這是一套關(guān)于《教師的語(yǔ)言力》讀書(shū)分享好書(shū)推薦的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。語(yǔ)言是一項(xiàng)教育技能,具有意想不到的力量。《教師的語(yǔ)言力》這一本書(shū)中,作者通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的方式將教師教導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)言分為了表?yè)P(yáng)、批評(píng)等五種類型。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)《教師的語(yǔ)言力》一書(shū)進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片講解了本書(shū)的閱讀啟發(fā)以及讀后思考,抒發(fā)了個(gè)人感悟。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解《教師的語(yǔ)言力》一書(shū)。
這是一套與野草魯迅文學(xué)名著導(dǎo)讀有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共23頁(yè)。魯迅的《野草》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早的散文詩(shī)集之一,其構(gòu)思奇特且新穎,形式多樣且思想深刻。魯迅的重要思想是通過(guò)詩(shī)的形象來(lái)表現(xiàn)傳遞的,通過(guò)散文的形式來(lái)描寫(xiě)作者的心境和思想,內(nèi)容更是充滿哲理性美學(xué),表達(dá)了作者豐富而深刻的精神內(nèi)涵。了解此模板內(nèi)容可以讓我們掌握更多和《野草》相關(guān)的知識(shí)。
這是一套有關(guān)于《撒哈拉的故事》讀書(shū)分享讀書(shū)交流會(huì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。三毛,本名陳懋平,是中國(guó)臺(tái)灣當(dāng)代著名的女作家和旅行家,她先后游學(xué)西班牙、德國(guó)等國(guó)家,然后創(chuàng)造了很多著名的散文。今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解有關(guān)于她的優(yōu)秀作品《撒哈拉的故事》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了該作品的創(chuàng)作背景以及作者的人生經(jīng)歷。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPo
這是一套與通往權(quán)力之路葉卡捷琳娜讀書(shū)分享有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共20頁(yè)。《通往權(quán)力之路》中通過(guò)對(duì)大量的歷史資料進(jìn)行梳理和研究,描寫(xiě)了女皇葉卡捷琳娜的精彩一生,其中主要重點(diǎn)描寫(xiě)他忍辱負(fù)重和執(zhí)政歷程,描繪出一個(gè)飽經(jīng)屈辱但仍然決意改革,帶領(lǐng)國(guó)家走向強(qiáng)盛的強(qiáng)大領(lǐng)袖形象,這對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)有許多有益的啟示,要實(shí)施有效的用人策略,并選拔出優(yōu)秀人才,才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)中取勝。
這是一套適用于進(jìn)行教師讀書(shū)分享《教育向美而生》讀后感分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的主要內(nèi)容、書(shū)籍的學(xué)習(xí)價(jià)值、書(shū)籍的作者生平等,共計(jì)17頁(yè);《教育向美而生》是深耕教育行業(yè)多年的教育從業(yè)者創(chuàng)作的文章,文章將作者的從業(yè)經(jīng)歷和感悟娓娓道來(lái),讓讀者與作者產(chǎn)生靈魂共鳴和交流,能夠幫助讀者領(lǐng)悟到教育工作的核心,并學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
這是一套與史鐵生病隙碎筆讀書(shū)分享有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。史鐵生的《病隙碎筆》傳達(dá)了積極向上的人生觀和偉大的親情觀,告訴我們無(wú)論面臨何種困境,都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活的挑戰(zhàn),也用真摯的情感來(lái)描繪親情的偉大和家庭的溫暖,讓讀者感受到親情這一珍貴財(cái)富。史鐵生對(duì)于文化創(chuàng)新的獨(dú)特見(jiàn)解也為我國(guó)文化事業(yè)貢獻(xiàn)重要力量,《病隙碎筆》便體現(xiàn)了它的文學(xué)價(jià)值。
