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人教版九年級英語下冊You’re supposed to shake hands課件PPT模板第3課時
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《You’re supposed to shakehands》第3課時的PPT模板，共計15頁。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《You’re supposed to shake hands》這一單元的最后一節(jié)課，因此在教學(xué)過程中對學(xué)生的英語能力要求比較高。PPT模板開篇引出教材中的Grammar Focus部分，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)和鞏固相關(guān)語法知識，同時組織學(xué)生進行英
人教版九年級英語下冊You’re supposed to shake hands課件PPT模板第2課時
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《You’re supposed to shakehands》第2課時的PPT模板，共計19頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《You’re supposed to shake hands》的第二節(jié)課，因此其在整個單元的教學(xué)當(dāng)中發(fā)揮著承上啟下的重要作用。PPT模板通過游戲進行導(dǎo)入，可以快速地集中學(xué)生的注意力，并通過分析文章來歸納相關(guān)語法知識，系統(tǒng)地闡述了本節(jié)課的知識脈絡(luò)。通過學(xué)習(xí)P
人教版九年級英語下冊You’re supposed to shake hands課件PPT模板第1課時
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《You’re supposed to shakehands》第1課時的PPT模板，共計22頁。PPT模板主要圍繞《You’resupposed to shake hands》這一單元的1a部分到2d部分來展開教學(xué)，其中借助看圖填空、聽力等題目來引導(dǎo)學(xué)生初步感知《You’resupposed to shake hands》的具體含義，繼而通過對英語對話的深入探究來
人教版九年級英語下冊It must belong to Carla第二課時課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《It must belong to Carla》第二課時的PPT模板，共計18頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Itmust belong to Carla》的第二節(jié)課，因此在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時要充分抓住知識之間的聯(lián)系性，促進學(xué)生完成知識的遷移，從而獲得更好的教學(xué)效果。PPT模板通過分析英文短文的方式來展開教學(xué)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時也開闊了學(xué)生的視野。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，
人教版九年級英語下冊It must belong to Carla第三課時課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《It must belong to Carla》第三課時的PPT模板，共計19頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Itmust belong to Carla》這一單元的第三節(jié)課，PPT模板主要圍繞Grammar Focus部分的內(nèi)容來展開教學(xué)，其將語法知識與練習(xí)題目相聯(lián)系，有利于學(xué)生對語法知識認(rèn)識與理解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語語法基礎(chǔ)，同時促進學(xué)生
人教版九年級英語下冊I like music that I can dance to課件PPT模板第3課時
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一篇關(guān)于介紹人教版九年級英語下冊I like music that I can dance to課件PPT模板第3課時的PPT，共計17頁。九年級英語我們開始要接觸很多更高級的語法知識。這個星期我們要學(xué)習(xí)賓語從句，什么是賓語從句呢，就是補充說明賓語的句子。I like music，我喜歡音樂，本來已經(jīng)是一個完整的句子了，后面that，就是補充說明音樂，喜歡什么音樂呢？I can dance
人教版九年級英語下冊I like music that I can dance to課件PPT模板 第1課時
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊I like music that I can dance to第1課時的PPT模板，共計19頁。本課的語法重點是定語從句，是最基礎(chǔ)也是最常用的從句。作為本單元的第一課時，激起學(xué)生對定語從句的興趣以及奠定一個良好的定語從句學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是本課最重要的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對定語從句有一個基礎(chǔ)的了解并掌握prefer和in that case等詞的用法。
- 含教案
金屬資源的利用和保護（第1課時）九年級化學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題3金屬資源的利用和保護（第1課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識常見的金屬礦物，了解金屬礦物的主要成分，以及鐵礦石的種類及特點，同時理解鐵的冶煉原理，熟練書寫一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式。該套PPT從兩個部分展開課題3金屬資源的利用和保護（第一課時）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬礦物，該部分主要是通過圖片幫助學(xué)生認(rèn)識一些常
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金屬資源的利用和保護（第2課時）九年級化學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?73M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊金屬資源的利用和保護（第2課時）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解金屬腐蝕的原因，掌握常見的金屬防護方法。該套PPT從兩個部分展開金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時）這一節(jié)課程。第一部分為金屬的腐蝕與防護，該部分通過鐵在干燥的氯氣中生銹為例，探究金屬腐蝕的原因。第二部分為保護金屬資源，該部分通過探究討論如何保護金屬資源，總結(jié)出四個方法，分別
圖書借閱公約PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教部編版二年級下冊語文口語交際《圖書借閱公約》的PPT模板，共計26頁。班級公約是每一位班級成員都需要遵守的規(guī)則。班級圖書角是學(xué)生拓展視野、增長見識的天地，為了保證同學(xué)們能夠多看書、愛護書，所以制定圖書借閱公約是必要的。通過學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容，制定好班級圖書借閱公約，從而加強對班級圖書角的管理，保護好圖書角的每一本書。
