這是一套適用于進(jìn)行高中人教版語(yǔ)文必修四課文內(nèi)容“閱讀與鑒賞古詩(shī)詞常見(jiàn)表現(xiàn)手法”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括修辭手法的使用技巧、作文素材積累、寫(xiě)作手法運(yùn)用和賞析等,共計(jì)17頁(yè);閱讀與鑒賞古詩(shī)詞是高中語(yǔ)文考試的必考點(diǎn),分值高達(dá)20,同時(shí)也是高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的難點(diǎn)部分,因此,針對(duì)古詩(shī)詞鑒賞技巧進(jìn)行教學(xué)可以增加學(xué)生古詩(shī)詞文學(xué)常識(shí)的積累,并提高閱讀理解水平;
這是一套適用于教學(xué)部編版高中語(yǔ)文必修三詩(shī)詞內(nèi)容《蜀道難》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括唐詩(shī)的發(fā)展過(guò)程、《蜀道難》的寫(xiě)作背景、詩(shī)詞的語(yǔ)言音律之美等,共計(jì)26頁(yè):當(dāng)人們立足在巨大的山脈面前,長(zhǎng)途跋涉卻還是沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn),總會(huì)不由的發(fā)出感嘆,蜀道之難,難于上青天,《蜀道難》是唐朝時(shí)期詩(shī)詞的代表作之一,讓人們對(duì)蜀道驚心動(dòng)魄的天險(xiǎn)的想象遺留在心間;
這是一套有關(guān)學(xué)習(xí)議論文中的記述課件PPT模板部編版高中語(yǔ)文必修三,共計(jì)36頁(yè)。議論文又叫說(shuō)理文,是作者用擺事實(shí)、講道理等方式,通過(guò)多層論據(jù)來(lái)確定觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤的說(shuō)理方式。議論文中的記敘部分是整篇文章的核心,應(yīng)該要與論點(diǎn)保持一致、辨別事例真?zhèn)?、確定記敘角度等。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好地完成議論文的寫(xiě)作。
這是一個(gè)關(guān)于《美的發(fā)現(xiàn)》的授課PPT。《美的發(fā)現(xiàn)》是部編版高中語(yǔ)文必修二的教學(xué)內(nèi)容之一。美在我們的生活當(dāng)中隨處可見(jiàn),要擁有一雙能夠善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。通過(guò)抒情這樣的表達(dá)方式來(lái)表達(dá)表露自己的感情。學(xué)習(xí)如何運(yùn)用抒情來(lái)描繪身邊的事物,表達(dá)自己對(duì)他人的感情和感受,適當(dāng)掌握表達(dá)的相關(guān)技巧。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《美的發(fā)現(xiàn)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)32張幻燈片?!毒腿伪本┐髮W(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》是1917年蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)所發(fā)表的演講詞,全文共計(jì)1000多個(gè)字,表達(dá)了蔡元培先生的教育思想,對(duì)于北京大學(xué)的發(fā)展有不可磨滅的重要意義。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師和學(xué)生更好的了解蔡元培先生的教育思想。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修二直面挫折學(xué)習(xí)描寫(xiě)的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)32張幻燈片。直面挫折學(xué)會(huì)描寫(xiě)是高中語(yǔ)文的重要內(nèi)容,掌握該部分內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的進(jìn)行寫(xiě)作。不少學(xué)生在進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)會(huì)感到無(wú)從下手,既不知道寫(xiě)什么也不知道怎么寫(xiě)。因此,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握一定的寫(xiě)作方法格外重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的進(jìn)行授課,可以幫助學(xué)生積累寫(xiě)作方法。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修二中想象世界學(xué)習(xí)虛構(gòu)這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。本堂課為寫(xiě)作課,通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生了解想象的作用以及想象在文學(xué)作品中的運(yùn)用,在自己的寫(xiě)作中對(duì)想象進(jìn)行運(yùn)用。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)什么是想象進(jìn)行了說(shuō)明,運(yùn)用幻燈片介紹了想象在文學(xué)作品中的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生能夠在寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)揮自己的想象和聯(lián)想,在想象的世界里學(xué)會(huì)虛構(gòu),把作文寫(xiě)得更加