這是一套關(guān)于《老人與?!返难菔疚母澹曰脽羝男问匠尸F(xiàn),一共30頁(yè)?!独先伺c?!肥敲绹?guó)作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威于1951年在古巴創(chuàng)作并于1952年出版的一部中篇小說(shuō)。該小說(shuō)以簡(jiǎn)潔明快的筆觸,講述了一個(gè)震撼人心的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),但他并未放棄,終于在第85天捕到了一條比船還大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,老人終于殺死了大魚(yú),但在返航途中遭遇了鯊
這是一套適用于進(jìn)行《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書(shū)分享會(huì)好書(shū)推薦的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括高效能人士的定義概述、高效能人士與普通人的區(qū)別、如何成為高效能人士等,共計(jì)28頁(yè);《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是作為企業(yè)創(chuàng)始人的柯維所寫(xiě)的,是他結(jié)和自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)過(guò)程所創(chuàng)作的,對(duì)于那些想要提高自己工作和學(xué)習(xí)效率的人很有意義;
這是一套關(guān)于《帶殼的牡蠣是大人的心臟》好書(shū)推薦的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片?!稁さ哪迪犑谴笕说男呐K》這本書(shū)的作者是王曼霓,她既是一位插畫(huà)藝術(shù)家,也是一位漫畫(huà)創(chuàng)作者。在學(xué)生時(shí)代,他就曾經(jīng)憑借自己的原創(chuàng)漫畫(huà)爆火,從此開(kāi)始了自己的藝術(shù)之旅。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《帶殼的牡蠣是大人的心臟》這本書(shū)的內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹狐貍打獵人讀后感讀書(shū)分享好書(shū)推薦PPT課件模板的PPT,共計(jì)22頁(yè)。狐貍打獵人,聽(tīng)著似乎有些荒唐,但是,這個(gè)故事就是用荒唐的事來(lái)告訴我們一些道理。作者金近,通過(guò)文字刻畫(huà)了幾個(gè)形象。狡猾的狐貍,膽小懦弱的年輕獵人,勇敢的老獵人以及生性貪婪兇狠的老狼。用這幾個(gè)鮮明的形象的矛盾沖突來(lái)告訴我們一些哲理。
這是一套有關(guān)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯讀書(shū)分享讀后感PPT課件模板,共計(jì)22頁(yè)。高爾基曾說(shuō)"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯",書(shū)籍是唯一可以將人類的智慧永久保存且可以永世傳承的媒介,在書(shū)籍里我們可以探索課堂以外的神秘世界,我們可以尋得片刻安靜之地來(lái)修養(yǎng)身心。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯讀書(shū)分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解書(shū)籍的重要性。
這是一套有關(guān)《人性能達(dá)到的境界》讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含32張幻燈片。人性非常的復(fù)雜,不論是善惡,是節(jié)制,還是貪婪,都沒(méi)有任何人可以給出絕對(duì)的定論,并且人性還會(huì)受到各個(gè)方面因素的影響,包括社會(huì)、自然、社交圈以及三觀等等。因此如果我們想進(jìn)一步的了解人性,我們就需要通過(guò)閱讀更多的書(shū)籍,不斷提升我們的認(rèn)知來(lái)對(duì)它有一個(gè)比較清晰的界定。
這是一套關(guān)于人間簡(jiǎn)史從動(dòng)物到上帝讀書(shū)分享會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)25張幻燈片。作者在《從動(dòng)物到上帝》一書(shū)中從四個(gè)部分講述了人如何從一種普通的地球生物演變?yōu)楝F(xiàn)如今的主宰地球的上帝。該書(shū)文字樸實(shí),通俗易懂,表達(dá)了作者關(guān)于人類發(fā)展歷史的獨(dú)特觀點(diǎn)。作者還在書(shū)中提出了看待問(wèn)題的不同角度供人們思考。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助讀者更好的了解該書(shū)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套用于介紹和推薦好書(shū)《一間自由生長(zhǎng)的教室》的ppt課件模板,共18頁(yè),內(nèi)容分為作者簡(jiǎn)介、書(shū)籍簡(jiǎn)介、作品賞析和讀書(shū)感悟四個(gè)章節(jié),全面展現(xiàn)了這本書(shū)的獨(dú)特魅力與深刻內(nèi)涵。本套ppt模板首先對(duì)作者孫亦華進(jìn)行了介紹,包括其教育理念、寫(xiě)作風(fēng)格及創(chuàng)作初衷,幫助觀眾更好地理解作者的視角與思想;接著對(duì)書(shū)籍的每一輯進(jìn)行了細(xì)致梳理,從內(nèi)容框架到核心主題,清晰呈現(xiàn)了書(shū)中關(guān)于教育、成長(zhǎng)與自由的深刻探討,帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)
