這是一套關(guān)于醫(yī)療護(hù)理培訓(xùn)的PPT模板,主要為新生兒撫觸,共計(jì)26頁(yè)。新生兒撫觸是一種科學(xué)的育嬰方式,其是指借助肢體觸摸的方式來(lái)促進(jìn)嬰兒各方面的成長(zhǎng)發(fā)展,因此這一育嬰方式得到了社會(huì)大眾的肯定和追崇。PPT模板中直接地指出了撫觸的優(yōu)勢(shì)以及其目的,并介紹了針對(duì)不同部位的撫觸操作步驟以及注意事項(xiàng),為順利開(kāi)展新生兒撫觸工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套有關(guān)早產(chǎn)兒護(hù)理培訓(xùn)課件PPT模板。嬰兒自與母體分開(kāi)起就會(huì)十分的脆弱,不僅是對(duì)于外界環(huán)境的恐懼,還有他們的身體器官還未發(fā)育成熟等原因,所以他們需要被細(xì)心的照料,也有一些嬰兒因?yàn)榉N種原因未滿(mǎn)月而提前出生,也被稱(chēng)為早產(chǎn)兒,對(duì)早產(chǎn)兒的護(hù)理更是要多加注意,此幻燈片主要講述的內(nèi)容也是有關(guān)早產(chǎn)兒的護(hù)理。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint來(lái)向我們呈現(xiàn)幻燈片的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作共包含35張幻燈片。談到應(yīng)急預(yù)案的概念,我國(guó)最典型的案例是“非典”。應(yīng)急預(yù)案主要指的是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方案及流程,完善與科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案可以很好的幫助相關(guān)部門(mén)迅速處理突發(fā)的意外事故,最大程度的降低突發(fā)事故帶來(lái)的危害。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)部門(mén)在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)迅速的做出反應(yīng),降低風(fēng)險(xiǎn)和傷害。
這是一套關(guān)于crrt報(bào)警及處理的培訓(xùn)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)33張幻燈片。Crrt是一種治療重癥患者的腎部功能支持技術(shù)。在患者的治療過(guò)程中,出現(xiàn)crrt報(bào)警時(shí)的原因是因?yàn)橹委熢O(shè)備或者治療狀態(tài)產(chǎn)生了異常。醫(yī)護(hù)工作人員在聽(tīng)見(jiàn)crrt報(bào)警后,應(yīng)該要及時(shí)的采取相關(guān)措施,避免醫(yī)療事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人了解crrt報(bào)警及處理的方法。
這是一套適用于進(jìn)行老年人合理用藥知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括老年人用藥類(lèi)型區(qū)分、老年人用藥注意事項(xiàng)、老年人高危疾病等,共計(jì)23頁(yè);人人都會(huì)有年邁古稀,步履蹣跚的一天,而這一天降臨到我們親人身上的日子并不久遠(yuǎn),關(guān)愛(ài)老年人的用藥安全和用藥知識(shí)科普,可以有效降低老年人因?yàn)檎`食藥物而造成安全事故的概率,更好的保護(hù)老人身體健康;
這是一套關(guān)于128個(gè)護(hù)理診斷及措施的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。護(hù)理診斷是護(hù)理程序中最重要的一環(huán),也仍然是最薄弱的環(huán)節(jié)。正確的護(hù)理診斷可以提高患者的安全性、提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理,并增加私人健康保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和醫(yī)療補(bǔ)助的報(bào)銷(xiāo)。它們對(duì)護(hù)士和對(duì)患者一樣有益。該演示文稿介紹了128個(gè)護(hù)理診斷及措施的內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于廣大護(hù)理人員深入學(xué)習(xí)護(hù)理診斷及措施,不斷加強(qiáng)自身的
這是一套與太極八卦圖譜原理培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含23張幻燈片。八卦圖在生活中常被用于風(fēng)水學(xué),通過(guò)觀察古宅周?chē)沫h(huán)境和布局,并選擇合適的位置來(lái)達(dá)到改善環(huán)境和提高運(yùn)勢(shì)的目的,因此,正確運(yùn)用八卦圖可以為人類(lèi)帶來(lái)吉祥和好運(yùn),具有一定卜卦作用,對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)有一定的準(zhǔn)確性和指導(dǎo)意義,在古代被廣泛運(yùn)用,也通常被人們認(rèn)為可以為人們帶來(lái)財(cái)富和健康。
