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- 含講稿
教師培訓(xùn)作業(yè)設(shè)計(jì)PPT課件含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行教師培訓(xùn)作業(yè)設(shè)計(jì)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括國(guó)家對(duì)學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)的要求、作業(yè)布置與設(shè)計(jì)的目的、如何科學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)等，共計(jì)26頁(yè)；作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，幫助學(xué)生更好的掌握課堂知識(shí)，同時(shí)作業(yè)的數(shù)量要科學(xué)合理，不能盲目的布置大量作業(yè)，要高效的布置作業(yè)，讓學(xué)生真正的理解知識(shí)點(diǎn)，而非只是刷題機(jī)器，機(jī)械的刷題，囫圇吞棗而不總結(jié)分析，本套PPT詳細(xì)介紹了作業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容；
教師培訓(xùn)小學(xué)班主任帶班育人方略PPT課件
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于教師培訓(xùn)小學(xué)班主任帶班育人方略的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含18張幻燈片。作為一個(gè)班集體的班主任，除了需要以身作則，嚴(yán)格要求自己之外，還需要有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。只有這樣才能帶領(lǐng)一個(gè)班集體走向正軌，才能讓學(xué)生更加團(tuán)結(jié)、努力、上進(jìn)。班主任還可以通過(guò)參加培訓(xùn)的方式來(lái)學(xué)習(xí)更多班級(jí)管理策略，幫助自己在日后的班級(jí)管理過(guò)程中更加順利。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钜约案餍懈鳂I(yè)生產(chǎn)發(fā)展中不可或缺的事物之一，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題頁(yè)隨之衍生，因此開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
新教師經(jīng)驗(yàn)交流與培訓(xùn)PPT課件教師培訓(xùn)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與新教師經(jīng)驗(yàn)交流與培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共37頁(yè)。無(wú)論是在哪一個(gè)時(shí)代，教育都是排在首位的，而教師作為直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果和未來(lái)發(fā)展的主要承擔(dān)者，他們的責(zé)任和義務(wù)是艱巨的。因此，于新教師而言，接受培訓(xùn)是必要的，通過(guò)培訓(xùn)，他們可以了解更多教學(xué)方法和技巧，能夠幫助他們適應(yīng)教育環(huán)境，有效地提升他們的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，為學(xué)校構(gòu)建高素質(zhì)、高質(zhì)量教師隊(duì)伍，為學(xué)生帶來(lái)更好的教
幼兒園班級(jí)管理培訓(xùn)課件PPT教師培訓(xùn)
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與幼兒園班級(jí)管理培訓(xùn)課件有關(guān)，包含35頁(yè)幻燈片。作為幼兒班級(jí)的管理者，在對(duì)幼兒教育和管理上面承擔(dān)著極大的責(zé)任，由于幼兒的班級(jí)管理日常的事物比較繁雜，需要幼兒班主任投入極多的精力和時(shí)間來(lái)處理相關(guān)事物。教師應(yīng)該要合理的來(lái)開(kāi)展班級(jí)管理活動(dòng)，同時(shí)還能讓幼兒體會(huì)到教師的愛(ài)護(hù)，從而學(xué)會(huì)關(guān)心和感恩他人，促進(jìn)他們各方面的全面發(fā)展，對(duì)他們未來(lái)成長(zhǎng)有著重要影響。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以
網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行宣傳普及主題為“網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)”的PPT模板，主要內(nèi)容包括信息安全的定義、信息安全相關(guān)的法律法規(guī)、保護(hù)安全信息的方法等，共計(jì)22頁(yè)；隨著網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)入家家戶(hù)戶(hù)，網(wǎng)絡(luò)信息包羅萬(wàn)象、魚(yú)龍混雜，更有許多人在網(wǎng)絡(luò)上傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，借機(jī)盜取他人的隱私，網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)家園是每個(gè)網(wǎng)民的責(zé)任，因此，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全信息意識(shí)，防范于未然，是十分必要的；
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美術(shù)教師素養(yǎng)培訓(xùn)課件PPT模板提升美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一道有關(guān)美術(shù)教師素養(yǎng)的培訓(xùn)類(lèi)演示文稿，使用PowerPoint，共計(jì)19張幻燈片。在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的教育中，美育是一個(gè)重要的組成部分。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育時(shí)，要重點(diǎn)提升學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。因此，對(duì)于美術(shù)老師的要求會(huì)越來(lái)越高。美術(shù)老師要尋求提升自身專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的途徑與方法。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助美術(shù)老師更好的尋找提升專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的途徑和方法，從而更好的促進(jìn)美育工作的實(shí)施。
