這是一套人教版植物媽媽有辦法的PPT模板,共計56頁?!吨参飲寢層修k法》是2020年長江少年兒童出版社出版的圖書,作者是兒童文學作家戴巴棣。這篇文章運用了很多的擬人手法來表達出媽媽照顧孩子的無私奉獻精神,也講述媽媽和孩子之間的愛以及生活方式,也間接的提到了孩子最后也會離開媽媽的庇護的,用擬人的手法,簡單的文字寫出了大道理。
這是一套人教版第二課時將進酒的PPT模板,共計32頁?!秾⑦M酒》是樂府的一個舊稱謂,主要意思是“飲酒唱歌”。李白用了這個舊稱號,表面上是放縱,但整首詩以“懷才不遇”為詩的脈搏。詩人喝醉后,高聲歌唱,用酒解愁,表達了他對人生深刻而寬廣的感悟。整篇文章生動地表達了飲酒的詩意。事實上,它仍然表達了他對自己無法施展才華的痛苦,它真正融合了詩人的個性、情感和藝術(shù)風格。
這是一套關(guān)于人教版二年級上冊語文課文《曹沖稱象》的PPT模板,共計42頁?!恫軟_稱象》出自西晉時期著名的史學家陳壽所創(chuàng)作的《三國志》,這篇文章主要圍繞一個名叫曹沖的孩童開展敘述,記敘了曹沖打破常理,利用自己的聰明才智稱出了大象的重量。曹沖稱象的過程一共分為四個部分,其原理是用石頭替代大象的重量,再分批次進行稱重。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到曹沖的聰慧程度。
這是一套“二年級語文上冊《玲玲的畫》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一個部分模板利用提問法進行導(dǎo)入,并講解“玲”字的正確讀音和字意;第二部分模板對字詞進行了詳細講解,并指導(dǎo)學生正確書寫,分清偏旁結(jié)構(gòu),并用小游戲的方式來讓學生鞏固記憶;第三部分模板講解了課文內(nèi)容,引導(dǎo)學生正確朗讀文章,并對文章進行梳理總結(jié);第四部分是對于文章的拓展延伸,讓學生學到課外知識,并對于課堂內(nèi)容進行小測試,回顧全
這是一套“二年級上冊《雪孩子》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了猜謎語,引導(dǎo)學生積極思考,并導(dǎo)入課文;第二部分模板展示了課文中的生字新詞,引導(dǎo)學生進行認讀;第三部分模板對課文進行了梳理,講述了主要情節(jié),并引導(dǎo)學生暢所欲言,說出自己的感受和理解;第四部分模板進行了課外拓展,補充了兒歌《堆雪人》,并進行了作業(yè)布置。
這是一套適用于進行小學二年級上冊人教版語文園地五教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累教學、句子仿寫和詞句段運用、漢字書寫指導(dǎo)等,共計40頁;語文園地五匯集了句子仿寫、寫作訓(xùn)練、構(gòu)字規(guī)律、生字詞教學、漢字書寫等知識,幫助學生查漏補缺,積累語文知識,不局限在課文閱讀上,拓寬視野,提高學生語文綜合素質(zhì),為未來的學習打下堅實基礎(chǔ);
這是一個關(guān)于《語文園地一二年級語文上冊》的PPT。語文園地是人教版一年級語文上冊的一篇文章。通過學習這篇文章,能夠了解許多生詞、生字,認識數(shù)字的寫法,并且對這些數(shù)字進行組詞運用,學習詩歌《詠鵝》,了解作者是按什么樣的順序進行描寫的,提高語文的閱讀理解能力。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于語文園地一二年級語文上冊的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套人教版二年級語文上冊課件口語交際商量的PPT模板,共計20頁??谡Z交際是現(xiàn)代公民必備的能力,必須提高學生的聽、說、答能力,使學生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。在小學,由于教學條件、學生的認知水平、學生的語文素養(yǎng)、教師的注意力等因素,課堂口語交際往往被忽視,甚至面臨空白。學生的語言能力和口語表達能力較差,因此,每一位小學語文教師都應(yīng)該關(guān)注并充分利用教學資源,通過課堂教學和日常生活進行口語交際
這是一套適用于進行小學語文二年級人教版上冊三單元課文《一封信》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫信的原因、信件的作用、信件的格式和內(nèi)容介紹等,共計42頁;寫信是傳統(tǒng)的通訊手段,在古代信息交流不便捷、不發(fā)達的時代,鴻雁傳書則成為了唯一的溝通渠道,如今寫信已經(jīng)演變成誠意、表達情感的方法,被電子傳訊取代了曾經(jīng)溝通交流的作用,本課堂帶領(lǐng)我們走進關(guān)于一封信的故事;
這是一套適用于進行小學人教版二年級上冊語文三單元課文《玲玲的畫》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文人物剖析、課文生字詞教學、故事場景演繹等,共計51頁;《玲玲的畫》是關(guān)于一個女孩玲玲作的畫準備參加評獎,卻不小心弄臟了一塊,玲玲求助爸爸之后,在弄臟的地方畫上了一只小花狗,巧妙的掩蓋了污漬的故事,本課文帶領(lǐng)學生品讀課文的深刻道理;
