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職業(yè)病危害與防范課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《職業(yè)病危害與防范》的PPT。隨著生活條件的改善，人們工作、生活壓力的逐漸增大，許多人出現(xiàn)了職業(yè)病的危害。通過(guò)了解職業(yè)病的相關(guān)知識(shí)，了解職業(yè)病具有哪些特征，如何預(yù)防和控制，能夠幫助人們?cè)谏町?dāng)中舒緩工作壓力，以更加愉快的心情應(yīng)對(duì)工作，避免職業(yè)病的出現(xiàn)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于職業(yè)病危害與防范的相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)校疫情防控培訓(xùn)課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹學(xué)校疫情防控培訓(xùn)課件的PPT，共計(jì)21頁(yè)。疫情，讓很多學(xué)校延遲開學(xué)，昔日熱鬧的課堂變成了網(wǎng)課。疫情防控，人人有責(zé)，現(xiàn)在疫情陸續(xù)得到控制，學(xué)校也在井然有序的陸續(xù)開學(xué)，做好疫情防控工作，做好復(fù)課準(zhǔn)備，針對(duì)學(xué)校做到全面的消毒殺菌，配合政府部門做好核酸檢測(cè)，加強(qiáng)學(xué)校的出入管理，指導(dǎo)學(xué)生和老師們做好個(gè)人防護(hù)，保持個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)抗病毒。
院感知識(shí)培訓(xùn)ppt課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：77頁(yè)這是一套院感知識(shí)培訓(xùn)ppt課件模板，共計(jì)77頁(yè)。隨著新型冠狀病毒的肆虐，我國(guó)各地城市都先后遭受了病毒感染的重創(chuàng)，為此各個(gè)醫(yī)院都積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，安排醫(yī)護(hù)工作人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，展開醫(yī)院感染預(yù)防組織建設(shè)工作的準(zhǔn)備，以全面穩(wěn)妥的姿態(tài)來(lái)面對(duì)之后嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。雖疫情亂世也阻攔不了春暖花開，我們也終將迎來(lái)春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好明天。
樹立正確的消費(fèi)觀PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套樹立正確的消費(fèi)觀PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷提高，我們國(guó)人的生活水平也有了翻天覆地的變化，再加上科技創(chuàng)新的發(fā)展成果惠及日常生活，人們可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)賬以及網(wǎng)上購(gòu)物等，在給予人們更為便利的同時(shí)也帶來(lái)了新的煩惱。觸手可得的東西越來(lái)越多，人們無(wú)法控制住自己的購(gòu)買欲，導(dǎo)致瘋狂消費(fèi)令人頭疼不已。
孔雀東南飛PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹孔雀東南飛PPT課件的PPT，共計(jì)25頁(yè)。詩(shī)歌《孔雀東南飛》表達(dá)。焦仲卿和劉蘭芝的愛情故事，也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建思想，封建禮教以及封建家長(zhǎng)制，通過(guò)對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生大概了解到詩(shī)詞創(chuàng)作的那個(gè)年代的一些文化背景，也可以了解歷史的發(fā)展?？兹笘|南飛就是說(shuō)的漢武帝時(shí)期的罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的封建禮教思想。
世界影視音樂賞析課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹世界影視音樂賞析課件的PPT，共計(jì)44頁(yè)。影視音樂是影視劇的重要組成部分，音樂做得好，會(huì)讓劇情渲染的更加到位，對(duì)劇情的烘托和鋪墊發(fā)揮極大的作用。而影視劇的主題曲，更是對(duì)整部劇的情節(jié)和內(nèi)容的高度概括，要把一部電影或者電視劇這么長(zhǎng)的劇情做一個(gè)整體情節(jié)的概括，讓她在四五分鐘的音樂中，讓聽眾能感知情緒，也絕非易事。
會(huì)議管理知識(shí)培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套企業(yè)會(huì)議管理知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。會(huì)議是企業(yè)中最常見的一種合作方式，通過(guò)召開會(huì)議能夠加強(qiáng)各部門之間的溝通、互通有無(wú)，培養(yǎng)合作意識(shí)，提高辦事效率。PPT模板介紹了某企業(yè)的關(guān)鍵會(huì)議經(jīng)營(yíng)的模式，包括本日銷售活動(dòng)的安排、信息發(fā)布和營(yíng)業(yè)部激勵(lì)等，這些作為一天工作的起點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，是高效完成當(dāng)日工作的重要保障。
中國(guó)古典音樂ppt課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套介紹中國(guó)古典音樂的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。說(shuō)到古典音樂，大家最多想到的音樂家可能是貝多芬、莫扎特、肖邦等西方古典音樂家。但是作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中國(guó)古典音樂的魅力更值得我們關(guān)注。中國(guó)古典音樂具有跨越時(shí)間、空間的魔力，其魅力在于歷經(jīng)了時(shí)代的滄桑，仍然在潛移默化中觸動(dòng)著我們的靈魂，給予我們心靈上的啟迪。
秋天的懷念ppt課件完美版
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《秋天的懷念》的PPT?！肚锾斓膽涯睢肥鞘疯F生的一篇重要的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解許多生詞、生字、學(xué)習(xí)段劃分段落的方法，思考什么是懷念，為什么會(huì)在秋天懷念，為什么文章的題目叫秋天的懷念。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字，并且提醒小朋友在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于秋天的懷念的相關(guān)內(nèi)容。
《愚公移山》ppt課件完美版
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹《愚公移山》ppt課件完美版的PPT，共計(jì)25頁(yè)。從小父母老師就用愚公移山的故事教育我們，遇到困難不要輕易放棄，堅(jiān)持，持之以恒，辦法總比困難多。用自己的身體力行來(lái)潛移默化的感染身邊的人，這種比任何形式的說(shuō)教都來(lái)的實(shí)際且有效果。愚公用移山的故事告訴世人，只要堅(jiān)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
