這是一套適用于進(jìn)行愛(ài)的教育閱讀推薦的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《愛(ài)的教育》內(nèi)容簡(jiǎn)介、《愛(ài)的教育》的核心主旨、推薦《愛(ài)的教育》的理由等,共計(jì)17頁(yè);《愛(ài)的教育》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著。本書(shū)是一部關(guān)于教育哲學(xué)和教育方式的重要著作,探討了教育的目的和教育方法。提倡教育者應(yīng)該從心靈深處發(fā)掘孩子的潛能,并用愛(ài)去引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。書(shū)中強(qiáng)調(diào)了教育中的愛(ài)與關(guān)懷對(duì)于孩子的重要性,提出要尊重孩子的個(gè)性和自
這是一套關(guān)于名著導(dǎo)讀名著推薦水滸傳的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片。俗話說(shuō)“少不讀水滸,老不讀三國(guó)”,但為什么不能讀呢?嘿!還得讀了才知道!今天我們給大家介紹的是四大名著之一的《水滸傳》?!端疂G傳》對(duì)后世農(nóng)民起義提供了豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),堪稱農(nóng)民起義的教科書(shū)。該演示文稿介紹了名著導(dǎo)讀名著推薦水滸傳的內(nèi)容,該P(yáng)PT可以幫助相關(guān)愛(ài)好者們大致了解熟悉相關(guān)故事情節(jié),以小窺大,感
這是一套關(guān)于敬老愛(ài)老關(guān)心關(guān)愛(ài)空巢老人主題課件的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。正所謂“老吾老以及人之老”,敬老尊老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。PowerPoint開(kāi)篇介紹了什么為空巢老人。運(yùn)用幻燈片講解了空巢老人形成的原因以及如今的生存現(xiàn)狀,講解了我們應(yīng)該如何關(guān)愛(ài)空巢老人,通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓我們對(duì)于空巢老人更加的了解,加入到關(guān)愛(ài)空巢老人,愛(ài)老助老的活動(dòng)中。
這是一套與狂人日記魯迅小說(shuō)名著讀書(shū)分享有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。《狂人日記》反映了社會(huì)現(xiàn)象的背后所存在的嚴(yán)重問(wèn)題,作者魯迅通過(guò)對(duì)社會(huì)所存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,為讀者揭示了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的丑惡面,這部作品極具有歷史和文化價(jià)值。在本書(shū)中,魯迅通過(guò)其獨(dú)特的表現(xiàn)手法,以主人公陸游的視角來(lái)描述當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,展示了封建禮教和道德觀念對(duì)于個(gè)人的壓迫。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作者簡(jiǎn)介,此模板首先
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)《老人與海鷗》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含35張幻燈片。這篇文章主要講述的是一個(gè)真實(shí)的故事,一位老人每天徒步20多公里到湖邊喂食海鷗。海鷗對(duì)于海員和水兵來(lái)說(shuō),是忠實(shí)的朋友,在航行中遇到不測(cè)時(shí),海鷗就會(huì)聚集到一起,在失事的船只上方大聲?shū)Q叫,引起注意,引來(lái)救援。這份PPT模板就是對(duì)《老人與海鷗》的詳細(xì)講解。
這是一套初中語(yǔ)文《老人與?!方逃虒W(xué)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《老人與?!肥亲骷液C魍c1951年在古巴所撰寫(xiě)的一部小說(shuō),于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民在遠(yuǎn)離海岸的灣流里與一條巨大的馬林魚(yú)搏斗。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價(jià),最終遭受了無(wú)法挽回的失敗。然而,從另一個(gè)意義上講,他也是一個(gè)贏家。因?yàn)樗粫?huì)屈服于命運(yùn)。無(wú)論情況多么困難,他都會(huì)用自己的勇氣、毅力和智慧勇敢地戰(zhàn)斗。盡管主
