這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《大青樹下的小學(xué)》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了34張幻燈片。兒時(shí)的時(shí)光是最快樂的,也是我們最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,因此小學(xué)時(shí)光總是很短暫,但卻很快樂,而今天這節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章也是一篇有關(guān)于作者的小學(xué)經(jīng)歷,名字叫做《大青樹下的小學(xué)》。PPT模板內(nèi)容主要通過幾個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)的學(xué)習(xí)此篇文章的寫作手法。
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際《做手工》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。做手工是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力的益智活動(dòng),同時(shí)在做手工的過程當(dāng)中,學(xué)生可以開發(fā)自己的想象,提升創(chuàng)造力和想象力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,在學(xué)會(huì)做手工的同時(shí),學(xué)會(huì)清楚地描述自己的手工作品,提升口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)學(xué)生的多方面發(fā)展。
這是一套口語(yǔ)交際我說你做小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。在這一課堂中老師首先以正常音量說話,然后放大聲音,直到全班都能聽到,這樣學(xué)生可以直觀地感覺到音量需要有多大合適。同時(shí)應(yīng)該特別關(guān)注害羞和不自信的學(xué)生,給他們更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己,鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心。通過實(shí)踐,學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到“說清楚”和“聽清楚”的重要性,從而為今后的口語(yǔ)交際活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我是什么》的PPT課件,主要內(nèi)容有重難點(diǎn)字詞解析、課文內(nèi)容賞析閱讀、文章含義深層理解三個(gè)部分,共計(jì)33頁(yè);PPT采用天藍(lán)色云層以及白色作為背景,既點(diǎn)明了文章以水的多種形態(tài)為主旨,又暗示了水可以作為云層這一特例,同樣的,天藍(lán)色也更符合兒童的審美,令其覺得愉悅,從而提高課堂的效率。
這是一套適用于教學(xué)人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文有趣的動(dòng)物PPT課件,主要內(nèi)容是拓展學(xué)生的知識(shí)面,學(xué)習(xí)多種的動(dòng)物相關(guān)知識(shí),其中包括許多鮮為人知的熱帶植物,并由此提高學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,共計(jì)18頁(yè);PPT在形式上采用森林中動(dòng)物集會(huì)作為背景,更符合PPT的主旨;PPT在內(nèi)容上采用文字和實(shí)物圖片相結(jié)合的方式教學(xué),能夠讓學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)動(dòng)植物,吸引學(xué)生的注意力。
這是一套《送元二使安西》小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!端驮拱参鳌肥翘拼?shī)人王維所撰寫一首送別詩(shī)。詩(shī)的首兩句描述了驛站的景色,并解釋了告別的時(shí)間、地點(diǎn)和氣氛。最兩句話表達(dá)了對(duì)友人的告別,只是用一杯酒來(lái)表達(dá)他們強(qiáng)烈而深刻的告別感情。整首詩(shī)以清晰的自然語(yǔ)言表達(dá)了送別的情感,融合了情感和場(chǎng)景,具有持久的魅力和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《烏塔》的PPT模板,通過PowerPoint的制作,包含33張幻燈片。中國(guó)家庭很多孩子都存在對(duì)父母過度依賴這一現(xiàn)象,其主要的原因是父母過渡干涉孩子的生活,導(dǎo)致孩子缺少獨(dú)立意識(shí)。這篇文章講解的就是烏塔的獨(dú)立精神,講解了烏塔的故事,可以幫助學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)各個(gè)方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際“我們與環(huán)境”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括環(huán)境的現(xiàn)狀、保護(hù)環(huán)境的建議、場(chǎng)景模擬等,共計(jì)14頁(yè);地球是我們共同的家園,是我們賴以生存的地方,但是隨著工業(yè)科技的發(fā)展,城鎮(zhèn)化不斷擴(kuò)大,許多地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都在遭受著破壞,因此我們要盡己所能的保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作課“推薦一個(gè)好地方”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括最受歡迎的好地方探討、如何宣傳好地方、范文欣賞等,共計(jì)18頁(yè);在漫長(zhǎng)的假期生活中,我們肯定有一段特殊的旅程,與父母同行,見識(shí)中國(guó)山川之美,本課堂讓學(xué)生分享自己的旅程,并推薦一個(gè)好地方,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯思維;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《現(xiàn)代詩(shī)二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞作者介紹、詩(shī)詞意境賞析、詩(shī)詞主旨?xì)w納等,共計(jì)20頁(yè);現(xiàn)代詩(shī)是詩(shī)詞發(fā)展演變的一種形式,起源于20世紀(jì),當(dāng)時(shí)的白話文運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈,讓詩(shī)的表達(dá)方式也有所轉(zhuǎn)變,不在拘泥于傳統(tǒng)的韻律格律要求,《秋晚的江上》《花牛歌》都是現(xiàn)代詩(shī)的代表作,也通俗易懂,適合現(xiàn)階段的教學(xué);
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。PPT模板屬于清新可愛的風(fēng)格。小學(xué)語(yǔ)文教材中語(yǔ)文園地的設(shè)計(jì)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要部分,它的存在極大地豐富了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)踐部分。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠拓展字詞積累,初步掌握簡(jiǎn)單生字的正確書寫筆順,體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂趣。
