這是一套關(guān)于防洪防汛安全教育的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。1998年,我國(guó)發(fā)生了特大洪水的自然災(zāi)害事件,共有29個(gè)省遭受不同程度的災(zāi)害影響,死亡四千余人,此次災(zāi)害給人民留下了刻骨銘心的記憶。在自然災(zāi)害面人類是渺小且無(wú)助的,但可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)安全教育知識(shí),獲取自救技能。PPT模板通過(guò)介紹汛期的防范措施以及科學(xué)避險(xiǎn)方法,進(jìn)行防洪防汛安全教育。
這是一套生活中的化學(xué)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?;瘜W(xué)不僅是一門(mén)理解化學(xué)現(xiàn)象和發(fā)現(xiàn)化學(xué)過(guò)程的獨(dú)立科學(xué),也是一門(mén)將物質(zhì)科學(xué)與應(yīng)用科學(xué)聯(lián)系起來(lái)的“核心科學(xué)”。它在人類認(rèn)識(shí)和改造世界方面發(fā)揮著不可替代的作用。其他自然科學(xué)之間以及自然科學(xué)與工程技術(shù)之間的聯(lián)系必須要化學(xué)發(fā)揮其中介作用。例如,自然科學(xué)中的物理研究就需要化學(xué)作為中介,更好地開(kāi)展生命科學(xué)和材料科學(xué)的研究。
這是一套世界的人口PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。根據(jù)最新的數(shù)據(jù)分析表明:世界上的半數(shù)人口的年齡均在25歲以下,而且在發(fā)展中的國(guó)家里,有四分之一的年輕人還生活在極端貧困的處境中,甚至還有些孩子在學(xué)會(huì)讀寫(xiě)之前就因生活所迫離開(kāi)了校園,缺乏教育認(rèn)知的能力,成立“世界人口日”不僅是為了在各國(guó)開(kāi)展的宣傳活動(dòng),更是解決問(wèn)題的重要方向。
這是一幼兒體育游戲培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。體育游戲在促進(jìn)兒童社會(huì)化方面發(fā)揮著重要作用。孩子們可以通過(guò)游戲了解社會(huì)和自己,學(xué)會(huì)通過(guò)模仿各種社會(huì)角色、遵守社會(huì)規(guī)范和適應(yīng)社會(huì)生活來(lái)處理人際關(guān)系。特別是在一些小組游戲中,孩子們需要相互幫助和合作來(lái)完成一些特定的動(dòng)作。這將對(duì)培養(yǎng)兒童的集體生活習(xí)慣和集體主義精神起到重要作用。在體育教學(xué)中運(yùn)用游戲不僅可以鍛煉學(xué)生的身體,而且可以促進(jìn)師生的和諧發(fā)展,教師也
這是一個(gè)關(guān)于《員工向上管理培訓(xùn)課件》的PPT。通過(guò)進(jìn)行員工向上管理培訓(xùn),能夠幫助員工主動(dòng)讓上司了解你,學(xué)習(xí)如何解決與上司的沖突,服從上司的六大守則,如何注意上司的不安全感,做一個(gè)完善的輔佐等等內(nèi)容,并且通過(guò)案例分析,了解關(guān)于員工向上管理的相關(guān)實(shí)踐操作方式。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于員工向上管理培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教練式有效溝通”P(pán)PT模板,該模板有著名的木桶定律出發(fā),一共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊是溝通原理,PPT模板詳細(xì)介紹了溝通的定義、三要素、溝通的雙向性、分類、出現(xiàn)溝通障礙的原因以及溝通原則;第二個(gè)板塊PPT模板展示了溝通技巧,從八大人性、教練技術(shù)的三大作用及其四個(gè)工具、教練的信念、聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、區(qū)分、回應(yīng)和四大工具的應(yīng)用來(lái)分析;第三個(gè)板塊是管理溝通,PPT展示了如何準(zhǔn)確地交代任務(wù)、溝通回復(fù)
