這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《小小動(dòng)物園》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!缎⌒?dòng)物園》是一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文寫作課程。PPT模板中開(kāi)篇借助猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)導(dǎo)入本節(jié)課的寫作主題,并在此基礎(chǔ)上提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考家人與動(dòng)物之間的相似的特點(diǎn),進(jìn)而開(kāi)展例文賞析活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《咸陽(yáng)城東樓》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者生平介紹、賞析詩(shī)詞大意、詩(shī)詞主旨和情感表達(dá)等,共計(jì)20頁(yè);《咸陽(yáng)城東樓》是晚唐詩(shī)人徐渾的代表作之一,詩(shī)詞借景抒情,化用云、雨、日、風(fēng)等物像,勾勒一副凄涼的畫面,首句用“愁”字奠定全詩(shī)的情感基調(diào),哀景襯哀情,抒發(fā)了作者對(duì)家園不再,山河頹唐的哀嘆,將讀者代入凄美地意境中;
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文孤獨(dú)之旅的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)17張幻燈片。孤獨(dú)之旅這篇課文是我國(guó)著名作家曹文軒先生的作品,在這篇文章中,曹文軒先生主要講述了杜小康在艱苦環(huán)境中經(jīng)歷種種磨難,最終逐漸成長(zhǎng)的故事。學(xué)習(xí)這篇課文有助于同學(xué)們體會(huì)在人生中勇敢地戰(zhàn)勝成長(zhǎng)中的困苦的重要意義,并且學(xué)習(xí)課文主人公杜小康的不怕困難的精神。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的引導(dǎo)學(xué)生
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。PPT模板屬于清新可愛(ài)的風(fēng)格。小學(xué)語(yǔ)文教材中語(yǔ)文園地的設(shè)計(jì)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要部分,它的存在極大地豐富了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)踐部分。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠拓展字詞積累,初步掌握簡(jiǎn)單生字的正確書寫筆順,體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)課件PPT模板。劉禹錫是我國(guó)唐代的哲學(xué)家和文學(xué)家,他是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,所以他的古詩(shī)寫作內(nèi)容大多都反映了當(dāng)時(shí)時(shí)代背景,也比較的貼近人們的生活,而今天我們要學(xué)習(xí)的古詩(shī)是劉禹錫與好友白居易相逢時(shí)所留下的"千古絕唱"。PPT模板內(nèi)容主要從多個(gè)角度向我們?cè)敿?xì)的分析了這首古詩(shī)所要表達(dá)的情感以及他的寫作手法等等內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)人教部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)拼音“ie ue er”的課件PPT模板,主要內(nèi)容包括拼音讀法教學(xué)、拼音書寫方法教學(xué)、結(jié)合圖畫聯(lián)系字詞和讀音的關(guān)系等,共計(jì)30頁(yè);拼音是學(xué)習(xí)漢字的前提,既決定了漢字發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn),又能夠促進(jìn)對(duì)漢字的記憶和理解,語(yǔ)言作為交流的工具,如果拋棄正確的讀音,便失去了作為語(yǔ)言工具本身的意義,因此,學(xué)習(xí)好拼音是學(xué)習(xí)好語(yǔ)文知識(shí)的前提;
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含11張幻燈片。在當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越多的人戴眼鏡,并且近視越來(lái)越年輕化,因此我們必須采取措施控制這一現(xiàn)象的惡化。預(yù)防近視除了家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣和少看電子屏幕之外,還可以通過(guò)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的近視保護(hù)措施,樹立學(xué)生的防近視意識(shí)。
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)演講口語(yǔ)交際課件的PPT模板??谡Z(yǔ)交際在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中起著不可忽視的重要作用。通過(guò)口語(yǔ)交際,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握一門語(yǔ)言,提高我們的交流能力。所以可見(jiàn)口語(yǔ)交際在教學(xué)當(dāng)中的重要性。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)演講口語(yǔ)交際課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的掌握演講口語(yǔ)交際的相關(guān)技能。
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際請(qǐng)你支持我課件PPT模板。語(yǔ)言是我們與他人溝通的工具,而學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言是十分重要的,今天我們口語(yǔ)交際課的主要內(nèi)容是"怎么得到別人的支持"。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)有一些場(chǎng)合需要"拉票",比如說(shuō)班干部競(jìng)選等等都需要得到別人的支持,而如何用"語(yǔ)言"去說(shuō)服別人支持我們呢?讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)幻燈片中
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際我們與環(huán)境課件的PPT模板??谡Z(yǔ)交際,在我們的日常生活中隨處可見(jiàn),不管是在學(xué)校、在公司、甚至是在馬路上問(wèn)路的過(guò)程中,口語(yǔ)交際都是存在著的。所以可見(jiàn)口語(yǔ)交際在日常生活中有多么重要。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)口語(yǔ)交際我們與環(huán)境課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們通過(guò)口語(yǔ)交際更好的描述周邊的環(huán)境。
