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人教版我的暑假生活課件PPT
大小：30M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套人教版我的暑假生活PPT模板，意在豐富小學(xué)生們的暑假生活，使他們度過一個(gè)既輕松愉快又能學(xué)有所得的假期。隨著一年一度的暑假臨近，如何科學(xué)合理的安排好這一超長(zhǎng)假期，是小學(xué)生們應(yīng)該開動(dòng)腦筋的事情，更是家長(zhǎng)們要提上工作日程的。如何避免假期生活單調(diào)乏味，避免學(xué)習(xí)的荒廢，這需要一定的約束，更需要科學(xué)的方法。該P(yáng)PT就從實(shí)用性出發(fā)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提出了指導(dǎo)思路和解決方案。
人教版金色的魚鉤PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《人教版金色的魚鉤》的PPT。《金色的魚鉤》是人教版六年級(jí)課文下冊(cè)當(dāng)中的一篇重要的文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠理解人物內(nèi)心的表達(dá)方法，感受老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的高尚品質(zhì)，體會(huì)課文的感情。通過這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《人教版金色的魚鉤》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版有的人PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套部編版有的人PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)。《有的人》這篇抒情詩(shī)是我國(guó)著名的現(xiàn)代詩(shī)人臧克家所寫，他雖與魯迅先生不曾謀面，但深深被魯迅先生棄醫(yī)從文拯救國(guó)人思想的舉措所震撼，為了紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年，臧克家滿懷對(duì)魯迅先生的敬重崇拜之情寫下了這首詩(shī)。詩(shī)中將兩種截然不同的人生進(jìn)行鮮明對(duì)比，襯托出魯迅先生為人民付出的高尚情操，表達(dá)了臧克家對(duì)魯迅先生由衷的贊美。
人教版影子PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《人教版影子》的PPT。人教版語(yǔ)文一年級(jí)課文當(dāng)中有一篇重要的文章是《影子》。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字，認(rèn)識(shí)影子在一天當(dāng)中的不同變化，同時(shí)呼吁孩子們接近自然，熱愛生活。培養(yǎng)熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情，以及對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版影子的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
人教版出師表PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套人教版《出師表》ppt課件模板，共計(jì)25頁(yè)?！冻鰩煴怼肥怯扇龂?guó)時(shí)期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫，全篇以議論為主，言語(yǔ)質(zhì)樸，也沒有引用典故，傳達(dá)了諸葛亮對(duì)于劉禪的勸勉以及自身對(duì)于國(guó)家鞠躬盡瘁，忠貞不二的思想，充滿了真摯的感情。文章的前半部分側(cè)重于道理，后半部分側(cè)重于情感。全文源自于作者內(nèi)心，分析透徹，真情實(shí)感，感人至深。搜索復(fù)制
- 含講稿
人教版姓氏歌PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套講解姓氏歌的PPT模板，選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，教材共計(jì)29頁(yè)。姓氏是標(biāo)志著宗族、血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號(hào)。對(duì)于中國(guó)人而言，姓氏是血脈延續(xù)的符號(hào)。中國(guó)頁(yè)是第一個(gè)擁有姓氏的國(guó)家，其歷史已經(jīng)超過了5000年。姓氏對(duì)維護(hù)中華民族的穩(wěn)定性，中華文明的延續(xù)性發(fā)揮了巨大的作用。也構(gòu)成了中國(guó)人民血脈中最深層次的情感紐帶。搜索復(fù)制
人教版陶罐和鐵罐PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套人教版陶罐和鐵罐PPT課件模板，共計(jì)26頁(yè)。這篇文章用富有特色的修辭手法、神態(tài)描寫，表達(dá)出謙虛但不軟弱的陶罐和傲慢又無(wú)禮的鐵罐之間的深刻對(duì)話。通過感受文章的表達(dá)意境，學(xué)會(huì)人物交流時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的道理，體會(huì)文章的核心主旨：不用自己的長(zhǎng)處去和別人的短處進(jìn)行比較，在生活中多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己。搜索復(fù)制
