這是一套著力縮小三大差距扎實推進共同富裕的PPT模板,共計25頁。實現(xiàn)共同富裕是社會主義本質要求的集中體現(xiàn)。社會主義是人類社會發(fā)展的必然趨勢,是中國的必由之路。實現(xiàn)共同富裕是社會主義與資本主義的本質區(qū)別。與此同時,實現(xiàn)共同富裕是推動高質量發(fā)展的條件之一。在小康社會的基礎上,全面提高居民收入水平,推動經(jīng)濟的高質量發(fā)展,縮小收入差距,防止嚴重的兩極分化。
這是一套關于2022年基層黨委黨支部共同富裕專題黨課的PPT模板,主題為著力縮小“三大差距”扎實推進共同富裕。共計24頁。中國是一個社會主義國家,我們所追求的富裕不是小部分的富裕,而是覆蓋范圍廣、涵蓋人數(shù)多的共同富裕,是指追求全國人民一起走上幸福和諧生活。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以加深對共同富裕的認識和理解,同時明確達成共同富裕的目標的具體措施。
這是一套關于以新質生產(chǎn)力發(fā)展推進中國式現(xiàn)代化建設的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片。新質生產(chǎn)力是這段時間的一個熱詞,它在推動中國式現(xiàn)代化建設方面起著理論支撐的重要作用。因此,我們應該要學習新質生產(chǎn)力的豐富內(nèi)涵,更好的理解新質生產(chǎn)力對推動我國現(xiàn)代化建設的重要作用。該演示文稿聚焦于新質生產(chǎn)力的理論價值展開了具體的介紹,學習該PPT模板有助于我們更好的了解新質生產(chǎn)力的理論價
這是一套“人教版《商量》教學課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一個部分利用故事導入法進行課堂導入,講述故事引發(fā)學生思考發(fā)言,從而引出要學的《商量》;第二部分模板展示一個話題,讓學生進行思考;第三部分利用小組合作法討論研究有關商量的what、why、how;第四部分利用思維導圖進行總結,并展示不同的情境讓學生回顧利用新知識。
這是一套關于夏季防暑降溫健康知識的PPT模板,共計24頁。中暑是夏季常常出現(xiàn)的病癥之一,其是由于夏季高溫以及熱輻射的長時間作用而導致的,嚴重的中暑癥狀會嚴重威脅人體的生命安全。PPT模板中詳細地介紹了有關中暑的基本知識,并分享了對中暑患者的正確急救措施。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進人們對于中暑的認識和理解,同時提高人們的急救能力。
這是一套溫度課件PPT模板部編版八年級物理上冊,共計31頁。學習這個PPT能夠讓學生學習物理課溫度的知識,理解到溫度的概念和溫度計的如何使用。利用這個PPT使學生更加理解到溫度這塊的理論知識,在今后的生活中,也知道如何使用溫度計,另外還了解到實驗室用溫度計和寒暑表的測量范圍,構造用途,明白在不同的溫度情況下用不同的溫度計·。
這是一套適用于進行主題為“讓護患溝通更有溫度”的護患溝通技巧培訓的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括護士和患者的溝通作用、溝通技巧的鍛煉方法、醫(yī)院人性化服務的要求等,共計29頁;希爾頓認為不用花錢卻收益最大的服務就是微笑服務,親切和藹,循循善誘的溝通技巧,如同撫慰人們新田的春雨,護士和患者的有效溝通既可以提升醫(yī)院的工作效率,檢查病情,又可以讓醫(yī)院服務更有溫度;
這是一套關于護患溝通技巧培訓讓護患溝通更有溫度的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。作為一名護理工作者免不了與患者和患者家屬進行溝通。而在溝通的過程中,我們應該如何獲得家長和患者的信任,創(chuàng)造一個輕松愉快的溝通氛圍變得至關重要。而想做到這一點,我們必須學習相關的護患溝通技巧來提高溝通效果。這份PPT模板就是對相關內(nèi)容的展示。
這是一套關于夏季四防的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含26張幻燈片。夏季四防包括防暑、防火、防汛、防溺水,是確保夏季安全生產(chǎn)的關鍵。通過合理安排工作時間,避免高溫作業(yè),提供防暑降溫措施,保障員工健康;加強防火檢查,及時排除隱患,確保電氣設備安全;密切關注天氣變化,做好防汛準備,保障設施安全;加強安全教育,提高員工防范意識,避免溺水事故發(fā)生。這些措施的實施,將有效確保
這是一套與熱輻射預防有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共24頁。隨著高溫高濕的氣候到來,熱射病成為高溫相關急癥中最嚴重的情況,而高溫天氣因素和高度體力活動是導致熱射病發(fā)生的重要因素,而降低其發(fā)病的關鍵在于預防。因此,人們需要避免長時間待在高溫高濕的環(huán)境中,同時保證充足的休息,并且及時補充身體水分,才能有效地減少熱射病的發(fā)生率。
