這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語文下冊(cè)我們的初中生活課件的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。初中,是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。是因?yàn)橄掠瓴挥蒙象w育課而歡呼的教室,悄悄地拿相機(jī)來學(xué)校的愉快。初中,是個(gè)花香四溢的夏天,陽光耀眼,樹林陰翳,鳴聲上下。初中,是個(gè)冷風(fēng)蕭瑟的秋天,一起撿著銀杏葉,在操場(chǎng)散步。初中,是一個(gè)大雪茫茫的冬天,零下的天氣,是操場(chǎng)上大家穿著棉襖跑操,那種逐漸跟不上的絕望,寒
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語文下冊(cè)我的語文生活的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)38張幻燈片。語文是一門百科全書式的學(xué)科,我們?cè)谡Z文的學(xué)習(xí)中可以體會(huì)到形式多樣的生活。在學(xué)習(xí)該課時(shí)內(nèi)容,我們要注意讓學(xué)生了解廣告詞寫作的相關(guān)內(nèi)容,并培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范用字的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)范用語的意識(shí),提高學(xué)生對(duì)于語文學(xué)習(xí)的興趣,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
這是一套關(guān)于部編版語文教材六年級(jí)下冊(cè)難忘的小學(xué)生活的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了28張幻燈片。難忘的小學(xué)生活是六年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在這一部分的內(nèi)容當(dāng)中,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)會(huì)制作活動(dòng)計(jì)劃。在制作活動(dòng)計(jì)劃時(shí)要注意緊扣主題,開展各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排。該P(yáng)PT模板有助于教師更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的計(jì)劃,促進(jìn)活動(dòng)的順利開展。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版語文三年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《我的暑假生活》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括暑假時(shí)期發(fā)生有趣的事情、口語交際交流討論、教范示例等,共計(jì)20頁;暑假是我們學(xué)習(xí)生涯中最漫長的假期,記錄下這段時(shí)期內(nèi)發(fā)生的趣事和特別的事情,可以鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力和總結(jié)能力,并且分享自己的日常生活,可以增進(jìn)學(xué)生之間的感情,培養(yǎng)默契度,培養(yǎng)班級(jí)凝聚力,提高寫作能力;
這是一套關(guān)于合同管理的法律風(fēng)險(xiǎn)及審核實(shí)務(wù)的PPT模板,共計(jì)55頁。合同管理是企業(yè)管理過程中的重要組成部分之一,其主要是針對(duì)企業(yè)發(fā)展過程簽訂的合同進(jìn)行管理。PPT模板通過圖文結(jié)合的形式展示了關(guān)于合同的基礎(chǔ)知識(shí),并在此基礎(chǔ)上指明了其管理過程中的常見問題以及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)隱患。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到合同管理工作的重要意義。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第二課時(shí)“正方體的認(rèn)識(shí)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括正方體的常見運(yùn)用、正方體的特點(diǎn)、正方體的相關(guān)計(jì)算等,共計(jì)31頁;正方體屬于特殊的長方體,正方體的棱長相等,沒有長寬高之分,這個(gè)特征與平面圖形類似,因?yàn)榈乳L的特性正方體在生活中有很多運(yùn)用,例如美觀設(shè)計(jì)、手工制作測(cè)量等,本課件帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了解正方體,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括區(qū)別長
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)“長方體的認(rèn)識(shí)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括長方體的特點(diǎn)、生活中常見的長方體、長方體的棱長和計(jì)算公式等,共計(jì)38頁;長方體是生活常見的幾何圖形,例如箱子、紙巾盒、衣柜等,本課件帶領(lǐng)我們進(jìn)入幾何世界,了解立體圖形的特征和相關(guān)計(jì)算,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括了解長方體的長寬高、掌握長方體相關(guān)計(jì)算的公式、鍛煉學(xué)生的空間思維能力
這是一套適用于教學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《三元一次方程組的解法》的PPT課件模板,共計(jì)20頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),如了解三元一次方程的概念、提高分析問題和解決問題的能力等;然后通過對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)進(jìn)行引入;接著進(jìn)入合作探究部分,對(duì)情境問題進(jìn)行探究和分析,將其轉(zhuǎn)化為具體的三元一次方程,對(duì)其進(jìn)行一步一步消元;隨后進(jìn)入典例分析,呈現(xiàn)一個(gè)三元一次方程組進(jìn)行分析和講解,再呈
這是一套適用于教學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《二元一次方程組的概念》的PPT課件模板,共計(jì)29頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),如了解二元一次方程組及其解的概念、培養(yǎng)數(shù)學(xué)從抽象能力和邏輯推理能力等;然后通過實(shí)際情境問題進(jìn)行引入;接著進(jìn)入合作探究部分,對(duì)情境問題進(jìn)行探究和分析,將其轉(zhuǎn)化為具體的二元一次方程,并比較二元一次方程和一元一次方程的不同部分,引入二元一次方程的解的概念;隨后進(jìn)入典例分析,呈現(xiàn)兩
