這是一套猴痘病毒科普知識(shí)PPT課件模板,共計(jì)25頁。今年五月份,很多國家都出現(xiàn)了猴痘病毒,報(bào)告顯示有可能會(huì)存在多條傳播鏈,政府部門已經(jīng)要求各地衛(wèi)生部對(duì)猴痘的報(bào)告病例保持警惕,通過詳細(xì)了解猴痘形成的主要原因,以及可能攜帶的病毒傳播,實(shí)施強(qiáng)有力的防護(hù)措施,減少感染的幾率,早發(fā)現(xiàn)早隔離,高效控制疫情的蔓延和發(fā)展。
這是一套太陽和烏云兒童繪本PPT課件模板,共計(jì)23頁。幼兒園是一個(gè)有利于幼兒啟蒙的場(chǎng)所,每個(gè)小朋友都能在幼兒園感受到快樂,而針對(duì)于小朋友的教育特征,應(yīng)該是具有是生活性的,能夠容易接受,產(chǎn)生積極的興趣,通過學(xué)習(xí)繪本故事,更能促進(jìn)小朋友德智體美勞的全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,活躍身心健康成長,愉快的度過每一天。
這是一套英語詞匯記憶方法的PPT模板,共計(jì)21頁。英語在當(dāng)今世界語言中占有非常重要的地位和比例,從個(gè)人角度來看,學(xué)好英語是開闊視野、提高自我的重要途徑。從國家的角度來看,掌握英語是走向世界和未來的途徑之一。因此,我們必要學(xué)好英語。英語單詞是學(xué)習(xí)英語的基本技能,因此學(xué)習(xí)單詞是非常重要和必要的。英語單詞是學(xué)習(xí)英語的基本技能。無論你是為了大學(xué)、工作還是興趣而學(xué)習(xí)英語,英語單詞都是基礎(chǔ)。
這是一套夏至?xí)r節(jié)習(xí)俗知識(shí)的PPT模板,共計(jì)28頁。夏至是我國二十四節(jié)氣之一。每年的6月21日或22日是夏至日。夏至后的氣候特點(diǎn)是高溫、高濕度和頻繁雷雨。自古以來,人們就有在夏至拜神祭祖的習(xí)俗。此外,夏至后,人們通常會(huì)喝涼茶、酸梅湯等,以防止夏季炎熱。有關(guān)夏至的民間諺語也非常多,比如“不到冬至不寒,不到夏至不熱”、“夏至有雨三佚熱,重陽無雨一冬睛”、“夏至雨點(diǎn)值千金?!钡鹊?。
這是一套小暑的PPT模板,共計(jì)27頁?!靶∈睢贝碇鞠臅r(shí)節(jié)的開始。季風(fēng)氣候是中國氣候的主要特征,在夏季,由于暖濕洋流的影響,中國許多地區(qū)都是高溫、潮濕和多雨的。小暑時(shí)節(jié)的溫度、濕度和降雨量都很高,但高溫多雨的環(huán)境有利于農(nóng)作物的生長。我國關(guān)于“小暑”的諺語也很多,比如“小暑熱,果定結(jié);小暑不熱,五谷不結(jié)”、“小暑熱過頭,秋天冷得早”、“小暑一聲雷,要做七十二個(gè)野黃梅”等等。
這是一套快樂學(xué)習(xí)高效學(xué)習(xí)的PPT模板,共計(jì)23頁。學(xué)習(xí)是終身的,學(xué)習(xí)的效率會(huì)影響學(xué)習(xí)的時(shí)間和心情。效率高,使用時(shí)間短,可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),或者可以做更多的事情。如果效率低下,則需要更多的時(shí)間。對(duì)于學(xué)生來說,提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)非常重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳通常與學(xué)習(xí)效率低下有關(guān)。雖然導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下的因素很多,但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素。
這是一套銷售技巧培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)38頁。無論是否參與客戶互動(dòng),銷售技能都非常有用。有效傾聽和溝通的能力在所有領(lǐng)域都至關(guān)重要。許多人在銷售中比在其他工作中學(xué)習(xí)到更有效的溝通技巧。銷售工作有助于提高傾聽技巧,確定可能性,確定關(guān)鍵利益相關(guān)者,確定關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素,處理異議和分歧,并找到達(dá)成共識(shí)的方法,以避免每天醒來時(shí)都感到困惑。