人教版桃花新木PPT課件
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文《桃花心木》的PPT模板，選自人教版語(yǔ)文教材，共計(jì)29頁(yè)?！短一ㄐ哪尽返淖髡呤桥_(tái)灣著名作家林清玄。林清玄，1953年出生，臺(tái)灣高雄人。畢業(yè)于中國(guó)臺(tái)灣世界新聞?？茖W(xué)校，曾任臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》海外版記者。是臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位，同時(shí)也是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位。他的散文語(yǔ)言清麗，意境超然，深受廣大讀者喜愛。搜索復(fù)制
人教版不會(huì)叫的狗PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套人教版不會(huì)叫的狗PPT課件模板，共計(jì)21頁(yè)。這是一篇三年級(jí)的語(yǔ)文課程，主要的教學(xué)目的是：希望學(xué)生們通過自主探究、合作解析的學(xué)習(xí)方法，來體驗(yàn)文章獨(dú)特的想象空間和閱讀理念，提高學(xué)生分析和解決問題的能力，從教學(xué)過程中，學(xué)會(huì)感受每一種動(dòng)物的獨(dú)特叫聲，以及聽過動(dòng)物們的聲音后，能夠激發(fā)學(xué)生朗讀故事的興趣。
人教版語(yǔ)文園地一PPT課件
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套人教版語(yǔ)文園地的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文書中的語(yǔ)文園地是對(duì)每一個(gè)單元學(xué)習(xí)后的總結(jié)，提煉出了一些精華的內(nèi)容，比如重要的單詞詞組、四字詞的運(yùn)用及意思、好句子的模仿等等。語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)練習(xí)形式非常多樣，優(yōu)化了學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)了語(yǔ)言實(shí)踐，重視積累了語(yǔ)言，向生活進(jìn)行了拓展，還體現(xiàn)了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。
日月潭人教版PPT課件
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套人教版語(yǔ)文課文《日月潭》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文有助于提高寫作和溝通技能。在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過程中，我們必須閱讀大量的文章和書籍。在閱讀的過程中，我們可以真正提高我們的寫作能力和水平。如果一個(gè)人不會(huì)簡(jiǎn)單的寫作，那么他就很難進(jìn)行文書方面的工作，尤其是在一個(gè)以知識(shí)為基礎(chǔ)的社會(huì)結(jié)構(gòu)中。語(yǔ)言的熟練運(yùn)用不僅反映了一個(gè)人的知識(shí)和自控能力，也反映了他的邏輯思維。
語(yǔ)文園地三人教版課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套語(yǔ)文園地三人教版的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有助于了解民族文化，對(duì)民族文化的傳承和發(fā)展起著重要作用。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史文化的文明古國(guó)。通過語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以感受到民族文化的內(nèi)涵和魅力，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)更有利于提升中國(guó)的文化軟實(shí)力。小學(xué)是一個(gè)具有較強(qiáng)接受能力的階段。這一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的理解，起到抵御外來文化入侵的作用，使中國(guó)文化代
人教版清明PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套“人教版《清明》課件”PPT，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)引入，介紹了《清明》作者杜牧，引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀詩(shī)歌；第二部分模板講解了生字新詞及其釋義；第三部分是對(duì)于模板的詳細(xì)解讀，并引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)歌中字詞的意義；第四部分模板對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理總結(jié)，簡(jiǎn)述了詩(shī)歌主題，并留下作業(yè)，進(jìn)行知識(shí)拓展，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
