這是一套適用于進行人教版初中九年級上冊課題1第一課時“我們周圍的空氣”的課文內容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括空氣的組成成分、純凈物和混合物的區(qū)別、相關實驗步驟等,共計33頁;空氣無處不在,卻看不見摸不著,其實空氣并不是單一的物質,而是由氧氣、氮氣和其他氣體組成的混合物,本課件通過空氣教學辨析混合物和純凈物的區(qū)別,加深學生對化學知識的認識了解;
這是一套關于原子的結構的PPT課件,使用PowerPoint制作。原子是構成物質的基本粒子,是化學反應中的最小單位。它由中心的原子核和圍繞其運動的電子組成。原子的種類由原子核中的質子數(shù)決定,稱為原子序數(shù)。相同原子序數(shù)的原子屬于同一種元素,但不同元素的原子可以通過化學鍵結合形成分子,進一步構成我們所看到的各種物質。原子理論是現(xiàn)代化學和物理學的基礎。
這是一套適用于進行初中人教版九年級化學上冊課題1第2課時“我們周圍的空氣”課程教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等,共計34頁;關于空氣,就不得不提嚴重的大氣污染,例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中,對人體呼吸系統(tǒng)造成損害,因此我們要注重環(huán)境保護,不要過度開采資源,以犧牲環(huán)境為代價建造重污染工廠等;
這是一道關于人教版化學九年級上冊物質組成的表示第1課時的PPT課件,一共包括29張幻燈片,設置該節(jié)課程的目的是讓學生理解化學式的意義,并且掌握常見物質化學式的讀法和寫法,能夠根據(jù)化元素化合價正確書寫化學式,提高學生的應用能力。這套PPT從兩個部分展開物質組成的表示第1課時的課程。第一部分為化學式的意義、讀法和寫法,該部分通過自由討論總結化學式的意義,強調宏觀和微觀的區(qū)別,介紹單質、化合物化學式的
這是一套適用于進行初中九年級化學上冊課題1燃料的燃燒第一課時教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括燃料燃燒的條件、燃燒反應的本質、燃燒物的性質和類型等,共計33頁;在西方的傳說中,是普羅米修斯將火種帶來人間,火的出現(xiàn)極大的便利了人們的生活,隨著化學學科的發(fā)展,燃燒其實是一種劇烈的化學反應,本課件帶領我們走進“火”的化學世界,在內容上首先強調了火對于人類發(fā)展和人類活動的重要意義,以及燃燒現(xiàn)象與我們
這是一套適用于進行初中人教版九年級化學上冊課題1碳單質的多樣性第一課時教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括常見的碳單質、碳單質的性質區(qū)別、碳單質的原子結構等,共計34頁;碳單質的外觀呈現(xiàn)不盡相同,甚至石墨和金剛石在硬度方面的性質截然相反,這些奧秘都隱藏在碳的原子組成結構上,即使化學元素完全相同,也可以因為空間組成而產生不同的物質,本課件帶領我們了解碳單質的物理性質和類型,在內容上首先通過經典電
這是一套適用于進行初中九年級化學上冊人教版課題2“碳的氧化物”第1課時教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括二氧化碳的相關化學反應、二氧化碳的性質和用途、二氧化碳對生物的影響等,共計40頁;二氧化碳是大氣中的重要組成部分,也是常見的碳氧化物,是碳充分燃燒后的產物,也是溫室氣體,會加劇全球氣候變暖,二氧化碳對于人類活動和自然界的碳循環(huán)有著重要意義,本課件帶領我們全面了解氧化物二氧化碳,在內容上首先
這是一套關于人教版化學九年級上冊課題2化石能源的合理利用第1課時的PPT課件一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生了解化石能源的種類和主要用途,認識化石能源利用對環(huán)境的影響,掌握化石能源合理利用的方法。該節(jié)課程通過能源的發(fā)展史來引入這一節(jié)課的主題。首先帶領學生認識古代和現(xiàn)代對化石能源的開發(fā)利用的巨大變化,人們使用的煤和石油、天然氣都屬于不可再生資源,其中重點講了天然氣的具體使用。通過分
這是一套與平面與平面垂直的判定有關的PPT,總共50頁。通過觀察生活中的二面角實物圖,學生能夠理解二面角的抽象概念,從而發(fā)展他們的想象力。同時,一系列的動手實驗操作活動也能夠發(fā)展他們的邏輯推理素養(yǎng),從而明確二面角的定義,培養(yǎng)他們的動手能力和觀察能力。此外,通過引導學生對范例進行研究,他們能夠運用面面垂直的判定來證明平面和平面垂直的簡單命題。
這是一套關于人教版二年級數(shù)學上學期期末復習講練測第二單元100以內的加減法(二)的PPT模板,共計31頁。教師通過本課的復習要讓學生能夠理解加減法的算理,正確處理進位和退位問題,能夠熟練掌握100以內加減法的筆算方法。通過計算提升自身的數(shù)學邏輯,能夠運用所學的數(shù)學知識解決生活中的實際問題。PowerPoint開篇運用幻燈片對于本章節(jié)的思維構架進行了展示,帶領學生了解了本章節(jié)的關鍵知識點,對相關知