這是一個(gè)關(guān)于《汛期自救常識(shí)宣傳課件》的PPT。在中低緯度地區(qū),洪水時(shí)常發(fā)生,由于融雪可能會(huì)帶來(lái)洪水、潰壩可能會(huì)帶來(lái)洪水、海水受引潮力作用也可能會(huì)發(fā)生洪災(zāi)。需要人們關(guān)注天氣預(yù)報(bào),學(xué)會(huì)撥打119求助,在室內(nèi)避雷,外出記得要帶傘,小心雷電,注意夏季防火防雷小知識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于汛期自救常識(shí)宣傳課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于海姆立克急救法的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。海姆立克急救法由一名叫做海姆立克的美國(guó)醫(yī)生發(fā)明,因而此方法由其名字命名,又被人們?nèi)罕姺Q作“生命的擁抱”。海姆立克急救法用于搶救氣道被異物堵塞而無(wú)法呼吸的患者。1974年,海姆立克用此方法成功挽救了一名被食物堵塞呼吸而窒息的患者的生命,從此世界各地開(kāi)始推行應(yīng)用海姆立克急救法。
這是一套關(guān)于立定跳遠(yuǎn)體育課件的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。立定跳遠(yuǎn)起源于愛(ài)爾蘭,在古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)就出現(xiàn)了這個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)比賽的運(yùn)動(dòng)員雙手還要各持一個(gè)石頭啞鈴向后扔出去,據(jù)說(shuō)可以起到增加成績(jī)的作用。追溯到1904年的奧運(yùn)會(huì),那時(shí)候還叫立定跳躍,并且立定跳遠(yuǎn)的歷史記錄也在這屆奧運(yùn)會(huì),在美國(guó)圣路易斯舉行的這第三屆奧運(yùn)會(huì)上,尤里以3.476米保創(chuàng)下了世界紀(jì)錄。
這是一套校園消防安全培訓(xùn)的PPT模板,主題為增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高火災(zāi)逃生能力,共計(jì)30頁(yè)。消防安全知識(shí)培訓(xùn)的目的是通過(guò)杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,保證人們的人身和財(cái)物安全。消防安全培訓(xùn)可以幫助人們提高消防安全意識(shí),在頭腦中繃緊“消防安全無(wú)小事”的弦,通過(guò)對(duì)消防安全常識(shí)的積累,在遇到突發(fā)火情時(shí)及時(shí)應(yīng)變,以最大限度的減輕損傷。
這是一個(gè)關(guān)于《高考志愿填報(bào)指南》的PPT。在高考之后,志愿填報(bào)也非常的重要,了解關(guān)于高考志愿填報(bào)的相關(guān)政策技巧,對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。了解什么是平行志愿,什么是專業(yè)級(jí)差,什么是雙一流,如何結(jié)合自己的成績(jī)填報(bào)志愿,讓孩子能夠選擇自己喜歡的專業(yè)和學(xué)校。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于高考志愿填報(bào)指南的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套初中語(yǔ)文八年級(jí)《核舟記》的PPT模板,共計(jì)48頁(yè)?!逗舜贰肥敲鞔骷椅簩W(xué)洢的撰寫(xiě)的一篇文章。本文詳細(xì)介紹了一種精細(xì)逼真的微雕技術(shù)。它反映了中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的杰出成就,作者準(zhǔn)確把握了雕塑的每一個(gè)細(xì)節(jié),然后以一定的空間順序描述了整個(gè)核船,寫(xiě)下了作者對(duì)核船的熱愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)王叔遠(yuǎn)精湛技藝和中國(guó)古代工匠勤勞智慧的贊譽(yù)。全文生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、清晰,“核船”的形象非常具體,上面的人物也非常生動(dòng),體現(xiàn)了
這是一套腦出血護(hù)理查房的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。腦出血是指非創(chuàng)傷性腦實(shí)質(zhì)血管破裂引起的出血,急性死亡率在30%-40%之間。腦出血的病因主要與腦血管病有關(guān),與高脂血癥、糖尿病、高血壓、血管老化、吸煙等密切相關(guān)。腦出血患者常因情緒和壓力突發(fā),大多數(shù)幸存者有不同程度的運(yùn)動(dòng)障礙、認(rèn)知障礙、吞咽困難等后遺癥。高血壓性腦出血主要發(fā)生在50-70歲的男性,多發(fā)生在冬季和春季。它通常發(fā)生在活動(dòng)和興奮期間,出血
