這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《送東陽馬生序》的PPT課件,一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生提升對(duì)文言文的閱讀與翻譯能力。該套PPT從六個(gè)部分展開《送東陽馬生序》的這一節(jié)課程。第一部分為預(yù)習(xí)檢測(cè),該部分對(duì)課文作者、背景資料以及文體知識(shí)進(jìn)行了預(yù)習(xí)。第二部分為通讀課文,該部分通過觀看視頻,引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文,并對(duì)本節(jié)課的生字詞進(jìn)行認(rèn)識(shí)。第三部分為疏通文意,該部分通過個(gè)別字詞
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《海燕》的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)作品深刻的象征含義,理解象征手法在文中的運(yùn)用,學(xué)會(huì)有感情的朗讀課文,體會(huì)作者的思想感情。該套PPT從五個(gè)方面展開《海燕》的這一節(jié)課程。第一部分為讀讀寫寫、預(yù)習(xí)檢測(cè),該部分主要是從作者介紹、背景資料、文體知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、標(biāo)識(shí)讀音、詞語釋義這幾個(gè)部分來幫助學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。第二部分為自主閱讀、
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《孔乙己》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小說通過外貌、語言、動(dòng)作等描寫塑造人物形象的方法,并理解文中的關(guān)鍵語句,把握小說的情節(jié)發(fā)展,體會(huì)小說以第一人稱敘述的妙處,提高學(xué)生小說的鑒賞能力。該套PPT從五個(gè)方面展開《孔乙己》這一節(jié)課程。第一部分為自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測(cè),該部分介紹了小說作者、寫作背景、封建科舉制度和識(shí)文解字環(huán)節(jié),幫助學(xué)生
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《變色龍》的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是學(xué)習(xí)通過精彩對(duì)話、細(xì)節(jié)描寫來塑造人物形象的方法,領(lǐng)會(huì)小說運(yùn)用多種手法增強(qiáng)諷刺效果的寫作特色。該套PPT從六個(gè)方面展開《變色龍》這一節(jié)課程。第一部分為自主檢測(cè),從作者、寫作背景和小說三要素等方面幫助學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。第二部分為整體感知,初讀課文對(duì)整篇小說的故事情節(jié)有大概的了解,并能根據(jù)故事情節(jié)的開端、發(fā)展
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《溜索》的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫手法塑造人物、烘托氣氛的寫作技巧,并學(xué)會(huì)梳理小說情節(jié),把握故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。該套PPT從四個(gè)方面展開《溜索》的這一節(jié)課程。首先對(duì)作者阿城進(jìn)行了介紹,并且學(xué)習(xí)了本節(jié)課的生字詞。該套PPT的第一個(gè)部分為初讀感知,要求學(xué)生有感情的朗讀課文把握文意,并掌握故事情節(jié)的開端、發(fā)展、高
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解該篇課文的作者以及劇本的基本特點(diǎn),感受劇本中所表達(dá)的親情、鄉(xiāng)情以及對(duì)傳統(tǒng)生活的懷念,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)親情的珍視和對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注。該套PPT從四個(gè)方面展開《棗兒》的這一節(jié)課程。課程開始首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),并創(chuàng)設(shè)情境,引出本節(jié)課的主題,通過介紹作者、創(chuàng)作背景和文體知識(shí),幫助學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《陳涉世家》的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是了解司馬遷和史記的相關(guān)文學(xué)常識(shí),體會(huì)《史記》的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值,通過本節(jié)課程體會(huì)陳勝、吳廣等農(nóng)民起義領(lǐng)袖的反抗精神和非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,認(rèn)識(shí)到人民群眾在歷史發(fā)展中的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和正義感。該套PPT從五個(gè)方面展開《陳涉世家》的這一節(jié)課程。第一部分為疏通文意,該部分通過初讀課文,引導(dǎo)學(xué)
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《不求甚解》的PPT課件,一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解“不求甚解”的真正含義,樹立正確的讀書觀,并幫助學(xué)生學(xué)習(xí)本文的駁論方法,分析文章的論證思路,培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理信息及自主探究的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開《不求甚解》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知,通過了解題目“不求甚解”的意義,以及快速閱讀課文,理清文章的層次結(jié)構(gòu),感知本文作
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《山水畫的意境》的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解意境的概念,領(lǐng)會(huì)山水畫意境的內(nèi)涵,感受中國山水畫獨(dú)特的藝術(shù)魅力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者論述山水畫意境的方法,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛之情。該套PPT從四個(gè)方面展開《山水畫的意境》的這一節(jié)課程。第一部分為預(yù)習(xí)檢測(cè),該部分包括作者介紹、字音字形、詞語釋義三個(gè)部分,幫
