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第二單元《公頃和平方千米》單元復習課件人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

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    《總也倒不了的老屋》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    《總也倒不了的老屋》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?61M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與《總也倒不了的老屋》有關的PPT,總共40頁。本堂課學生應該在閱讀過程中掌握一定的閱讀方法,教師應引導他們學會自主學習和合作學習,發(fā)揮自己的想象力、大膽思考和預測。同時,對于不同層次的學生,教師要關注他們的個體差異,并且給予他們一定的指導。而通過此課的學習,學生的閱讀理解能力可以得到一定提高,也能夠在課堂中學到美好的品質(zhì),受到一定思想教育。

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    口語交際《名字里的故事》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    口語交際《名字里的故事》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?37M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套與口語交際《名字里的故事》有關的演示文稿,包含20張幻燈片。本堂課首先引導學生猜猜故事題目的含義,從而引出本堂課的課題,而在教學過程中,學生可以了解到自己或者他人名字的含義和來歷,學會將主要信息講清楚,這也能培養(yǎng)他們的語言表達能力。其次,組織學生進行小組合作和相互討論,并鼓勵他們展現(xiàn)自己的合作成果,教師也應及時地給予積極的評價和反饋,讓同學們在本堂課能夠有所收獲。

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    《續(xù)寫故事》統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    《續(xù)寫故事》統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級統(tǒng)編版上冊第四單元課文《續(xù)寫故事》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括續(xù)寫故事的要求、續(xù)寫的定義概述、范文分析鑒賞等,共計32頁;續(xù)寫故事是對學生邏輯能力和寫作能力的綜合考察,學生既要根據(jù)前文合理推測接下來的發(fā)展走向,又要寫作技巧熟練,表達流暢,要求高也意味著能更好的鍛煉學生的綜合能力,本課堂分享了續(xù)寫故事的方法技巧;

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    《四季之美》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《四季之美》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?08M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套與《四季之美》有關的演示文稿,包含47張幻燈片。本節(jié)課通過不同的教學方法來呈現(xiàn)課堂內(nèi)容,包括教授法、朗讀法和討論法,通過借助課本的關鍵語句,為學生呈現(xiàn)與景物有關的描寫,使學生聯(lián)系課文來體會景物的美。同時,要求學生富有感情地朗讀課文,感受作者的豐富感情,體會作者對于自然以及生命的熱愛之情,并且學會描寫四季美景,也提高學生對于周邊環(huán)境的觀察能力。

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    習作:我的心愛之物部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    習作:我的心愛之物部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套關于習作我的心愛之物部編五年級上冊第一單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含43張幻燈片。寫作的學習始終貫穿在語文學習當中,關于不同寫作類型都有不同的要求,當我們在接觸一個新的寫作類型時,我們通常可以通過閱讀范文或者學習寫作要求、寫作步驟的方式來掌握這一種寫作類型。這份演示文稿就是以心愛之物為題,引導學生學會寫解說詞。

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    習作:推薦一本書部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    習作:推薦一本書部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套適用于進行部編版五年級上冊第八單元主題為“推薦一本書”的習作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括積累名言名句為文章做點綴、說清楚推薦書籍的理由、羅列寫作提綱的要求等,共計30頁;書籍是人類智慧的結(jié)晶,一本好書帶給我們的收獲是無窮無盡的,不僅洗滌我們的靈魂,凈化我們的思想,還能幫助我們創(chuàng)造更具有文采和生命力的文章,因此我們要多讀書,分享探討自己認為的好書;

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    習作:_____即景部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    習作:_____即景部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大小:129M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關于寫作即景部編五年級上冊第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含31張幻燈片。即景描寫是寫作中常見的,一般用來記錄當前看到的景物和自然現(xiàn)象。但想要把景物描寫的栩栩如生,是需要掌握一定的技巧的。除了需要不斷練習之外,我們可以通過閱讀范文,學習文中優(yōu)美的寫作手法,運用到我們的文章中,給我們的文章潤色。

