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【習作】我的樂園部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級下冊部編版主題為“我的樂園”的習作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作題材構(gòu)思、文章結(jié)構(gòu)劃分、寫作方法分享等，共計24頁；我的樂園是指能夠帶給我快樂的地方，這個地方承載了我快樂的回憶和經(jīng)歷，象征著放松和趣味，與我正面的情緒息息相關(guān)，因此在寫作過程要注重“我”的心理描寫，融入情感在寫作中；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生討論寫作主題，讓學(xué)生根據(jù)自己的想法和經(jīng)歷填寫樂
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《寫作說明的順序》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大小：71M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊《寫作：說明的順序》的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生深入理解時間順序、空間順序和邏輯順序的特點及適用范圍，并引導(dǎo)學(xué)生在寫作中能根據(jù)說明對象和目的進行選擇，并運用恰當?shù)恼f明順序，使文章清條理清晰，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)乃季S能力和清晰的表達能力。該套PPT從四個方面展開《寫作：說明的順序》的這一節(jié)課程。第一部分為了解說明方法，明確設(shè)計要點，該部分
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《飛向藍天的恐龍》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：61頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文《飛向藍天的恐龍》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章主旨歸納、寫作方法分析等，共計60頁；恐龍是侏羅紀三疊紀等遠古時代時地球的霸主，分析它們的生活習性、生存軌跡對于人類的發(fā)展有著重要意義，本課堂帶領(lǐng)我們走進奇妙恐龍世界；本課件在內(nèi)容上首先介紹了任務(wù)情境，讓學(xué)生扮演博物館的講解員，探秘恐龍博物館，圍繞“印象中的恐龍”的話題進行探
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【習作】我的奇思妙想部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?39M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《習作：我的奇思妙想》的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生大膽想象、暢享未來的事物和生活，表達自己的奇思妙想并具體地寫下來，教會學(xué)生按一定順序介紹事物的樣子、功能等，培養(yǎng)學(xué)生修改習作的能力，提高習作水平。該套PPT從七個方面進行《習作：我的奇思妙想》的這一節(jié)課程。第一部分為銜接生活，打開思路，該部分是讓同桌進行交流，暢想自己想要發(fā)明的東
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第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第一單元《寫作：寫出人物的精神》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性，掌握運用多種描寫方法，展現(xiàn)人物精神的寫作技巧，學(xué)會抓住人物的典型細節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個方面展開《寫作：寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點撥，該部分主要是講述如何進行典型細節(jié)的描寫，并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
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《沙灘上的童話》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級下冊部編版課文《沙灘上的童話》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、童話文學(xué)作品的特點、文章對話分析等，共計47頁；本課文是單元情境想象之旅的第三站，通過與游戲結(jié)合的想象童話幫助學(xué)生提高創(chuàng)編童話的能力，深入理解童話等；本課件在內(nèi)容上首先通過話題“去沙灘上做什么”引入課文內(nèi)容，闡明了童話的定義概述，并介紹了課文作者金波的生平經(jīng)歷和主要代表作；然后介紹
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《在天晴了的時候》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?28M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《在天晴了的時候》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過學(xué)習該篇課文，想象課文所描繪的雨后清晰畫面，并感受作者對大自然的熱愛和對生活的贊美之情。該套PPT從四個方面展開《在天晴了的時候》的這一節(jié)課程。第一部分為走進詩人，走到詩里，該部分對詩人戴望舒進行了了解，引出本節(jié)課主題。第二步分為發(fā)現(xiàn)韻腳，體會韻律美，通過初讀課文，了解課文的大概內(nèi)