湖心亭看雪ppt優(yōu)秀課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于介紹湖心亭看雪的優(yōu)秀語(yǔ)文課件，共計(jì)14張。語(yǔ)文作為培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、寫字、理解能力的一門學(xué)科，是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，就想建房子，只有基礎(chǔ)打好，日后才能運(yùn)用自如，我們通過(guò)老師的傳授、日常生活的積累，打好我們的基礎(chǔ)?！逗耐た囱肥浅踔芯拍昙?jí)的一篇詩(shī)詞，通過(guò)對(duì)詩(shī)詞的解讀與分析，感受詩(shī)人的別樣情懷，帶領(lǐng)同學(xué)們穿越時(shí)空。
小小的船ppt課件一年級(jí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《小小的船》的PPT。小小的船是部編版小學(xué)語(yǔ)年語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字，包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容，想一想課文表達(dá)了什么主旨，呼吁孩子們接近自然，熱愛生活。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于小小的船的相關(guān)內(nèi)容。
湖心亭看雪PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套講解八年級(jí)語(yǔ)文湖心亭看雪的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。湖心亭看雪這篇文章是明朝作家張岱的作品。張岱，字宗子，又名石公，號(hào)陶庵，明朝山陰人，今浙江紹興人。他的代表作有《陶庵夢(mèng)憶》、《西湖尋夢(mèng)》等，這些文章都寫在明朝滅亡之后，書中表達(dá)了對(duì)往昔風(fēng)月繁華的緬懷，字里行間透露出了深沉的思念故國(guó)之情和淡淡的哀傷滄桑之感。
秋天的懷念PPT課件
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套講解課文《秋天的懷念》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。《秋天的懷念》的作者是史我國(guó)著名的小說(shuō)家、散文家史鐵生。史鐵生出生于北京，有陜北延安插隊(duì)的經(jīng)歷，21歲時(shí)因生病癱瘓回到北京，之后又患了尿毒癥，靠透析維持生命?？嚯y的經(jīng)歷也練就了他堅(jiān)毅的品格，因此在文學(xué)創(chuàng)作上，通常表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志、坦蕩的胸懷以及博愛的精神。
人教版《望廬山瀑布》PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套講解唐代著名詩(shī)人李白的的作品《望廬山瀑布》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。李白，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義派詩(shī)人，被后人稱為“詩(shī)仙”，李白與“詩(shī)圣”杜甫并稱為李杜。李白為人爽朗大方，愛好飲酒作詩(shī)，喜歡廣交朋友?，F(xiàn)存近1000首詩(shī)歌，有《李太白集》傳世。他的代表作有《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》等。
部編版《一次函數(shù)》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套講解部編版初中數(shù)學(xué)一次函數(shù)的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。正比例函數(shù)的公式是Y=KX，其中K是常數(shù)，且K不等于0。與之相對(duì)應(yīng)的圖像，當(dāng)K大于0時(shí)，經(jīng)過(guò)一三象限，Y隨X的增大而增大，當(dāng)K小于0時(shí)，經(jīng)過(guò)二四象限，Y隨X的增大而減小。正比例函數(shù)的圖像是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的一條直線。PPT模板主要基于這一基礎(chǔ)知識(shí)，探究了一次函數(shù)的圖像、性質(zhì)等問(wèn)題。
人教版雞兔同籠PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套講解數(shù)學(xué)問(wèn)題雞兔同籠的PPT模板，選自人教版部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)教材下冊(cè)，共計(jì)20頁(yè)。雞兔同籠的問(wèn)題可以追溯到大約1500多年前，我國(guó)古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《孫子算經(jīng)》中的一道數(shù)學(xué)趣味題。題目的大致意思是，在一個(gè)籠子里面有若干只雞和兔子，從籠子上面數(shù)有35個(gè)頭，從籠子下面數(shù)有94只腳。請(qǐng)通過(guò)運(yùn)算回答，雞和兔子各有幾只？
物理課件光的色散PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《物理課件光的色散》的PPT。光的色散是人教版八年級(jí)物理上冊(cè)當(dāng)中的重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《光的色散》這一部分內(nèi)容，能夠了解光的色散現(xiàn)象是什么，了解光色的三原色是什么，了解紅外線和紫外線的重要作用等等內(nèi)容，豐富物理知識(shí)，并且提升應(yīng)用能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于物理課件光的色散的相關(guān)內(nèi)容。
頤和園ppt課件完美版
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套頤和園課件完美版PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。頤和園被譽(yù)為“皇家園林博物館”，是人類山水園林史上的天花板，坐落在北京西郊，屬于國(guó)家重點(diǎn)的旅游文物保護(hù)景點(diǎn)。園內(nèi)建筑物圖案精美，色彩絢麗，設(shè)計(jì)風(fēng)格獨(dú)具匠心，隨季節(jié)的變化，園中景色美輪美奐，頤和園的十七孔橋，在冬至前后形成“金光穿洞”的景象，更是中國(guó)古建筑上的一大奇觀。
部編版北京的春節(jié)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套部編版北京的春節(jié)PPT課件模板，共計(jì)25頁(yè)。在小學(xué)階段的語(yǔ)文教學(xué)，低年級(jí)以字詞句運(yùn)用的基礎(chǔ)能力為主，學(xué)會(huì)自如的去表達(dá)出自己的想法，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。而中高年級(jí)開始更多的是將基礎(chǔ)知識(shí)作為自學(xué)的內(nèi)容，在課堂上為孩子們構(gòu)建課文的框架，幫助他們?nèi)チ私庹莆崭嗟牧?xí)作寫文手法，鍛煉學(xué)生自主寫作能力，在字詞句的積累上去書寫文章。