這是一套關(guān)于電流與電路的PPT課件,使用PowerPoint制作。電流與電能的重要性,那可是無法估量的。電流是電荷在導(dǎo)體中的有序流動(dòng),它是電能傳輸和利用的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì),電能已成為最重要的能源形式之一,廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,從家庭照明、工業(yè)生產(chǎn)到交通運(yùn)輸、信息技術(shù),都離不開電能的支撐。電流通過電路中的設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了電能的轉(zhuǎn)換和利用,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。掌握電流和電能的基本原理和應(yīng)用,有助于我們
這是一套關(guān)于電功率的PPT課件,使用PowerPoint制作。電功率的重要性那可是不言而喻的。電功率是描述電能轉(zhuǎn)換快慢的物理量,它直接關(guān)系到能源利用效率和電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性。在生產(chǎn)和生活中,電功率的測(cè)量和控制對(duì)于節(jié)能減排、提高設(shè)備效率和保障用電安全都具有重要意義。掌握電功率的概念和計(jì)算方法,有助于我們更好地理解和應(yīng)用電能,優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),推動(dòng)綠色低碳發(fā)展。同時(shí),電功率也是電力工程、物理學(xué)和能源科學(xué)等
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第26章反比例函數(shù)章末總結(jié)的PPT課件,一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)的闡述反比例函數(shù)的定義、表達(dá)式、圖像特征與性質(zhì),熟練在不同情景下識(shí)別反比例函數(shù),并精準(zhǔn)的運(yùn)用反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)解決相關(guān)問題,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。該套PPT首先是幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理,鞏固基礎(chǔ)。然后對(duì)熱考題型進(jìn)行講解,包括判斷反比例函數(shù)、根據(jù)反比例函數(shù)的定義求參數(shù)、待
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第二單元“第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化”單元解讀等PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括第二次工業(yè)革命的的影響和意義、三次工業(yè)革命的區(qū)別和特點(diǎn)、單元結(jié)構(gòu)梳理等,共計(jì)31頁;本課件在內(nèi)容上分為課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、單元教材分析、學(xué)生學(xué)情分析、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、單元情境任務(wù)設(shè)計(jì)、單元課時(shí)安排單元教學(xué)提示、單元活動(dòng)示例共計(jì)八個(gè)不憤;第一、二部分首先解讀了課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)三個(gè)課時(shí)
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第二單元”第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理、考點(diǎn)過關(guān)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計(jì)40頁;本單元的主題是有關(guān)于第二次工業(yè)革命發(fā)展的意義和影響,以及近現(xiàn)代科技文化的變化,課件羅列詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合時(shí)間軸、表格等工具清晰明了的幫助學(xué)生辨析易錯(cuò)點(diǎn),掌握易考點(diǎn);
這是一套與第六單元《語文園地》三年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共28頁。通過本節(jié)課的教學(xué),同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面都有一定收獲,包括識(shí)字、句式運(yùn)用和寫作方面。在識(shí)字環(huán)節(jié),教師通過游戲的方式來幫助學(xué)生理解生字詞,這不僅激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,也使他們更好地掌握生字詞的用法。同時(shí),在句式運(yùn)用環(huán)節(jié),教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組討論,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際來使自己的表達(dá)更加生動(dòng),并強(qiáng)調(diào)格式的規(guī)范,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。這份PP
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版一年級(jí)小學(xué)語文上冊(cè)拼音zh ch sh r教讀教案的ppt模板.共27頁。主要側(cè)重于對(duì)zh ch sh r四個(gè)聲母的讀音和相關(guān)音節(jié)的講解。條理清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出。通過學(xué)習(xí)ppt模板展示的內(nèi)容可以充分認(rèn)識(shí)和掌握zh ch sh r 四個(gè)聲母和其相關(guān)的音節(jié)。讓學(xué)生打好拼音的基礎(chǔ),有利于學(xué)生讀準(zhǔn)漢字發(fā)音和識(shí)字學(xué)習(xí)。
這是一套有關(guān)人教版一年級(jí)語文上冊(cè)雪地里的小畫家課件的PPT模板。本篇課文《雪地里的小畫家》是一首融兒童情趣與科普知識(shí)為一體的兒歌。作者設(shè)置下雪的環(huán)境,采用擬人的手法,使用形象的比喻,介紹幾種動(dòng)物腳的不同形狀及青蛙冬眠的知識(shí)。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)雪地里的小畫家課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)和有關(guān)冬眠動(dòng)物的知識(shí)。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語文上冊(cè)聽聽秋的聲音課件的PPT模板。本篇課文《聽聽秋的聲音》通過作者抓住秋天里大自然一些聲響——黃葉、蟋蟀、大雁、秋風(fēng)發(fā)出的聲音,用詩的語言,贊美了秋天。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)聽聽秋的聲音課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好感受到有關(guān)秋天的美景和聲音,學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的美麗。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語文上冊(cè)大自然的聲音課件的PPT模板。本篇課文《大自然的聲音》屬于說明性文章。 它運(yùn)用人格化的寫法,以及大量的形象鮮活、熟悉生動(dòng)的有新鮮感的語句,分別從風(fēng)、水和動(dòng)物三個(gè)方描寫了大自然的聲音。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)大自然的聲音課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到說明性文章的寫作手法以及從風(fēng)、水和動(dòng)物的角度去感受大自然。