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《可愛的生靈》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?52M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《可愛的生靈》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括好詞佳句積累、明信片相冊賞析、文章主旨分析等，共計19頁；課件在表達形式上以大自然的綠色為主題色，創(chuàng)設(shè)了春游郊游的主題情境，更加生動有趣；本課件首先播放了一個主題為“神州大地，可幸可愛”的短片，引入課文內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并布置初讀的任務(wù)，包括一邊讀一邊想象畫面、體會優(yōu)美生動的語句等；接著圍繞著
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【習作】我的動物朋友部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級下冊《習作：我的動物朋友》寫作教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習對動物外貌、動作、神態(tài)的生動描寫以及形象的表達出自己對動物的喜愛之情，共計22頁；本課件在內(nèi)容上首先明確了習作的主題和目標，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣；接著，回答了借助文本，化解寫作難點的問題，即創(chuàng)設(shè)情境，并舉出案例分析，幫助學(xué)生進行理解和練習；隨后，在寫作技巧環(huán)節(jié)，重點講解了如何抓住動物的特點進行
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《宇宙的另一邊》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?04M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級下冊《宇宙另一邊》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括朗讀課文、生字認識、讀懂課文等，共計54頁；本課件在內(nèi)容上首先由單元情境中的裝飾“想象島”游戲以及名人名言，引導(dǎo)學(xué)生認識到想象的重要性并思考如何裝飾“想象島”，相互交流，引出課文內(nèi)容；接著讓學(xué)生自讀課文，思考宇宙的另一邊是個怎樣的世界；同時帶領(lǐng)學(xué)生認識課文中的生字詞，并解釋其含義，幫助學(xué)生初步理解課文；隨后從
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《表里的生物》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：71頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級下冊《表里的生物》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景、主要情節(jié)、人物特點以及主題思想的介紹與解析，共計70頁；本課件在內(nèi)容上首先通過自然界中有生命的聲音引出自然界中無生命物體的聲音，導(dǎo)入新課，并插入精美的圖片展示了自然界各種動物包括哺乳類、爬行類、鳥類以及遠古時期的恐龍等，激起學(xué)生的學(xué)習興趣；接著簡要介紹了作者馮至的生平介紹和主要作品，讓學(xué)生了解到作者
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《插上科學(xué)的翅膀飛》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：58頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級下冊《插上科學(xué)的翅膀飛》的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含57張幻燈片。這篇文章主要和科幻有關(guān)，通過學(xué)習可以引導(dǎo)學(xué)生了解科幻故事的特點，能夠結(jié)合科學(xué)知識展開合理而奇特的想象，編寫一個科幻故事，同時還能引導(dǎo)學(xué)生感受科幻的意義。這份演示文稿主要從七個部分展開對這篇文章的講解。第一部分是激趣導(dǎo)入，引出課題，這一部分主要通過圖片的方式引導(dǎo)學(xué)生認識到科幻作
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【習作】《頤和園 七月的天山》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：46M | 頁數(shù)：19頁這是一套與《頤和園，七月的天山》部編小學(xué)語文四年級下冊有關(guān)的PPT，總共18頁。本堂課主要通過分析兩篇課文的寫作順序和描寫方法來引導(dǎo)學(xué)生掌握相應(yīng)的寫作技巧，例如描寫景物的方法，其中包括比喻和排比等修辭手法，從而運用所學(xué)知識到自己的寫作當中，提高寫作水平。同時，通過閱讀課文，同學(xué)們不僅可以感受到頤和園和天山的美麗，從而激發(fā)他們對自然的熱愛，也能培養(yǎng)他們的文化自信。這份PPT由四個部分組成。第一部分
