這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級下冊部編版課文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文主人公人物形象、歷險(xiǎn)記的重要情節(jié)等,共計(jì)33頁;《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名作家馬克·吐溫的代表作,故事以一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)、天真爛漫的小男孩視角展開,同時(shí)又將美國社會(huì)背景融入其中,對當(dāng)時(shí)的美國教育體制進(jìn)行批判,是極具藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)作品;本課件在內(nèi)容上首
這是一套關(guān)于部編版語文六年級下冊《交流平臺(tái)初試身手》的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生交流對閱讀策略的理解,并讓學(xué)生嘗試在習(xí)作中運(yùn)用所學(xué)方法,提升寫作能力。該套PPT首先對一些經(jīng)典文學(xué)作品中的人物和名言進(jìn)行回顧,并引導(dǎo)學(xué)生簡要描述對人物的印象,然后在交流平臺(tái)環(huán)節(jié)討論如何將情感融入到具體的人、事或景物之中,從而引出通過情節(jié)、環(huán)境描寫,塑造人物形象的描寫方法,其中包括融
這是一套關(guān)于部編版語文六年級下冊《那個(gè)星期天》的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生精讀本篇課文,深度剖析作者在這邊課文中所表達(dá)的情感與運(yùn)用的寫作手法,促使學(xué)生學(xué)習(xí)如何有條理且細(xì)膩的表達(dá)內(nèi)心真實(shí)情感,提升寫作能力。第一部分為初讀感知掌握字詞,該部分通過初讀課文,對課文詞語進(jìn)行認(rèn)讀、解釋。第二部分為破解時(shí)空密碼,首先了解寫作的順序?yàn)闀r(shí)間順序,并思考隨著時(shí)間我的心情是如何變
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊部編版課文《認(rèn)識(shí)折扣》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括折扣的定義概述、折扣的結(jié)算方式、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計(jì)32頁;折扣在經(jīng)濟(jì)市場上表示打折、優(yōu)惠的意思,例如超市在年底清倉促銷、服裝店倒閉甩賣衣服等,在數(shù)學(xué)含義上折扣要具體到數(shù)字,例如打八折是將原來的價(jià)格乘以0.8,代表一類計(jì)算題型,本課件在內(nèi)容上帶領(lǐng)我們深入了解折扣的含義和計(jì)算,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“求圓柱的表面積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓柱的表面積公式、側(cè)面積公式以及底面積公式等,共計(jì)45頁;本課件在內(nèi)容上首先通過圓柱表面涂色的面以及長方體、正方體的表面積引出圓柱表面積的計(jì)算方法;接著介紹了圓柱的基本構(gòu)造,包括底面、側(cè)面和高,并詳細(xì)講解了圓柱側(cè)面積和底面積的計(jì)算方法,并強(qiáng)調(diào)了圓柱表面積實(shí)測面積與兩個(gè)底面積之和的重要概念;然后運(yùn)用圓柱表面
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓錐的認(rèn)識(shí)”PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓錐的基本特征及部分名稱、圓錐高的概念、測量圓錐的高等,共計(jì)29頁;本課件在內(nèi)容上首先通過觀察不同立體圖形的特征,回憶圓柱各個(gè)面的名稱導(dǎo)入課件內(nèi)容,即圓錐的基本特征認(rèn)識(shí);接著列出生活中常見的物體,觀察它們的共同點(diǎn),引出圓錐的概念;然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐的底面、側(cè)面以及高等關(guān)鍵要素,如任何一個(gè)圓錐的高只有一條、圓錐的底
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓錐的體積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括理解和掌握圓錐體積的計(jì)算方法、理解圓錐和圓柱的聯(lián)系、運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題,共計(jì)44頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧圓柱、長方體、正方體的體積計(jì)算的轉(zhuǎn)化思想運(yùn)用牽引出問題:如何求圓錐的體積;接著利用倒水或倒沙子的方法推導(dǎo),得出圓錐體積的公式:V=1/3*S*h,在公式推導(dǎo)過程中,重點(diǎn)解釋了1/3這個(gè)系數(shù)的由來,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“對圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓柱的基本概念和特征、認(rèn)識(shí)圓柱的底面?zhèn)让婧透?,共?jì)34頁;通過PPT的展示,學(xué)生了解到圓柱由一個(gè)矩形圍繞其一遍旋轉(zhuǎn)一周形成,具有兩個(gè)相等的圓形底面和一個(gè)側(cè)面;本課件通過對生活中常見的圓柱形物體進(jìn)行觀察導(dǎo)入課件,通過觀察和比較不同的實(shí)物和照片,形成對圓柱的直觀認(rèn)識(shí),在內(nèi)容上首先逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“比例的基本性質(zhì)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)、兩個(gè)比能否組成比例以及比例的基本性質(zhì)等,共計(jì)30頁;本課件在內(nèi)容上我們首先明確了比例的定義,即兩個(gè)比值相等的關(guān)系;隨后,通過實(shí)例展示了比例的基本性質(zhì),包括比例的內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積,以及比例中項(xiàng)的變化規(guī)律;在PPT中,我們運(yùn)用直觀的圖形和生動(dòng)的例子,幫助學(xué)生理解這些性質(zhì),并引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“比例的意義”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比和比例的區(qū)別、組成比例的關(guān)鍵條件以及國旗中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識(shí)等,共計(jì)33頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了比值的概念,并通過具體實(shí)例闡述比值所表示的意義,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著由操場和教室兩面國旗長和寬的比值的關(guān)系推出兩個(gè)比相等的式子叫做比例,并強(qiáng)調(diào)“比相等”是說“比值相等”;然后由兩面國旗各長和寬的比以及長和長的比、寬