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《無言之美》的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解“無言之美”的內(nèi)涵,體會(huì)其在藝術(shù)和生活中的體現(xiàn),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者論證“無言之美”的方法,培養(yǎng)學(xué)生的審美感知和理性思考能力,提升學(xué)生對(duì)美學(xué)的興趣和認(rèn)識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開《無言之美》的這一節(jié)課程。第一部分為自學(xué)檢測(cè),通過作者介紹、字音字形和詞語解釋這三部分幫助學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。第二
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語文下冊(cè)《出師表》的PPT模板,共計(jì)41頁。通過學(xué)習(xí)《出師表》這一篇文章,能夠讓學(xué)生能夠體會(huì)諸葛亮對(duì)于蜀漢的忠誠以及他的政治主張治國理念,感受文中的深沉真摯的情感,并且理解“表”這種文體的特點(diǎn)和作用。PowerPoint開篇介紹了本篇文章需要達(dá)到的核心素養(yǎng),通過情境導(dǎo)入猜人名的方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第一個(gè)部分為了解作者,感知?dú)v史。運(yùn)用幻燈片對(duì)于作者進(jìn)行了簡單介紹,并且
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《屈原》的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解屈原及歷史劇的相關(guān)知識(shí),體會(huì)屈原的愛國情懷,激發(fā)學(xué)生對(duì)正義、真理的追求,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。該套PPT從三個(gè)方面展開《屈原》的這一節(jié)課程。第一部分為梳理主要情節(jié),把握戲劇沖突,將課文分為開端、發(fā)展和高潮兩部分,并展示沖突關(guān)系圖,梳理課文情節(jié)。第二部分為分析人物形象,理解人物內(nèi)心,通過人物關(guān)
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《曹劌論戰(zhàn)》的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯,體會(huì)曹劌的愛國精神和深謀遠(yuǎn)慮,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,激發(fā)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)的熱愛。該套PPT從五個(gè)方面展開《曹劌論戰(zhàn)》的這一節(jié)課程。第一部分為時(shí)代與文化——課前預(yù)習(xí),該部分介紹了本篇課文的作者以及文中戰(zhàn)事發(fā)生的時(shí)間與原因,同時(shí)還對(duì)歷史散文的體系進(jìn)行了介紹。第二部分為積累與梳理
這是一篇關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《唐雎不辱使命》的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生有感情的朗讀課文,增加學(xué)生文言文詞匯的積累,幫助學(xué)生翻譯課文,理解文章大意,提高文言文閱讀理解能力。該套PPT從五個(gè)方面展開《唐雎不辱使命》的這一節(jié)課程。第一部分為自主檢測(cè),從本文作者、創(chuàng)作背景、主要人物、認(rèn)識(shí)字詞這幾個(gè)方面,幫助學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。第二部分為整體感知,通過觀看課文誦讀視
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語文下冊(cè)《詩詞曲五首》的PPT模板,共計(jì)51頁。學(xué)習(xí)《詩詞曲五首》,學(xué)生能夠深入領(lǐng)會(huì)詩詞曲所表達(dá)的深層情感和人生哲理,比較不同的詩詞曲在風(fēng)格、表現(xiàn)手法方面的異同,掌握詩歌中常見的表現(xiàn)手法,把握作者的情感。PowerPoint開篇介紹了在本課中需要掌握的核心素養(yǎng),通過情境進(jìn)行了導(dǎo)入,并且列舉了本課時(shí)的學(xué)習(xí)清單、知識(shí)清單。PPT模板的第一個(gè)部分為《十五從軍征》和《白雪歌送武判
這是一套關(guān)于初中課程《體育與健康》的PPT模板,共計(jì)26頁。體育是身體的教育的簡稱,具體是指以身體活動(dòng)為主要方式的教育,健康是指?jìng)€(gè)體的身心等方面都處于積極的狀態(tài),個(gè)體可以通過科學(xué)的體育活動(dòng)獲得身心健康,因此體育與健康之間存在著密不可分的聯(lián)系?!扼w育與健康》是初中教育中非常重要的課程之一。通過開展本課程,可以使學(xué)生獲得更全面的發(fā)展。
這是一套關(guān)于部編版語文教材九年級(jí)下冊(cè)課文《棗兒》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)26張幻燈片。《棗兒》這篇文章的作者是孫鴻,他曾獲得過中國曹禺戲劇獎(jiǎng)。這篇文章表達(dá)了感人至深的親情。教師在教授該課文時(shí),要注意聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,常懷感恩之心。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行授課時(shí)更好的因材施教,完成教學(xué)任務(wù)。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語文下冊(cè)孔乙己的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,最后一共呈現(xiàn)了37張幻燈片的內(nèi)容。在這篇文章當(dāng)中,作者以第一人稱的口吻講述了一個(gè)名叫孔乙己的人的悲慘遭遇,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼。以第一人稱視角講述故事,使故事顯得更加的真實(shí)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)更好的指導(dǎo)學(xué)生掌握文章的主要內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語文下冊(cè)《浣溪沙》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含17張幻燈片。浣溪沙是作者蘇軾在被貶之后所創(chuàng)作的,在此期間,作者通過寫詩來抒發(fā)自己的情感,借景抒情,表達(dá)了作者樂觀、豁達(dá)的思想感情。這首詩描寫雨中的南方初春,表達(dá)作者雖處在困境中卻老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神,保持著一種向上的心態(tài),這首詞寫景抒慨,寫景全部用白描的手法,細(xì)致淡雅,富有哲理。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語文下冊(cè)《曹劌論戰(zhàn)》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。各個(gè)朝代的不斷更替,大部分都是起源于戰(zhàn)爭(zhēng)。有一條被公認(rèn)的社會(huì)規(guī)則是“適者生存,不適者淘汰。”在戰(zhàn)爭(zhēng)中更是如此,我們可以這么說“勝者為王,敗者為寇”。因此想要取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,不僅需要良好的心態(tài)和理智的頭腦,還需要運(yùn)用正確的戰(zhàn)略和選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。