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《開滿鮮花的小路》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一個《開滿鮮花的小路》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT，共 31 頁，以豐富且系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，助力學(xué)生深入學(xué)習課文。PPT 開篇，巧妙地引入充滿童趣的情景主題，瞬間抓住學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的好奇心和探索欲，隨后鼓勵同學(xué)們自由朗讀課文，初步感受文章的魅力與情感基調(diào)。然后將內(nèi)容分為了四個活動?；顒右皇?“識記書寫生字，積累破案線索”，介紹了重點生字的書寫和識記方法，最后通過 “識字開花” 這一充滿
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《習作：家鄉(xiāng)的風俗》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?93M | 頁數(shù)：52頁這是一個《習作：家鄉(xiāng)的習俗》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT，共計51頁。本套PPT模板通過寫法將其分為六步，開篇先介紹了各地的習俗，接著播放一個習俗的視頻，讓學(xué)生直觀感受不同地域習俗的獨特魅力，營造輕松愉快的課堂氛圍，再以一個征稿啟事為由，自然引出本次習作主題 —— 家鄉(xiāng)的習俗。同時還說明了習作時的要求和介紹了風俗的定義。第一步為認識風俗，選材構(gòu)思，介紹并討論了各種民俗風俗；第二步為審題指導(dǎo)，確定
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誰是最可愛的人部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大小：134M | 頁數(shù)：56頁這是一個《誰是最可愛的人》部編七年級語文下冊PPT，共計56頁。本套PPT模板分為兩個課時，開篇先闡述了學(xué)習這篇課文的核心素養(yǎng)，然后進入第一課時。第一課時通過五個環(huán)節(jié)，助力學(xué)生高效學(xué)習。課程以電影《長津湖》片段導(dǎo)入，用震撼畫面激發(fā)學(xué)生探索欲。自主學(xué)習環(huán)節(jié)，老師介紹作者生平、寫作背景，解讀題目與題材，讓學(xué)生初步了解課文。朗讀課文時，老師帶領(lǐng)學(xué)生認讀字音、理解詞義，再進行有感情朗讀，體會文章情感。梳
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《楓樹上的喜鵲》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?01M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級下冊部編版課文《楓樹上的喜鵲》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括喜鵲的生活習性和外觀、文章作者簡介、散文閱讀方法匯總等，共計41頁；《楓樹上的喜鵲》是單元課文的第二篇，也是想象之旅的第二站，通過這篇優(yōu)美的散文帶領(lǐng)學(xué)生認識喜鵲這類動物，了解散文的寫作手法；本課件在內(nèi)容上首先通過有趣的猜謎游戲引入課文內(nèi)容，闡明喜鵲的外形特征，并介紹了課文作者郭風的生平經(jīng)歷和主要代
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《成長的腳印》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文四年級下冊《成長的腳印》的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。成長是我們每個人的必經(jīng)之路，對我們的一生也有著非常重要的影響。這篇文章主要是引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀幾篇長文章來走進不同時代的少年兒童生活，感受童年的美好與成長的快樂，從而讓學(xué)生從中獲得啟示，激發(fā)學(xué)生對自身成長的思考。這份演示文稿主要從四個部分介紹了成長的腳印這篇文章。第一部分是單元導(dǎo)讀部
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《我們家的男子漢》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文四年級下冊《我們家的男子漢》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含38張幻燈片。每位男生都想成為一名男子漢，而男子漢常常被賦予頂天立地、敢作敢當、正直無私和心胸寬廣的特點。這份演示文稿主要通過四個部分介紹《我們家的男子漢》我們家的男子漢這篇文章。第一部分是聯(lián)系生活，談“男子漢”，首先介紹了男子漢的定義以及男子漢的一些相關(guān)特點，同時介紹了這篇文章的作者王安憶
小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級上冊第二單元第6課秋天的雨P(guān)PT課件
大小：19M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊語文《秋天的雨》的PPT模板，共計42頁。《秋天的雨》是一篇優(yōu)秀的抒情散文，其作者是陶金鴻?！肚锾斓挠辍分姓故玖吮砻嫔厦鑼懥饲锾斓挠辏珜嶋H反應(yīng)的是色彩繽紛的秋天，作者抓住了秋天的動物和植物，通過對它們的描述來表達自己對秋天的喜愛之情。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解《秋天的雨》的課文內(nèi)涵，感受作者字里行間流露出的贊美之意。