這是一套與20以內數(shù)的計算有關的PPT演示文稿,總共22頁。在數(shù)學學習的過程中,學生們的計算能力是十分重要的,因此,培養(yǎng)孩子們的計算能力也是學校和家長極為重視的問題。作為小學階段最為重視的課題,幫助學生們掌握20以內數(shù)的計算是教師需要關注的,教師們能夠運用正確的方法來引導學生,例如“湊十法”,同時要求學生們熟背加法表,才能有效地提高學生們的計算能力。
這是一套關于人教版小學數(shù)學六年級上冊第四單元第3課時《比的應用》的教學課程PPT模板,共計24頁。在了解比的基本概念、基本性質之后,進一步體會比的意義,應用比的分配問題的方法,能夠幫助學生在具體的情境中更好地解決問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了本堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內容,能夠引導學生提高自身的應用意識,解決按比分配的問題。
這是一套關于人教版小學數(shù)學六年級上冊第四單元第1課時《比的意義》的教學課件PPT模板,共計32頁。學習了解比的意義,掌握求比值的方法,能幫助學生解決不少生活中遇到的問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內容,能夠幫助學生理解比、除法和分數(shù)之間的區(qū)別和聯(lián)系,在探究過程中體會比較思想,培養(yǎng)抽象思維。
這是一套與圓環(huán)的面積有關的PPT,總共21頁。教師在課堂教學環(huán)節(jié)中盡可能多地為學生展示生活中的圓環(huán),讓學生在自主探究中認識圓環(huán)的特征,并且在與他人的交流討論中掌握計算圓環(huán)的方法,從而準確地計算圓環(huán)的面積。同時,通過解決生活中的實際問題,學生能夠進一步體會到數(shù)學知識與實際生活的緊密聯(lián)系,這使得他們更加積極地觀察生活中的圖形,從而提高他們的數(shù)學應用能力。
這是一套關于人教版小學數(shù)學六年級上冊第五單元第1課時《圓的認識》的教學課件PPT模板,共計31頁。圓是由曲線所構成的一個封閉的平面圖形,生活中到處都有圓,了解圓的運用能夠幫助學生解決很多的實際問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點,通過演示文稿所展示的內容,能夠讓學生通過觀察、操作等活動認識圓,在認識圓和畫圓的過程中提高自身的動手能力,發(fā)展出空間
這是一套關于積的變化規(guī)律的PPT課件,使用PowerPoint制作。積的變化規(guī)律是小學數(shù)學中的一個核心知識點,它揭示了乘法運算中一個重要的內在規(guī)律。這個規(guī)律不僅適用于整數(shù)乘法,也適用于小數(shù)和分數(shù)的乘法。通過學習積的變化規(guī)律,學生們可以更深入地理解乘法的本質,提升他們的邏輯思維能力和數(shù)學運算能力。同時,這一知識點也是后續(xù)學習更復雜數(shù)學概念和解題技巧的基礎。
這是一套關于人教版一年級上冊數(shù)學課程《6和7的分與合》第二課時的PPT課件,共計15頁。PPT課件中開篇利用小紅花等具體形象的事物來引導學生理解6和7的分與合,從而在此基礎上抽象出數(shù)學,這有助于學生理解抽象的數(shù)學符號,并為后續(xù)學習相關加減法運算奠定了基礎。通過學習PPT課件展示的內容,可以有效提高學生的數(shù)學和運算能力,為其數(shù)學素養(yǎng)的發(fā)展提供助力。
這是一套與10的加、減法人教版一年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含13張幻燈片。通過《10的加、減法》的學習后,學生們能夠掌握10以內數(shù)的加減混合運算的計算法則,并進行正確的計算。同時,在課程的學習后,他們能夠掌握加減混合運算的符號和意義,并且理解該運算的計算順序。此外,學生們也能夠運用所學知識來解決實際數(shù)學問題,從而提高他們的運算能力。
這是一套與8和9的分與和人教版一年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含13張幻燈片。通過該堂課的一系列操作活動后,學生們能夠熟練掌握8和9的分與和,并加深對該知識的理解。同時,在學生們的自主學習活動后,他們能夠學會準確表達他們的思考和想法,并且在探索的過程中發(fā)現(xiàn)和總結出計算的規(guī)律,這不僅激發(fā)了他們學習數(shù)學的熱情,也培養(yǎng)了學生們的自主學習意識。
這是一套與8和9的加減法人教版一年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含15張幻燈片。在該課堂上,教師通過準備一系列的教具,包括小棒和數(shù)字卡片等,幫助學生掌握8和9的加減法。同時,學生們在經歷一系列的活動后,包括觀察和操作等數(shù)學活動,來使他們在課堂中感受加、減法之間的聯(lián)系,這不僅培養(yǎng)了他們的觀察和運算能力,也激發(fā)了他們數(shù)學學習的興趣,培養(yǎng)學生之間的合作意識。