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教科版科學(xué)四年級下冊各種各樣的巖石課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)課程《各種各樣的巖石》的PPT模板，共計24頁。本節(jié)課是一節(jié)探究各種各樣的巖石的科學(xué)課程。PPT模板開篇介紹了地球上的巖石的具體范圍，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生探究了觀察、描述巖石的方法以及其分類依據(jù)，同時通過展示圖片的方式為學(xué)生拓展了各類巖石的相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到大自然的奇妙。
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積》的PPT。學(xué)習(xí)圓柱的體積是人教版數(shù)學(xué)當(dāng)中的一篇重要的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇部分內(nèi)容，能夠了解到圓柱的體積計算方式，學(xué)習(xí)如何求得圓柱的體積、底面的半徑、底面的直徑和高、底面的周長和高。學(xué)習(xí)這些計算方式能夠幫助學(xué)生更好地完成題目。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積的相關(guān)內(nèi)容。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-聽聽聲音》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第一課《聽聽聲音》的PPT模板，共計16頁。《聽聽聲音》是學(xué)生接觸第三單元聲音的第一課，本節(jié)課的目的是使學(xué)生初步感知聲音的存在，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究聲音的奧秘的興趣，同時讓學(xué)生具備一定的辨別聲音的能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生感受大自然的不同聲音，養(yǎng)成細(xì)致觀察、積極分享的良好習(xí)慣。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實驗，首先對高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識，在實驗后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對比，而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實驗；第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板是對于課堂的總結(jié)。
部編版六年級語文上冊浪淘沙古詩三首課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文上冊浪淘沙古詩三首課件的PPT模板。浪淘沙表達(dá)了淘金者對淘金生涯的厭惡和對美好生活的向往。同是在河邊生活，牛郎織女生活的天河恬靜而優(yōu)美，黃河邊的淘金者卻整天在風(fēng)浪泥沙中討生活。所以幫助同學(xué)們深入了解詩人的寫作意圖是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)浪淘沙古詩三首課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的領(lǐng)悟詩人的情感。
人教版六年級英語下冊How tall are you第一課時教育課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版六年級下冊英語《How tall are you》第一課時的PPT模板，共計29頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Howtall are you》的第一節(jié)課。PPT模板開篇展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為本節(jié)課的開展指明了清晰的方向，同時借助對話解析、聽力題目、句型解讀等課堂活動來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識形容詞比較級的相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
人教版六年級英語下冊How tall are you第二課時教育課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版六年級下冊英語《How tall are you》第二課時的PPT模板，共計27頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Howtall are you》這一單元的第二節(jié)課，因此PPT模板在導(dǎo)入環(huán)節(jié)將形容詞比較級和圖片相結(jié)合，生動形象地引出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點，這可以快速地吸引學(xué)生的注意力，從而更好地開展教學(xué)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及語法水平。
人教版六年級英語下冊Last weekend第二課時教育課件PPT模板
大小：53M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版六年級英語下冊Last weekend第二課時教育課件的PPT模板，共計22頁。經(jīng)過第一課時的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)基本掌握了動詞過去式的原則，了解了相關(guān)句型。因此第二課時課件注重新舊知識之間的聯(lián)系，深入介紹本課重點，對本課知識點進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)生將能夠熟練使用一般過去時來描述過去的事情。
人教版六年級英語下冊Then and Now第一課時教育課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版六年級英語下冊《Then and Now》第一課時的PPT模板，共計23頁。本節(jié)課是正式開始學(xué)習(xí)《Then and Now》這一單元的第一節(jié)課，因此PPT模板在導(dǎo)入部分采用了展示圖片的方式來吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生盡快投入到英語課堂學(xué)習(xí)情境當(dāng)中，同時借助對話的活動來提升學(xué)生的英語口語能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語素養(yǎng)和英語基礎(chǔ)。
人教版六年級英語下冊Last weekend第一課時教育課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版六年級英語下冊Last weekend第一課時教育課件的PPT模板，共計22頁。作為正式開始學(xué)習(xí)Last weekend這一單元的第一課時，是奠定學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和知識基礎(chǔ)的重要一課。以和同伴討論上一個周末做了什么開啟本節(jié)課的學(xué)習(xí)，自然引出本節(jié)課主題，并練習(xí)了“What did you do last weekend”句型。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)生將能夠掌握相關(guān)知識談?wù)撝苣?/p>