這是一套有關(guān)在生活中,我們常常因?yàn)椴桓冶磉_(dá)自己的想法而導(dǎo)致我們錯(cuò)失那些美好的瞬間,比如說(shuō)我們經(jīng)常會(huì)羞于表達(dá)自己的思念,而錯(cuò)失了彼此增進(jìn)感情的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)抒情亦是促進(jìn)我們?nèi)穗H交往關(guān)系的一種方式。此幻燈片主要講述的是有關(guān)抒情寫(xiě)作手法的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)高中語(yǔ)文寫(xiě)作專(zhuān)題的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套以部編版教材高中語(yǔ)文必修一為主題的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片。在部編版教材高中語(yǔ)文必修一這個(gè)單元的單元活動(dòng)中,重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的散文閱讀能力。因此,教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)要著重引導(dǎo)學(xué)生掌握散文的主要寫(xiě)作特征,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)散文的鑒賞能力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生掌握散文的相關(guān)內(nèi)容時(shí)更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)生對(duì)于散文的閱讀能力。
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文課文《蘭亭集序》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!短m亭集序》是一篇詩(shī)集序言,它的作者是我國(guó)歷史上非常著名的文學(xué)家和書(shū)法家王羲之?!短m亭集序》因其行楷字體而著名,在內(nèi)容上它的語(yǔ)言自然樸實(shí),文字中突出了對(duì)于生死的探討。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《蘭亭集序》的書(shū)法成就和文學(xué)魅力。
這是一套有關(guān)《荷塘月色》 PPT課件模板人教版高中語(yǔ)文,共計(jì)39頁(yè)?!逗商猎律肥怯芍熳郧逅默F(xiàn)代抒情散文名篇,文中使用了多種修辭手法,文筆優(yōu)美、感情豐富,表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)及對(duì)自由的渴望,是高中語(yǔ)文的重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解并掌握《荷塘月色》的解讀、賞析,并且準(zhǔn)確理解作者所表達(dá)的思想感情。
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文琵琶行的PPT課件模板,共計(jì)16頁(yè)。PPT模板以藍(lán)色為主色調(diào),輔以琵琶,青山,琵琶女等元素,與琵琶行主題相得益彰?!巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)”這一廣為人知的詩(shī)句正是出自唐代詩(shī)人白居易所創(chuàng)作的《琵琶行》,借描寫(xiě)琵琶女揭露社會(huì)腐敗,人才失意等現(xiàn)象。通過(guò)學(xué)習(xí)此PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)琵琶行的理解。
這是一套高中語(yǔ)文山居秋暝說(shuō)課PPT高二語(yǔ)文必修的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)?!渡骄忧镪浴肥翘拼?shī)人王維所撰寫(xiě)的一首著名的山水詩(shī)。它描述了初秋雨后的日落,以詩(shī)畫(huà)風(fēng)格表達(dá)了詩(shī)人的崇高情懷和對(duì)理想境界的追求。這首詩(shī)代表了山村的美麗和居民的淳樸風(fēng)格,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)風(fēng)景和鄉(xiāng)村的感受,以及對(duì)孤獨(dú)生活的滿(mǎn)足。用自然之美來(lái)表達(dá)個(gè)性之美和社會(huì)之美。它像一幅清新優(yōu)美的山水畫(huà),像一首安靜優(yōu)美的抒情音樂(lè),體現(xiàn)了王維的作詩(shī)特點(diǎn)。
這是一篇關(guān)于介紹荷塘月色PPT課件統(tǒng)編高中語(yǔ)文必修的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)19頁(yè)。該演示文稿中的文章《荷塘月色》是我們高中都學(xué)過(guò)的,他是著名散文家,詩(shī)人,學(xué)者朱自清的散文,作者通過(guò)他的描寫(xiě),讓我們感受他眼里的荷塘。該P(yáng)PT模板詳細(xì)的劃分文章的結(jié)構(gòu),然后逐個(gè)講述,重點(diǎn)字詞著重賞析,更加可以讓學(xué)生走進(jìn)作者帶給我們的荷塘月色。
