這是一套關(guān)于中學(xué)生早戀問(wèn)題的ppt模板,共計(jì)31頁(yè)。一直以來(lái),中學(xué)生的早戀問(wèn)題都是學(xué)校和社會(huì)密切關(guān)注的,家長(zhǎng)和老師十分擔(dān)憂的。早戀現(xiàn)象之所以屢禁不止,這和男女在青春期時(shí)的特點(diǎn)息息相關(guān)。雖然早戀不是洪水猛獸,在一定程度上也有好的影響,但早戀大多數(shù)都是不成熟的、不理智的,極大可能會(huì)給學(xué)業(yè)以及人生帶來(lái)很多壞處。因此,中學(xué)生的早戀問(wèn)題不容忽視。
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件健康教育《怎樣正確戴口罩》PPT模板。疫情到來(lái)以后,口罩也算是真正的派上了用場(chǎng),我們都知道新冠肺炎是乙類傳染病,它主要通過(guò)人體的呼吸道進(jìn)行傳播,也就是說(shuō)它可以通過(guò)空氣進(jìn)行傳播,所以它的傳染性非常的強(qiáng),而口罩能在一定程度上降低感染率,所以學(xué)會(huì)如何正確佩戴口罩也是保護(hù)自己的一種方式,戴口罩不僅能夠預(yù)防傳染病還能夠預(yù)防灰塵,這對(duì)于鼻炎患者來(lái)說(shuō)也是十分有用的。
這是一篇關(guān)于介紹教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《怎樣放得更大》課件PPT課件模板的PPT,共計(jì)28頁(yè)。小朋友的世界,對(duì)未知充滿了好奇,我們應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子的好奇心,對(duì)他們耐心引導(dǎo),因?yàn)樵诤⒆拥氖澜?,什么都是新奇的,未知的,所以我們?yīng)該要耐心的在他們的角度慢慢帶領(lǐng)他們自己探索真相,實(shí)踐出真知,他們自己發(fā)現(xiàn)的比我們直接告訴他們,這樣他們更加印象深刻。
這是一套與怎樣通知最快五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共30頁(yè)。本節(jié)課同學(xué)們經(jīng)歷了多個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)對(duì)本課問(wèn)題進(jìn)行深入探究,學(xué)會(huì)運(yùn)用教師所教的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,也能夠掌握解題的內(nèi)在規(guī)律。同時(shí),在探究過(guò)程中,教師要給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行自主探究和合作交流,讓他們?cè)诨突ブ袑で笞顑?yōu)的解題方案,使他們突破本節(jié)課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn),都能夠有所收獲。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入,此模板首先通
這是一套有關(guān)怎樣做好一名合格的學(xué)生干部學(xué)生干部培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)49頁(yè)。進(jìn)入大學(xué)是青春的褪去,是走入成熟的開(kāi)始,大學(xué)生活是多姿多彩的。在大學(xué)階段,有很多學(xué)生干部職位可以自由競(jìng)選,班級(jí)大多數(shù)活動(dòng)安排和管理工作都是由學(xué)生干部來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃的,學(xué)生干部工作的開(kāi)展了以提升學(xué)生的個(gè)人能力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解學(xué)生干部角色概述和定位、素質(zhì)培養(yǎng)等內(nèi)容有更多了解。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。《聲音是怎么產(chǎn)生的》通過(guò)開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng),即物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)?!稛崾窃鯓觽鬟f的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開(kāi)展兩次探究實(shí)驗(yàn),得到了“通過(guò)直接接觸將熱從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個(gè)結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》是一節(jié)探究人體運(yùn)動(dòng)前后的變化的科學(xué)課堂,PPT模板借助心臟模型來(lái)開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn),總結(jié)歸納了人體在運(yùn)動(dòng)前后的心跳的巨大變化,并分析了心臟加快的原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到人體的工作原理,同時(shí)提升自身的運(yùn)動(dòng)意識(shí)。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光是怎樣傳播》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!豆馐窃鯓觽鞑ァ肥且还?jié)探究光的傳播路徑的科學(xué)課堂,PPT模板通過(guò)開(kāi)展動(dòng)手操作活動(dòng),探究了光通過(guò)不同小孔的傳播路徑,并得到了“光是直線傳播的”這一結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到有關(guān)光的傳播的科學(xué)知識(shí),同時(shí)有效地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力。
這是一套部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)怎樣得到更多的光和熱的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。在科學(xué)的課堂中,明確和具體的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)有效活動(dòng)探究的重要保證。在具體的研究過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)的靈活性,教師必須為同一個(gè)問(wèn)題建立多種想法,這樣學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí)可以有多種選擇。例如,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探索光和熱的主題,老師可以讓學(xué)生回答在生活中的光和熱現(xiàn)象。然后問(wèn)“為什么”,鼓勵(lì)學(xué)生做小組實(shí)驗(yàn)。只有通過(guò)這種方式設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo),教師
