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27.3位似第一課時(shí)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

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    第一單元第01課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理(1)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第一單元第01課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理(1)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“數(shù)據(jù)的收集整理(1)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)收集和整理的方法、數(shù)據(jù)分析的步驟、數(shù)據(jù)收集整理的意義等,共計(jì)32頁(yè);數(shù)據(jù)收集整理是做數(shù)學(xué)題的基礎(chǔ),也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì),數(shù)學(xué)學(xué)科就是一門收集數(shù)據(jù)整理處理數(shù)據(jù)并解決問(wèn)題的工具,本課件帶領(lǐng)我們初步了解數(shù)據(jù)的收集整理,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括學(xué)會(huì)使用調(diào)查法、數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單分析

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    第一單元第01課時(shí)根據(jù)從同一個(gè)方向觀察形狀圖擺立方體例1五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第一單元第01課時(shí)根據(jù)從同一個(gè)方向觀察形狀圖擺立方體例1五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:33M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“根據(jù)從同一個(gè)方向觀察形狀圖”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小正方體組合立體圖形的觀察方法、物體圖形的確定步驟、同一方向觀察物體的特點(diǎn)等,共計(jì)33頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括提高空間想象能力、增加對(duì)立體圖形復(fù)雜化的理解、熟練掌握常見(jiàn)的小正方體組合圖等;然后通過(guò)盲人摸象的故事和蘇軾的《題西林壁》指出只觀察物體的一方面

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    詞四首(第二課時(shí))部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    詞四首(第二課時(shí))部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一篇關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《詞四首》(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)古詩(shī)詞的魅力,了解詞的典故,提升學(xué)生的翻譯能力和詩(shī)詞鑒賞能力。第一首古詩(shī)為《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》,學(xué)習(xí)這首詩(shī)是以了解作者辛棄疾進(jìn)行導(dǎo)入,并對(duì)他做了詳細(xì)的介紹,通過(guò)觀看視頻引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)歌,對(duì)詩(shī)歌整體有大概的了解,還包括詩(shī)詞鑒賞、合作探究和合作探究三個(gè)環(huán)節(jié)。第

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    《短詩(shī)五首》(第二課時(shí))部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    《短詩(shī)五首》(第二課時(shí))部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):45頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《短詩(shī)五首》(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解每首詩(shī)的基本內(nèi)容與含義,了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景,掌握詩(shī)中的意象運(yùn)用、表現(xiàn)手法,體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言特色。該套PPT重點(diǎn)教學(xué)了三首古詩(shī)。第一首古詩(shī)為《斷章》,詳細(xì)介紹了該詩(shī)的作者、創(chuàng)作背景,然后引導(dǎo)學(xué)生有情感的誦讀并進(jìn)行指導(dǎo),在初讀詩(shī)歌的時(shí)候,體會(huì)詩(shī)中意象并探究意象之間的聯(lián)系。第二

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    第一單元第01課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第一單元第01課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過(guò)為學(xué)生展示分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的真實(shí)情境,讓他們?cè)谇榫持袑W(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于解決問(wèn)題的興趣和熱情。同時(shí),在本堂課中學(xué)生也能夠理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,從而將其應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題的解決當(dāng)中。此外,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)小組合作的方式來(lái)交流想法,使他們?cè)谟懻摰倪^(guò)程中對(duì)知識(shí)有更加深入的了解。

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    第一單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第一單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:33M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套與分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。在本堂課的教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的實(shí)際問(wèn)題來(lái)使學(xué)生理解本堂課所學(xué)的新知識(shí),通過(guò)這一方法,學(xué)生能夠初步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,從而主動(dòng)探究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。此外,教師要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)畫(huà)圖等方式來(lái)理解題目的含義,并且鼓勵(lì)他們?cè)诮涣饔懻撝锌偨Y(jié)出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,從而真正地掌握本堂課的知識(shí)。