這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第六單元課件《皇帝的新裝》動(dòng)態(tài)PPT模板。安徒生是丹麥著名的童話作家,他的作品《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》都是我們耳熟能詳?shù)耐捁适拢鶆?chuàng)作的童話故事總能從側(cè)面反映出很多人生道理和社會(huì)現(xiàn)象,雖然安徒生的童年生活很艱苦,但他從小就熱愛文學(xué),為后世留下了許多優(yōu)秀的作品。今天我們要來重點(diǎn)了解和賞析的作品是《皇帝的新裝》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓同學(xué)們了解更多童話故
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)《秋天的圖畫》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容賞析、秋天的特點(diǎn)等,共計(jì)25頁;《秋天的圖畫》課文內(nèi)容將秋天的景色用優(yōu)美的語句進(jìn)行呈現(xiàn),秋天的美景變成一副栩栩如生的畫卷鋪陳在讀者眼中,秋天收獲的果實(shí)、大地金黃的外衣都是專屬于秋天的特征,讓學(xué)生了解秋天的特點(diǎn),喜歡秋天,并提高語文素養(yǎng),仿寫作者的句子結(jié)構(gòu),鍛煉學(xué)生的表達(dá)和寫作能力;
這是一個(gè)《誰是最可愛的人》部編七年級(jí)語文下冊(cè)PPT,共計(jì)56頁。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí),開篇先闡述了學(xué)習(xí)這篇課文的核心素養(yǎng),然后進(jìn)入第一課時(shí)。第一課時(shí)通過五個(gè)環(huán)節(jié),助力學(xué)生高效學(xué)習(xí)。課程以電影《長津湖》片段導(dǎo)入,用震撼畫面激發(fā)學(xué)生探索欲。自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),老師介紹作者生平、寫作背景,解讀題目與題材,讓學(xué)生初步了解課文。朗讀課文時(shí),老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀字音、理解詞義,再進(jìn)行有感情朗讀,體會(huì)文章情感。梳
這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第一單元《寫作:寫出人物的精神》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性,掌握運(yùn)用多種描寫方法,展現(xiàn)人物精神的寫作技巧,學(xué)會(huì)抓住人物的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個(gè)方面展開《寫作:寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點(diǎn)撥,該部分主要是講述如何進(jìn)行典型細(xì)節(jié)的描寫,并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語文部編版第六單元主題為“身邊那些有特點(diǎn)的人”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括人物類型選取、文章內(nèi)容構(gòu)思、特點(diǎn)的含義和本質(zhì)等,共計(jì)25頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生曬出自己童年搭檔,互相交流討論引入課堂內(nèi)容,并根據(jù)PPT插畫猜人物,活躍課堂氛圍,介紹了寫作課的情境任務(wù);然后一起找出身邊有特點(diǎn)的人物,根據(jù)稱號(hào)和描述詞語思考對(duì)應(yīng)人物,例如幽默王子、運(yùn)動(dòng)健將、小書
這是一套關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語文課文《蜀相》教學(xué)PPT模板,共計(jì)43頁。PPT模板以山水墨畫為背景,人物配圖合理到位,盡顯古風(fēng)韻味,給人一種身臨其境的感覺。模板內(nèi)容充實(shí),對(duì)于《蜀相》一文的講解也非常詳細(xì),通過對(duì)這一課件的學(xué)習(xí),不僅能了解杜甫在寫《蜀相》時(shí)的創(chuàng)作背景,掌握全文的意義,還能學(xué)的課本以外的知識(shí),以提高文化素養(yǎng)。
這是一套天上的街市課文的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含20張幻燈片。人是獨(dú)立的個(gè)體,具有豐富的想象力,并且對(duì)待事物都有獨(dú)特的看法。當(dāng)我們?cè)诳吹叫〔輹r(shí)會(huì)想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,表達(dá)了生命力的頑強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)诶щy生活中時(shí),我們會(huì)向往美好生活,會(huì)想象美好的生活,該P(yáng)PT模板就是對(duì)作者在困難生活中對(duì)光明和理想的追求的背景下所寫一文的分析。
這是一套講解語文課文《地震中的父與子》的PPT模板,選自部編版五年級(jí)語文教材上冊(cè),共計(jì)17頁。PPT模板首先提出了理解課文內(nèi)容,想象父親在搶救兒子時(shí)的畫面;分角色有感情地朗讀課文,體會(huì)文章中含義深刻的句子,進(jìn)而感受父愛的偉大,兩個(gè)層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。按照感恩課文、回顧詞語、課堂檢測(cè)、拓展實(shí)踐的脈絡(luò)進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)。搜索復(fù)制
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版三年級(jí)語文上冊(cè)課文內(nèi)容《不會(huì)叫的狗》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括謎語思考、課文的寫作技巧、文章的行文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)21頁;“這個(gè)世界沒有小狗就不會(huì)轉(zhuǎn)了”,這句夸張的描述在互聯(lián)網(wǎng)收獲無數(shù)點(diǎn)贊,小狗可以作為軍犬,幫助警察查找毒品,可以作為盲人的導(dǎo)盲犬,可以為心理疾病的人提供撫慰,小狗不會(huì)欺騙,會(huì)滿眼都是主人,有時(shí)候比人更會(huì)愛人,本套PPT介紹了一只不會(huì)叫的狗;
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與八年級(jí)語文上冊(cè)昆明的雨有關(guān),包含17頁幻燈片。昆明的雨是作者年近古稀時(shí)對(duì)過去40年前青年時(shí)代所留下的努力足跡,表達(dá)了作者對(duì)昆明雨季的懷念和喜愛之情。文章的開頭和結(jié)尾作者都提及到想念昆明的雨季,既起到了首尾呼應(yīng)的效果,又點(diǎn)明了文章的中心大意,突出了昆明雨多的特點(diǎn),雨水是大自然的饋贈(zèng),也是大自然贈(zèng)于我們的生命源泉,因此也讓人們對(duì)生命進(jìn)行了思考。通過學(xué)習(xí)該模板可以