這是一套有關(guān)《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版必修上冊(cè)PPT模板。"學(xué)習(xí)永無(wú)止境",今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的作品是由豪放派詩(shī)人辛棄疾所創(chuàng)作的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》,它是一首懷古詞,在此詞中作者運(yùn)用了大量的典故讓此詞更加的具有吸引力,此幻燈片主要講述的是有關(guān)詞《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件
這是一套關(guān)于交際中的語(yǔ)言運(yùn)用的演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)41張幻燈片。語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù),在生活中發(fā)揮著不可磨滅的作用。其中,語(yǔ)言應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域就是在人們的日常交際中。在日常交際中,掌握良好的語(yǔ)言應(yīng)用能力可以幫助人們有效的傳遞與交換信息,從而提高溝通的效率。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于人們掌握良好的語(yǔ)言運(yùn)用技巧。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修五中國(guó)古代文化常識(shí)課件的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。中華的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。對(duì)中國(guó)古代的文化常識(shí)進(jìn)行梳理和學(xué)習(xí),了解自己比較感興趣的知識(shí),能夠感受祖國(guó)的傳統(tǒng)魅力,加深學(xué)生對(duì)古代文化的認(rèn)知和了解。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)古代的天文進(jìn)行了介紹運(yùn)用,幻燈片展示了古詩(shī)與星宿之間的聯(lián)系,對(duì)于各類(lèi)的文化常識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)介。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解到中國(guó)古代的各類(lèi)不
這是一套適用于進(jìn)行部編版高中語(yǔ)文必修一第八單元《詞語(yǔ)積累與詞語(yǔ)解釋》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詞語(yǔ)組成的規(guī)律、詞語(yǔ)積累的方法、不同詞語(yǔ)的類(lèi)別等,共計(jì)18頁(yè);詞語(yǔ)是依托于單個(gè)漢字基礎(chǔ)上的要素融合,指代生活中的事件或者物品,具有慣用語(yǔ)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)的分類(lèi),同時(shí)也蘊(yùn)含著中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,因此,進(jìn)行詞語(yǔ)積累方法教學(xué),有助于學(xué)生提高文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作水平;
這是一套關(guān)于部編版教材高中語(yǔ)文必修一詞義的辨析和詞語(yǔ)使用的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。在語(yǔ)文的考試中,最常出現(xiàn)的一種題型就是詞義的辨析題。由于組成詞語(yǔ)的各個(gè)語(yǔ)素不同,詞語(yǔ)在詞意上會(huì)出現(xiàn)一些差異。因此我們要學(xué)會(huì)掌握辨析詞語(yǔ)的方法,準(zhǔn)確理解詞義,把握詞語(yǔ)的用法。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生,準(zhǔn)確理解詞義的意思,把握詞語(yǔ)的正確用法。
這是一套有關(guān)部編版高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)探究之賞析詩(shī)歌的語(yǔ)言的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。古代詩(shī)歌是詩(shī)人用來(lái)表達(dá)自己的思想感情、表達(dá)他們的內(nèi)心世界的直接體現(xiàn)方式,詩(shī)歌的語(yǔ)言表達(dá)了他們不同的心情。在教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)該要引導(dǎo)學(xué)生去通過(guò)了解語(yǔ)言文字進(jìn)入詩(shī)人的所寫(xiě)詩(shī)詞的意境來(lái)了解詩(shī)人所表達(dá)的情感,這樣才能夠讓學(xué)生身臨其境,獲得真情實(shí)感。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生了解到更