書(shū)香校園建設(shè)教師培訓(xùn)課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套有關(guān)于"書(shū)香潤(rùn)澤校園，讀書(shū)提升思想"校園建設(shè)教職工培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了55張幻燈片。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，不僅需要有好的學(xué)生生源，還需要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。除此之外，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)也是必不可少的，而作為教師，更應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣，不斷的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐來(lái)提高自己的教授能力，也需要不斷的進(jìn)行教學(xué)反思，從而更好的將知識(shí)傳授給學(xué)生們。
學(xué)校教師師德師風(fēng)主題培訓(xùn)PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與學(xué)校教師師德師風(fēng)主題培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共35頁(yè)。教師一直以來(lái)是學(xué)生的榜樣，他們的言行舉止直接影響到學(xué)生的發(fā)展。而社會(huì)有部分教師的行為已違背師德師風(fēng)的基本要求，例如私下給學(xué)生補(bǔ)課、體罰學(xué)生等行為，這些都違背了教師的職業(yè)道德，這些行為都給學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)不良影響，因此，國(guó)家應(yīng)強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，讓每位教師做到師德師風(fēng)，為學(xué)生樹(shù)立正面榜樣。
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教師與家長(zhǎng)溝通技巧培訓(xùn)PPT課件含講稿
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于教師與家長(zhǎng)的有效溝通的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含31張幻燈片。教師與家長(zhǎng)的有效溝通是教育成功的關(guān)鍵。通過(guò)定期家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別交流和線(xiàn)上平臺(tái)，教師能準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)生情況，家長(zhǎng)能及時(shí)反饋孩子需求。雙方共同探討教育問(wèn)題，形成合力，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有效的溝通有助于增強(qiáng)家校互信，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此，教師和家長(zhǎng)要在日常的工作中相互配合。
如何打造高效教研團(tuán)隊(duì)大學(xué)教師培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“如何打造高效教研團(tuán)隊(duì)”的大學(xué)教師培訓(xùn)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括大學(xué)教師的職責(zé)、大學(xué)老師的授課方式、大學(xué)教師與其他類(lèi)型老師的不同點(diǎn)等，共計(jì)27頁(yè)；大學(xué)教師教授的方式不再是一點(diǎn)一點(diǎn)將知識(shí)拆開(kāi)講解，側(cè)重知識(shí)基礎(chǔ)建構(gòu)，而是將重點(diǎn)放在提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和思考思辨能力，讓學(xué)生合理運(yùn)用工具自己探尋答案，并引導(dǎo)學(xué)生踏向?qū)儆谧约旱膶W(xué)習(xí)生涯；
如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)教師培訓(xùn)ppt課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)教師培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)的方法、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)的必要性、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)定義概述等，共計(jì)28頁(yè)；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是決定學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要因素，沒(méi)有目的沒(méi)有方向，當(dāng)學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，無(wú)論如何他都不會(huì)發(fā)揮出全部的潛能，因此教師要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，有積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；
教師心理健康及其維護(hù)教師心理健康培訓(xùn)PPT課件模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：79頁(yè)這是一套適用于開(kāi)展主題為“教師心理健康及其維護(hù)”的教師心理健康培訓(xùn)的PPT模板，主要內(nèi)容包括教師的心理特點(diǎn)、情緒管理方法、如何處理情緒問(wèn)題與心理問(wèn)題等，共計(jì)80頁(yè)；教師的祖國(guó)培育花朵的辛勤園丁，誨人不倦、桃李滿(mǎn)天下一直都是老師代名詞，不過(guò)老師與學(xué)生通常年齡差較大，存在年齡代溝，并且老師也面臨著來(lái)自學(xué)校和家長(zhǎng)的教學(xué)壓力，因此針對(duì)教師開(kāi)展心理健康培訓(xùn)十分有必要；