這是一套有關(guān)于《我們生活在巨大的差距里》余華讀書(shū)分享名著導(dǎo)讀學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。余華是我國(guó)優(yōu)秀的作家,今天這節(jié)課我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《我們生活在巨大的差距里》,在該作品中,余華將書(shū)本的視野從我們國(guó)家擴(kuò)展到世界,更以一種特殊的文筆來(lái)講述我們生活中的真實(shí)現(xiàn)象。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了余華作品名著分析課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與蛤蟆先生去看心理醫(yī)生說(shuō)課課件有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。蛤蟆先生去看心理醫(yī)生是由心理學(xué)者羅伯特·戴博德所創(chuàng)作的,在書(shū)中我們可以看到經(jīng)常在心理咨詢中使用到的溝通技巧和流程,讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué),將細(xì)節(jié)的處理發(fā)揮到極致,也見(jiàn)證了蛤蟆先生得到治愈的整個(gè)過(guò)程,最終讓蛤蟆變成了勇于探索、獨(dú)立自信的自己。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更
這是一套關(guān)于《紅日》不畏生死之軀鑄就國(guó)之盛強(qiáng)讀書(shū)分享的PPT課件,一共包括10張幻燈片。《紅日》主要講述了人民解放軍在敵我力量懸殊的條件下消滅國(guó)民黨王牌部隊(duì)第74師的故事?!都t日》以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的社會(huì)意義成為了中國(guó)文學(xué)和電影史上的重要作品。該套PPT從七個(gè)方面展開(kāi)紅日以不畏生死之軀鑄就國(guó)之盛強(qiáng)讀書(shū)分享。第一部分為作品梗概。第二部分為作品主題。第三部分為作者簡(jiǎn)介,《紅日》作者為吳強(qiáng),這是
這是一套關(guān)于世界讀書(shū)日的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含26張幻燈片。小學(xué)世界讀書(shū)日主題班會(huì),旨在弘揚(yáng)閱讀文化,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。班會(huì)內(nèi)容豐富,既有經(jīng)典名篇的誦讀,也有讀書(shū)心得的分享。學(xué)生們積極發(fā)言,暢談讀書(shū)帶來(lái)的收獲與快樂(lè)?;顒?dòng)還設(shè)置了趣味問(wèn)答環(huán)節(jié),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受閱讀的魅力。此次班會(huì)不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更在孩子們心中播下了熱愛(ài)閱讀的種子。
這是一套小學(xué)學(xué)生讀書(shū)分享班會(huì)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。在現(xiàn)實(shí)生活中,總有一些人讓人感到佩服,他們出口成章,總能深入簡(jiǎn)出地講出大智慧。但他們往往不是天生的,而是通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)。想要成為像他們一樣的人,一個(gè)重要的方法就是閱讀和學(xué)習(xí)。只有不斷的讀書(shū)并且進(jìn)行持續(xù)的積累,我們才能成為生活中的智者,這就是屬于閱讀的力量和智慧。人們常說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,知識(shí)就是力量,而閱讀是獲取知識(shí)的重要途徑。
這是一套適用于進(jìn)行《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章寫(xiě)作背景、文章人物特點(diǎn)、文章故事情節(jié)梗概、文章的啟示和立意等,共計(jì)30頁(yè);《追風(fēng)箏的人》2003年首次出版,一經(jīng)出版就搶售一空,好評(píng)不斷,2005年《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)暢銷榜的第三名,如此優(yōu)秀的作品,很難想象是美籍阿富汗作家卡勒德·胡塞尼是處女作,故事圍繞兩位阿富汗少年與風(fēng)箏展開(kāi),探究了人性的背叛與救贖;