這是一套中小學(xué)生暑期安全教育的PPT模板,主要圍繞著防溺水安全、防火安全和飲食健康安全進(jìn)行了講解,共計(jì)38頁。暑假是學(xué)生們最期待的時(shí)光,在暑假可以愉快的玩耍、與家人度假。但是暑期安全問題也高發(fā)。在暑假期間應(yīng)該根據(jù)常態(tài)化疫情防控的要求,為孩子營造一個(gè)安全,健康,快樂,充實(shí)的暑假。因此,學(xué)校對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行暑期安全教育十分必要。
這是一套以5個(gè)why為主題進(jìn)行問題分析法講解的培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)42頁。5why分析法是一種診斷性技術(shù),通常被人們用來識(shí)別或說明因果關(guān)系。它的根源會(huì)引起問題的定義,因此也被稱為為什么分析法、五個(gè)為什么分析法。其運(yùn)行原理是通過不斷的提問為什么,思考前一個(gè)事件發(fā)生的原因,回答出沒有做好的理由。直到一個(gè)故障模式被發(fā)現(xiàn)而及時(shí)停止。從而規(guī)避不必要的風(fēng)險(xiǎn),以防止問題重復(fù)上演。
這是一套團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享PPT課件模板,共計(jì)23頁。優(yōu)秀的職場(chǎng)團(tuán)隊(duì),有利于公司的前景發(fā)展,必須保持熱情工作的積極性,學(xué)會(huì)用活力的工作氛圍緩解職場(chǎng)壓力,團(tuán)隊(duì)的管理者更是要以身作則,與其他成員共同樹立堅(jiān)持不懈的團(tuán)隊(duì)精神,形成合作團(tuán)結(jié)的工作意識(shí),凝聚團(tuán)隊(duì)力量,實(shí)現(xiàn)互利共贏的職場(chǎng)目標(biāo),為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量。
這是一套人教版不會(huì)叫的狗PPT課件模板,共計(jì)21頁。這是一篇三年級(jí)的語文課程,主要的教學(xué)目的是:希望學(xué)生們通過自主探究、合作解析的學(xué)習(xí)方法,來體驗(yàn)文章獨(dú)特的想象空間和閱讀理念,提高學(xué)生分析和解決問題的能力,從教學(xué)過程中,學(xué)會(huì)感受每一種動(dòng)物的獨(dú)特叫聲,以及聽過動(dòng)物們的聲音后,能夠激發(fā)學(xué)生朗讀故事的興趣。
這是一個(gè)關(guān)于發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化傳承好家風(fēng)家訓(xùn)《好家風(fēng)好家訓(xùn)》方面的PPT。通過這個(gè)ppt的展示和學(xué)習(xí),我們將共同了解關(guān)于好家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)個(gè)人及家庭發(fā)展方面發(fā)揮的積極作用的內(nèi)容。家風(fēng)是一種無言的教育,他在潛移默化中影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,通過相關(guān)的主題活動(dòng)讓孩子指導(dǎo)家風(fēng)家訓(xùn),傳承家庭美德,有著非常重要和積極的教育意義。
這是一套家風(fēng)家訓(xùn)教育PPT課件模板,共計(jì)37頁。每個(gè)家庭,對(duì)于子孫后代來說都有著潛移默化的影響,關(guān)乎著他們的立身處世、人格塑造、持家教養(yǎng)等方面的原則,那是一種無聲無言的教育,為繼續(xù)傳承家庭美德,建設(shè)文明的家庭文化,開展傳統(tǒng)文明的家庭教育很有必要,因?yàn)橛欣谔嵘齻€(gè)人的品德風(fēng)尚和生活態(tài)度,樹立正確的價(jià)值理念和人生宗旨。
這是一套鐵路勞動(dòng)安全培訓(xùn)的PPT課件,主題是常見事故的預(yù)防,共計(jì)47頁。PPT模板主要圍繞著如何預(yù)防機(jī)車車輛傷害的問題展開了講解。機(jī)車車輛傷害指的是鐵路機(jī)車在運(yùn)行的過程中發(fā)生的碰撞,壓,擠,摔等造成的鐵路工作人員傷亡的事故。這是鐵路勞動(dòng)安全事故中最高發(fā),也是造成人身、財(cái)務(wù)傷害最嚴(yán)重的事故。因此,對(duì)工作人員做好安全教育培訓(xùn)至關(guān)重要。