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱是怎樣傳遞的課件的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。在生活中,你是否觀察到過(guò)這個(gè)現(xiàn)象,如果將一個(gè)不銹鋼勺放在熱水里,勺柄即使未放在熱水中露在外面,不一會(huì)兒之后也會(huì)熱起來(lái)。事實(shí)上,這就是熱的傳遞。熱傳遞即指熱從溫度較高的一端傳遞到較低的一端。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)熱傳遞的理解。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程《怎樣放得更大》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《怎樣放得更大》這節(jié)科學(xué)課程主要探究了顯微鏡的發(fā)明過(guò)程,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)凸透鏡的組合應(yīng)用能夠提高了其放大能力,進(jìn)而組織學(xué)生制作簡(jiǎn)單的顯微鏡,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生感受顯微鏡的發(fā)展歷程以及其目前在生活中的高度應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)課程與生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套幼兒園小班健康活動(dòng)的PPT模板,主要講解了怎樣正確戴口罩,共計(jì)14頁(yè)。PPT模板介紹了本次活動(dòng)的目標(biāo),主要包括三重目標(biāo),第一是要知道日常生活中常見(jiàn)的戴口罩誤區(qū),初步了解戴口罩的作用及其意義,第二是初步了解和選擇與佩戴口罩的正確方法,能夠正確的佩戴口罩,第三要求學(xué)生必須積極參與活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
這是一套有關(guān)于怎樣與孩子有效溝通兒童教育培訓(xùn)課件PPT模板。隨著許多青少年自殺事件的發(fā)生,我們意識(shí)到正確教育方式的重要性,傳統(tǒng)的"暴力教育"方式是不可取的,我們需要學(xué)會(huì)與自己的孩子正確溝通,去耐心的了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,這樣才是正確的教育方式。PPT模板內(nèi)容主要教會(huì)我們?nèi)绾稳ヅc孩子有效溝通。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系。
這套返崗上班怎樣預(yù)防新型冠狀病毒的感染PPT課件以武漢肺炎疫情為主題?,F(xiàn)在正是春節(jié)返工的高峰期,過(guò)完年后,大家都準(zhǔn)備外出工作。但現(xiàn)在疫情形勢(shì)依然嚴(yán)重,不容樂(lè)觀!我們改如何在返崗上班中預(yù)防新型灌裝病毒呢?這套PPT為我們給出了以下措施和建議:1、正確佩戴口罩;2、盡量避開(kāi)人流高峰;3、要勤洗手并保持人與人之間的距離;4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不熬夜不酗酒;5、在家鍛煉增強(qiáng)抵抗力。
這是一套適用于進(jìn)行電影《你想活出怎樣的人生》介紹宣傳的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括電影的主要情節(jié)、作者的主要代表作、電影的解讀等,共計(jì)27頁(yè);《你想活出怎樣的人生》是宮崎駿的封筆之作,這部電影的延續(xù)了宮崎駿以往一貫的畫風(fēng),清新治愈,色調(diào)溫暖,主人公是一個(gè)在戰(zhàn)火中失去母親的男孩,盡管故事看起來(lái)有些充滿童話色彩,但實(shí)際電影主題深?yuàn)W有內(nèi)涵;
這是一套幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的》PowerPoint課件,共計(jì)17頁(yè)。演示文稿中,通過(guò)幻燈片導(dǎo)入小青蛙,小燕子,小松鼠之間的故事,從而引出動(dòng)物是怎么過(guò)冬的主題,讓小朋友們對(duì)此感興趣。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT讓小朋友了解小動(dòng)物的不同過(guò)冬方式,對(duì)動(dòng)物過(guò)冬的不同方式感興趣,這在一定程度上培養(yǎng)了小朋友愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,學(xué)會(huì)照顧小動(dòng)物。
這是一套與汽車銷售業(yè)務(wù)管理流程培訓(xùn)課件有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含19張幻燈片。汽車銷售是汽車銷售員提升業(yè)績(jī)的重要途徑,因此銷售員要詳細(xì)的了解銷售過(guò)程和相關(guān)流程,能在實(shí)際問(wèn)題中通過(guò)運(yùn)用有效的步驟、方法和工具來(lái)找到相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,同時(shí)也可以幫助汽車經(jīng)銷商以及相關(guān)門店解決問(wèn)題,從而達(dá)到銷售目標(biāo),提升銷售業(yè)績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn),觀察探究熱的傳遞,而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn),總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律,對(duì)課堂內(nèi)容
這是一套與電氣安全基礎(chǔ)知識(shí)有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。電氣安全指的是用電的各個(gè)環(huán)節(jié)的安全,包括發(fā)電、輸電和配電等環(huán)節(jié),在每一個(gè)過(guò)程中不僅要保證人員的安全,也要保證設(shè)施的安全。而通過(guò)電氣安全基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)能夠有效地提升相關(guān)操作人員的安全意識(shí),并且使相關(guān)部門健全相關(guān)制度和監(jiān)管到位,通過(guò)不斷完善管理制度和普及用電規(guī)范,才能有效地減少電氣安全事故的發(fā)生。