這是一套有關(guān)部編版高中語(yǔ)文必修內(nèi)容之老人與海的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)26頁(yè)。《老人與?!肥亲髡吆C魍鶎?xiě)的一篇中篇小說(shuō),小說(shuō)內(nèi)容圍繞一位老年漁夫與一條巨大的灣流所斗爭(zhēng)的故事。這本小說(shuō)獲得了許多年輕人的喜愛(ài),可能是因?yàn)檫@本書(shū)能激發(fā)人性中最美的情感,同時(shí)也能夠激發(fā)他們對(duì)求知、向善、勇敢和感恩等多方面情感,培養(yǎng)在艱苦生活中不屈不撓和頑強(qiáng)抗?fàn)幍膬?yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)該P(yáng)P
這是一套有關(guān)于老年人口腔健康宣傳和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。隨著年齡的增長(zhǎng),人體的相關(guān)器官機(jī)能就會(huì)降低,而今天這節(jié)課,我們要來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于老年人口腔健康的相關(guān)內(nèi)容。對(duì)于老年人來(lái)說(shuō),擁有一顆好牙是非常幸福的事情,因?yàn)檫@樣有利于他們咀嚼食物。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了清潔牙齒和保護(hù)口腔的有效方式等等內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行老人養(yǎng)生保健的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括老年人的養(yǎng)生知識(shí)介紹、老年人養(yǎng)生與年輕人的區(qū)別、老年人的養(yǎng)生飲食搭配等,共計(jì)28頁(yè);隨著人口老齡化的加劇以及年輕人對(duì)身體的重視,養(yǎng)生這個(gè)議題越來(lái)越火爆,如何養(yǎng)生,如何保健成為了普遍關(guān)注的話題,因此本套PPT教學(xué)樓老年人如何分季節(jié)進(jìn)行養(yǎng)生,以及養(yǎng)生的飲食搭配方法;
這是一套關(guān)于與好書(shū)交朋友的PPT課件,使用PowerPoint 制作。與好書(shū)交朋友,是一種精神上的深度交流與自我提升的過(guò)程。好書(shū),如同智慧而忠誠(chéng)的伴侶,不僅為我們提供知識(shí)的滋養(yǎng),還引領(lǐng)我們探索未知的世界,拓寬視野。在閱讀中,我們與書(shū)中的人物共情,經(jīng)歷他們的喜怒哀樂(lè),從中汲取生活的智慧和人生的哲理。與好書(shū)為伴,能讓我們的心靈得到凈化,思想變得深邃,情感更加豐富。在這個(gè)過(guò)程中,我們逐漸成長(zhǎng)為更加成熟
這是一平凡的世界讀后感的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!镀椒驳氖澜纭肥怯勺骷衣愤b撰寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇巨作?!镀椒彩澜纭芬詡鹘y(tǒng)價(jià)值觀和現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法為基礎(chǔ),注重故事的連貫性和人物的塑造。同時(shí),它也沒(méi)有忽視情節(jié)中的浪漫元素。這是一本易懂的小說(shuō)。它客觀、準(zhǔn)確、真實(shí)地把握了時(shí)代脈搏和人們思想改造的難點(diǎn)。因此,一個(gè)激動(dòng)人心的情節(jié)是不夠的,應(yīng)該對(duì)生活有深刻的理解,然后將這種體驗(yàn)融入現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)作的情節(jié)中。
這是一個(gè)關(guān)于《刻意練習(xí)讀書(shū)分享》的PPT?!犊桃饩毩?xí)》這本書(shū),通過(guò)分享作者自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)一步地解決問(wèn)題,在行動(dòng)上發(fā)揮學(xué)習(xí)的價(jià)值,用思路解決問(wèn)題,而不是使用技巧通過(guò)。行動(dòng)系統(tǒng),學(xué)習(xí)系統(tǒng),充分調(diào)動(dòng)自己,不斷優(yōu)化提升自己,不積攢小問(wèn)題,設(shè)置提醒鬧鐘,形成學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于刻意練習(xí)讀書(shū)分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“推薦一部動(dòng)畫(huà)片課件”PPT模板,該模板屬于口語(yǔ)交際內(nèi)容,共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了交際要求,要推薦一部動(dòng)畫(huà)片并說(shuō)出留給你的印象及其故事片段;第二部分模板展示了這次口語(yǔ)交際的注意事項(xiàng),說(shuō)話語(yǔ)速要適中,要認(rèn)真聆聽(tīng);第三部分模板進(jìn)行了舉例說(shuō)明,并將句式列出,引導(dǎo)學(xué)生按照句式說(shuō)話,并通過(guò)小組合作練習(xí);第四部分則是讓學(xué)生自己展示,并復(fù)習(xí)之前說(shuō)過(guò)的口語(yǔ)交際當(dāng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