這是一套關(guān)于故事繪本《愛(ài)笑的虎鯨》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!稅?ài)笑的虎鯨》是一篇卡通兒童繪本故事,其作者是英國(guó)的蓋樂(lè)薇?;ⅥL是一種食肉動(dòng)物,有時(shí)會(huì)捕食可愛(ài)的海豹,由此也留下了殘忍兇惡的刻板印象。事實(shí)上虎鯨是海豚科動(dòng)物,它不僅不會(huì)主動(dòng)攻擊人類,還會(huì)自發(fā)地保護(hù)人類。通過(guò)學(xué)習(xí)繪本《愛(ài)笑的虎鯨》,可以深入了解虎鯨的習(xí)性,從而打破對(duì)虎鯨的刻板印象。
這是一套“校車(chē)安全講座教育課件”P(pán)PT,該P(yáng)PT模板一共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊為校車(chē)會(huì)“吃”人,模板展示了許多例交通事故帶來(lái)的慘痛經(jīng)歷;第二個(gè)板塊PPT模板列舉出了乘坐校車(chē)的12個(gè)安全要點(diǎn);第三個(gè)板塊模板將安全知識(shí)轉(zhuǎn)換為乘坐安全知識(shí)趣味競(jìng)賽游戲,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑欣斫獍踩R(shí);第四個(gè)板塊是同學(xué)們進(jìn)行兒歌誦讀,談?wù)勈斋@。
這是一套“插花基礎(chǔ)培訓(xùn)”P(pán)PT模板,PPT模板共分為四大板塊。第一個(gè)板塊模板介紹了花藝及花藝基本知識(shí)以及插花造型的三個(gè)基本原則,將東方花藝和西方花藝進(jìn)行對(duì)比,讓初學(xué)者對(duì)花藝以及插花有一個(gè)基本的認(rèn)知;第二個(gè)板塊是插花所用花材,利用圖片展示了插花常見(jiàn)的九種花材;第三個(gè)板塊模板講解了插花的六種不同類型;第四個(gè)板塊展示了插花所用到的工具,花器以及襯飾分類。
這是一套關(guān)于兒童故事繪本《快樂(lè)的一天》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。《快樂(lè)的一天》是一篇兒童繪本故事,講述了小浣熊和小米卡的快樂(lè)的一天。小米卡是一只啄木鳥(niǎo),繪本全文以小浣熊來(lái)小米卡家做客為主線,展示了小米卡對(duì)小浣熊全心全意的付出。同時(shí)小浣熊也接收到了這滿滿的愛(ài),并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋小米卡。通過(guò)閱讀《快樂(lè)的一天》這本繪本故事,孩子們可以感受到什么是真摯的友情,體會(huì)和好朋友雙向奔赴的快樂(lè)。
這是一套關(guān)于護(hù)士崗前培訓(xùn)的PPT課件,主題是敬業(yè)奉獻(xiàn)積極責(zé)任,共計(jì)37頁(yè)。護(hù)士這個(gè)職業(yè)要求其實(shí)非常高,工作要細(xì)心,照顧病人要耐心,專業(yè)能力也不能差,不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)心理學(xué),與人溝通的能力等等,因?yàn)檫@都是必須對(duì)每一位病人負(fù)責(zé)的,有時(shí)候不僅要照顧好病人,還要照顧好病人家屬的情緒,以免產(chǎn)生醫(yī)患糾紛。
這是一套人教版語(yǔ)文園地的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中的語(yǔ)文園地是對(duì)每一個(gè)單元學(xué)習(xí)后的總結(jié),提煉出了一些精華的內(nèi)容,比如重要的單詞詞組、四字詞的運(yùn)用及意思、好句子的模仿等等。語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)練習(xí)形式非常多樣,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)了語(yǔ)言實(shí)踐,重視積累了語(yǔ)言,向生活進(jìn)行了拓展,還體現(xiàn)了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。
這是一套消化和吸收ppt課件,采用了插圖設(shè)計(jì)風(fēng)格,共29頁(yè)。PPT封面白色為底色、一個(gè)消化器官的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片,黑色藝體字突出主題:消化和吸收。PPT主要內(nèi)容有:1.什么是消化和吸收;2.以故事“西瓜子歷險(xiǎn)記”導(dǎo)入到本節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容學(xué)習(xí);3.消化的定義;4.消化系統(tǒng)有哪些組成;5.消化系統(tǒng)的組成和功能示意圖講解;6.胃有何作用等內(nèi)容;共六個(gè)部分組成,使用PPT課件模板。