這是一個(gè)關(guān)于《日語語法教學(xué)》的PPT。對(duì)于日語的學(xué)習(xí),需要重點(diǎn)了解關(guān)于語法的相關(guān)內(nèi)容。語法當(dāng)中包括命令型、禁止型、意向型、實(shí)意型,被動(dòng)型等等語法的形態(tài)。通過學(xué)習(xí)這五個(gè)部分的意識(shí)語法,能夠全面掌握關(guān)于正確使用日語語法的相關(guān)技巧等等內(nèi)容,掌握使用日語的方法。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于日語語法教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套項(xiàng)目SWOT案例分析的PPT模板,共計(jì)36頁。SWOT分析是基于外部競爭環(huán)境和競爭條件的情景分析方法。通過研究,將列表按照矩陣進(jìn)行組織,然后運(yùn)用系統(tǒng)分析的思想對(duì)信息進(jìn)行分析,得出相關(guān)結(jié)論,為決策提供參考。這種方法可以全面、系統(tǒng)地分析研究對(duì)象所處的環(huán)境,并根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略?!癝”是指優(yōu)勢(shì),“W”是指劣勢(shì),“O”是指機(jī)會(huì),“T”是指威脅。
這是一篇關(guān)于介紹數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)PPT課件的PPT,共計(jì)32頁。數(shù)據(jù)分析,不僅在我們讀書時(shí)期還是工作時(shí)期,都是可以讓我們事半功倍的工具。熟練掌握數(shù)據(jù)分析功能,既可以梳理思路,幫助自己更好的理清復(fù)雜的數(shù)據(jù)直接的邏輯關(guān)系。更可以更直觀有效的分享給別人,相比一團(tuán)亂糟糟未經(jīng)整理的數(shù)據(jù),讓人看的昏昏欲睡,經(jīng)過數(shù)據(jù)分析后有條理的數(shù)據(jù)讓人很快就能明白你想表達(dá)的東西。
這是一篇關(guān)于介紹家庭防火安全教育課件的PPT,共計(jì)29頁。每年發(fā)生的家庭防火案件數(shù)十萬起,多么令人心痛的數(shù)字,如果我們多注意一些,可能這個(gè)數(shù)字就會(huì)減少很多。冰冷的數(shù)字下都是熊熊燃燒的火焰和可能被火焰?zhèn)Φ娜嗣袢罕?。因此學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)人民的消防意識(shí)是當(dāng)務(wù)之急,唯有如此,才能喚起人們的消防安全意識(shí),從根源上減少火災(zāi)的發(fā)生。
這是一套關(guān)于日常急救知識(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁。PPT模板中介紹了一個(gè)醫(yī)學(xué)名詞叫做“黃金4分鐘”,是指意外傷害事故發(fā)生時(shí),最有效的搶救時(shí)間是前四分鐘。在日常生活中,發(fā)生意外傷害事件的時(shí)候,由于其他不可抗因素,專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員很難在黃金4分鐘內(nèi)對(duì)患者進(jìn)行救治。因此,對(duì)于每個(gè)人來說都應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)日常急救知識(shí)。PPT模板通過講述生活中常見的受傷情況以及有效的急救措施來介紹日常急救知識(shí)。
這是一套講解語文課文《釣魚的啟示》的PPT模板,共計(jì)26頁。釣魚的啟示的作者是美國著名建筑師詹姆斯·勒菲斯特,他出名的原因不是因?yàn)樗慕ㄖ删?,而是他寫的一篇短文,題目叫做《做得對(duì),做得好,天知地知》,天知地知,就是指在無人知曉的情況下,這件事只要做對(duì)了做好了,日后必有回報(bào)。《釣魚的啟示》就是通過講述作者在河中釣鱸魚的故事揭示了天知地知的道理。