這是一套有關部編版四年級語文上冊《梅蘭芳蓄須》課件PPT模板。梅蘭芳是我國著名的京劇演員,梅蘭芳從八歲就開始學戲,十一歲就登上舞臺,他把藝術(shù)視為生命,在那個動亂的年代,為了抗擊日本侵略者,他"蓄須明志",而今天我們主要重點來學習的文章也是有關梅蘭芳先生的,文章的名字叫做《梅蘭芳蓄須》,讓我們通過學習幻燈片中的內(nèi)容,來進一步了解梅蘭芳的相關事跡,來感受他濃厚的"愛國情
這是一套有關部編版四年級語文上冊《女媧補天》課件PPT模板。"女媧補天"是一則神話故事,這個神話故事也是我們家喻戶曉的,主要講述的是有關"女媧"為了不讓生靈受災,將自己煉好的"五色石"補缺天空的缺口來保佑人民,來守住四方平安的故事。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的分析了這個神話故事的內(nèi)涵意義以及它的歷史成就。學習此PPT模板的內(nèi)容可以讓我
這是一套有關部編版四年級語文上冊《精衛(wèi)填?!氛n件PPT模板。神話故事作為中國傳統(tǒng)文化的組成部分之一,為人類文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,《山海經(jīng)》是我國古代第一部神話故事集,它主要描繪了上古時代人們的生活,所以它被稱為"上古社會生活的百科全書"。而今天我們主要來重點學習的是一篇選自《山海經(jīng)》的作品《精衛(wèi)填?!?,讓我們通過幻燈片來進一步了解神話故事"精衛(wèi)填海&quo
這是一套有關部編版四年級語文上冊觀潮課件的PPT模板。潮水的起起落落是一種很自然的地理現(xiàn)象,每年漲潮的時候都會有很多游客上前圍觀,而本篇課文正是描寫了觀潮的景象,所以跟隨作者一起觀察潮水的起落也是可以有所感悟的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關觀潮課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的理解課文,觀察到一些獨特景觀。
這是一套適用于進行小學部編版二年級數(shù)學下冊課文內(nèi)容“小小設計師”教學的PPT課件,主要內(nèi)容包括如何設計藝術(shù)節(jié)徽標、各類徽標的特點、學習成果展示等,共計12頁;對于小學階段的數(shù)學學科學習,應該重在培養(yǎng)學習興趣,而非難度與重復的刷題,通過各種手工作品制作、游戲比賽、活動開展來提升學生對數(shù)學學科的了解程度,讓其在輕松有趣的氛圍中學習,避免出現(xiàn)厭學情緒;
這是一套關于部編版四年級下冊語文習作課《我的動物朋友》的PPT模板,共計24頁。本節(jié)習作課是以動物為主題而展開的,其中開篇通過介紹學生所熟知的動物來導入課程,為后續(xù)的寫作活動打下了堅實的基礎。PPT模板分析了各類動物的獨特特點,并引導學生根據(jù)具體情境來介紹相關動物,使學生清晰地掌握了描寫動物的要點和技巧。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以激發(fā)學生熱愛動物、保護動物的思想感情,并充分提升學生的寫作
這是一套關于人教部編版小學四年級下冊語文課文《小英雄雨來》的PPT模板,共計32頁?!缎∮⑿塾陙怼肥且黄?jīng)典的愛國主義文學作品,其作者是我國著名作家管燁。PPT模板詳細地闡述了關于《小英雄雨來》這篇文章的主題思想、人物形象、文章意義等方面的內(nèi)容,塑造了一個熱愛祖國、英勇無畏的小英雄形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學生的愛國主義熱情。
這是一套有關《在天晴了的時候》PPT課件,共計29頁。大部分人都不喜歡濕漉漉的下雨天,但雨水滴嗒的聲音、出門走在雨中的感覺、特別是雨后天晴的時候會讓人覺得清新又舒暢?!对谔烨缌说臅r候》是我國現(xiàn)代派象征主義詩人、翻譯家戴望舒所做的一首詩歌,詩中表達了作者對大自然的熱愛。學習該PPT課件可以幫助學生掌握《在天晴了的時候》這節(jié)課程的主要學習內(nèi)容。
這是一套關于飛翔看天的恐龍的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含33張幻燈片。小學生的注意力集中時長往往比較短,在語文課上教授文章的時候,我們需要采取一些特殊的方式集中學生的注意力。這份PPT模板就簡潔清晰,并且運用了多種有關課堂插圖的方式,這種方式可以吸引小學生的注意力。并且還通過趣味提問的方式,可以讓學生積極參與到課堂,值得參考借鑒。
這是一套有關的部編版四年級語文下冊之我們家的男子漢演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含33張幻燈片。男子漢是我們給予男性一種神圣的意義,社會文化對性別提出了不同的要求。“男子漢”應該有著堅強的意志、剛毅的性格、陽剛之氣、充滿愛心、有責任感、文明禮貌并且處事大方等標準。他們有理想、有抱負、有擔當,而青春期男孩正在走向男子漢,所以應該了解男子漢所有的素質(zhì)。通過學習該PPT模板可以讓我們了