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課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊圖案設(shè)計有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中各類圖形的構(gòu)成要素和規(guī)律，使學(xué)生們掌握圖形的平移和對稱軸的基本原理，從而進行簡單的圖案設(shè)計。同時，教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極地發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，并幫助他們深化對所學(xué)知識的理解，從而鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維，這也提升了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
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18.1電能 電功同步課件人教九年級物理全一冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于電能的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)電能的重要性，那可是至關(guān)重要的。電能是現(xiàn)代社會中最基本、最常用的能源形式之一，它廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活和科技領(lǐng)域。掌握電能的基本概念、性質(zhì)以及轉(zhuǎn)換和利用的方法，有助于學(xué)生更好地理解現(xiàn)代科技和工業(yè)的發(fā)展，提高能源利用效率，促進可持續(xù)發(fā)展。同時，電能的學(xué)習(xí)也是電子工程和電氣工程等專業(yè)的基礎(chǔ)，掌握電能的知識和技能，可以為學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)
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語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀（二）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：48頁這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀二有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。通過學(xué)習(xí)課外古詩朗誦這堂課后，學(xué)生們能夠了解詩歌所創(chuàng)作的背景并體會詩人的情感。同時，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌的意境和意象，從而提升他們的詩歌鑒賞能力，這不僅能夠讓他們感受到詩人所傳達(dá)的復(fù)雜情感，還能夠感受到詩歌的藝術(shù)魅力，從而培養(yǎng)他們對于古詩意境的想象和感悟能力。
- 含教案
語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀（一）PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：65頁這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀一有關(guān)的PPT，總共64頁。在此堂課中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生們解讀詩歌的題目并理解含義，幫助他們了解詩歌的創(chuàng)作背景，這為進一步理解詩歌內(nèi)容和情感打下基礎(chǔ)。同時，通過不同的教學(xué)方法來幫助學(xué)生們準(zhǔn)確領(lǐng)會詩歌的深刻內(nèi)涵，包括講授法、討論法和引導(dǎo)啟發(fā)法，這不僅能夠讓學(xué)生體會詩歌背景對于理解詩歌的重要性，還能夠體會詩人的真情實感。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊湖心亭看雪PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行語文人教版初中九年級上冊課文《湖心亭看雪》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章作者簡介、文章意境賞析、文章內(nèi)容釋義等，共計27頁；《湖心亭看雪》是明代作家張岱《陶庵夢憶》中的一篇，作者以景襯情，筆下的文章品讀起來猶如深山幽蘭，清新脫俗、淡雅清高，描寫手法以白描為主，并蘊含作者對故國往事的懷念；
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊懷疑與學(xué)問PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《懷疑與學(xué)問》的PPT模板，共計47頁?！稇岩膳c學(xué)問》是一篇經(jīng)典的議論文，其作者是我國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛?！稇岩膳c學(xué)問》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問之間的關(guān)系來展開論述，其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法，有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于議論文的掌握程度，同時提高學(xué)生的思維邏輯能力。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊精神的三間小屋PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《精神的三間小屋》課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了23張幻燈片。畢淑敏是我國優(yōu)秀的現(xiàn)代作家，她曾經(jīng)是醫(yī)學(xué)工作者，而后她又改行當(dāng)了作家。1987年，她的代表作《昆念殤》得到了很多人的稱贊。今天這節(jié)課，我們要來重點學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《精神的三間小屋》，我們將通過寫作手法以及作者的思想感情來進一步了解這篇課文的重點。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊你是人間的四月天PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《你是人間的四月天》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了38張幻燈片。林徽因是我國優(yōu)秀的文學(xué)家和建筑學(xué)家，她也被稱為"一代才女"，她也曾參與過人民紀(jì)念碑的設(shè)計工程，而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《你是人間四月天》，這首詩歌是一首不朽之作，它給后世文學(xué)界帶來了極大的參考價值。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊我的叔叔于勒PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《我的叔叔于勒》的PPT模板，共計43頁。《我的叔叔于勒》是由法國著名作家莫泊桑所創(chuàng)作的一篇經(jīng)典文學(xué)作品?！段业氖迨逵诶铡愤@篇文章主要圍繞于勒、菲利普夫婦等人物來展開敘述，作者采用語言描寫、神態(tài)描寫等方法將人物刻畫得淋漓盡致。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于本文的掌握程度。
- 含教案
語文人教版九年級上冊任務(wù)三嘗試創(chuàng)作PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：52頁這是一套與語文人教版九年級上冊任務(wù)三嘗試創(chuàng)作有關(guān)的演示文稿，包含51張幻燈片。通過學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)作的語文課程后，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)現(xiàn)代詩歌寫作的基本方法，掌握詩歌創(chuàng)作的關(guān)鍵要點。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生嘗試詩歌的創(chuàng)作，他們能夠感受到詩歌獨特的魅力，并抒發(fā)自身的情感，從而提高學(xué)生的文學(xué)綜合素養(yǎng)，這對于學(xué)生們的審美感知能力和創(chuàng)作能力都有著重要作用。