這是一套關(guān)于人教版八年級生物《認識生物多樣性》的PPT模板,共計22頁。生物的多樣性有三層意義,其包括生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由于生物之間存在著相互制約、相互依存的聯(lián)系,進而形成了現(xiàn)在的豐富多樣的生物群體。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分明確保護生物多樣性的重要意義,提升自身的保護生物的意識。
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版八年級下冊語文課文《一滴水經(jīng)過麗江》的PPT模板,共計15頁。《一滴水經(jīng)過麗江》是一篇優(yōu)秀的文學作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名作家阿來。《一滴水經(jīng)過麗江》一文中以“一滴水”的視角,描繪了不同時空中的麗江,展現(xiàn)了麗江的獨特的自然景觀和人文風俗。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以學習“一滴水”不畏艱險、勇敢追求理想的精神。
這是一套關(guān)于人教版高中必修語文課文《林教頭風雪山神廟》的PPT模板,共計18頁。《林教頭風雪山神廟》是出自我國四大名著之一的《水滸傳》,其作者是施耐庵?!读纸填^風雪山神廟》是《水滸傳》中的一個重要情節(jié),其圍繞禁軍教頭林沖展開敘述,林沖在山神廟聽見自己被害的始末,繼而殺死陸謙等三人,最終消散了對于官場的期待與向往,從而投靠梁山。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到當時官場的黑暗。
這是一套關(guān)于人教版高一必修語文課文《林教頭風雪山神廟》的PPT模板,共計31頁?!读纸填^風雪山神廟》是中國古代四大名著之一《水滸傳》中的經(jīng)典故事情節(jié),它的作者是元末明初時期的文學家施耐庵?!读纸填^風雪山神廟》圍繞林沖這一人物展開敘述,展示了林沖從忍辱負重到奮起反抗的巨大變化,也反映了當時社會的黑暗程度。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到林沖這一人物的生動性和真實性。
這是一套高中語文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教學的PPT模板,共計17頁?!兑慕雷帧肥亲骷抑旃鉂撍珜懙囊黄纳⑽?。他告訴人們,無論是閱讀還是寫作,都必須有咬文嚼字、不斷奮斗、追求藝術(shù)完美的精神。在教學過程中,一方面要把握議論文的特點,理解作者的觀點,理清議論文的思路;一方面,我們應(yīng)該引導學生養(yǎng)成表達精神和良好的閱讀和寫作習慣。因此,在分析和論證思維時,教學設(shè)計必須培養(yǎng)學生獨立思考、提問和探
這是一套高中語文人教版高二必修《寡人于國也》教育教學的PPT模板,共計16頁?!豆讶酥趪病肥恰睹献印分械囊徽拢@是表達其政治思想的文章之一。本文論述了如何實施“仁政”,以“王道”統(tǒng)一天下。有許多經(jīng)典的名句都是文章的亮點,強調(diào)了文章的主要目的。文章中說明了只有實行仁政才能贏得民心;只有贏得人心,我們才能贏得世界。這種“以民為王”的思想,其實是孟子“以人為本”思想的體現(xiàn)。
這是一套高中語文人教版高二必修《老人與海》教育教學的PPT模板,共計18頁?!独先伺c?!肥亲骷液C魍c1951年在古巴所撰寫的一部小說,于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民和一條大魚展開。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價,最終遭受了無法挽回的失敗。然而,從另一個意義上講,他也是一個贏家。因為他不會屈服于命運。這種“硬漢”形象是海明威小說的典型。這些“硬漢”反映了海明威的人生哲學和道德理
這是一套關(guān)于《裝在套子里的人》教育教學的PPT模板,共計21頁。《裝在套子里的人》是由俄國作家契訶夫所撰寫的短篇小說,在故事中契訶夫描繪了一個“守法公民”別里科夫,他孤僻、膽小怕事、害怕改變,希望在現(xiàn)行制度下成為一個純粹的“守法市民”。在他世界觀中害怕引發(fā)問題和改變事物,但他的行為客觀上幫助了沙皇的專制。他統(tǒng)治所有人,不是通過暴力或其他手段,而是通過壓制人們的精神,使他們“喘不過氣來”??梢哉f,
這是一套關(guān)于人教版高二必修語文課文《寡人于國也》的PPT模板,共計26頁?!豆讶擞趪病肥且黄獌?yōu)秀的中國古代文學作品,它的作者是我國道家學派的創(chuàng)始人孟子。《寡人于國也》主要闡述了治國理政的相關(guān)道路,突出了“王道之始”和“王道之成”兩個深刻哲理,充分肯定了人民是國家的根本。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入探究孟子思想的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版九年級歷史《羅馬城邦和羅馬帝國》的PPT模板,共計18頁?!读_馬城邦和羅馬帝國》主要圍繞羅馬城邦的建立、羅馬帝國的壯大以及衰亡的歷史過程進行闡述,向我們展示了羅馬帝國的超前的法律制度。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分的認識到羅馬帝國的輝煌,同時學會用辯證的眼光看待歷史事件,提升自己的內(nèi)涵學識。