- 含講稿
人教版荷葉圓圓PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語(yǔ)文課文荷葉圓圓的PPT，共計(jì)37張。夏天是荷葉、荷花盛開的時(shí)候，那一抹翠綠的綠，為炎炎的夏日帶來了絲絲的涼意。本PPT正是向小朋友們介紹與荷葉有關(guān)的知識(shí)，充滿童趣的語(yǔ)言、活潑生動(dòng)的畫面，通過對(duì)孩子們熟悉的荷葉進(jìn)行介紹，將基礎(chǔ)的字詞、語(yǔ)言描述能力等語(yǔ)文技能放置其中，讓孩子更易接受，也更樂于接受。
人教版雞兔同籠PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套講解數(shù)學(xué)問題雞兔同籠的PPT模板，選自人教版部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)教材下冊(cè)，共計(jì)20頁(yè)。雞兔同籠的問題可以追溯到大約1500多年前，我國(guó)古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《孫子算經(jīng)》中的一道數(shù)學(xué)趣味題。題目的大致意思是，在一個(gè)籠子里面有若干只雞和兔子，從籠子上面數(shù)有35個(gè)頭，從籠子下面數(shù)有94只腳。請(qǐng)通過運(yùn)算回答，雞和兔子各有幾只？
人教部編版最苦與最樂PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教部編版最苦與最樂PPT課件的PPT，共計(jì)43頁(yè)。人生終究是喜憂參半，苦樂并存的。每個(gè)人都有自己的煩惱，也有屬于自己的快樂。在悲喜交加中，什么是最苦，何又為最樂呢？可能我們窮極一生也很難尋到答案，作者梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于這個(gè)問題有自己獨(dú)特的思考和見解，也把他寫成文章，拿出來和大家分享與探討，畢竟各自的人生，大不相同。
人教版鳥的天堂PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版鳥的天堂PPT課件的PPT，共計(jì)25頁(yè)。鳥兒種類繁多，是人類衷心的朋友，尤其在春天，春暖花開，鳥兒們也都開始低聲鳴唱，歌頌春天。黃鸝鳥動(dòng)聽的歌聲，喜鵲枝頭報(bào)喜，讓人好生歡喜，小麻雀為樹枝吃掉害蟲。各類鳥兒都在以一己之力為生態(tài)做貢獻(xiàn)，保護(hù)生態(tài)平衡。所以我們要愛護(hù)鳥類，做他們的好朋友，為他們提供溫暖的港灣。搜索復(fù)制
人教版北京的春節(jié)PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套講解課文《北京的春節(jié)》的PPT模板，選自人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材，共計(jì)30頁(yè)?！侗本┑拇汗?jié)》作者是著名作家老舍。老舍原名舒慶春，字舍予，出生于北京。他畢業(yè)于北京師范學(xué)校，曾應(yīng)聘到英國(guó)倫敦大學(xué)東方學(xué)院當(dāng)中文講師，在英期間開始了文學(xué)創(chuàng)作，著名的長(zhǎng)篇小說有《駱駝祥子》，短篇小說有《趕集》等。老舍的語(yǔ)言通俗易懂，樸實(shí)無(wú)華，具有比較濃郁的北京韻味。搜索復(fù)制
部編版有的人PPT優(yōu)秀課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于介紹部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課文有的人的PPT，共計(jì)23張。有的人，是著名詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅所做的一首短詩(shī)。過去的中國(guó)，山河破碎，風(fēng)雨凋零，人民生活苦不堪言。一批批仁人志士他們敢為人先，不畏犧牲，與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，魯迅先生就是其中之一，為了讓更多的人覺醒，他棄醫(yī)從文，用文字的力量，揭露黑暗勢(shì)力，他將自己的一生都獻(xiàn)給了革命，他永遠(yuǎn)都活在人們的心中。搜索復(fù)制
人教版囚綠記PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《人教版囚綠記》的PPT。《囚綠記》是人教版語(yǔ)文課文當(dāng)中的一篇重要文章，通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解到象征手法的運(yùn)用，體會(huì)作者表達(dá)的感情，化抽象為具體，化平淡為生動(dòng)，從整體把握整篇文章了解囚綠是怎么回事兒，為什么會(huì)囚綠，了解整篇文章的寫作背景。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版囚綠記的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制