這是一套七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文雨的四季的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)?!队甑乃募尽肥怯芍袊?guó)著名詩(shī)人劉占秋所撰寫。雨是大自然的杰作,同時(shí)也是連接天地的使者。在《雨的四季》中,作者描述了流淌或綿綿的雨,以其優(yōu)美的姿態(tài)深深地印在讀者的眼中。本文詳細(xì)描述了雨的場(chǎng)景、聲響和氣息,表現(xiàn)了屬于雨的性格和趣味,使雨給人的印象是溫暖而迷人的。同時(shí),文章使用詩(shī)句來(lái)增強(qiáng)圖像和動(dòng)作的表達(dá),反映了作者對(duì)雨和生命的熱愛。
這是一套關(guān)于《小蝌蚪找媽媽》課件部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含31張幻燈片。這篇文章是被編排在二年級(jí)語(yǔ)文的課本之中,非常符合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展,不僅可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到蝌蚪長(zhǎng)大之后會(huì)變成青蛙,同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到青蛙可以消除農(nóng)業(yè)害蟲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可以通過借鑒這份PPT模板來(lái)對(duì)這篇文章進(jìn)行教學(xué)。
這是一套有關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元"處處留心皆學(xué)問"單元導(dǎo)讀PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。觀察能力也屬于我們?nèi)俗陨砟芰Φ囊徊糠?,留心觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)之處,也會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于本單元的主題和學(xué)習(xí)重點(diǎn),并向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了觀察能力的培養(yǎng)以及介紹了"處處留心皆學(xué)問"的內(nèi)涵。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)青島版四年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)加減法的計(jì)算技巧、相關(guān)習(xí)題講解、生活應(yīng)用結(jié)合題等,共計(jì)17頁(yè);小數(shù)加減法的核心原則與整數(shù)的加減法相同,都是在數(shù)字代表的點(diǎn)在數(shù)軸上的移動(dòng),左加右減,只是數(shù)字類型不同,并且小數(shù)的加減法在日常生活中運(yùn)用性更強(qiáng),因此,學(xué)好小數(shù)加減法是十分必要的;
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄉(xiāng)下人家》課件PPT模板。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的"農(nóng)村娃",我并不認(rèn)為城市要比鄉(xiāng)村有趣,童年時(shí)期的我們可以"肆意"的在田邊奔跑、嬉戲,夏天約上三兩個(gè)小伙伴去河邊捉魚、翻螃蟹,每天都有不一樣的活動(dòng),每到傍晚家家戶戶都會(huì)出來(lái)乘涼,大人聊天、小孩玩耍,這便是鄉(xiāng)村的"趣味"。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章是《鄉(xiāng)下人家
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)【語(yǔ)文園地六】的PPT課件模板,共計(jì)33頁(yè),包括交流平臺(tái)、成語(yǔ)積累、語(yǔ)言運(yùn)用和日積月累四個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一首先自主閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容,分享自己學(xué)會(huì)的閱讀方法,隨后通過提問與呈現(xiàn),總結(jié)閱讀長(zhǎng)文章的技巧,如抓住主線、分段理解等;活動(dòng)二為成語(yǔ)積累,呈現(xiàn)了“囊螢夜讀”“懸梁刺股”等成語(yǔ),學(xué)生介紹自己所了解的成語(yǔ)故事,隨后通過圖文與視頻展示每個(gè)成語(yǔ)的典故,加深學(xué)生對(duì)成語(yǔ)內(nèi)涵
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地二》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開《語(yǔ)文園地二》的這一節(jié)課程。第一部分為交流平臺(tái),該部分主要是讓學(xué)生交流歸納解決問題的多種辦法。第二部分為識(shí)字加油站,該部分以開火車、讀生字的游戲方式,幫助學(xué)生辨析例字,科學(xué)識(shí)字,并對(duì)部分生字進(jìn)行了拓展練習(xí)。第三部分為語(yǔ)句段運(yùn)用,該部分首先是對(duì)詞語(yǔ)的含義進(jìn)行了解析,部分詞語(yǔ)包括新、舊兩種含義,
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地三》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的理解,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的欣賞能力以及創(chuàng)作能力。該節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)包括三個(gè)部分,第一部分為交流平臺(tái),該部分重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元內(nèi)容,并討論現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)。第二部分為識(shí)字加油站,該部分首先對(duì)古代文人及其名句進(jìn)行了展示,然后引導(dǎo)學(xué)生掌握
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文語(yǔ)文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨和思想感情探究、基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)、單元知識(shí)延伸拓展等,共計(jì)42頁(yè);本課件首先創(chuàng)設(shè)課堂情境,讓學(xué)生參與主題為“走進(jìn)鄉(xiāng)村,賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景”的打卡活動(dòng),欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)采;然后總結(jié)了三篇單元課文作者的思想感情,結(jié)合課文的優(yōu)美句子進(jìn)行賞析,分析關(guān)鍵局所在位置的特點(diǎn),思考匯總閱讀課文的方法,包括閱讀全文把握內(nèi)容、