這是一套黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課的PPT模板,主題為延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與全黨思想和行動(dòng)統(tǒng)一,共計(jì)20頁。1942年春天,在延安開始了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。這是一次全黨范圍內(nèi)開展的馬克思主義思想教育活動(dòng)。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)塑造了中國共產(chǎn)黨人獨(dú)特的精神品格,也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大創(chuàng)舉。對(duì)于全黨凝聚思想共識(shí),堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
這是一套關(guān)于生活中的透鏡的PPT課件,使用PowerPoint制作。生活中的透鏡無處不在,它們?yōu)槲覀儙砹酥T多便利與美好。從最常見的眼鏡開始,透鏡就扮演著矯正視力的重要角色,讓近視、遠(yuǎn)視的人們也能清晰地看到世界。此外,放大鏡也是透鏡的一種,它利用凸透鏡的會(huì)聚作用,將光線聚焦在一個(gè)點(diǎn)上,使我們能夠更仔細(xì)地觀察微小的物體。在攝影領(lǐng)域,相機(jī)鏡頭同樣是由復(fù)雜的透鏡系統(tǒng)組成,它們能夠捕捉并記錄下生活中的每
這是一套關(guān)于人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)生活中的趣事的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中的有趣經(jīng)歷,并能用語言進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述,提升學(xué)生的語言表達(dá)能力,然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用基本圖形,描繪出生活趣事中的人物、場(chǎng)景等元素。該套的PPT從七個(gè)方面展開生活中的趣事的這一節(jié)美術(shù)課程。第一部分為教學(xué)目標(biāo),該部分從四個(gè)目標(biāo)詳細(xì)展開。第二部分為新知導(dǎo)入,該部分主要是通過一個(gè)游戲引導(dǎo)學(xué)
這是一套學(xué)習(xí)教育部辦公廳加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知?jiǎng)討B(tài)PPT模板,共計(jì)19頁。隨著科技水平的快速發(fā)展與提高,各種科技產(chǎn)品開始不斷拔尖冒頭,引起了新時(shí)代少年的濃烈興趣,他們生長在科技茂盛的時(shí)代里,難免會(huì)一心扎堆于電子產(chǎn)品所帶來的虛幻快樂之中,將學(xué)習(xí)的重任視而不見,更是讓家長們?yōu)榇硕鴤噶四X袋都不知其解之法。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“咖啡的種類及制作方法”知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括咖啡的類型、咖啡的原材料、咖啡的制作過程等,共計(jì)23頁;咖啡現(xiàn)如今已經(jīng)成為人類的常購飲品之一,幾乎與奶茶平分天下,主要客群為打工人和學(xué)生,國內(nèi)的咖啡品牌有瑞幸、幸運(yùn)咖等,咖啡具有提神醒腦的作用,大部分咖啡味苦,主要原材料為咖啡豆,本套進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)詳細(xì)介紹;
這是一套適用于進(jìn)行咖啡的種類及制作方法培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括咖啡的制作流程、咖啡的制作原材料、咖啡的用處等,共計(jì)21頁;咖啡是生活中常見的飲品,隨著咖啡店的遍及,了解關(guān)于咖啡品種和類別、制作材料的相關(guān)知識(shí)也很有必要,既可以幫助我們了解咖啡對(duì)身體的影響等健康知識(shí),也有助于我們從事與咖啡相關(guān)的工作;
這是一套適用于進(jìn)行高處作業(yè)安全帶的正確使用方法介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括安全帶的作用、高處作業(yè)的危險(xiǎn)情況、安全帶的使用方法等,共計(jì)22頁;課件涵蓋了安全帶的作用、高處作業(yè)的潛在危險(xiǎn)、以及安全帶的具體使用方法。通過生動(dòng)的演示和詳細(xì)的說明,本課件幫助用戶深入了解如何正確使用安全帶,以保障高處作業(yè)時(shí)的安全。適用于各類安全培訓(xùn)和教育,旨在提升安全意識(shí),減少事故發(fā)生;
這是一套與高處作業(yè)安全帶的正確使用方法有關(guān)的PPT,總共26頁。高處作業(yè)安全帶是用于保護(hù)工人的安全,有效降低高處作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),也是工人們防止墜落的重要裝備。因此,工人們必須要掌握高處作業(yè)安全帶的正確使用方法,才能保證好自己的生命安全。此外,相關(guān)負(fù)責(zé)人也應(yīng)當(dāng)定期對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù),并且制定墜落救援的計(jì)劃,這是保障高處作業(yè)安全的重要措施。
這是一套適用于教學(xué)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算公式、分?jǐn)?shù)乘除法的含義、同分?jǐn)?shù)乘除法實(shí)際問題講解等,共計(jì)19頁;分?jǐn)?shù)乘除法主要考察了學(xué)生的計(jì)算能力,并采取實(shí)際問題考察分?jǐn)?shù)計(jì)算的準(zhǔn)確性,相比整數(shù)、小數(shù)的計(jì)算更為復(fù)雜,本套PPT教學(xué)分?jǐn)?shù)內(nèi)容,用大量習(xí)題鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力;
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元內(nèi)容《百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)20頁。PPT模板的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整,內(nèi)容講解詳細(xì)清晰,可供教師直接使用?!栋俜?jǐn)?shù)的實(shí)際問題》這一章節(jié)的學(xué)習(xí),是學(xué)生將百分?jǐn)?shù)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題解決的過程,通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握解決百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的解法,熟悉百分?jǐn)?shù)的多種問題形式,從而學(xué)會(huì)舉一反三。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》的PPT模板,共計(jì)37頁。本節(jié)課是八年級(jí)上冊(cè)物理第一單元《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》中的內(nèi)容之一。物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用速度來表達(dá),在物理學(xué)中將路程和時(shí)間的比稱為速度。PPT模板中詳細(xì)地介紹了速度、勻速直線運(yùn)動(dòng)、變速直線運(yùn)動(dòng)等物理名詞的含義,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算不同類型的機(jī)械運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)速度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到物理學(xué)的客觀性。