部編版六年級語文下冊文言文二則學(xué)弈課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊文言文二則《學(xué)弈》課件PPT模板。前幾年人工智能"阿爾法狗"在圍棋領(lǐng)域戰(zhàn)勝了人類的新聞讓人震驚，因為圍棋是我們從古代就發(fā)展起來的一項棋類游戲，它也屬于"琴棋書畫"中的一種，它起源于中國，圍棋也蘊(yùn)含了豐富的中華文化。今天我們主要來重點學(xué)習(xí)的是有關(guān)圍棋的文言文。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助同學(xué)們學(xué)會更多有關(guān)圍棋的知識。
人教部編版六年級語文下冊走進(jìn)蘇軾課件PPT模板
大小：33M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人教部編版六年級語文下冊中走進(jìn)蘇軾這一課時的PPT模板，共計44頁。蘇軾字子瞻，號東坡居士，是中國文學(xué)史上留下作品較多、知名度最高的偉大作家。PowerPoint開篇對蘇軾的生平進(jìn)行了簡介，運(yùn)用幻燈片對蘇軾的詞和詩進(jìn)行了介紹。通過演示文稿展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生更加了解蘇軾以及他的詩詞，了解他所對時代、對社會產(chǎn)生的影響和意義。
- 含講稿
人教版六年級語文下冊春夜喜雨課件PPT模板含講稿
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教學(xué)人教版六年級語文下冊課文內(nèi)容《春夜喜雨》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括作者介紹、詩詞創(chuàng)作背景、詩詞內(nèi)容翻譯、難點字詞教學(xué)等，共計20頁；《春夜喜雨》用凝煉的語言細(xì)致的描寫了春雨和夜雨的特點，隨著風(fēng)飄，淋在地面上，潛伏在夜色中，默默的滋潤著土地，細(xì)膩生動、繪聲繪色，采用了擬人等修辭手法，詩情畫意，意境深遠(yuǎn)；
教科版五年級科學(xué)下冊給冷水加熱課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級下冊科學(xué)《給冷水加熱》的PPT模板，共計24頁?！督o冷水加熱》是一節(jié)探究水在變熱過程中的變化規(guī)律的科學(xué)課程。PPT模板中一共開展了三次探究實驗，其中先探究了冷水袋的浮沉原因，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)水在加熱過程中重量不變、體積變化這一規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的動手操作能力。
教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺課件PPT模板
大小：5M | 頁數(shù)：32頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺的PPT模板，共計33頁。對小學(xué)生來說，興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的第一動力。因此，科學(xué)教師應(yīng)在教學(xué)實踐中注重科學(xué)課的引入部分，創(chuàng)造有趣的教學(xué)情境，并迅速激發(fā)學(xué)生的研究興趣。例如，教師可以通過故事或者謎語等吸引學(xué)生的注意力，結(jié)合學(xué)生感興趣的內(nèi)容，激發(fā)思考和探索，提高創(chuàng)造力和想象力。這種有趣的演示可以極大地培養(yǎng)學(xué)生的獨立探索能力。
教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《太陽鐘》的PPT模板，共計36頁。《太陽鐘》是一節(jié)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會制作太陽鐘的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生探究圭表、日晷等古代計時工具的工作原理，并總結(jié)出了一天內(nèi)影子的變化規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生制作可以計時的太陽鐘。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手能力。
教科版五年級科學(xué)下冊浮力課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《浮力》的PPT模板，共計26頁?！陡×Α肥且还?jié)探究物體本身的大小與其所受浮力大小之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板先借助生活中體現(xiàn)浮力的現(xiàn)象來引導(dǎo)學(xué)生初步感知什么浮力，繼而在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)使用彈簧測力計來測量浮力的大小，并深入分析物體本身的大小對于其所受浮力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到有關(guān)浮力的科學(xué)知識。
教科版五年級科學(xué)下冊傳熱比賽課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊傳熱比賽課件的PPT模板，總計24頁。本課時主要帶領(lǐng)學(xué)生通過實驗來學(xué)會區(qū)分熱的導(dǎo)體，鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生在實踐中掌握知識。不同物體的導(dǎo)熱性能是不同的，這也與我們的生活息息相關(guān)，生活中的許多物品的材質(zhì)根據(jù)其導(dǎo)熱性能各有差異。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳授傳熱比賽這一課的相關(guān)知識，提升課堂效率。
教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺課件PPT模板
大小：5M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊第三單元第七課時課文內(nèi)容“做一個鐘擺”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括鐘擺制作的材料準(zhǔn)備、鐘擺的力學(xué)原理、影響鐘擺擺動速度的因素探究等，共計33頁；鐘擺是生活中常見的物品，本套PPT帶領(lǐng)學(xué)生探究生活中常見鐘擺的物理現(xiàn)象和運(yùn)動規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的生活觀察能力和對物理知識的學(xué)習(xí)興趣，用實驗、分組觀察記錄的方式為未來的高中初中物理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；
教科版五年級科學(xué)下冊熱起來了課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊熱起來了的PPT模板，共計21頁。在學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)概念之前，他們的大腦中有一個特定的概念系統(tǒng)。為了使學(xué)生能夠順利地構(gòu)建概念，往往需要多層次分析，通過“同化”來定量地改變概念；或者通過“適應(yīng)”調(diào)整原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，使學(xué)生的認(rèn)知發(fā)生質(zhì)的變化，讓學(xué)生充分理解科學(xué)概念。在比較、分析和整合的高層次思維過程中，教師應(yīng)建立合理的實驗研究過程，幫助學(xué)生建立實驗現(xiàn)象、實驗證據(jù)和科學(xué)概念之間