這是一套關(guān)于高中語文人教版高一必修《再別康橋》教育教學課件的PPT模板。共計22頁。側(cè)重于帶領(lǐng)學生通過對課文文本的解讀和對意境的具體分析,體會詩歌的意境美。提高其詩歌鑒賞的能力。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以學會《再別康橋》這篇詩歌的相關(guān)知識。了解徐志摩詩歌三美的內(nèi)容,體會作者徐志摩在其詩歌中表現(xiàn)出輕煙似的離別情緒。
這是一套適用于教學人教版版高中語文課文內(nèi)容《作為生物的社會》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學習、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等,共計12頁;《作為生物的社會》是美國醫(yī)學家、生物學家劉易斯?托馬斯所寫,選自《細胞生命的贊禮》,這篇文章以生物學家的角度,采用富有理趣的語言,以深刻的科學思想論述了生物群居性,并將生物行為與人類相比較;
這是一套關(guān)于人教版高中語文必修第三單元第10課課文《游褒禪山記》的教學課件PPT模板,共計9頁?!队伟U山記》的作者是北宋作家,被譽為“唐宋八大家”之一的王安石,此文是在他在游覽了褒禪山之后以追憶的形式寫下的。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能夠全方位了解褒禪山的概況,切實感受到當時王安石游覽褒禪山時的心境。PPT模板行文簡潔但內(nèi)容全面,適合教師直接使用。
這是一個關(guān)于《京口北固亭懷古》的PPT?!毒┛诒惫掏压拧肥歉咧姓Z文人教版高一必修的學習內(nèi)容。《京口北固亭懷古》是作者辛棄疾的一部作品。通過學習這首詩詞,能夠了解作者辛棄疾的生平簡介。辛棄疾是千古愛國名將,通過這首詩詞表達了辛棄疾希望自己力主抗金和恢復中原的偉大抱負。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《京口北固亭懷古》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《蘭亭集序》的PPT。《蘭亭集序》是高中語文人教版高一必修的學習內(nèi)容?!短m亭集序》被譽為天下第一行書王羲之的作品真跡。序是一種文體,也就是我們所說的前言、引言之類的小篇幅的文章。通過這首詩詞表達了王羲之對人生苦短的感慨,暗含對人生的眷戀和熱愛之情。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《蘭亭集序》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套高中語文人教版高二必修《宇宙的邊疆》教育教學的PPT模板,共計15頁。《宇宙的邊疆》是一部電視紀錄片的解說詞,本文介紹了宇宙的構(gòu)成,補充和添加了與解釋對象有關(guān)的信息,主要是知識和理性的擴展,以便讀者能夠接受圖像和對象無法傳達和表達的意義。與此同時,本文介紹了光年的基本概念,將宇宙與海洋相比較,鼓勵讀者想象宇宙。解說詞是一個整體,但每個部分又相對獨立。從整個宇宙到星系的組成,再到太陽系,每
這是一個關(guān)于《詠懷古跡·其三》的PPT?!对亼压袍E·其三》是高中語文人教版高二必修的學習內(nèi)容?!对亼压袍E·其三》是杜甫的作品,在這首詩當中描繪了王昭君的形象,詩人借詠昭君村,懷念王昭君來抒發(fā)自己的情懷。作者在感慨昭君不幸的同時,也在感慨自己的不幸。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《詠懷古跡·其三》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套高中語文人教版高二必修《蘇軾詞兩首》教育教學的PPT模板,共計28頁。蘇軾的社會觀和人生思想在他的文學作品中毫不掩飾,其中以詩歌最為深刻和完整。在2700多首詩歌中,參與社會現(xiàn)實和思考生活的主題非常突出。蘇軾一直把批判現(xiàn)實作為詩歌的重要主題。更重要的是,蘇軾對社會的批判不僅僅局限于新政或當下。他抨擊了封建社會長期以來的惡習,反映出更深刻的批評意識。
這是一套高中語文人教版高二必修《李商隱詩兩首》教育教學的PPT模板,共計20頁?!跺\瑟》和《馬嵬》是唐代詩人李商隱所撰寫的詩詞?!跺\瑟》是李商隱最難解釋的作品之一。在這首詩中,作者回憶了自己的青春,為自己的不幸感到難過,表達了自己的痛苦和憤怒。運用隱喻、聯(lián)想和想象將聽覺轉(zhuǎn)化為視覺形象。通過碎片化的意象組合,創(chuàng)造了一個朦朧的世界,并借助可見和感性的意象傳達了自身真誠而深刻的感情。整首詩優(yōu)美、含蓄并
這是一套《父母與孩子間的愛》教育教學的PPT模板,共計23頁?!陡改概c孩子間的愛》摘自美國心理學家、社會學家和哲學家埃里希·弗洛姆的《愛的藝術(shù)》。愛的藝術(shù)解釋了愛不是一種與人類成熟有關(guān)的情感,而是一種能力。這是一門紀律、專注和耐心的藝術(shù)。這篇文章告訴我們,母親是孩子的“自然世界”,父親是孩子的精神世界。孩子們從以母親為中心的依戀轉(zhuǎn)變?yōu)橐愿赣H為中心的眷戀,最終與他們分離,這為健康的靈魂和