這是一套有關(guān)開學(xué)收心課堂新學(xué)期教育主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。經(jīng)歷了暑假或寒假這兩個(gè)小長(zhǎng)假,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)需要一定時(shí)間才能轉(zhuǎn)換過來,教師有責(zé)任和義務(wù)幫助學(xué)生過渡到正常的學(xué)習(xí)心態(tài)上來,更好地適應(yīng)課堂及學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容,可以幫助學(xué)生調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且制定新學(xué)期新目標(biāo)。
這是一套“開學(xué)收心小課堂主題班會(huì)課件”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有十五張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為四大部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的假期生活進(jìn)行了回顧,讓學(xué)生自主發(fā)言假期所做的有意義的時(shí)期以及新學(xué)期的計(jì)劃;第二部分模板從三個(gè)方面講述了如何進(jìn)行收心;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新學(xué)期制定一個(gè)新的計(jì)劃以及目標(biāo);第四部分模板講述了要養(yǎng)成怎樣的良好習(xí)慣。
這是一套有關(guān)開學(xué)收心課堂主題班會(huì)PPT模板小學(xué)開學(xué),共計(jì)26頁(yè)。暑假是一年當(dāng)中時(shí)間最長(zhǎng)的假期、也是天氣最熱的時(shí)候,有兩個(gè)月左右的時(shí)間。在暑假可以合理規(guī)劃好時(shí)間,做義工、多閱讀、練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)等都可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,但是大部分同學(xué)的意志力都比較薄弱,在缺少老師的監(jiān)督和良好的學(xué)習(xí)氛圍下很容易放松自我。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)并且制定好新學(xué)期新計(jì)劃。
這是一套關(guān)于防網(wǎng)絡(luò)沉迷的主題班會(huì)的PPT模板,主題為“手機(jī)遠(yuǎn)離課堂,做合格中學(xué)生”,共計(jì)22頁(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,手機(jī)這一新時(shí)代產(chǎn)物已經(jīng)走進(jìn)了每家每戶的生活中,并發(fā)揮著不可替代的作用。中學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,其自我控制能力不夠成熟,極易出現(xiàn)沉迷于手機(jī)的現(xiàn)象,因此開展此次主題班會(huì)對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)是非常重要的。
這是一套適用于進(jìn)行2024年課堂管理技巧與策略培訓(xùn)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂管理的方法、課堂管理的原則、課堂管理的必要性等,共計(jì)35頁(yè);課堂的教學(xué)效果與質(zhì)量與課堂的教學(xué)水平和課堂管理能力息息相關(guān),教師提升自己的專業(yè)技能知識(shí),提高課堂質(zhì)量是一方面,注重課堂管理,打造良好的學(xué)習(xí)氛圍和管理制度是另一方面,本套PPT提供了針對(duì)提高教師的課堂管理水平的方法與技巧;
這是一套關(guān)于“掃黃打非”知多少主題班會(huì)的PPT模板,總計(jì)29頁(yè)。加大掃黃打非力度,能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制垃圾產(chǎn)品的影響,選擇正版產(chǎn)品。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞“掃黃打非”知多少主題班會(huì)的內(nèi)容,增強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想道德教育,營(yíng)造良好的校園環(huán)境,達(dá)到理想的班會(huì)教育效果。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“更新教學(xué)觀念,打造高效課堂”的2024年教師有效課堂教學(xué)培訓(xùn)PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)、打造高效課堂的方法、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等,共計(jì)35頁(yè);隨著時(shí)代的變遷,教學(xué)觀念以及陳舊迎新,將過去的舊觀念糟粕拋棄,納入更合理更符合社會(huì)主義價(jià)值觀的教學(xué)理念,曾經(jīng)學(xué)習(xí)大于一切的教學(xué)方式已經(jīng)一去不返,本套PPT針對(duì)最新信息進(jìn)行了高效課堂塑造方法介紹;
這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語(yǔ)文課文彩虹的PPT,共計(jì)34張。語(yǔ)文,是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。語(yǔ)文的閱讀理解能力不僅在學(xué)習(xí)上有著十分重要的地位,在我們的日常生活中也是有著十分重要的影響,它直接決定了我們能否順暢的和他人交流。都說語(yǔ)言是一門藝術(shù),這門藝術(shù)需要我們從小就開始學(xué)習(xí),在日常運(yùn)用中不斷練習(xí)、積累,找到語(yǔ)感,培養(yǎng)我們的語(yǔ)言能力。
這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè)?!峨蹰w序》作為我國(guó)唐代駢文名篇,是我國(guó)初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國(guó)駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時(shí)文章的寫作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語(yǔ)文課文九年級(jí)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語(yǔ)文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩(shī)人張繼的一首詩(shī)。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩(shī)人,他的詩(shī)文多慷慨激昂,詩(shī)意也較為簡(jiǎn)明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長(zhǎng)的感覺。今天,我們將通過這個(gè)PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》是人教版語(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩(shī)句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中,是詩(shī)人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞,能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩(shī)人所描寫的場(chǎng)景,以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《賣油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁(yè)。《村居》在我們看來,普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大自然的熱愛。搜索復(fù)制
這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國(guó)草原,引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)述;第二部分是對(duì)于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩(shī)歌,并對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。
這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。語(yǔ)文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法,這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力,并更好地將其應(yīng)用到其他專業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性,是因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)每一門學(xué)科時(shí),如果沒有合理的邏輯思維,就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)無(wú)法更新和發(fā)展,無(wú)法繼承和創(chuàng)新,無(wú)法深入分析、處理和解決。
這是一套部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《寒號(hào)鳥》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!逗?hào)鳥》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話。本文描述了喜鵲和寒號(hào)鳥對(duì)筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果,說明了得過且過的生活態(tài)度不會(huì)有好結(jié)果?!逗区B》是元末明初作家陶宗頤撰寫的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫的民間故事。通過比較喜鵲和寒號(hào)鳥在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無(wú)法想
這是一套“《囊螢夜讀》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問題,引發(fā)學(xué)生思考,隨后引出主人公車胤,并介紹了文言文;第二部分模板講解了生字新詞和多音字,并展示了識(shí)字方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握文章內(nèi)容,根據(jù)注釋理解文章大意,;第四部分是對(duì)其的拓展延伸,模板總結(jié)概括了文章的結(jié)構(gòu)和主題。