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    第一單元第03課時(shí)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第一單元第03課時(shí)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。由于六年級(jí)的學(xué)生有一定的計(jì)算基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法并且對(duì)相關(guān)算理有一定理解,因此,本堂課上應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生多與他人合作交流,主動(dòng)提出問(wèn)題,而教師則根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們的邏輯思維和數(shù)學(xué)表達(dá)能力能夠得到培養(yǎng),與他人合作交流后,他們也更加愿意分享自己的解題方法,從而提高他們的

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    第一單元第14課時(shí)整理和復(fù)習(xí)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第一單元第14課時(shí)整理和復(fù)習(xí)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套與整理和復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共30頁(yè)。通過(guò)本堂課的整理和復(fù)習(xí),學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解,并掌握億以內(nèi)和億以上數(shù)的讀法和求近似數(shù)的方法,從而有效地提高學(xué)生的計(jì)算能力。同時(shí),在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主歸納知識(shí),使他們?cè)谶@一過(guò)程中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、提升自己的歸納能力,并且在大量習(xí)題中不斷鞏固知識(shí),達(dá)到高效復(fù)習(xí)的目的。

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    二次函數(shù)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    二次函數(shù)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:2M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。上一個(gè)階段,我們已經(jīng)了解和掌握了有關(guān)于一次函數(shù)的基本性質(zhì)和解題方法。這節(jié)課我們將開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)于二次函數(shù)的圖像和性質(zhì),并能夠?qū)W會(huì)用二次函數(shù)來(lái)解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的分析了二次函數(shù)的解析式和二次函數(shù)的定義。

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    隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:146M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套與隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)隨機(jī)事件的課程后,學(xué)生們能夠掌握相關(guān)概念,包括必然發(fā)生的事件、不可能發(fā)生的事件和隨機(jī)事件的有關(guān)定義,從而準(zhǔn)確判斷出隨機(jī)事件。同時(shí),通過(guò)實(shí)際案例的分析,學(xué)生能夠根據(jù)日常生活的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,這也培養(yǎng)了他們的觀察和歸納能力。

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    公式法人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    公式法人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)公式法有關(guān)的PPT演示文稿,總共31頁(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生理解求根公式的推導(dǎo)過(guò)程,他們便可以運(yùn)用公式法來(lái)求解各類的一元二次方程題目,同時(shí)在經(jīng)歷求根公式的過(guò)程后,學(xué)生們的推理能力能夠有所強(qiáng)化,他們的邏輯思維能力也能夠得到進(jìn)一步發(fā)展。課堂結(jié)束后,學(xué)生能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性,這還培養(yǎng)了他們的探究和創(chuàng)新精神。

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    概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套與概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿,總共36頁(yè)。在學(xué)習(xí)該課堂后,學(xué)生能夠理解概率的定義、掌握必然事件和不可能事件的概率值,并理解概率反映可能性大小的一般規(guī)律。同時(shí),教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,并在學(xué)生有需要的情況下,幫助他們正確辨別有限等可能性事件,使他們能夠深刻理解概率的意義,并熟練掌握事物發(fā)生概率的計(jì)算方法。

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    中心對(duì)稱人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    中心對(duì)稱人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):49頁(yè)

    這是一套關(guān)于中心對(duì)稱人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含49張幻燈片。在數(shù)學(xué)中,對(duì)稱圖形除了有軸對(duì)稱圖形之外,還有中心對(duì)稱圖形,不同的對(duì)稱圖形有不同對(duì)稱規(guī)則。如果我們想要詳細(xì)的了解中心對(duì)稱圖形的特征,就可以通過(guò)學(xué)習(xí)人教版九年級(jí)上冊(cè)課本中的中心對(duì)稱圖形部分的內(nèi)容,并且要學(xué)會(huì)舉一反三,真正的掌握它的規(guī)律。

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    圓人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    圓人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)圓有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。在學(xué)習(xí)圓的過(guò)程中,學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的緊密聯(lián)系,并且能夠準(zhǔn)確表達(dá)圓的定義并深入理解與其相關(guān)的概念。此外,教師在課堂上為學(xué)生們展示生活中圓的實(shí)例,并且引導(dǎo)他們親自畫(huà)圓、對(duì)不同的圓進(jìn)行分析和比較,從而培養(yǎng)了他們的觀察能力和邏輯思維能力,激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣。