家校溝通教師培訓(xùn)PPT課件教師應(yīng)該如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)家校溝通教師培訓(xùn)教師應(yīng)該如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)?，F(xiàn)在的孩子越來(lái)越有主見(jiàn)也比較的調(diào)皮，而家校結(jié)合的教育方式對(duì)他們來(lái)說(shuō)是十分合適的，家校結(jié)合的教育方式要求老師和家長(zhǎng)積極的配合，在學(xué)校和家里雙方監(jiān)督孩子的成長(zhǎng)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"家校溝通教師培訓(xùn)"主題教育課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助家長(zhǎng)和老師共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。
學(xué)校安全教育教師培訓(xùn)PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)于學(xué)校安全教育教師培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了26張幻燈片。青少年是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)，所以國(guó)家對(duì)他們寄予厚望，而當(dāng)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，學(xué)生的健康安全問(wèn)題是學(xué)校擺在首位的問(wèn)題，作為教師，我們要了解相關(guān)的安全知識(shí)，這樣才能夠更好的保護(hù)好自己的學(xué)生。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了學(xué)生教師安全培訓(xùn)課件的具體內(nèi)容以及安全管理工作的相關(guān)對(duì)策。
- 含講稿
班主任教師培訓(xùn)班級(jí)管理藝術(shù)PPT培訓(xùn)課件含講稿
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套有關(guān)班主任教師培訓(xùn)班級(jí)管理藝術(shù)PPT培訓(xùn)課件。班級(jí)管理是班主任常規(guī)工作的內(nèi)容之一，而班級(jí)管理也是一門(mén)"藝術(shù)"，如果只用強(qiáng)硬的手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求勢(shì)必會(huì)適得其反，所以班主任要學(xué)會(huì)觀察本班學(xué)生的特點(diǎn)，并制定相關(guān)的計(jì)劃，只有當(dāng)班級(jí)秩序得到良好的改善，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助我們學(xué)會(huì)進(jìn)行班級(jí)管理。
師德師風(fēng)教師立德樹(shù)人教師培訓(xùn)課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與師德師風(fēng)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。教師的職業(yè)道德是教師在教育中必須遵守的道德行為規(guī)范，在培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)和道德品質(zhì)方面有著至關(guān)重要的影響，擁有良好師德師風(fēng)的教師能夠直接影響學(xué)生的思想道德建設(shè)，樹(shù)立學(xué)生正確的三觀，為學(xué)生做好正確的榜樣示范，對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)有著積極的影響。除此之外，師德師風(fēng)還要求教師擁有極高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育理念，在生活中不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自身素質(zhì)，順應(yīng)教育的改革和社會(huì)的發(fā)
幼兒園教師如何備課PPT課件模板教師培訓(xùn)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與幼兒園教師如何備課有關(guān)，包含25頁(yè)幻燈片。幼兒園的教育應(yīng)該是全面并且具有啟蒙性的，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)有益的學(xué)習(xí)環(huán)境是教師應(yīng)有的責(zé)任，這對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)有著潛移默化的作用，教師可以通過(guò)集體備課的形式來(lái)互補(bǔ)，同時(shí)還能提高教學(xué)的效益，采納互相的優(yōu)勢(shì)并且鼓勵(lì)創(chuàng)造性的教學(xué)。需要注意的是教學(xué)環(huán)節(jié)中一定要通過(guò)幼兒來(lái)參與進(jìn)行，才能讓他們得到更好的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大
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教師培訓(xùn)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)規(guī)律PPT課件含講稿
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)規(guī)律和途徑”的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括優(yōu)秀教師的特點(diǎn)、教師成長(zhǎng)路徑和規(guī)律、教學(xué)中面臨的困境等，共計(jì)32頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先闡明了培養(yǎng)優(yōu)秀教師是學(xué)校和校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)，優(yōu)秀教師決定了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，介紹了培養(yǎng)教師的兩大針對(duì)性策略，包括木桶定律和孤峰定律等；然后強(qiáng)調(diào)要承認(rèn)教師之間的差異，不同教學(xué)水平的教師都要做到盡職盡責(zé)，努力
班級(jí)自主教育管理教師培訓(xùn)課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與班級(jí)自主教育管理教師培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共32頁(yè)。我們所了解的班級(jí)管理模式一般是以班主任為中心，而班級(jí)自主教育管理是由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生為核心的管理，在這種管理模式中，學(xué)生是班級(jí)的主人，他們會(huì)擁有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，在自我管理的過(guò)程中，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的塑造，也能培養(yǎng)他們一定的創(chuàng)新和集體意識(shí)，這也為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)有用的人才。