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作學(xué)寫倡議書課件PPT模板。應(yīng)用文是中小學(xué)習(xí)作課堂的重點(diǎn)內(nèi)容之一,而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是有關(guān)"倡議書"的寫作。"倡議書"指的是由一個(gè)集體或者組織就某件事情向公眾提出建議,并希望大家一起去完成或改善某個(gè)現(xiàn)狀的一種書面文章。今天幻燈片主要就"倡議書"的內(nèi)容、格式和寫作方法幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的講述。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作我的心愛(ài)之物課件的PPT模板。每個(gè)人都有自己所心愛(ài)的東西,比如有些人的心愛(ài)之物是玩偶,有些人的心愛(ài)之物是書籍。在作者眼中,他的心愛(ài)之物是習(xí)作,所以可見(jiàn)習(xí)作對(duì)于他來(lái)說(shuō)是多么的重要。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)習(xí)作我的心愛(ài)之物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的體會(huì)作者的情感。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課件PPT模板。李白被稱為"詩(shī)仙",是我國(guó)唐代最杰出的詩(shī)人之一,他也是浪漫主義代表詩(shī)人之一,他為我國(guó)文學(xué)史的發(fā)展做出了非常大的貢獻(xiàn),他的著名作品有很多,而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是有關(guān)他的作品《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩(shī),主要描寫了詩(shī)人李白送友人孟浩然的相關(guān)情景,讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)學(xué)習(xí)這
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)三首《暮江吟》課件PPT模板。白居易是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他有一個(gè)稱號(hào)叫"香山居士",他的詩(shī)歌語(yǔ)言通俗易懂,因此他在民間有"詩(shī)魔"和"詩(shī)王"的稱呼,他與劉禹錫并稱為"劉白",他的代表作品有《長(zhǎng)恨歌》、《賣炭翁》等等,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)他的文章《暮江吟》。《暮江吟》是一
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》課件PPT模板。《安徒生童話》是一本匯聚了許多著名的傳世名篇的童話作品集,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章是《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》,文章主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)"五粒豆子"的不同命運(yùn),學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們進(jìn)一步了解文章的具體故事情節(jié),也可以幫助同學(xué)們學(xué)到更多人生哲理。
這是一套適用于進(jìn)行部編版九年級(jí)初中語(yǔ)文上冊(cè)第三單元課文內(nèi)容《詩(shī)詞三首?水調(diào)歌頭》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞創(chuàng)作背景、作者介紹、文章主旨?xì)w納、詩(shī)詞重難點(diǎn)字詞教學(xué)等,共計(jì)23頁(yè);《水調(diào)歌頭》是宋代文學(xué)家蘇軾的代表作之一,此詩(shī)寫于作者醉酒之時(shí),抬頭望月,舉杯自酌,思念之情溢于言表,便有感而發(fā)借圓月表達(dá)自己對(duì)胞弟的思念之情;
這是一套適用于進(jìn)行人教部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元課文內(nèi)容《七律?長(zhǎng)征》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文作者介紹、課文創(chuàng)作背景分析、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)21頁(yè);“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”,生活在和平年代的我們,即使隔著歷史厚重的面紗,也能通過(guò)長(zhǎng)征相關(guān)的文學(xué)作品掀開(kāi)帷幕,窺見(jiàn)艱難困苦的長(zhǎng)征歷程,身為青年一代,我們傳承長(zhǎng)征精神,牢記祖國(guó)使命。
這是一套有關(guān)于人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)望天門山的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)20張幻燈片。望天門山是李白的作品,主要描繪了詩(shī)人眺望天門山的情景,用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言創(chuàng)造了優(yōu)美的意境,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于天門山的喜愛(ài)之情。該詩(shī)歌是三年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)古詩(shī),在考試中,考頻較高。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師更好的進(jìn)行授課,從而幫助學(xué)生掌握詩(shī)歌內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)談創(chuàng)造性思維課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含16張幻燈片。創(chuàng)造力是每個(gè)人都擁有卻很難被保護(hù)的,在兒童時(shí)期,創(chuàng)造力和想象力是最豐富的階段,而在中國(guó)的教育環(huán)境下,受到傳統(tǒng)思想的影響,父母在教育兒童時(shí)總喜歡把自己固有的思維方式強(qiáng)加于兒童身上,導(dǎo)致兒童從小就形成了非對(duì)即錯(cuò)的思想。而作為一名人民教師,我們必須肩負(fù)這份責(zé)任,充分保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造力,并且告訴學(xué)生
這是一套部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含27張幻燈片。年少成才,對(duì)國(guó)家大事?lián)碛歇?dú)特的看法,繼伊尹、商鞅之后的偉大政治家賈誼,但生不逢時(shí),他處在漢文帝時(shí)期,朝野中滿是建國(guó)舊臣,連漢文帝都無(wú)法撼動(dòng),賈誼自然在朝中不能有所作為。賈誼被排擠到長(zhǎng)沙,郁郁寡歡,被貶后板度否定自己,并且在33歲就逝世了。劉長(zhǎng)卿也是在被貶的過(guò)程中經(jīng)過(guò)賈誼故居,寫下了千古名篇