這是一套關(guān)于理性情緒療法培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。理性情緒療法是由美國(guó)心理學(xué)家阿爾伯特于20世紀(jì)50年代所創(chuàng)立的,該種療法強(qiáng)調(diào)理性認(rèn)知的作用。PowerPoint開(kāi)篇講解了關(guān)于ABC理論,運(yùn)用幻燈片闡述了理性情緒療法的歷史、特點(diǎn)基本理論以及治療過(guò)程和策略,對(duì)理性情緒療法進(jìn)行了評(píng)論。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓我們更加了解理性情緒療法。
這是一套有關(guān)于吞咽障礙患者康復(fù)護(hù)理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。所謂"吞咽障礙"指的是由于各種原因?qū)е率澄锊荒苡扇梭w口腔進(jìn)入到胃的過(guò)程,吞咽障礙常發(fā)生于腦卒中和帕金森病患者人群,而正常人的吞咽生理過(guò)程主要包括口階段、咽階段和食管階段。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了吞咽障礙康復(fù)護(hù)理的具體方法。
這是一套關(guān)于情緒ABC心理健康教育培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及社會(huì)節(jié)奏的加快,心理問(wèn)題成為了一種常見(jiàn)的疾病。情緒ABC理論是心理健康中的一種重要方法,它通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念的方式來(lái)引導(dǎo)人們調(diào)整自身情緒和行為。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效認(rèn)識(shí)到情緒ABC理論,同時(shí)學(xué)會(huì)鞏固合理觀念的有效方法,促進(jìn)自身的心理健康。
這是一套與危重癥患者護(hù)理培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共37頁(yè)。通過(guò)危重癥患者護(hù)理培訓(xùn),護(hù)理人員能夠建立起優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的意識(shí),形成以患者為中心的觀念,從而達(dá)到強(qiáng)化他們工作意識(shí)的目的。同時(shí),通過(guò)培訓(xùn),相關(guān)護(hù)理人員能夠時(shí)刻將患者放在首位,確保患者的安全并盡量減少患者的痛苦,他們的各方面護(hù)理技能也能夠有所增強(qiáng),包括基礎(chǔ)臨床護(hù)理和專(zhuān)業(yè)護(hù)理,從而為危重癥患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
這是一套關(guān)于眼科護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。眼睛是心靈的窗戶(hù),它不僅可以幫助我們看到世間美好的風(fēng)景,還能用于人與人之間的溝通,因此我們一定要保護(hù)我們的眼睛。這份演示文稿主要從六個(gè)部分介紹了醫(yī)院眼科護(hù)理培訓(xùn)。第一部分是眼科護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí),包括眼科常見(jiàn)疾病及癥狀、眼科檢查方法與技巧、眼科藥物使用及注意事項(xiàng)、患者溝通與心理支持。第二部分是手術(shù)前護(hù)理工
這是一套有關(guān)于皮膚護(hù)理美容培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了38張幻燈片。皮膚是人體最大的器官,它主要由表皮、真皮以及一些皮下組織構(gòu)成,表皮是位于皮膚最外的一層組織,它對(duì)于我們的皮膚有保護(hù)作用。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了皮膚的構(gòu)成以及教會(huì)我們?nèi)绾稳フ_的護(hù)理我們的皮膚。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于皮膚護(hù)理美容培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。PP
