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- 含教案
《實(shí)際問題與二元一次方程組》第3課時(shí)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課文《實(shí)際問題與二元一次方程組》第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括綜合復(fù)雜題型匯總訓(xùn)練、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖繪制、課后作業(yè)布置查漏補(bǔ)缺等，共計(jì)18頁(yè)；二元一次方程組是用x、y等字母設(shè)置題目中的未知量，結(jié)合題目信息表達(dá)出等式關(guān)系，通過聯(lián)立等式方程求解出未知量的計(jì)算方法，二元一次方程可以在二維坐標(biāo)系上表示出來，從而延伸出更加復(fù)雜深入的知識(shí)分類，例如導(dǎo)數(shù)
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二次函數(shù)與一元二次方程人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)與一元二次方程有關(guān)的PPT，總共43頁(yè)。在學(xué)習(xí)二次函數(shù)與一元二次方程的課程后，學(xué)生能夠清晰地闡述兩者之間的關(guān)系，并運(yùn)用圖象法來確定一元二次方程的近似解。此外，通過深入思考和分析課堂上的數(shù)學(xué)問題，學(xué)生們能夠運(yùn)用函數(shù)的觀點(diǎn)來看待一元二次方程，這進(jìn)一步強(qiáng)化了他們數(shù)形結(jié)合的思想，也提升了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決數(shù)學(xué)問題的能力。
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金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時(shí)）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從兩個(gè)部分展開課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時(shí)）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬與氧氣的反應(yīng)，該部分通過回顧金屬與氧氣的反應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生寫出化學(xué)方程式并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比總結(jié)不同金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度不同，由此初步判斷金屬活動(dòng)性。第二部分為金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)，該部分通過金屬與稀鹽酸、稀硫酸的
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金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深刻理解金屬活動(dòng)性順序的本質(zhì)含義，熟練且準(zhǔn)確的背誦金屬活動(dòng)順序表，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用金屬活動(dòng)順序判斷金屬與酸、鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的可能性，熟練書寫相關(guān)的化學(xué)方程式，并準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。該套PPT從兩個(gè)方面展開課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬活動(dòng)性順
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《天下第一樓》部編九年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《天下第一樓》的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是了解《天下第一樓》的故事背景，體會(huì)舊社會(huì)小人物的生活艱辛和無奈感受，作品中蘊(yùn)含的對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與堅(jiān)守，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。該套PPT從四個(gè)方面展開《天下第一樓》的這一節(jié)課程。第一部分為梳理主要情節(jié)，把握戲劇沖突，該部分通過初讀文章了解劇中的五大沖突，整個(gè)劇本明、暗線交織，推
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第16課冷戰(zhàn)部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于冷戰(zhàn)部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件，一共包括27張幻燈片。歷史冷戰(zhàn)主要指的是美蘇之間的冷戰(zhàn)，這是自第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后至蘇聯(lián)解體前的一段特定歷史時(shí)期。在這段時(shí)間內(nèi)，以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)與蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)之間形成了既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的長(zhǎng)期對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。這段時(shí)期的冷戰(zhàn)對(duì)世界政治格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，推動(dòng)了多極化趨勢(shì)的發(fā)展，并影響了全球的政治、經(jīng)濟(jì)和安全格局。
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《蒲柳人家》部編九年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《蒲柳人家》的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是學(xué)習(xí)通過外貌、語言、動(dòng)作等描寫塑造鮮明人物形象的方法，了解小說的故事情節(jié)，理清文章脈絡(luò)，體會(huì)小說濃郁的鄉(xiāng)土氣息。該套PPT從五個(gè)方面展開《蒲柳人家》的這一節(jié)課程。第一部分為自主探究，該部分主要是自主學(xué)習(xí)，了解該篇課文的作者、創(chuàng)作背景、小說文體以及該篇課文的生字詞。第二部分為初讀感知，通過初步閱讀課
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《數(shù)學(xué)廣角-搭配（二）》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與《數(shù)學(xué)廣角-搭配（二）》有關(guān)的PPT，總共38頁(yè)。本節(jié)課通過多種教學(xué)活動(dòng)，包括觀察和操作等，讓學(xué)生們掌握搭配的方法和策略，并且運(yùn)用相關(guān)技巧來解決問題。此外，通過學(xué)習(xí)多種表示組合的方法，學(xué)生們能夠體驗(yàn)到數(shù)學(xué)方法的多樣性，這也能夠培養(yǎng)他們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，教師也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生教授更簡(jiǎn)便的表達(dá)方式，使他們能夠全面思考問題，有序解決數(shù)學(xué)問題。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，此模
解直角三角形課件PPT模板部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課程《解直角三角形》的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)?！督庵苯侨切巍愤@節(jié)課屬于部編版九年級(jí)下冊(cè)第三章《銳角三角函數(shù)》的內(nèi)容之一，其是初中數(shù)學(xué)知識(shí)中的重難點(diǎn)內(nèi)容之一。PPT模板開篇結(jié)合有關(guān)解直角三角形的相關(guān)知識(shí)以及練習(xí)題目來鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上加以拓展。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并有效提高學(xué)生的解題能力。
解直角三角形的應(yīng)用課件PPT模板部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套解直角三角形的應(yīng)用課件PowerPoint模版部編九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，共計(jì)32頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入解直角三角形的與應(yīng)用課件，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到運(yùn)用解直角三角形解決方位角的問題，然后還要求學(xué)會(huì)用用解直角三角形解決坡度問題。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT，有利于學(xué)生活學(xué)活用，提高思維能力和實(shí)踐能力。還有利于學(xué)生學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。