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    弧、弦、圓心角人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    弧、弦、圓心角人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)弧、弦、圓心角有關(guān)的PPT,總共29頁(yè)。學(xué)生們可以在課堂中掌握弧、弦、圓心角之間的關(guān)系,并且運(yùn)用三者之間的關(guān)系解決相關(guān)的計(jì)算和證明問(wèn)題。此外,通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手操作和計(jì)算后,他們能夠體會(huì)圓的旋轉(zhuǎn)不變性,也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作和觀察分析能力,而在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,不僅培養(yǎng)了他們積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度,而且激發(fā)了他們對(duì)數(shù)學(xué)的求知欲。

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    圓周角人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    圓周角人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:2M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)圓周角有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)圓周角的課程后,學(xué)生們能夠準(zhǔn)確闡述圓周角的定義并把握其與同弧所對(duì)圓心角之間的關(guān)系,從而運(yùn)用這一定理和推論進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生探索圓周角的定理,并在探究的過(guò)程中體會(huì)多樣的數(shù)學(xué)方法,這不僅培養(yǎng)了他們的觀察和推理能力,也提高了他們的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。

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    第三單元第08課時(shí)容積和容積單位五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第08課時(shí)容積和容積單位五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第八課時(shí)“容積和容積單位”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括容積的定義概述、容積的計(jì)算公式、容積和體積之間的區(qū)別與聯(lián)系等,共計(jì)36頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解容積的意義并認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的容積單位、學(xué)會(huì)容積單位之間的換算、掌握容積相關(guān)的理論等;然后復(fù)習(xí)了體積的定義概述,即物體所占的空間大小,而容積是指容器所能容納物體的體積,并教學(xué)

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    第三單元第05課時(shí)體積和體積單位五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第05課時(shí)體積和體積單位五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第五課時(shí)“體積和體積單位”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括體積的定義概述、體積的求解公式、體積單位的換算等,共計(jì)34頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括簡(jiǎn)單判斷常見(jiàn)物體的體積大小、學(xué)會(huì)選擇合適的體積單位、理解體積單位所代表的含義等;然后通過(guò)烏鴉喝水的故事導(dǎo)入課文內(nèi)容,詳細(xì)分析烏鴉喝水的過(guò)程,總結(jié)出物體所占的空間有大小,引出“體積”的

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    第三單元第07課時(shí)體積單位間的進(jìn)率五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第07課時(shí)體積單位間的進(jìn)率五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第七課時(shí)“體積單位間的進(jìn)率”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括體積單位間進(jìn)率的定義概述、進(jìn)率的計(jì)算、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)39頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握單位之間的換算進(jìn)率、熟練掌握體積相關(guān)的理論名詞等;然后介紹了常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位,展示米、分米、厘米之間的進(jìn)率,并計(jì)算面積單位之間的進(jìn)率,結(jié)合面積求解公式思考這兩者之間的聯(lián)系,帶領(lǐng)學(xué)

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    《負(fù)數(shù)》第一單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《負(fù)數(shù)》第一單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

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    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)部編版第一單元《負(fù)數(shù)》復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括負(fù)數(shù)與正數(shù)的區(qū)別、負(fù)數(shù)的計(jì)算方式、負(fù)數(shù)的表示含義等,共計(jì)22頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先展示了單元知識(shí)框架圖,幫助學(xué)生概覽單元知識(shí)點(diǎn),梳理正負(fù)數(shù)的分辨方法、正負(fù)數(shù)的理論含義、正負(fù)數(shù)的朗讀方法和書(shū)寫(xiě)等重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)正負(fù)數(shù)可以用來(lái)表示兩個(gè)意義相反的量,需要結(jié)合實(shí)際判斷,并不固定;然后進(jìn)入直線上的表示數(shù)的知識(shí)

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