幻燈片。本節(jié)課教師通過(guò)多樣化的復(fù)習(xí)方式，包括講授法、討論法和練習(xí)法等，使同學(xué)們理解相關(guān)概念并掌握計(jì)算公式，并且注重引導(dǎo)學(xué)生自主回顧和梳理本章的知識(shí)內(nèi)容，這不僅培養(yǎng)了他們的總結(jié)和歸納能力，也進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解。此外，通過(guò)呈現(xiàn)典型例題和相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們能夠運(yùn)用所學(xué)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，從而提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。這份Pow
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12.4機(jī)械效率八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：66頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章第四節(jié)機(jī)械效率知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括機(jī)械效率的定義概述、物體做功的判斷標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)論證習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)65頁(yè)；本課件首先介紹了機(jī)械效率的物理含義，是指在穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，機(jī)械的輸出功與輸入功的百分比，也就是有用功和總功的比值，由于固定損耗的存在，機(jī)械效率總是低于100%，且不同類型的機(jī)器的機(jī)械效率也存在差異；PPT在內(nèi)容上首先研究使用動(dòng)滑輪
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用列舉法求概率（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與用列舉法求概率第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。教師在課堂中引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中運(yùn)用直接列舉法來(lái)分析事件，并且計(jì)算事件發(fā)生的概率，這不僅能夠讓他們掌握直接列舉法計(jì)算事件概率的方法和步驟，也能夠使他們準(zhǔn)確判斷出適合運(yùn)用直接列舉法求概率的數(shù)學(xué)情境，從而提高他們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。此外，在經(jīng)歷一系列的實(shí)際操作和案例分析后，學(xué)生們的邏輯推理能力也能夠有所提高。