這是一套關(guān)于《狼王夢(mèng)》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。《狼王夢(mèng)》是一本經(jīng)典的中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)作品,它的作者是被稱為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”的沈石溪,他著有《象母怨》、《第七條獵狗》等動(dòng)物小說(shuō)。《狼王夢(mèng)》中以母狼紫嵐的五只狼崽為主要角色,講述了狼崽們追逐狼王地位的精彩歷程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《狼王夢(mèng)》這本書(shū)籍所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于《狼王夢(mèng)》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。《狼王夢(mèng)》是一本家喻戶曉的中國(guó)現(xiàn)代動(dòng)物小說(shuō),它的作者是被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”的著名作家沈石溪?!独峭鯄?mèng)》主要圍繞狼這一動(dòng)物來(lái)展開(kāi),通過(guò)生動(dòng)的外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等寫(xiě)作方法塑造了黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛等一系列富有獨(dú)特個(gè)性的狼。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《狼王夢(mèng)》所蘊(yùn)含的深刻意義。
這是一個(gè)關(guān)于《讀書(shū)分享曾國(guó)藩傳》的PPT。曾國(guó)藩是中國(guó)近代政治家,戰(zhàn)略家,文學(xué)家,書(shū)法家。他一生勤儉,修身律己,在官場(chǎng)謀得了巨大的成功。通過(guò)閱讀曾國(guó)藩傳能夠了解他的生平經(jīng)歷和簡(jiǎn)介,體會(huì)自我管理的12條軍規(guī),從而能夠感受他在官場(chǎng)以及生活當(dāng)中的良好經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于讀書(shū)分享曾國(guó)藩傳的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)這一課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)24頁(yè)。通過(guò)對(duì)習(xí)作八推薦一本書(shū)的學(xué)習(xí),小學(xué)生可以了解習(xí)作的基本方法。PowerPoint開(kāi)篇通過(guò)名人名言進(jìn)行展示來(lái)引入激發(fā)學(xué)生興趣,運(yùn)用幻燈片介紹了如何審題以及怎么進(jìn)行思路理清。通過(guò)演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何條理清晰地進(jìn)行表達(dá),運(yùn)用佳作對(duì)習(xí)作進(jìn)行分析,讓學(xué)生能夠自主寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。
這是一套有關(guān)老人智能手機(jī)培訓(xùn)教學(xué)PPT課件,共計(jì)23頁(yè)。智能手機(jī)的發(fā)展和廣泛使用給我們的生活增加了很樂(lè)趣,我們可以使用智能手機(jī)聽(tīng)歌、觀看電視和電影、刷短視頻、玩手游,由于老年人的學(xué)習(xí)接受能力逐漸跟不上手機(jī)的發(fā)展速度,所以這些娛樂(lè)方式大多是年輕人在使用。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助老人了解智能手機(jī)的功能和使用方式。
這是一套“詩(shī)詞誦讀分享會(huì)課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。模板舉例了李清照的《如夢(mèng)令》,第一部分主題是“常見(jiàn)溪亭日暮”,是對(duì)于其詩(shī)詞序部分的講解;第二部分模板為“沉醉不知?dú)w路”,是對(duì)于這一段詩(shī)詞的講述與理解;第三部分“興盡晚回舟”,闡述了這一部分的主要內(nèi)容和思想情感,最后曲終,總結(jié)全詩(shī),升華主旨。
這是一套安娜卡列尼娜讀后分享讀書(shū)筆記的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!栋材?#183;卡列尼娜》是作家列夫·托爾斯泰的小說(shuō)和杰作。小說(shuō)講述了一位追求愛(ài)情和幸福的貴族女性安娜,卻遭受卡列寧的虛偽和沃倫斯基的殘忍和自私的應(yīng)對(duì),最終在軌道自殺,悲劇收?qǐng)龅墓适隆Gf園主反對(duì)私有土地、資本主義制度,同情貧農(nóng),但他無(wú)法擺脫貴族的習(xí)慣,陷入了無(wú)法解決的矛盾。矛盾的時(shí)期、矛盾的制度、矛盾的人物和矛盾的心理使整