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    《習作:我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《習作:我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大小:51M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套與《習作:我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級上冊有關的PPT,總共21頁。在本節(jié)課的教學過程中,教師首先要求學生自主思考自己的拿手好戲,并鼓勵學生分享自己最擅長的活動,這不僅能夠提升他們的自信心,也能夠增強他們的語言表達能力。之后,教師需要為學生呈現(xiàn)寫作的恰當描寫方法,例如動作、語言和心理描寫等,使自己的拿手好戲精彩地呈現(xiàn)在他人面前,從而展現(xiàn)出自己的個性和風采,也培養(yǎng)他們對于寫作的熱愛。這份P

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    語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《古詩三首》PPT課件含教案

    語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《古詩三首》PPT課件含教案

    大小:49M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《古詩三首》課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括古詩的作者和創(chuàng)作背景、古詩的釋義和生字詞、古詩的主旨歸納等,共計33頁;古詩三首均是以情寄景的詩詞,在生動描繪殘菊敗荷、深秋山林景致、靜夜感秋的景色之后,將自己的情感寄托其中,但是三者在情感表達中有所區(qū)別,PPT中進行了詳細解讀;

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    語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《寫日記》PPT課件含教案

    語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《寫日記》PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《寫日記》課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括秋天的明信片特點、秋日日記內(nèi)容、日記的格式、日記范文賞析等,共計11頁;日記是每個人都會使用的一種記錄自己生活的工具,也是表達宣泄期自己情感的載體,日記作為重要文學體裁之一,是筆者最真實的情感流露和雜事記載,本套PPT介紹了日記的相關知識;

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    【語文園地一】人教一年級上冊語文第一單元·識字PPT課件含教案

    【語文園地一】人教一年級上冊語文第一單元·識字PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):50頁

    這是一套關于【語文園地一】人教版一年級上冊語文第一單元·識字的PPT課件,使用PowerPoint制作。識字是學習語文的基礎,掌握足夠的漢字量對于后續(xù)的閱讀、寫作等語文活動至關重要。在課程中,學生將學習一系列基礎漢字,包括它們的正確書寫方法(筆順、筆畫)、發(fā)音和基本意義。這些漢字通常是日常生活中常見且實用的,與生活聯(lián)系密切,實用性強。

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    《故宮博物院》人教版六年級上冊語文三單元PPT課件含教案

    《故宮博物院》人教版六年級上冊語文三單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套適用于進行小學六年級人教版上冊語文三單元課文《故宮博物院》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故宮的建成歷史和建筑特點、故宮的重要意義、課文主旨歸納等,共計26頁;故宮是明朝建立的,提供給歷代帝王居住、辦公的場所,故宮也是世界上迄今為止保存的最完整最大的建筑群,是中國建筑歷史上的輝煌成就,也是中國明清歷史的“見證者”和“記錄員”,本課文帶領我們一起走進故宮的故事;

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    《習作:變形記》小學語文六年級上冊一單元PPT課件含教案

    《習作:變形記》小學語文六年級上冊一單元PPT課件含教案

    大?。?52M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元《習作:變形記》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作技巧培訓、寫作主題講解、寫作訓練等,共計23頁;語文寫作課是分單元進行的,本單元總結(jié)了單元課文的特點,都是改變了主角的身份,將主角變形成花朵、水滴等,讓寫作更加寫實和有趣,這種寫作方式值得我們學習和訓練,可以提高我們的創(chuàng)新和語言描寫能力;

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    語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》PPT課件含教案

    語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套有關于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》學習和教育PPT課件模板,共計使用了25張幻燈片。俗話說"三人行,必有我?guī)熝?quot;,那么也就是說,當我們在一個群體中,我們一定會遇到比自己更加優(yōu)秀的人,因此我們要學會學習他人的優(yōu)點和長處,因此如果我們遇到不懂的問題時,就要敢于提問,這樣才能夠更好的提升自己的能力。