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比例尺(1)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比例尺的意義、比例尺的實(shí)際應(yīng)用等,共計(jì)37頁;本課件在內(nèi)容上首先從提出問題螞蟻從北京到上海只用了5秒的原因,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著從比例尺的定義出發(fā),介紹了比例尺是用來表示實(shí)際距離與圖上距離之間比例關(guān)系的工具,并介紹了數(shù)值比例尺與線段比例尺的區(qū)別和作用,通過直觀的圖形和實(shí)例,展示了比例尺在地圖、圖紙等中的應(yīng)用,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《用比例解決問題(1)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例方程式解決實(shí)際問題等,共計(jì)24頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的定義概念以及比例的分類,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了用算數(shù)方法解決實(shí)際問題的應(yīng)用,結(jié)合課前回顧,引發(fā)學(xué)生思考能否用比例解決問題;隨后,深入講解了如何利用比例解決實(shí)際問題,如通過已知的兩個(gè)量的正比例關(guān)系,推算出第三個(gè)量,通
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級下冊《口語交際:辯論》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含23張幻燈片。辯論是提高我們口語能力的一種有效方式,可以通過小組合作的方式,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,學(xué)會(huì)抓住對方漏洞進(jìn)行反駁的能力,同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待問題,全面辯證的思考事物,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹了辯論這一主題。第一部分是跟隨古人學(xué)習(xí)辯
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級下冊《他們那時(shí)候多有趣啊》的PPT課件通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。科技給我們的生活帶來了許許多多的便利,相比過去,我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量已經(jīng)得到了很明顯的提高,而在未來我們的生活一定還會(huì)有更深入的變化。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹了這篇文章。第一部分是初讀課文,感知理解,主要包括作者簡介、著讀資訊、字詞識(shí)記、詞語解釋和多音字教學(xué)。第二部分是穿
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級下冊《語文園地五》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含47張幻燈片。語文學(xué)習(xí)貫穿于我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,并且學(xué)習(xí)內(nèi)容也在隨著學(xué)習(xí)的不斷深入而增加。今天這堂課的主要內(nèi)容就是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)我們小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)當(dāng)中所學(xué)到的內(nèi)容。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前小熱身,主要通過游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生連接圖片中的古詩文。第二部分是交流平臺(tái),這一部分
這是一套與寫人作文2025年小升初語文復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共50頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠明確寫人作文的常見類型和基本結(jié)構(gòu),也可以學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫方法來使人物形象更加生動(dòng),包括外貌、語言和動(dòng)作等方法。同時(shí),教師通過呈現(xiàn)優(yōu)秀范文,要求學(xué)生就范文進(jìn)行小組討論和課堂練習(xí),從而有效培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力,并將優(yōu)秀的寫法靈活運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中,提高自己的寫作能力。這份PPT由四個(gè)部分組
這是一套與話題作文2025年小升初語文復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含69張幻燈片。話題作文是具有開放性的一種寫作題型,作文往往只給出一個(gè)話題,要求同學(xué)們圍繞話題自由發(fā)揮,這打破了傳統(tǒng)的束縛,有效激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,也能夠考察同學(xué)們對于話題的理解和選擇能力。因此,通過本堂課的學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)理解話題的核心詞匯,思考背后的含義和情感,并且結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟,合理設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾并安排好文章結(jié)構(gòu)。
這是一套與記事作文2025年小升初語文復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共56頁。記事作文在小升初作文中是較為高頻出現(xiàn)的考試作文類型,要求同學(xué)們通過記錄生活中的事件,展現(xiàn)他們的語言表達(dá)能力,也能表達(dá)自己對生活的思考和感悟。同時(shí),在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師要幫助學(xué)生明確記事作文的六要素,突出作文的中心思想,讓讀者能清晰了解事件背后的含義,此外,在事件描寫過程中要融入自己的感受,才能讓讀者產(chǎn)生共鳴。這份PPT由四
這是一套與命題作文2025年小升初語文復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含57張幻燈片。本堂課教師首先引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀不同類型命題作文的題目,要求學(xué)生找出題目中的關(guān)鍵詞,從而明確寫作重點(diǎn)。其次,通過呈現(xiàn)優(yōu)秀命題作文的題目,讓同學(xué)們掌握巧妙立意的方法,使自己的作文立意積極向上、新穎獨(dú)特并具有內(nèi)涵。同時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生從典型素材中總結(jié)出優(yōu)秀的例句,使學(xué)生的寫作內(nèi)容更加生動(dòng)形象。這份PowerPoint由五個(gè)部
這是一套與想象作文2025年小升初語文復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共50頁。想象作文是具有創(chuàng)造力和趣味性,要求同學(xué)們在文字的描寫中構(gòu)建起自己對于不同事物的看法和表達(dá)自我情感,從而賦予事物生命和力量。同時(shí),通過掌握想象作文的寫作要點(diǎn)、建構(gòu)起合理的想象框架、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)想象作文的真實(shí)感并且融入現(xiàn)實(shí)意義,從而使文章更有深度和內(nèi)涵,這不僅能夠有效鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新思維,也可以提升他們的語言表達(dá)能力。這份PP