這是一套適用于進行小學二年級人教版上冊第三單元課文《曹沖稱象》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文釋義教學、語文生字詞積累、精彩片段解讀等,共計54頁;《曹沖稱象》時一個關(guān)于曹操小兒子曹沖的故事,曹沖當時年僅七歲,卻聰明機智,在曹操為如何給大象稱重而焦頭難額的時候,曹沖想出了利用排水量來稱重的辦法,這個辦法與阿基米德測王冠有異曲同工之妙;
這是一套適用于人教版語文二年級上冊第五單元課文“商量”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括講解課文內(nèi)容、總結(jié)課文主旨、課后練習、學習新字詞含義等,共計18頁;商量是日常生活中的人際溝通手段,以尊重他人為前提,尊重他人的看法與意見,謀求自己和他人的看法最統(tǒng)一的部分,提出事情的解決辦法,可以避免許多因為立場不同、看法不同而引起的矛盾,是一種求同存異的方法;
這是一套有關(guān)人教版三年級語文上冊聽聽秋的聲音課件的PPT模板。本篇課文《聽聽秋的聲音》通過作者抓住秋天里大自然一些聲響——黃葉、蟋蟀、大雁、秋風發(fā)出的聲音,用詩的語言,贊美了秋天。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)聽聽秋的聲音課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好感受到有關(guān)秋天的美景和聲音,學會去發(fā)現(xiàn)身邊的美麗。
這是一套關(guān)于人教版五年級語文上冊《憶讀書》的PPT模板,共計20頁?!稇涀x書》是一本優(yōu)秀的中國現(xiàn)代文學作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名的作家、翻譯家、散文家冰心?!稇涀x書》中回顧了冰心多年的讀書經(jīng)歷,并強調(diào)了讀書的積極作用和快樂源泉。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到讀書的重要性和必要性,同時認識到“讀好書”的好處。
這是一套關(guān)于人教版五年級上冊語文課文《我的長生果》的PPT模板,共計21頁?!段业拈L生果》是一篇優(yōu)秀的中國文學作品,它的作者是我國著名的作家、電影編劇葉文玲?!段业拈L生果》回憶了作者青少年時期所讀的不同類型的書籍,闡述了“讀好書、好讀書”的深刻道理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者葉文玲對于書籍的熱愛和對讀書機會的珍惜。
這是一套人教版八年級語文上冊第一課時將進酒的PPT模板,共計38頁。這首詩生動地展現(xiàn)了詩人叛逆的性格。一方面,他充滿自信,高大而驕傲;一方面,在政治未來的曲折中,放縱和享受的感覺又顯露出來。在這首詩中,詩人詮釋了莊子的幸福生活哲學,表達了他對財富和圣賢的蔑視。喝了酒來澆灌他的悲傷,表達他的憤怒。表面是在哀嘆生命容易衰老,實際上是在哀嘆懷才不遇,空有抱負。整首詩豪邁、奔放、流暢、富有感染力。
這是一套關(guān)于部編版七年級語文上冊《女媧造人》的PPT模板,共計18頁?!杜畫z造人》是一篇經(jīng)典的中國古代神話古詩,這篇神話故事是根據(jù)東漢時期的《風俗通》中的記載改編的,其作者是我國著名的作家、神話學家袁珂?!杜畫z造人》主要圍繞女媧造人的具體過程來展開闡述,展示了人們對于人類起源的好奇和探索。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到古代人們的無窮想象力。
這是一套適用于教學人教版初中八年級上冊語文課文《登岳陽樓》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學習、課文內(nèi)容分析、課文釋義等,共計27頁;《登岳陽樓》是唐代文學杜甫家創(chuàng)作的一篇詩詞,寫于杜甫晚年,此時作者處境艱難,生活凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,全家人寄居在一只小船上,英雄遲暮,老無所依的情況下,《登岳陽樓》滿是作者的悲憤與遺憾;
這是一套關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《浣溪沙》的教學課件PPT模板,共計42頁。PPT模板采用古風背景,符合此文內(nèi)容的教學。通過對這一PPT模板內(nèi)容的學習,學生能深入了解《浣溪沙》的創(chuàng)作背景和詞文意義,感受到這一首詞的獨特的美。PPT模板細分了六個環(huán)節(jié)對《浣溪沙》一文展開詳細教學,呈現(xiàn)了一堂結(jié)構(gòu)完整,環(huán)節(jié)設(shè)計科學合理的古文課,可供廣大教師參考。
這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《語文園地八》課件PPT模板。在人教版小學語文的課本上有這樣一個單元的編排,這個單元的名字叫做"語文園地",這個單元的編排意義主要是為了提升同學們的語文素養(yǎng),并且?guī)椭瑢W們查漏補缺,從而讓同學們知道自己本單元沒有掌握的知識點和字詞。今天我們要來重點學習的是五年級的《語文園地八》。這一節(jié)課的主要內(nèi)容包括培養(yǎng)同學們的閱讀能力以及提升他們"