解直角三角形應(yīng)用舉例課件PPT模板部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有關(guān)解直角三角形應(yīng)用舉例課件的演示文稿，共計(jì)24頁(yè)，用PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)。解三角形是初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，如果想在中考中取得理想的數(shù)學(xué)成績(jī)，就必須掌握這一知識(shí)點(diǎn)，而掌握其基本概念和計(jì)算方法是解決這一問題的前提條件。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以使我們學(xué)習(xí)到其中之一，就是解直角三角形，包括基本概念，解決方法以及鞏固練習(xí)，可以達(dá)到學(xué)以致用的效果。
- 含講稿
部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形應(yīng)用舉例課件PPT模板
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一道關(guān)于部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形應(yīng)用舉例的課件PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。九年級(jí)的學(xué)生通過運(yùn)用三角形的相似的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際問題的解決，對(duì)相似三角形有關(guān)問題進(jìn)行復(fù)習(xí)。PowerPoint開篇對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了簡(jiǎn)介，運(yùn)用幻燈片對(duì)判定三角形相似條件的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回顧。通過演示文稿的內(nèi)容，可以讓學(xué)生了解有關(guān)相似三角形的數(shù)學(xué)問題，靈活運(yùn)用三角形相似的知識(shí)解決實(shí)際問題。
部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形的判定課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形的判定課件PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)本堂課能夠初步掌握三角形相似的判定方法運(yùn)用相似三角形的條件解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。PowerPoint開篇對(duì)判定三角形全等的條件知識(shí)進(jìn)行了回顧，通過小組討論的方法來探究和證明判定三角形相似。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用兩種方法判定兩個(gè)三角形相似，對(duì)三角形相似的條件進(jìn)行歸納和總結(jié)。
- 含教案
課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)圖案設(shè)計(jì)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中各類圖形的構(gòu)成要素和規(guī)律，使學(xué)生們掌握?qǐng)D形的平移和對(duì)稱軸的基本原理，從而進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極地發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，并幫助他們深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，從而鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維，這也提升了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
- 含教案
用頻率估計(jì)概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與用頻率估計(jì)概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在學(xué)習(xí)《利用頻率估計(jì)概率》的課程后，學(xué)生可以正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)頻率的方式來估計(jì)概率，并且通過重復(fù)的試驗(yàn)后，真正掌握估計(jì)概率的方法。此外，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極運(yùn)用統(tǒng)計(jì)頻率來解決生活中的概率問題，使他們感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，這不僅培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神，也是增強(qiáng)了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的自覺意識(shí)。
- 含教案
中心對(duì)稱圖形人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)中心對(duì)稱圖形有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過學(xué)習(xí)中心對(duì)稱圖形的課程后，學(xué)生能夠闡述中心對(duì)稱圖形的定義，并且掌握中心對(duì)稱圖形的特征以及運(yùn)用知識(shí)解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，通過對(duì)圖形進(jìn)行分析和觀察，在探究的過程中，學(xué)生經(jīng)歷了一系列的研究方法，包括驗(yàn)證和歸納法，從而提高他們的歸納和思維能力，使他們感受到數(shù)學(xué)的對(duì)稱美。
- 含教案
一元二次方程人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)一元二次方程有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠基于對(duì)一元一次方程概念的理解來推導(dǎo)出一元二次方程的定義，并掌握一元二次方程的一般形式和相關(guān)概念。因此，通過豐富的實(shí)例和練習(xí)，學(xué)生們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)的概念有更深入的理解，他們也可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的重要作用，并激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。
- 含教案
關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?36.28KB | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。通過學(xué)習(xí)“關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)”的課程后，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確表述橫、縱坐標(biāo)的具體關(guān)系，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各類數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，通過解決一系列的數(shù)學(xué)問題，這不僅能夠培養(yǎng)他們運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，還能夠提升學(xué)生們的分析和歸納能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。
- 含教案
垂直于弦的直徑人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)垂直于弦的直徑有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過學(xué)習(xí)“垂直于弦的直徑”的課程后，學(xué)生們能夠在實(shí)驗(yàn)和觀察中領(lǐng)悟圓的軸對(duì)稱性質(zhì)，并且掌握垂徑定理，能夠運(yùn)用這一知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明。通過對(duì)定理的證明和應(yīng)用后，他們能夠體會(huì)到不同的數(shù)學(xué)思想方法，包括轉(zhuǎn)化和歸納法，從而提高他們的邏輯推理能力，也能夠讓他們感受到數(shù)學(xué)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
- 含教案
因式分解法人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與人教版九年級(jí)上冊(cè)因式分解法有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過學(xué)習(xí)因式分解法的課程后，學(xué)生們可以掌握運(yùn)用因式分解法來解一元二次方程，并根據(jù)方程式的特點(diǎn)來選擇合適的解法，從中了解到解決問題的方法是多樣的。同時(shí)，在解題的過程中，學(xué)生的觀察和分析能力不僅可以得到顯著提升，他們還可以從不同的解題方法中總結(jié)出解題規(guī)律，這培養(yǎng)了他們善于歸納的習(xí)慣。