這是一個(gè)關(guān)于《談判僵局處理技巧》2022年企業(yè)管理銷(xiāo)售人員培訓(xùn)方面的PPT。通過(guò)這個(gè)ppt的展示和學(xué)習(xí),我們將共同了解關(guān)于談判僵局處理方面的相關(guān)知識(shí),在日常經(jīng)濟(jì)生活中,商務(wù)談判是經(jīng)常會(huì)遇到的公務(wù)事項(xiàng),在談判中由于雙方觀點(diǎn)立場(chǎng)差異較大,利益沖突難以協(xié)調(diào),同時(shí)雙發(fā)又都不肯做出讓步妥協(xié),形成的暫時(shí)對(duì)峙僵持局面,因此對(duì)這種僵局的處理就非常有技巧。
這是一篇關(guān)于介紹商務(wù)談判處理技巧培訓(xùn)課件的PPT,共計(jì)22頁(yè)。商務(wù)談判,講究的你來(lái)我往,在一來(lái)一回的溝通中,各自表達(dá)各自的需求,以及能給與別人創(chuàng)造怎樣的利益。如果雙方立場(chǎng)觀點(diǎn)一致,奔著一個(gè)目標(biāo),那皆大歡喜。如果雙方立場(chǎng)和觀點(diǎn)差別很大,利益很難權(quán)衡。那么談判很容易陷入僵局,掌握好談判技巧,也許可以解決一些談判僵局。
這是一套講解談判僵局。處理技巧培訓(xùn)課件的PPT適用于2022年企業(yè)管理,銷(xiāo)售人員培訓(xùn),共計(jì)24頁(yè)。在談判中,產(chǎn)生僵局的原因主要包括談判,雙方角色的定位存在不均等。事、人、財(cái)、物等區(qū)分不明晰。在溝通的過(guò)程中,由于雙方對(duì)信息的解讀和溝通不順暢而導(dǎo)致的理解上的分歧和偏差。這些問(wèn)題都可以通過(guò)談判技巧專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)避,而使談判達(dá)到最優(yōu)效果。
這是一套關(guān)于保險(xiǎn)理賠知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,汽車(chē)已經(jīng)成為大部分家庭的主要通行工具之一,車(chē)輛保險(xiǎn)理賠也成為了一項(xiàng)重要的工作,因此對(duì)相關(guān)工作人員開(kāi)展保險(xiǎn)理賠知識(shí)培訓(xùn)是不可或缺的。PPT模板詳細(xì)地介紹了不同車(chē)輛事故的不同理賠材料以及其具體的理賠流程,為廣大車(chē)主的車(chē)輛保險(xiǎn)理賠事務(wù)提供了更加專(zhuān)業(yè)地保障。
這是一套關(guān)于護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)44頁(yè)。護(hù)理文書(shū)是依據(jù)相關(guān)部門(mén)的規(guī)定和要求而制定的,其主要由護(hù)士進(jìn)行記錄,該文書(shū)內(nèi)容涵蓋了患者住院期間的病情變化以及相關(guān)護(hù)理結(jié)果。PPT模板詳細(xì)地介紹了醫(yī)囑單、手術(shù)清點(diǎn)記錄、護(hù)理評(píng)估單、血糖檢測(cè)單等護(hù)理文書(shū)的記錄和書(shū)寫(xiě)要求,為相關(guān)醫(yī)護(hù)工作人員指明了護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的方向。
這是一個(gè)關(guān)于《心理健康委員培訓(xùn)》的PPT。對(duì)于青少年兒童來(lái)說(shuō),不僅有身體上的健康,還需要關(guān)注他的身心理健康,是否情緒穩(wěn)定樂(lè)觀,是否有和諧的人際關(guān)系,是否有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。這些都是判斷人是否具有心理健康的標(biāo)準(zhǔn),要在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中認(rèn)真細(xì)心地觀察周?chē)耐瑢W(xué)。一旦出現(xiàn)有心理問(wèn)題的同學(xué),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知老師,為同學(xué)進(jìn)行幫助。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于心理健康委員培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于鎖骨骨折護(hù)理查房培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。鎖骨骨折屬于人體上肢骨折的類(lèi)型之一,其多發(fā)于青年和兒童等群體中,主要病因是間接暴力、摔傷、直接外力等。PPT模板開(kāi)篇借助某一鎖骨骨折病例來(lái)引出相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),進(jìn)而在此基礎(chǔ)上闡述了鎖骨骨折的相關(guān)護(hù)理知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提升醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)水平,從而為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。