這是一套適用于進行夏季高溫作業(yè)安全生產(chǎn)培訓的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括夏季高溫作業(yè)的安全注意事項、夏季高溫作業(yè)前的準備、夏季高溫作業(yè)后的禁忌等,共計25頁;夏季天氣炎熱,在高溫下作業(yè),酷暑難耐,如同蒸籠的高溫外加太陽的炙烤,無一不在摧毀人的理智,因此要加強員工的安全意識培養(yǎng),讓作業(yè)人員能夠在高溫作業(yè)的環(huán)境中,盡量不出紕漏,避免人身安全事故;
這是一套適用于進行夏季防中暑降溫全攻略知識教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括中暑的急救措施、預防中暑、中暑的臨床表現(xiàn)等,共計22頁;課件重點講解了中暑的急救處理方法,提供了現(xiàn)場急救的詳細步驟和注意事項,確保能夠及時有效地應對中暑突發(fā)情況。圖文并茂、生動易懂的設計使得復雜的醫(yī)學知識變得簡單易學。此課件適用于在學校、企業(yè)、社區(qū)等多種場合進行防暑降溫知識的普及教育;
這是一套關于夏季防暑降溫知識講座的PPT模板,共計39頁。夏季是典型的高溫季節(jié),因此對于戶外工作的人員來說,夏季防暑是十分重要的。PPT模板中針對中暑的飲食、穿搭、藥物等內(nèi)容都進行了詳細地介紹。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們對于防暑的認識,提高應對中暑的能力,同時促進人們的夏季養(yǎng)生,保持身體健康。
這是一套適用于進行教師讀書《做溫暖的教育者》分享的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括讀書分享的理由、《做溫暖的教育者》的主要情節(jié)、書籍帶給我們的啟發(fā)等,共計21頁;課件從分享讀書的原因開始,闡述了選擇這本書進行深度閱讀與討論的意義,旨在引導教師們反思教育的本質和目的。接著,通過梳理《做溫暖的教育者》的主要情節(jié),精選書中的精彩片段和教學案例,讓參與分享的教師能夠直觀地感受到書中的教育理念;
這是一套適用于進行教師讀書分享《做溫暖的教育者》讀書推薦的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書籍的作者介紹、書籍的主旨分析、書籍的創(chuàng)作背景、書籍的主要情節(jié)等,共計16頁;教育工作者是太陽下最光輝的職業(yè),但是如果做一個優(yōu)秀的教育工作者,如何更好的陪伴學生成長,都是教師需要思考的問題,《做溫暖的教育者》是一名資深的教育工作者融合自身的經(jīng)歷創(chuàng)作的教育類著作,可以幫助教師成長與進步;
這是一套關于溫度的PPT課件,使用PowerPoint 制作。溫度可是個很神奇的東西呢,它是用來表示物體冷熱程度的物理量哦!人們可以用溫度計來測量溫度,常見的溫度計有水銀溫度計、酒精溫度計等等。溫度的單位有很多,日常生活中我們常用的是攝氏度,而在科學研究中,還常常用到開爾文、華氏度等單位。你知道嗎?水的冰點是0攝氏度,沸點是100攝氏度哦!溫度對我們的生活影響可大了,太高或太低的溫度都會對我們的
這是一套劉姥姥進大觀園的說課課件PPT,選自部編版九年級語文上冊教材,共計33頁。劉姥姥進大觀園選自中國古代四大名著之一的《紅樓夢》,作者是清代作家曹雪芹。曹雪芹出生于官宦世家,性情放達,對金石、書畫、園藝、中醫(yī)、飲食等皆有研究。后期從事于文學創(chuàng)作,以堅韌不拔的毅力,創(chuàng)作出了極具批判性和藝術性的偉大作品——《紅樓夢》?!都t樓夢》也是中國古代文學史上一顆璀璨的明珠。
這是一套有關《土地的誓言》PPT課件,共計26頁。自古以來都有許多描寫思鄉(xiāng)之情的詩詞和文章,提到故鄉(xiāng)好像所有的思緒、情感都會被打亂,也會想起曾經(jīng)那些年少時期美好的事物和時光。故鄉(xiāng)一詞飽含深情、熱淚盈眶等意境。學習該PPT課件內(nèi)容,可以幫助學生更好地掌握《土地的誓言》這節(jié)課程的大致脈絡、主要內(nèi)容、思想感情等內(nèi)容。
這是一套關于人教版七年級語文課文《土地的誓言》的PPT模板,共計32頁?!锻恋氐氖难浴肥且黄獌?yōu)秀的抗戰(zhàn)文學作品,它的作者是中國著名作家端木蕻良。《土地的誓言》是在抗日戰(zhàn)爭陷入困境的情況下創(chuàng)作的,此時流亡的東北民眾仍然無家可歸。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間感受到作者滿懷的思鄉(xiāng)之情,同時體會作者這種愿意為祖國犧牲的大無畏精神。
這是一套關于部編版語文教材七年級下冊《土地的誓言》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片。《土地的誓言》這篇文章是優(yōu)秀作家端木蕻良的作品,他是東北作家群的代表人物。多在這篇文章中,作者用樸實的語言描繪了在昔日美麗的故鄉(xiāng),以此來抒發(fā)作者對于故鄉(xiāng)的思念之情。學習該PPT模板有助于教師和學生更好的理解文章的主要內(nèi)容。