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    古人談讀書部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    古人談讀書部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    大?。?15M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套適用于進行小學語文五年級部編版上冊第八單元課文《古人談讀書》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章釋義教學、文言文常識積累、作者簡介等,共計44頁;讀書是一門學問,如何選擇書籍,讀書的方法與門道何在,怎樣才是讀書的正確打開方式,以及讀書的意義在哪,朱熹在《古人談讀書》一文中有所解答,向我們展現(xiàn)了古人的讀書觀,幫助我們掌握讀書的要義;

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    《日月明》統(tǒng)編小學語文一年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《日月明》統(tǒng)編小學語文一年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?04M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文《日月明》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞積累、漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律、生字詞的含義與用法等,共計47頁;漢字是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,不僅是一門語言工具,每個漢字都傾注著古人的智慧,烙印著文化記號,漢字種類多樣,意義繁復,因此要注重初學階段的知識積累,打好基礎,才能讓未來的學習更加輕松;

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    【語文園地六】統(tǒng)編小學語文一年級上冊第六單元PPT課件含教案

    【語文園地六】統(tǒng)編小學語文一年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大小:149M  |  頁數(shù):54頁

    這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第六單元《語文園地六》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書寫生字、字句段運用、結(jié)合生活實際認識生字詞等,共計53頁;一年級屬于語文初學階段,此時應該注重學生的興趣培養(yǎng),綜合提升學生的表達能力和書寫能力,不僅僅局限在教學生字詞上,本課件聯(lián)系生活實際,結(jié)合游戲和插圖激發(fā)學生的學習興趣,提升課堂效率;

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    【語文園地五】統(tǒng)編小學語文一年級上冊第五單元PPT課件含教案

    【語文園地五】統(tǒng)編小學語文一年級上冊第五單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第五單元“語文園地五”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括反義詞和近義詞的含義、名言警句日積月累、口語交際模擬對話等,共計50頁;語文園地五匯集漢字書寫、字詞運用、口語表達、名言名句等于一體,提升學生的綜合語文素養(yǎng),并且能夠復習總結(jié)第五單元課文的知識點,學習知識的腳步不需要太快,但一定要穩(wěn),打牢基礎;

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    《關注”新鮮感”,探尋”校園美”》語文統(tǒng)編三年級上冊第一單元大單元教學設計PPT課件含教案

    《關注”新鮮感”,探尋”校園美”》語文統(tǒng)編三年級上冊第一單元大單元教學設計PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):8頁

    這是一套適用于進行主題為“關注新鮮感,探尋校園美”的語文統(tǒng)編版小學三年級上冊第一單元知識教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂學習目標、活動任務要求、選拔流程等,共計7頁;探尋校園美的活動設計將校園生活和語文課堂聯(lián)系起來,讓課堂充滿趣味性,并給予學生發(fā)現(xiàn)探尋校園美麗風景美麗事物的機會,在活動過程中提升綜合素質(zhì),鍛煉口語交際能力;

  • 《單元導讀》統(tǒng)編三年級上冊第五單元PPT課件

    《單元導讀》統(tǒng)編三年級上冊第五單元PPT課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):9頁

    這是一套與《單元導讀》統(tǒng)編三年級上冊第5單元有關的演示文稿,包含8張幻燈片。單元導讀是極其具有教學價值的內(nèi)容,從教學的角度來看,通過引導學生對所學的內(nèi)容進行導讀的方式有所了解,從而啟發(fā)學生思考,激發(fā)他們的興趣。同時,單元導讀也能夠?qū)χ攸c知識進行概述,貫穿整個單元的知識內(nèi)容,使學生更深入地理解教材的規(guī)律,將每節(jié)課的內(nèi)容相聯(lián)系,從而更好地理解教材的整體結(jié)構(gòu),構(gòu)建知識體系。

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