這是一套關于部編版八年級數(shù)學下冊勾股定理的應用的PPT模板,共計28頁。學生通過運用勾股定理來解決實際問題。學會求立體圖形中兩點之間的最短距離,掌握勾股定理在生活中的實際運用。PowerPoint開篇對新課進行了情景引入。運用幻燈片進行了新課的講授,說明了立體圖形之中兩點的最短距離應該如何計算。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,學生可以在生活中實際運用勾股定力來計算實際問題。
這是一套關于部編版八年級數(shù)學下冊勾股定理的逆定理這一課時的PPT模板,共計16頁。學生通過學習勾股定理的逆定理,能夠靈活運用勾股定理解決實際問題,將生活中的問題轉(zhuǎn)化為能用勾股定理來解決的實際問題。PowerPoint開篇對上節(jié)課的知識點進行了回顧,運用幻燈片對勾股定理以及勾股定理的逆定理進行了說明。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,學生可以了解勾股定理的逆定理的綜合應用來幫助解決生活中的實際問題。
這是一套有關八年級數(shù)學下冊第二單元勾股定理之勾股定理作圖和計算的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計20頁。勾股定理,是一項著名的幾何定理,也是初中數(shù)學中一項需要掌握的基礎和重要定理,學會了這項定理不僅可以解決直角三角形的各種問題以及在各種領域中測量與計算,這項定理也是一項重要的里程碑,不僅揭示了相應的數(shù)學規(guī)律,也在實際生活中運用極其的廣泛。學習該PPT模板可以讓學生更
這是一套有關部編版七年級數(shù)學下冊不等式及其解集PPT課件,共計36頁。不等式是指用不等號,如大于號、大于等于號、小于號等連接的表示不等關系的式子。這節(jié)課的主要內(nèi)容是不等式及其解集,需要讓學生理解不等式的概念、解集、意義、準確運用不等式表示數(shù)量關系、滲透數(shù)形結(jié)合的思想等重難點內(nèi)容。學習該PPT課件內(nèi)容,可以幫助學生更好地掌握有關不等式課程的相關內(nèi)容。
這是一套有關七年級下冊數(shù)學不等式的性質(zhì)的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計19頁。不等式是初中數(shù)學的一個重要內(nèi)容,也是學習數(shù)學理論的一個基本組成部分,不等式知識可以運用在不同類型的解題當中,因此學習不等式的性質(zhì)是進一步學習不等式知識的基礎。學好不等式的性質(zhì),由于不等式的知識貫穿了這整個理念,所以學好不等式性質(zhì)不僅能夠?qū)⒂嘘P學習聯(lián)系起來,還能夠更好地培養(yǎng)學生的思考方式。
這是一套有關部編版七年級數(shù)學下冊一元一次不等式PPT課件,共計19頁。一元一次不等式是指在一個式子中用不等號連接,且含有一個次數(shù)都是1,系數(shù)不為0的未知數(shù)。這節(jié)課的主要學習內(nèi)容是學生根據(jù)實際問題中的數(shù)量關系,列出一個一元一次不等式來解決簡單數(shù)量問題,并且培訓學生分析和解決問題的能力。學習該PPT課件內(nèi)容,可以幫助學生掌握一元一次不等式的解法及現(xiàn)實生活中的運用。
這是一套關于人教版四年級下冊語文課文《花的勇氣》的PPT模板,共計11頁?!痘ǖ挠職狻返淖髡呤钱敶骷荫T驥才,其著有《俗世奇人》、《鋪花的歧路》等文學作品?!痘ǖ挠職狻分饕v述了作者馮驥才在維也納的一次經(jīng)歷,他經(jīng)過了愛花、尋花、盼花、看花的四個階段,被小花兒在風雨中傲然挺立的精神和勇氣所震撼,他從中明白了生命的意義。通過PPT模板展示的內(nèi)容,傳達了作者對生命的理解。
這是一套四年級下冊《巖石的組成》的PPT模板,共計29頁。巖石是構(gòu)成地殼的物質(zhì)之一,也是地球巖石圈的主要組成部分。它是由一種或者多種礦物和天然玻璃組成的固體。由單純一種礦物組成的巖石稱為單礦物巖。由各種礦物組成的巖石被稱為復合巖。巖石是早期人類工具的重要來源,在人類進化中具有重要意義。因此,人類最早的文明被稱為石器時代。巖石一直是人類生活和生產(chǎn)的重要材料和工具。
這是一套關于四年級下冊語文園地四“口語交際”之小小新聞發(fā)布會的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計13頁。新聞是我們在日常生活當中經(jīng)??梢钥匆姷?,通過課堂中同學們的交流,互動與合作,讓同學們能夠?qū)⒆约旱囊环蓐P注給予到國內(nèi)外發(fā)生的大事小事當中去,這樣不僅培養(yǎng)了學生的交流、收集和整理各種材料的能力,還增強了他們之間的合作意識,同時還能讓同學們更加關注生活中發(fā)生的的事。學習該
這是一套四年級數(shù)學上冊認識射線和直線認識角的PPT模板,共計20頁。小學數(shù)學通過教科書教給孩子們一系列的數(shù)學基礎知識,為中學和日常生活中的計算奠定了良好的數(shù)學基礎。俗話說數(shù)學來自現(xiàn)實,必須植根于現(xiàn)實,并應用于現(xiàn)實。從學習者的學習心理來看,學生的學習過程不是被動吸收過程,而是基于現(xiàn)有知識和經(jīng)驗的重建過程。因此,孩子們會通過做、玩、學,將抽象的數(shù)學關系轉(zhuǎn)化為生活中所熟悉的事物,從而更加積極地學習。